【热门】四年级状物作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级状物作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级状物作文 篇1
菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相去不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，不过他的草堂里也应该有任由菊花生长的`园圃，所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是，我是从真心里爱菊花的。
万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈……
菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。
四年级状物作文 篇2
我有一个非常可爱的小狗布娃娃，它非常可爱，它也是我们家中的一员，我给它起了一个名字叫小土豆，因为我喜欢吃土豆才给它起这个名字的。
小土豆是今年我过生日的时候，妈妈买来送给我的生日礼物，当时我非常开心，因为我从来没有见过这么大的布娃娃。特别好笑的是，小土豆的眼睛是斗鸡眼，让谁看了谁都会笑的。小土豆都还有一个爱心形的小鼻子，还有一个像樱桃那样的小嘴巴。有一次，我不小心摔倒在地上伤心的在哭泣，当时我的心情很不好，可是当我看见了我旁边的小土豆，我的心情一下子就好起来了，因为小土豆可爱的笑容。
小土豆真是我的`好朋友，小土豆在我身边4年了，我们一直没有分开过，小土豆也没有离开过我一次。还有一次，妈妈说了我几句批评的话，让我听了很伤心，我就回到自己的房间哭个没完。这个时候，我仿佛听见我旁边的小土豆在安慰我，我一看见小土豆我就想笑，每次看见它我的心情就会好起来。
虽然小土豆是个布娃娃，我一直把小土豆当成我们家人一样，小土豆是我最好的伙伴，不管怎样我都会用心爱护它、保护它。
四年级状物作文 篇3
我家养了一只可爱的小乌龟。
小乌龟有一个很硬的壳，是椭（ｔｕǒ）圆形的，高高鼓起，很像一个精致的小矮房子。“房顶”上整齐地“盖”着几块赭（ｚｈě）色的六边形“瓦片”，“瓦片”上还“镶（ｘｉāｎɡ）”着淡黄色的边；“房檐”也是淡黄色的，微微翘起，非常漂亮。它的腹部是一块八边形的“平板”，上面有黑白相间的六边形花纹。不动的时候，小乌龟把头、脚和尾巴都缩在甲壳里，好像一块小卵石。
我悄悄地躲在桌子下面看小乌龟，只见它的两个小黑眼珠骨碌碌地转着，四下张望。见没什么动静，它就把前面的左腿和后面的`右腿缓缓地伸出来，身子稍稍抬起，向前移动一步。紧接着，它把前面的右腿和后面的左腿伸出来，又向前移动了一步。就这样，小乌龟一步一步缓慢地向前爬着，就像一位七八十岁的老人在沙滩（ｔāｎ）上漫步。
这就是我家这只可爱的小乌龟，你也喜欢它吗？
四年级状物作文 篇4
我见过百合，比百合还美的兰花，比兰花还美的茉莉。但我最爱的，却是那开着黄花，长在路旁的三七花。
你看，它全身是令人心旷神怡的绿色与黄色，一副很“勤俭”的样子，完全不像娇艳的玫瑰。它的花是黄色，如同绿树丛内生出一颗“金子”，而叶子却如绿色的剑一般，使三七看起来像一个绿色的“剑客”。
再细看，“金子”花朵却开得很少，可能“剑客”不太爱笑吧！而花瓣一个连一个，细长细长，比压扁了的面片差不了几分。我家的三七就是这样，并且还只开了一朵花。
不止这样，三七的香味沁人心脾。它有很多浓浓的花露水的香味，清爽无比。每当夏天我闻见它的香气时，清爽而又独特的香气如同一盆冰凉的水劈头盖脸的浇在我身上，不只凉爽，还舒服极了。它还能让路过的司机一下清醒过来，提醒他们“快清醒过来！要小心开车！”
三七的叶子在炎热的夏天很有用途。人们把剑形的叶子捣碎，连皮带汁一起涂在容易被蚊子叮的地方或蚊子包上，香气不断飘散，防止蚊子找机会在人身上“作案”。还有，三七还是中草药，可以做成饮品，炎炎夏日，喝一口清凉又甜美的.三七饮品，暑气立马一拥而散。
凉丝丝的三七有许多值得我们学习的地方——实行艰苦朴素，不求荣华富贵；不求招人喜爱，只求服务人民。为人们解渴，去除蚊子叮的包，提醒过路的人们。默默奉献是它的代言词！
看来，小小的三七也能让人们学习呀！
四年级状物作文 篇5
在傍晚的悠闲过后，一切都恢复了平静，天空那块黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星门正眨着它们俏皮的眼睛。一轮新月冉冉升起。
饭后，我踱步河边，望着脚下缓缓流动的河水，心中油然升起一份惬意。
思绪随着流水飘移……突然，水面上倒映出了一些亮点儿，接着，河面上顿时绽开了斑斓的花儿。
噢！是烟花，五彩的烟花。小河在它的'照映下顿时生机勃勃，光彩照人，就连河边的草儿，树儿们也似乎充满了生机。
然而，璀璨的烟花总是那么短暂，美丽过后将是烟消云散，等到烟雾散尽，一切都又变回了原状。
忽然觉得人生不是和那些烟花一样吗？上帝赋予我们绚丽多彩的青春，短暂而且美丽。上帝不是让我们白白地浪费，而是希望我们的青春要像烟花一样，绽放出美丽的花朵。虽然只是一个短暂的瞬间，可是这是幸福的令人难忘的瞬间啊！
四年级状物作文 篇6
我最喜欢的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人们都说荷花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的.含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自己的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。
日出时的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。
荷花不仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦，但能清火降暑……
我喜欢荷花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。
【教师评语】这篇状物的文章用了大量的修辞手法描写荷花，语言流畅，文字优美。文中加入古诗更显得富有韵味，“真是下笔如有神”！看来你一定是阅读了大量的文学作品，才使文章内容如此丰富。
四年级状物作文 篇7
我在瓶子里养了两只水黾，我非常喜欢它们。看着它们，一连串的问号浮上我的脑海：“它们的眼睛鼻子在哪里？它们是怎么划水的？它们前面的两只脚有什么用？”
为了揭开水黾的神秘面纱，我决定仔细观察。
为了找到它们哪里是眼睛鼻子，我做了一个实验：把一片白菜叶子放到瓶子里面，背对着白菜叶子的水黾会朝后转过身去，但它不停地挥动触角朝白菜叶子走几步，就会往回走。看来，水黾不喜欢吃白菜叶子，而且它的'触角有眼睛鼻子的功能。
现在，该观察它是怎么划水的了。我仔细回忆捉它时的情景，再把它抓在手上用我的所有装备――两个放大镜叠起来观察，现在看清楚了，原来，它的脚底是平的，还有无数根毛，它的身体很光滑，很便于滑水，滑的时候四只脚向后，身体贴着水，这样滑起来就很快。
水黾有六条腿，4条细而长，两条粗而短。我发现它们的4条长腿是用来划水的，它划水的时候，前面的两条腿就会收起来。而前面的两条腿呢，却是爬高用的。爬高的时候，那4条长腿只是微微地动一下，撑住身体。
大家都以为水黾是和鱼一样在水里生活的吧，不对，虽然大家都看见水黾在臭水上跳来跳去，却不在水里生活，很奇怪吧！因为水黾只是在水面滑行，它们的身体很轻，而且也可以浮在水面上。一旦水黾被水淋湿，它们就会慢慢地往下沉，沉下去后过一会儿就会被淹死。
四年级状物作文 篇8
20xx年11月11日晚八点是一个激动人心的时刻：第二十九届奥运会吉祥物终于揭开了神秘面纱，闪亮登场了。坐在电视机前的我一下跳了起来。这一刻，人们欢呼着、庆祝着，那激动的心情真是不言而喻。
奥运会吉祥物由五个亲密、可爱的福娃组成的。形象为鱼儿的贝贝把繁荣传递给人们。晶晶是一只来自森林的大熊猫，他把欢乐的种子播撒在人们的心中。象征着奥运圣火的欢欢是五个福娃中的大哥哥，他是运动激情的化身。来自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康传向世界的每一个角落。妮妮是一只小燕子，她把春天的喜悦带给人们。
在我第一次看到五福娃的时候，真是太喜欢了，第二天我就缠着妈妈给我买，可由于福娃价格不菲，我还是没能如愿以偿。过了不久，妈妈单位举行运动会，妈妈得了长跑第一名，奖品竟然是我梦寐以求的一套福娃。当妈妈把五个福娃交给我的时候，我真是爱不释手。
如果你要问我最喜欢哪个福娃，可以说五个我都很喜欢，但你非要问，我就给你一个满意的答案：我最衷爱的福娃要属贝贝了。贝贝是一只活泼的'小鱼儿。她的头饰极为特殊：一个黑色与蓝色的鱼头，周围是高高扬起的水波。贝贝是水上运动的高手。你看，她展开手臂，多像是在跳水上芭蕾呀！
五个福娃向世界传递着和平、友谊、积极进取的奥运精神，在传送着人与自然和谐共存的美好愿望。它们携手向世界发出盛情邀请“北京欢迎您”。
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