四年级作文300字

时间:2024-03-30 16:39:43 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我很喜欢一本书,这本书的名字叫《稻草人》。

  这本书是著名作家叶圣陶爷爷写的,里面有许多小故事,比如:《傻子》、《地球》……。我最喜欢《稻草人》这个故事,稻草人大家都认识,和其他稻草人一样,一动也不动,但是,它在一个夏天里有着非凡的经历。

  一位失去了所有亲人的老奶奶,在田地里种稻子时,一只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,可是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,于是用手中的.小扇提醒老奶奶,但,老奶奶已经走远。有一位渔夫的孩子病得很重,稻草人恨不得变成一个被子去给孩子送一点温暖,但是它不能动,实在办不到。第二天,稻草人倒下了,不是它怕累,而是它的心碎了,它觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,它想帮老奶奶驱赶小灰蛾,想为孩子送去一点温暖,这些都是它最美的梦,可是,它办不到,它的内心一定很痛苦,但是不管怎么样,我还是喜欢最美的梦想!梦想是伟大的,大家一定要有梦想,这样,你才会快乐!

四年级作文300字 篇2

  一只脚落在了一朵紫罗兰上,踩扁了它。紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上。

  ——这,便是宽容。让我们告别陋习,走上文明道路。

  宽容是一种美德。是宽容平息了纷争,是宽容使世界祥和,是宽容改变了人生……

  自私和文明正如两个道上的人,一个满脑子都为自己着想,而另一个却不是,他的脑海里都是别人,而不是自己。一个人有陋习是可悲,他带给人类多少的麻烦,引起了多少的战争。我们人类不欢迎陋习,但又无法地接受了他;宽容是一种美德,宽容能使自己一边的更加完美伟大。这,便是宽容的力量。

  当然,不是每一个人的宽容都是通过如此的大非才能体现。在别人犯了错后轻轻拍拍肩,说声:“唉,关系。”或是原谅他地一笑,便可以化解许多不愉快。这也是宽容。

  宽容他人,告别自私。其实最终宽容的还是自己。当你宽容他人时,你的心灵得以净化,你的形象变得高大,宽容使你长大,使你学会不被仇恨冲昏头脑,使你学会不让琐碎的小事烦恼,使你学会不为所谓的.人际忧心。宽容他人,最终受益的一定是你。

  然而宽容便就是文明的象征,而自私就是陋习的一部分。所以我们要告别陋习,让文明美德洗涤自己的心灵!

四年级作文300字 篇3

  你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点,让我给你说说吧!

  帅点一:头发

  他的头发十分有个性,刘海长长的,脑袋两旁留着“<<”的样子,看起来真是帅呀!

  帅点二:戴着眼镜

  他上课的时候,总是戴着一副蓝色的眼镜,看起来十分酷,我也好想戴眼镜呀!

  帅点三:皮肤

  他的皮肤十分黑,像非洲人,因为这事,他才是“天下第二”帅的.人呢!如果我的皮肤再乌黑一点点,我就是世界上仅有的一个大帅哥了。

  帅点四:牙齿

  他的牙齿又白又亮,而且十分平整,我的牙齿有一点点不平整(只是一点点不平整),就让他成为了第二帅的大帅哥,不过,我已经是天下第一的大帅哥了,根本就不用管他了。

  其实,他的酷点很多呢,不过,等他和你成为了朋友再告诉你们吧!

四年级作文300字 篇4

  我的家乡在农村,家乡色物如画,山清水秀,鸟语花香。可最美的还是村子的前面那一条月牙一样的小河,河水清澈见底,波光粼粼,一年四季都富有生机。

  春天,河边的柳树发芽了,柳条垂在河面上,像一位慈爱的母亲抚摸着娃娃的脸。小河两岸的粉红色的`桃花开了,一阵春风吹来,花瓣撒满小河,好像给小河穿上了一件花衣服。可爱的小蝌蚪,活蹦乱跳的小虾米,还有只会张嘴却不出声的小鱼在小河里快活地游来游去,让小河显得更加生机勃勃,美丽动人。

  夏天,柳树长得更加茂盛了,知了在树上快活地唱着动听的歌儿,好像在祝贺夏天的到来。小河在给知了伴奏:哗啦啦哗啦啦……孩子们“扑通扑通”地跳进小河里,小河很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河,成了我们的乐园。

  秋天,小河的水显得特别绿,特别清,一阵秋风吹来,一片片黄黄的落叶飘到水里,好像给小河穿上了一件黄衣服,让小河增添着不少美丽的色彩。

  冬天,小河像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着……

  我爱我家乡门前的小河,更爱我的家乡,春夏秋冬都像一幅幅美丽的画卷。

四年级作文300字 篇5

  上海水族馆坐落在东方明珠塔旁。一走进水族馆的大门,便看到一个小丑鱼的雕像,雕的真是栩栩如生、活灵活现。

  “哇,这不是水母吗!”随着一声呐喊,我们看见了几只小鱼缸,第一个鱼缸里游的`正是一只只小水母,小水母的“脑袋”像荷叶似的,几根细细的触角在“脑袋”下面一翘一翘,“脑袋”也随着一张一合的在水中漫步。你瞧,这个鱼缸里装的不是小蝌蚪吗!你看它肚子一鼓一鼓,大大的眼睛目不转睛的盯着我们,好象在问“你们是谁呀?”

  “快点来呀!小雨。”外婆一声大叫,我急忙跑过去,哇 ,走进这里,我仿佛走入了水帘洞,在叶子的簇拥下,几条鲇鱼正在和两条大鳄鱼玩耍;那里有几条大鲤鱼,你看,那条红鲤鱼正在为我们表演鲤鱼跃龙门。

  要进入“海底世界”了,几条大白鲨在我头顶游过,哎,石板鱼!石板鱼在一个角落呆着,害羞的看着来往的游客。哇,好大一个水母,只见一只桌面般大的水母正向我们游来。咦,那是什么鱼?扁扁的身子,大大的“翅膀”在水中不停的上下摆动,象在水中“飞翔”。听外婆说那是“虹”,舟山土话叫“花鱼”。 还有很多我见也没见过叫不出名字的鱼……

  我们就在一阵阵惊叹声中游玩了整个水族馆。

四年级作文300字 篇6

  今天的早上,我还躺在床上睡觉,一阵“ABC”的朗读声从阳台上传来,声音苍老而沙哑。莫非是爷爷?怎么,爷爷也学起了英语?我疑惑不解,起身向阳台走去。

  啊,我简直不敢相信自己的眼睛——爷爷捧着英语书在朗读,表姐端端正正地坐在他身旁,认真地听着。这时候,爷爷已经在背英语字母了:“ABC……”爷爷读的可认真了,刚读几遍就能背,谁说老年人记性差!我在心里默默的为爷爷鼓劲。爷爷背完后,表姐像小老师似的`说:“学了那么多,累了吧!今天我教你一个单词,注意我发音时的口形,“yes,yes……”就是‘是'的意思,嘴不要张的太大。”“yes,yes……”爷爷反复地跟着念,尽管念的不是很标准,可就他那样的年龄,已经不容易。

  中午,奶奶做菜时,发现酱油没了,看见爷爷正悠闲地坐在沙发上读英语,就大声喊:“你快去打酱油,我等着呢!”爷爷愣了一下,然后马上站起来,向奶奶说了一声“yes!”也是?也是?什么也是?奶奶一脸疑惑。爷爷得意地说:“你不懂了吧!你要被淘汰了喽!”我和表姐在旁边笑开了怀。

  真是一个好学的爷爷,学了就用,活学活用啊!我们心里不禁暗暗折服。

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