(优选)四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一位老大爷养了一条狗，老大爷就是是它的父亲，小狗很爱吃粉条，于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。
有一次，粉条出去玩，被人们误认为流浪狗，打晕了粉条，老人闻讯赶来，把粉条抱回家，老大爷抱了它四天四夜，粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。
可是近几年来，老大爷被确诊为瘫痪，老人无儿无女......由于行动不便，他只能一次买好几天的食物，有一天老人像往常一样坐着轮椅，带着粉条出去买菜，没想到，粉条竟拉起老大爷跑了起来，从那以后，老大爷就天天出门。有一天，老大爷指着路，把它带到超市买菜，老人不进去挑，让售货人员帮着拿出来，这时粉条则趴在超市门口等着，第二天，老大爷还没给粉条说要去哪，粉条就拉起他，来到了超市门口，粉条是多么聪明！它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。粉条还拉他去逛公园。在老人看报纸时，它就趴在地上不动，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗！
老人说，他想用后半生的`时间写一些有关动物的故事。纸费由老人的一个朋友提供，老人写的故事是这样的：
有一个盲人和他心爱的导盲犬，一同来到天堂门口，天使说，天堂只有一个名额，另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。导盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，离天堂门口只剩一步之遥的时候，主人下令让导盲犬停下。天使想：这个主人真自私。主人能看见了，他看着爱犬的脸，看了好长时间，主人下令，快速前进。就当导盲犬踏进天堂的那一霎那，主人掉下了地狱，导盲犬，赶紧追上了主人，他们一起掉下了地狱......天使从一开始就错了，这两个灵魂是连在一起的。
故事还有很多，但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的！
四年级作文 篇2
我在师范学校读书期间，专业知识课程强调我们这些师范学生，走上工作岗位之后，就是人类灵魂的工程师，担负着培养下一代的任务，依据职业道德准则，教书育人，遵守职业道德，做到敬业爱岗，热爱学生，毁人不倦，注重言传身教，做到为人师表，要关心爱护全体学生，对学生一视同仁，不管在任何情况下，不能以任何因素为借口歧视学生，要满腔热情的对每一个学生进行指导教育，绝不能采取简单粗暴的方法，绝不能体罚或变相体罚学生，像这些道理，我们都清楚明白。
师范毕业走上工作岗位，我时时刻刻以满腔热情，由衷的激情，努力踏实工作，很好的完成学校交给的教育教学任务，工作的实践也给了我不少的疑问，比如，老师尊重学生，给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，这无可置疑，非常正确，但是，对于那些顽劣的学生，你就是晓之以理，动之以情，苦口婆心的引导教育，不但作用不大，且越来越失去约束力，在这样的情况下，该不该对学生进行惩罚呢？
我想，应该，应该惩罚。
因为，适当的惩罚，理智的惩罚，更能体现出对孩子的关爱，更能体现出对孩子的成长的'重视和尊重。这样做可以避免他以后在漫长的人生道路上多走弯路，多栽跟头，多受挫折，甚至犯更多的错误。
有一个央视主持人，记者采访她时，问她是如何成才的？她一本正经的告诉记者，我是个独生女，我能走到今天，我得感谢我的虎爸虎妈，她把自己的父母称为虎爸虎妈，可见爸妈对她的严厉程度。可想，从她牙牙学语走向求学之路，到最后成才，受到过爸妈的多少次惩罚，若非如此，何以称之为虎爸虎妈呢？
有学者说：没有惩罚的教育是不负责任的教育。是脆弱的教育，是不完美的教育，说实话，一个教师。三尺讲台之上面对几十个性格各异，特点不同的蒙童，不曾有过一次惩罚也镇有饽与中华民族的优良传统。当然我也真心反对学生实行一些极端的，可能使学生身心收到伤害的体罚，这样的体罚，出发点不管如何正确，意图不管如何良好，也是不符合职业道德规范的。
那么，体罚和惩罚，能不能相提并论呢？惩罚等不等于体罚呢？
先说惩罚，惩罚本身就是一种教育方式，是一种迫使学生必须接受的教育的手段。教育本身就是违反人的自然天性的过程。不管是学校教育还是家庭教育，不可避免的存在一些甚至是大量的强迫性的内容，比如：背书，写作业。如果达不到预期的效果，老师和家长就会采取手段，这种手段就是惩罚。这种惩罚能使孩子的身心感到痛苦，但不影响身心健康。
例如：韩国的教育，中小学老师可以用直径1厘米的，长度不超过50厘米的木棍打学生，对高中生，木棍的直径可以是1。5厘米，长度不超过60厘米。男生打臀部，女生打腿，小学生不超过5下，中学生不超过10下，程度是不留下伤痕为标准。
伟大的教育学家马卡连柯说：合理的惩罚制度不仅是合法的也是必要的，合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。可见，合理的惩罚在教育教学过程中还是可行的。并能收到良好效果的。
惩罚的目的在教育，是要让学生明白什么能做什么不能做，这样的惩罚必须是以尊重学生的人格为前提，如果是对学生人格不尊重的惩罚，那这种惩罚就成了失去教育意义的惩罚，那就成为对学生身心的摧残、
据说，我国有一个“西点男孩训练中心”，这是一家以“鞭刑”“惩罚教育”文明的培训机构，其方式是借鉴美国的西点军校，学费昂贵的不可思议，可是学生数期期爆满，还有相当一部分北拒之门外，该训练中心的教育方式虽然有点过头，又不是没有道理。
据说河北衡水高中，就采用惩罚教育，年年北清华、北大录取的学生数不下数百名，难怪有人说，想进清华北大，必有虎爸虎妈。
总之，对有些学生采用合理的惩罚还是必要的。但必须是不以影响学生的身心健康为前提。
家是温馨的港湾，家是可以缓解一切压力的海绵，但是你可曾想过，我们炎黄子孙还有一个共同的家--伟大的祖国母亲--中华人民共和国。
中华，一个曾成为世界大国的国度，也曾经布满屈辱的尘土，这个孕育了1300000000儿女的伟大母亲更是一个团结的大家庭，这个团结的大家庭再也不会屈服于那些凶恶的帝国主义了，她已经从一穷二白走向富饶了，从贫穷走向富饶，这是个大的进步，可是，中华儿女并不以此为满足，中华儿女依旧在努力，在奋斗，如同那奔腾不息的长江黄河…
四年级作文 篇3
我一直认为自来水是把干净的地下水抽上来直接使用的，爸爸告诉我，自来水不是自己来的，它需要进行很多道净化处理，才能放心使用。今天我有幸参加小记者参观自来水厂的活动，来了解自来水的生产过程……
周日下午天气晴朗，阳光明媚，我们在水晶老师的带领下，来到了萧山第三自来水厂。据说这里是萧山日生产自来水最多的水厂，日生产自来水高达60万吨。跟着水流的前进历程，我们了解了自来水的生产过程。水厂的水是引用“三江”交界口的安全水源，通过长长的大水管输送过来的。三江水进入水厂的第一个水池是反应池，为什么叫“反应池”呢？因为在管道里我们加入了各种“药材”，有矾、氯、活性炭，在这里可以看到水表面的脏物，我们看到水上漂浮着许多棉花状的颗粒料物，并且水看上去是比较浑浊的。通过这一环节的处理，水流到了下一个池子--沉淀池，和上一个水池比较，这个沉淀池明显大了许多，水质也比较清澈。原来脏东西都被沉到水底去了，老师说在这里会有80%-90%的脏物被清除掉。通过了沉淀池，我们来到了过滤池。这个池下有1。25米厚的石英砂，可以过滤掉赃物，使水质的清澈达到99。7%以上，经过这里的.水已经可以放心使用了。最后我们来到了一片草地，有些人疑问怎么会有这么大的一片空地呢？原来这是最终贮水用的清水池。水池建在半地下，为了防止水被二次污染，所以在上面加了“盖”，并且种上了绿化，美化了环境。
为了检测水质是否合格，工作人员需要进行106项检测。今天我们检测它的含氯量，检测出来的结果是0。7mg/L，完全符合饮用水的标准，我们可以放心使用了。
参观完自来水厂，我才知道生活中使用的清洁干净的自来水的来之不易。请大家节约用水，珍惜水资源。因为对我们人类来说，水就是生命。
四年级作文 篇4
懂得棒球的人一定知道，最厉害的投手擅长投“变化球”，让打击手搞不清楚，挥棒落空，两三下就将他三振出局。我的班主任张老师她也善于用“变化球”，因为她每次给我们上的品德课都变化多端，精彩万分。我把她的这种课称为“变化课”。
这节品德课她变化成友谊情深课。第一个环节游戏叫“幸福抱成团”，全班分成两组进行比赛，每组先围成一个大大的圆圈，一边唱歌，一边在原地手舞足蹈起来。当张老师报“三”的时候我们就三个人抱在一起，报“四”的数字时就四个人抱在一起，以此类推。没有报上的同学则被淘汰。在玩这个游戏时，大家就像“无头苍蝇”一样不停找各自的伙伴。以至于一开始许多同学都被淘汰了。张老师告诉我们这个游戏就是让我们体会同学间默契的重要性。要多留意观察和顾及别人的感受，才能共同进步。
第二个环节游戏叫“伸出你的.手”，张老师让我们每个人找一个搭档，首先两个人面对面，然后互相伸出一根手指表示不认识，在跺跺脚伸出两根手指表示初次见面，最后点点头伸出三根手指表示有点熟，相互握一下手。开始我们相互都有些害羞，做动作时都是面无表情，慢慢地熟悉起来，动作又快又满脸笑容。这个游戏让我体会到要交朋友，就不能胆子小，要主动热情第一时间伸出手跟对方打招呼。
第三个环节游戏叫“相互说一说”，张老师先把全班按5个人分成一组，然后小组成员每个人轮流转过身去，大家说说转过身去的同学的优缺点。大家在评价的时候有说有笑，我也通过这个游戏知道了每个人都不是完美无缺的。
张老师的品德课就是这么变化多端，每堂课都对我来说意义非凡。
四年级作文 篇5
一天晚上，铅笔盒里的文具聊开了天。铅笔妹妹傲慢地说：“我比你们都好，我身上是完美无缺的。主人如果没有我，连作业都无法写呢。”
橡皮弟弟说：“主人要是写错了字，就必须要用我了。”
钢笔姐姐骄傲地说：“很多时候主人可用的是我，我才应该是完美无缺，必不可少的！”
魔檫复写笔哥哥着急地说：“主人用钢笔写错时，用的是我呢。我应该才是完美无缺的。”
尺子姐姐也说：“有时主人遇上连线题和画图题，好用的.是我呢，我才是最完美无缺，必不可少的！”
就这样，大家你一句我一句，吵得不可开交。大家都在吵着争功，都觉得自己是最完美的，必不可少的，功劳最大的。
不一会儿，一直冷眼旁观的钻笔刀爸爸大声地说：“大家都不要吵了，我们每个人都有着不一样的缺点和优点，每个人都是金无足赤，人无完人的，你们争什么争？”
钻笔刀爸爸说完，大家一下安静了下来。钻笔刀爸爸让大家都认真反省一下，没有谁比谁更重要，而是只有大家相互欣赏，相互配合，有劲一处使时才更完美！
四年级作文 篇6
那是一个月光如水的夜晚，繁星满天，蓝蓝的夜天凝滑如脂，清亮如溪，月亮星星嵌在天上，平凡的夜晚发生了奇妙的事儿。
晚上写完作业，我准备和爸爸一起出门散步。夜晚空气很好，爸爸和我一边散步一边听历史。最近我迷上了听历史，爸爸最爱听古诗词，但我爱听历史，比如《明朝那些事》、《秦汉》、《三国》等，日复一日、年复一年，我已经能把明代皇帝倒背如流，能把历史朝代讲的口若悬河。今天，爸爸掏出手机播放刘邦夺天下的'那一段，我听得如痴如醉、浮想联翩。
我们散步在大学校园，走着走着，我听到前面有人在唱歌，在路边一个灯火通明的空地儿，几个年轻的大学生在唱歌。他们有时弹吉他伴奏，有时用手机和音响播放伴奏，虽然条件很简陋，但是他们很投入、很惬意。周围观看的人很多，不时发出掌声。我一开始不明白，他们不在好好学习，跑到路灯下面来唱歌干嘛!爸爸说，可能是他们喜欢唱歌吧，就像你喜欢舞蹈和读书一样。爸爸说着还录了一段视频，我心里好羡慕他们，羡慕他们能得到热烈的掌声，欢乐的尖叫。爸爸拉着我依依不舍地离开了，然后语重心长的对我说：“不要忘记你的梦想噢!”。我重重的点了点头。
爸爸又开始放历史，我听得很入迷，但那热闹的场景让我沉醉其中，大学生们把路边当做舞台，把路灯当做聚光灯唱歌的情景让我感动，无法自拔。不管什么时候，不要忘记自己的梦想，我记住了爸爸的话。
这是个不平常夜晚。
四年级作文 篇7
这是上学的一天晚上，那天老师布置的作业特别多，一回家就忙着写作业，一本写完了往旁边一扔，就做另一本了。在一旁收拾东西的妈妈看见我把写完的作业本一扔，就说：“写完的作业放放好，你这丢三落四的坏习惯总是改不过来，天长日久，你总会吃亏的.！”我一脸不耐烦的样子说“没事儿，没事儿！”于是做继续写作业了。“啊！终于写完了！”我喊到，然后就洗洗上床进入梦乡。
第二天，来到学校，我刚拿出作业就觉得少了一本，仔细检查果然少了一本，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，恨不得飞回家去。唉，早知道我就听妈妈的话了！何必如此下场呢！”
中午，我被叫到老师办公室去，老师问我怎么回事，我把事情一五一十的告诉老师，然后老师语重心长的说：“你丢三落四的坏习惯我以发现很多次了，建议你去买一个书袋，每次写完的作业本放进去，这样就不会丢了。”那天晚上我就叫妈妈去给我买一个书袋，自从有了这个书袋我就再也没丢过作业了。因为，每次看到这个书袋都在提醒自己，不要再犯丢三落四的坏习惯！
四年级作文 篇8
要开学了，可是书包……
每当我在抱怨沉重的书包累弯了我这跨世纪人才的腰,使我无法“挺胸做人”时，我就会在心中描绘起我的多功能书包，我一定要发明一个这样的书包。
在日常生活学习中，许多同学累了，总习惯于趴在桌子上歇一歇，甚至还会趴着写作业，在不知不觉中就形成了驼背，很难再挺起来。而我这多功能书包背部安装了小型按摩器，当你学习劳累时，打开红色开关，顿时会感觉一股暖流如无形的手先扶正你的身体，然后在你的`背部轻柔按摩起来，使你的疲劳很快就消失了，再次以饱满的情绪投入学习，同时也矫正了你的身体。 阴天时，如果忘带雨具。下雨时，只要按一下绿色按钮，雨伞就会自动弹出来，使你再也不必因下雨而烦恼，使父母省心，自己省力。它的里面有一台微型空调，热了，它就回自动打开，使你凉爽无比。冷了，它会悄悄让你感到温暖。它还会超重报警。它的最大载重量为五千克，超过五千克，它就会发出报警。把不需要的书本拿出来，使你轻装前进。如果需要那么多资料，只要按一下“真空收缩”键书包就可以自动减轻重量。也许你会问：“这么多功能不须要电吗？”呵呵！只要星期天出去玩时，不用它了，就让它在阳光下充上半小时的“太阳能”如果那天没有太阳，就在灯光低下充半小时，就可以持续用一个星期。我的发明有趣吧！虽然只是我的幻想，但我相信相在未来的世纪诞生。我渴望它会在我的手中诞生，你相信吗？
四年级作文 篇9
说起我们班的“百变牛”呀！可就是“牛”气冲天，无人不晓。
1、力气“牛”
“铃铃铃——”随着下课的铃声响起，全班一窝蜂似的往外跑。我则和“百变牛”一起肩搭肩走在林荫小路上。他忽然搭在肩膀的手猛然一按，一个钻心的疼痛立即涌了上来。我“啊啊啊啊——”一声惨叫。路人都以一种看稀奇动物的眼神看着我，“百变牛”呢？嘴一张，“哈哈哈！”的傻笑起来，一边还装模做样的问我怎么样。当天下午，我又和他来到学校，发现有一根铁棍卡在水泥里。我把袖子一挽，鼓起腮帮子，用力去拔。可我使出了吃奶的劲，满脸涨得通红，也没拔出来。只见“百变牛”伸出双手，用力一拔，铁棍就乖乖的到了他手中。
2、学习“牛”
“啊！”我伸了一个懒腰，前腿刚踏进教室。就被一股“神秘力量”给拉去了。一反头，“百变牛”拉着我，一直把我拉到了他的`桌前。只见他眉头一皱，把笔一扔：“腌黄瓜，这道题怎么写？”我凑过去仔细的瞧了瞧。Oh！天哪！这可是一道超难题，上次我看了答案，是什么来着？唉！光是算式就有十几步，难死了！我把书包一扔，走过去：“我也不会，得了吧！”可他仍不放弃……
“耶！”早自习下课铃刚想，一声巨吼把我耳朵都震聋了。我寻声望去，只见“百变牛”在桌上扭着屁股，跳起了“芭蕾舞”。也算他牛逼，那道题被他解了。
告诉你秘密，“百变牛”很厉害哦！成绩仅仅次于王锦坤学神。
3、强盗“牛”
“嘘————打劫！正式打劫，各位小姐，请乖乖把财物留下。”只见“百变牛”在脸上围块红领巾，向那些女生打劫。一个个女生只得乖乖放下钱。
还有一次，我去他家，他想玩电脑。可他妈妈要他写试卷。“呵呵——”只见他笑着靠近我……在他拳头的威逼下，我只好帮他写。
想知道百变牛是谁吗？答案是——科理刘。（倒着读。）
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