有关太阳作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的太阳作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
太阳作文 篇1
公元3000年，我这个九百多岁的博士，和我的几个同事乘坐宇宙多功能飞船，准备到太阳旅行。
到了太阳星球表面，我们几个身穿超低温的宇航服下了飞船。发现，太阳上有几十万个火山口，还有几千个火山口正在喷发呢！
我们走到一个火山旁边，发现有一个全身都是深红色的人，在喝着那些沸腾的岩浆，我们几个走到他面前，问：“”你是什么人啊！那个人说：“你们又是什么人？”我们几个大吃一惊，因为他的样子是一个普通的地球人，只是身上的颜色特别红。他突然说：“哦，你们是地球人吧，我们首领今天说了，我会遇到你们，让我请你们做客。”我们跟他一起到了一个很空阔的平地上，发现那里竟然有一个很大的城堡，附近有许多的房子。我们走进了城堡，见他们的国王。国王笑眯眯地说：“远道而来的地球人，欢迎你们来做客！”我们也说了几句国王说：“我们没什么给你们吃的，因为我们只吃岩浆。”
我说：“尊敬的国王，我们可以看一下你们的科技吗？”国王同意了。
我们看到他们的科技以后，全都特别敬佩，因为他们的科技比我们强百倍。
最后，我们因为氧气快用光了，只好辞别国王回到了地球。
我想：原来太阳上也有这么聪明的生物。以后有机会的话，我一定要再去一次。
太阳作文 篇2
天气晴朗朗的，我的心情也明亮亮，走路的步子也轻盈了许多，终于当上那个梦寐以求的班长了，感觉一切都在对我笑。
坐在家中写字桌前，一张小纸片摇摇晃晃地飘了下来。我拾起一看，哦，是“免费生资格认定考试”的准考证，这早已被我视为幸运物了，曾被我小心翼翼地珍藏过，可现在却有些皱了。我慢慢地抚平上面的折痕，它曾经多么光彩啊！
我曾经以它为傲，父母也以它为傲，甚至外婆也曾自豪地为它宣扬。有了它，我才能登上那个“宝座”，可这一次并不代表什么，还有无数场考试等待着我呢！与接下来的无数次的挑战相比，它仅仅是一个开始罢了。
突然，一阵风吹起。回过神来，是妈妈打开了电风扇。“发什么呆啊？”妈妈笑问。我盯着手上的准考证，没有做声。“别看了，不要停留在过去的荣耀里，珍惜现在吧！”妈妈说。是的，昨天的那么光辉已经落下，今天的太阳又升起来了！
抬头，便见那天，它从不因为彩虹、流星这些美丽的东西而停滞不前，它总是时刻变化着，发展着，每一天都做着崭新的自己。而我，是不是也该这样呢？
再一次地，我将那张准考证捏成了纸团，看着它飞向纸篓的弧线，我笑了。
——毕竟，明天的太阳是新的。
太阳作文 篇3
人说，啜饮一杯苦茗，便品得生活甜蜜静好，在舌尖静淌；人说，静抚一棵老树，便触到生命不息的顽强，在指尖萦绕；我说，凝望一个背影，便看到不懈坚持铸成的辉煌，如阳光濯濯，在心头闪耀。
那是在斯里兰卡加勒古堡。海崖边上，能直面印度洋的咆哮，景致颇好。唯崖尽头的小棚，极不协调的存在，棚旁花花绿绿覆盖如山，不解的存在倒是勾起了我的好奇。
黄昏时分，海崖的栈道上人来人往。我朝着崖边落日的余晖眺望，隐约可见一个身影。带着探究的神秘，渐渐走向他的方向。他，伫立于海浪中间的礁石上，在橘黄的夕阳下，仿佛为背影渡上了一层金光。他，有一种无言却尽欢的流畅。
弯腰，伸手，捡起，放入背篓。慢慢地直起身，缓缓地往前走。弯腰，伸手，捡起，放入背篓……一遍又一遍，如海潮，同起同落。
路边静坐的老奶奶顺着我的目光看去，笑道：“总是他。”出于好奇，我驻足聆听。
余辉中的他，七十来岁，出生便与海相依。六十岁对于一个渔夫而言，正是知天命享安乐的年纪。而他，从十几年前开始，就在这海域捡拾塑料袋等垃圾，收集堆叠，防止它们流散到更远的海域。“那个地方，看到没？”老婆婆指向的正是不知被我在心里嫌弃了多少遍的小棚，“他就住在那里，一天到晚捣鼓那些破烂，几年前好象还获了个什么环境保护奖，有名的很。”她笑着望向礁石，“了不起的人啊。”
心，在那一刻被强烈地猛击。不知是愧疚，还是敬慕。我用一种全新的眼光凝望那渺小而又伟岸的背影。他仍在前行，娴熟的动作，悠然而自如。
看得久了，竟不知是他朝着风景迎去，还是风景面着他袭来。他在夕阳下行走，夕阳绕着他的背滚动。海咆哮着仿佛要将他卷走，他沉默着仿佛能将海吞没。他佝偻的背上驮着日的雄伟，而伸出的手中攥着海的宽阔。
礁石之上的背影，成为我心中最靓丽的风景。如填海的精卫，如移山的愚公。他让我想起一切为美好坚持不懈因而崔巍不倒的事物。他们是每个时代都渴求的微光，是人的渺小散发出的伟大。远处这沉默厚重的身影，仿佛可与日月同辉。
太阳作文 篇4
童年，总是快乐的，偶尔也有点寂寞。寂寞时，书也许是我最好的精神爱抚者。当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时，就被她那鲜活的诗句和深深的.母爱吸引住了。
这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，我知道，这动听的乐声早已溶进了我的心里。金波的诗，向我们青少年儿童展现出一副又一副大自然的美景。快看：春姑娘摇响了雨铃，一行行大雁在天空飞过，蚯蚓辛勤地耕耘，顽皮的小芽儿也探出头来。春——溶进了每个人的心里!金波的诗，向我们青少年儿童流溢出一片片儿童心中的乡情、友情和亲情。赶快仔细聆听，下一个故事将在爱的海洋中展开……金波的诗，总是那么单纯!总是那么天真!总是让我想起童年那些美好的记忆!那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方，以示礼貌。
虽然这首诗很简单，但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。这首诗用语简洁，但其含义却很深刻。《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷，居然、还有一只小甲虫住在里面，欣赏着雨中的美景。太奇怪了!但更奇的还在后面呢!那一滴雨声也滴进了我的梦中，我梦见自己变成了一只小甲虫。这些梦是多么的奇特，在大人的脑海中，或许早已是天方夜谭，但在孩子的脑海中，却永远不止这些。金波的诗不总是那么天真、单纯，也有深沉、悲凉。《听秋天里蟋蟀的歌》便是典型的一首。“蟋蟀的歌像叹息，像断断续续地呻吟。”这句诗完全表现出了蟋蟀悲凉的情景。但蟋蟀却像一个充满希望的潜入深秋的灵魂，在沉默中等待春天。
金波的诗中多次出现了母亲的形象。母爱，往往会影响一个人的一生。《献给母亲的花环》由十四首环环相扣、各首之间首尾重叠的十四行诗和一首“尾声”组成，可以说是这本书的压卷之作，写出了诗人心中深深的母爱。金波的诗，文句隽永、工整，意境高远。
我非常庆幸，能读到一部这么优秀的诗歌集。我也为广大青少年儿童高兴，能读到一部这么富有特色的儿童诗集，真是一件幸事!
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