院墙外的天空作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的院墙外的天空作文，希望对大家有所帮助。
院墙外的天空作文1
故乡的童年生活，丰富有趣。那红白院墙，也成了我记忆中的一抹。
我的故乡坐落在几座不知名的山根底下，山峰的屏蔽，似将故乡与外世隔绝开来，只留下头顶的一方天空。登上南边最高的一座山峰，整片乡镇一览无余。房屋低低矮矮，我家小院就在其中一湾。
小院建得玲珑，可算是成了我和小伙伴玩乐的天堂。各处小径任我们奔跑，抽陀螺，寻蝉壳，吹叶笛，玩样儿翻新。但院边的砖墙因为家长的嘱咐，恐惧，却成了一道界，令我不敢多望一眼院墙外的天空。
王先生是一位哑者，饭后总在院外散步，双手背后，驼着背，眯眼似总在寻找我们。每次看见他支支吾吾的样子，伙伴们都惊恐的跑掉，生怕被捉住。
这天，王先生又在院外，几位小伙伴调皮，硬要逗一逗王先生。他们跃跃欲试，我却犹豫着驻足在门口，牢记母亲的话语，不敢出门半步。伙伴们见了我，一片嘘声，在怂恿下，我战战噤噤地走出平日拉着家长的手才能出入的院门，悄悄绕到王先生的背后，猛地一喝，便头也不回地高喊着逃跑了。我最为紧张，没看清脚下，滴溜溜地滑倒，正磕在石阶沿上。霎时，献血直冒。母亲赶忙跑下楼，带去医院缝了好几针。从此，更守规矩，不再跑到外面“阴森”的天空下了。
大约幼儿园时期，母亲为了培养特长，为我报了油画班。
油画班离家很近，每周随母亲往来，约莫熟悉了那段路。可我毕竟还是那个小孩子啊，走在路上只盯前方。这天，母亲一反常态没有来接我。我呆呆的望着门外，白T恤上沾满颜料，支着的是一张失望的脸。抱着用具疾步走在回家路上，时不时地用眼角瞟一瞟四周，巴不得瞬间到家。我越走越急，走成了跑，跑化为狂奔。待气喘吁吁地跑到院门口时，小伙伴们新奇地望着我，“呦，小花猫回来了啊！”一阵熟悉爽朗的笑声，我似又找回了自己，顿感释然。我爱油画，爱将这院墙外的天空涂成五颜六色！
后来，不见了那个内向胆小如猫的小男孩，更多了集市中的我的身影，多了与大人闲适的谈话。
每年，姨奶都要带我去山上寻无花果树。
这次，我不再拉姨奶的手，而是扶着她在山上漫步。走过田埂，浓浓的乡土气息使我回归。仰望，故乡的天空总那么湛蓝，云夹携了我儿时回忆。八岁时，我也是望着院外的天空走出大山。火车上，幼小的我心儿怦怦跳着，憧憬仍会有那悠然的飘飘白云。
矮小的院墙，见证了我的成长。未来，我将会开辟出自己的一片天空！
院墙外的天空作文2
院墙外的天空
院墙外的天空是怎样的呢？在这高高竖起的，方方正正的铁笼外，又会是怎样的天地呢？院墙外的天空，是湛蓝湛蓝的吧，是连呼吸都能闻到自由的吧，是小桥流水的吧，我想去看看.
院墙外的天空是怎样的呢？未知的社会有太多隐藏在黑暗中的野兽和美艳却带刺的玫瑰。于是，长者用直尺在白纸上划下一道道斑驳却又深刻的线条，用他们的知识和所谓的经验为我盖上一堵堵的高墙，指出一条明路，我们走在这条路上，少了许多波折却也作了提线木偶。
院墙外的天空是怎样的呢？我曾经天真的想要化为一只灵巧的猫咪，亮出锋利的爪牙，爬上高墙，挣脱束缚去寻找属于我的自由，却也只能是想想。
院墙外的天空是怎样的呢？于是我挎上马提着刺刀想要出去看看，却发现自己无能为力，我放下刀圈了马，开始养精蓄锐。当我再一次尝试是时，那堵墙，我听到了它难掩失望的责备，看到了它充斥着不解和反感的眼神。那一刻我便明白了这堵墙是什么，是家人的期待，是老师的教诲。
院墙外的天空是怎样的呢？我不再好奇，因为我知道，院墙其实是善意的，拦住了歧途也挡住了黑暗，是铁笼和枷锁，也是保护和关心。我总以为它粉碎了我的梦想，破坏了有幸福结局的童话故事。其实不是这样的，它只是想划出一片净土给我，建出一座堡垒给我。
院墙外的天空是怎样的呢？多年后已经长大成人的我不再是象牙塔里的小女孩，不必望着边角分明的墙院幻想墙外的天空。我可以走出去。毅然决然的走出去却发现天是灰黑色的，吹过来的风中没有自由只有沙石，没有想象的惬意，有的只是压抑和这个社会所拥有的黑暗，于是我开始想念那个四方的高墙，想念那个象牙塔，想念那个从未伤害过我却被强加恶龙之名的保护者，那个围墙。
院墙外的天空是怎样的呢？我本以为冲出院墙之后，迎接我的会是赫多奈，没想到是赫卡忒。这高高的围墙，是束缚吗？是吧。是保护吗？是吧。
院墙外的天空是怎样的呢？以后的我会知道，墙，其实也不过是一个临界点。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我会长大，会走出院墙，会走长着指出的前途，但也不会循规蹈矩。
院墙外的天空是这样的，虽有荆棘和野兽，但也有自由。象牙塔中的小女孩也终究会走下高塔走出四方的围墙离开恶龙，但她会拿起手中的宝剑带上梦想去寻找未来。
院墙外的天空作文3
院墙外的天空，一望无际的蓝，如水洗一般，那样纯粹，那般崭新。如一幅水彩画，清新而亮丽，真的很美，很美。
放学后，手持数学课本的我飞快地冲向了老师办公室，本应是老师该下班休息的时间，可老师们却一位也没有走，都在为同学们答疑解惑。那时，我的心里只想快些讲完题好早点回家。突然，“啪”的一声巨响把我的思绪完全拉到了作业题上。只见数学老师重重地拍了一下桌子，她紧锁眉头，语气严厉地对我说：“你怎么可以这么晚才来找我讲题，这么长的时间你都干什么去了！”从未受过数学老师严厉批评的我瞬间怔住了，我明白这次我是真的错了，可我后面不还有很多同学吗？老师为什么只批评我一个人呢？不解的委曲涌上心头，泪水在眼眶里打转，但始终没有落下来。讲完题，我走出了老师办公室，泪水几次想要决堤，可我只是紧抿着嘴，强忍憋住。我背起书包，正要离开时，抬头看见了依旧在给同学们讲题的数学老师，我忽然想起了初一时的数学老师。
那时，也是一个放学后的日子去给数学老师讲题。那时，数学老师好似知道我是因为事太多而去的晚。那时，偌大的办公室里只剩我和数学老师两个人。我永远忘不了那时夕阳的余辉洒在亲切的数学老师脸上是那样的柔美，我更忘不了那次讲完题数学老师还对我说了声“谢谢”。明明应该是我对老师说“谢谢”，可老师却替我向我自己说了。
难道是数学老师变了吗？我和数学老师之间难道被厚厚的围墙隔开了吗？这不可能！从始至终，变得都是我，我不再象以往一样常常积极去数学老师办公室，我不再花一两个小时去准备要讲的题，而只是草草地写几笔思路。以前是我主动找数学老师讲题，而现在却好似被数学老师拽着讲题，这能不让数学老师为我着急吗？我应为之深刻反思，并接受相应的惩罚，而那无辜的桌子却实实在在替我承受了，数学老师那一掌是恨铁不成钢，虽然打在了桌子上，却重落在了我的心上。我豁然开朗，数学老师从来都没有变，对我的爱也没有变，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么时候开始，我和数学老师之间好似筑起了高高的院墙，而今天这个院墙突然变的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校园，仰头望天，我突然很想笑，因为这院墙外的天空真的好美，好美。
院墙外的天空作文4
寂静中，一个声音在耳边低吟：“院墙外，别有一番美丽。”
——题记
斜倚窗前，小院里郁郁葱葱，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的风，吹出几滴热汗，有些沉闷。仰头，几寸阳光顺着指缝泄漏，刺得眼睛微涩，院墙外的天空上，几缕白云悠哉游哉。
推开院门，随着父亲走向那诗情画意的北湖公园。公园如一位浅睡的少女，斜卧在新城一侧，在红树翠竹的掩映下，分外美丽，尤其在这炎炎的夏日里。
踏进公园，便有习习的凉风扑面，身上的暑意顿消大半。几条卵石小径曲折交错，几只翩飞蜂蝶绕花嬉戏，几块清潭嵌在草丛、板石中，交相辉映，波光盈盈。
北湖之美，在一个“清”字。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。阳光流泻而下，透过清亮的湖水，照映出湖底的沙石，几枝净莲随水波轻盈摇曳。几条小鱼影影绰绰，悠然自得。忽而，急流勇进，摇摆着尾巴，柔柔的，轻轻的，跃过几颗石砾，绕过几枝荷花，向前游去；蓦地，缓身停下，佁然于岸边，许久静默，吐出两串水泡，漾起几簇微波，缓缓地，从一边，推向另一边。
北湖之美，在一个“静”字。静的仿佛不是水，是一面晶莹剔透的平镜。蓝天，白云，绿树，翠竹，绰约的新姿，曼妙的倩影，都拥入了北湖的怀抱。阳光浮在水面上，闪烁着，跳跃着，为清冷的北湖又添上些平易近人的温和。此时的北湖，宛如古画中走出的仕女，擎着几枝荷，宁静地浅笑着，幽雅静谧，美丽不可方物。又似乎是熟睡的婴儿，抱着荷花，安静祥和地睡着，在夏天的臂弯中，睡得那么香甜。宁静地，让人不忍打破这如诗如画的美景。
北湖之美，在一个“动”字。起风了，几片云彩聚拢起来，渐渐压向地面。雨说下就下，我们躲在亭角下，却不舍得离开。雨线斜斜地织着，在天地间挂起一面珠帘。此时的北湖，又是另外一番景象。波纹在水中荡漾，像是谁在宣纸上滴落几滴墨汁，缓缓地晕染开来，模糊了界限。刷刷的雨声，似在书写着绝美的传奇，奏响着奇妙的乐章。雨滴打落在新荷上，琼珠乱撒，如飞花，似碎玉，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。
雨停了，残阳染满了西天，“一道残阳铺水中”，给北湖又添了几分妩媚与风情。我恋恋不舍，与北湖挥手告别。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
北湖之美，美在并无人工雕琢的自然。院墙外的天空，有一片美丽的风景，它在眼睛里，更在洒脱无碍的心境中。
院墙外的天空作文5
走出那道墙，我才用心感受到，那一片窗外的天空。
我总喜欢把自己关在家里，尤其是夏天，火热的太阳炙烤大地，同时送来刺眼的阳光，我把窗帘拉上，吹着空调，原本以为这一天就会平静地逝去，却没想到爷爷走进来，把我从游戏的世界中唤醒，我看着爷爷那不容置疑的眼神，叹了口气，随着爷爷走向一个全新的世界。
爷爷骑着自行车，我坐在后座上，正是黄昏时分，太阳黯淡了些许，车子一骑，颊边还微微吹动着丝丝微风，轻轻地浮动了我的发梢，抬头仰望天空，那片天，还是平平整整，毫无波澜。一路上，我们走过公路、铁路、泥路，终于到达了一片宁静清幽的广阔天地，哦，这就是爷爷所说的周村。
此时，太阳的余晖与那片片淡蓝色相交融，层层叠叠，澄澈透明，哦，我看着那蓝橙色相交融，仿佛在进行一场没有硝烟的战争
蓝色与橙色，将这天空作棋盘，光芒作棋子，演变着天下的风云变幻，橙军渐渐败下阵来，从“平分天色”到“孤守一隅”，我看着那淡橙慢慢泛黄……终于，蓝军彻底吞没了那剩下的最后一丝浅黄，天，变成了浓墨似的色彩。
“这还有野菜呢!”循着方言口音极重的方向望去，一位妇女正惊喜地看着眼前的收获，爷爷那眼神由坚定蒙上了淡淡的一层忧伤，他缓缓地吸了一口烟，又慢慢地舒着气，突然从一把钥匙中找出一只小刀，只见他蹲下身，一手扶着野菜，另一只手拿着小刀割下，一看就是劳动的老把式，他站起身，拿起那株野菜捧在手心，幽幽叹道：“唉，我们那时候闹饥荒，野菜都稀罕，我还吃过榆树皮……”我不可思议地看着爷爷，内心翻涌起一片酸涩，原来，真的是我们，不懂得珍惜。
我才发觉我的可笑，把自己锁在屋里，和外面的天空竖起一道墙，隔绝了热闹与繁华，也隔绝了美丽与惊喜，知识，院墙只要走出去，就能看到美丽的天空，更可怕的，是那道心墙。
我把自己围在那道心墙中，无法自拔，我以为那墙外阴云密布，我以为那墙外喧嚣吵闹，我以为那墙外，毫无幸福……可我才发现，我的悲伤与失落，是因为我认为他们为我的付出理所当然，却不去想今天的舒适，是多少先辈的鲜血与汗水，是多少困难与磨难，是多少伤痛与悲壮。
我错了。
原来，窗外尽是美景，而我，只需把那道心墙，打开……
院墙外的天空作文6
不知从何时起，每当我在学校高高院墙内向天上看时，总是一片愁云挂在天上，缓慢，如灌了铅一般挪动着。厚重的乌云遮住了阳光，将空气压得僵硬、稀少。而当阳光偶尔穿过厚厚的云层散射下来时，也只是有气无力的，仿佛整片天空得了瘟疫一般。在校内，不断地学习压力与院墙内将死的天空，使整日的生活枯燥、乏味。我的心，更是每日急躁不安，仿佛一枝干枯的树枝，遇上了不灭的火。
而当放学的铃声敲响时，我走出院墙，一下子似乎整个世界都变了。院墙外的天空如同被洗净了一般，变成了宝石般的蓝色，一丝丝白云如丝绸一般轻快地漂浮着，而夺目的夕阳更放射出绚烂的光彩，为天上那一丝丝白丝绸镀上了一层金边，清新的空气愉快地包裹着每一个回家的人。
也许，院墙外的天空永远比院墙内的天空干净，明亮。
当我在院墙外漫步时，内心积压的乌云仿佛被顷刻间抽走了一般。心中的愉悦与轻松不禁油然而生。院墙内的压力、枯燥早就被抛出九霄云外。似乎有人在我心中的“枯枝”上倒了一盆生命之水，使它长出了新的绿芽，正如这新生的天空一般。即使是下雨，也会有一种“绵绵细雨”的诗意从胸中酝酿而出。
在院墙里时，整片天空似乎既没有绵绵细雨，也没有暖人的春光。仿佛“天公”换了一位般，不是骄阳似火，便是愁云满天。而我在巨大的学习压力与繁重的一节节课中，心早已躁动不安，如一团燥火，烧遍全身，诅咒着这院墙内的天空……
哦，是那焦躁的“院墙”禁锢了我的心。
是啊，校园内哪次不是阳光温暖人心？哪次不是花朵馨香沁人心脾？而又是哪次多情的细雨没有滋润干枯的心田？是内心的躁动、焦虑，筑起了高不可攀的院墙，包住了渴望阳光、花朵、细雨的心。所以，温柔的细雨成了愁云满天、狂风暴雨；所以，暖人心扉的春光成了太阳濒死时有气无力的呻吟；所以，醉人的花香成了令人作呕的甜腻；所以……
心中的焦躁，把院墙内天空的美好毁灭。
有一颗安静的、明亮清澈的心，也许，再阴黑的天空，也会灵动起来。
解开焦躁的禁锢，院墙内的天空，也如院墙外一样美好吧！
我心中的整片天空，干净，明亮。
院墙外的天空作文7
一抬头，透过低矮的灰色院墙，便能看见墙外广袤无垠的蓝天。
天蓝得透亮，不见一丝云彩，阳光灿烂地照着，显得格外明媚。我看见几架客机斜掠过天空，轻捷地留下几道白痕。曾几何时，我学习感到倦了累了的时候，都会习惯性地抬起头，看一眼院外无际的天空，寻找从空中划过客机的优雅身影，便再度充满了力量和信心。
父亲是一个标准的军迷，家中的书架上放了不少军事模型，他对这些模型异常爱护。记得小时候，在他心情好的时候，偶尔会把我带进他的书房，让我参观他的模型，并眉飞色舞地为我讲解这背后的故事。至于他讲了什么，我现在已毫无印象，但模型中那战机、客机优雅的身姿，流畅的线条，使我深深地陶醉其中，它们的身影也烙进了我幼小的心灵。
在我八岁那年，父亲带着我走进了西飞的工厂，我第一次近距离地接触了真实的飞机。记得那时我看到的是一架退役了的歼轰七轰炸机，小小的我一见面就被它流畅的曲线，威武的机身，以及那浩然的气势所震撼，竟怔在那里，久久不能回过神来。光洁的机身上映出了墙外的一角天空，使我不由地遐想这个大家伙翱翔天空的身姿，大概在那时，对于天空独有的情怀，对于飞机的痴迷以及些许“尚武”的基因，便被植入了我的血脉之中。
后来学业渐忙，这些事便被置之脑后，似乎对此的热情也渐渐淡了。可是有时候在忙得不可开交时抬头看一眼院墙外浩瀚的天空，心中便有一中未知的力量在涌动，觉得自己的血液在沸腾。
再一次彻底唤醒我心底热爱的是网上的一段视频，一架战机起飞的视频。一架歼20静静地肃立在跑道上，沉寂着，像是一只黑色的巨鹰，它那每一根线条，每一个部件，都是如此的和谐精美。它动了，开始在跑道上滑行，越来越快，舒展着黑色的双翼，蓦然腾飞，彻底摆脱了大地对于它的桎梏，像一道黑色的闪电，直冲云霄。它起飞时低沉澎拜的轰鸣声，机尾引擎启动时闪现的紫红色光芒，一切都令我有一中难以遏制的激动与渴望。
抬头看一眼院墙外的天空，依旧那么的无边无际，我感到了一个梦想，一个关于天空的梦想在我心中萌发：希望有一天，我设计飞机能够突破这院墙的桎梏，自豪地遨游于院墙外广袤的蓝天之上。
院墙外的天空作文8
院墙外的天空，依旧那么蔚蓝，而高高飞起的风筝，却断了线飞向远方。——题记
故事里的风筝线，从幼时就开始在屋外晃，拽着风筝在墙外那片天空自由的随风飞着。
姥爷家住在一个四合院中，院外是一片绿油油的麦地，趁着那街道边静静流淌的小溪，仿佛一幅迷人的风景画。每每到了春天，我一定会去姥爷四合院旁的麦田里玩。我拉着姥爷在四处奔跑，无比快乐。记得一年春天，姥爷带我回家，我推开四合院的大门，只见地上放了几个刚做好的风筝，样子特别精致。我看着姥爷，满心期待的.问：“姥爷，这些都是给我做的吗？”“是啊，你喜欢哪个就放哪个，剩下的啊留着过几年也能放。”我一听，高兴的合不拢嘴，扑到姥爷怀里：“姥爷，我爱死你啦！”我急急忙忙的拉着姥爷到那片麦地中让姥爷教我放风筝。起初，我连线都抓不住，任由转盘在手中打转。姥爷拉着我的小手，带着我在田里跑。看着风筝越飞越高，我笑的越来越开心，仿佛那院墙外的天空也同我一起开心。
时间齿轮转动不停，记忆的纽带停格在十一岁那年。那次是我与姥爷最后一次放风筝了吧……我因为爸爸妈妈的批评伤心的跑出了家门来找姥爷。我趴在老爷怀中哭得十分惨烈，姥爷只是拭去我的泪水，却不知该怎么安慰我，过了一会儿，我渐渐平息下来，姥爷对我说：“走，我带你去放风筝。”我哥姥爷来到麦田，午后的风十分凉爽，不大不小，轻拂在脸上很是舒服。姥爷支起风筝，放线，然后将风筝给我，他在后面追我在前面跑。阳光倾泻在纸糊成的风筝上，自然的米黄色格外好看，那一瞬间，所有悲伤都挥之而去，只有姥爷和我放风筝的身影和那片蔚蓝的天空。
可记忆终究是记忆，老爷已经离世一年多了。而如今只能我孤身一人拿着风筝去院墙外那片天空放。我走到没有麦苗的地方将线放出。天空并没有先前那样蔚蓝，而只是昏黑，似乎也在为姥爷的离去而悲伤罢。我扯着风筝线，在麦田走着，刹那间，线断了，那老爷为我做的风筝挣脱了束缚，飞向了远方。兴许是去找姥爷了，带着我的思念去找我亲爱的姥爷了。
自那以后，我再也没有去过那片麦田，也再也没有放过风筝。因为断了线的风筝再也不会回来，而放风筝的那位老人和拽风筝线的小女孩，也已成为过去。
院墙外的天空，依旧那么蔚蓝；而飞起的风筝，再也回不来了。
院墙外的天空作文9
我从小就被划分在“小个子”这个”团队”中，一直到现在都没有改变过。
我是个早产儿，出生时只有四斤六两。从小我就明显与同龄的孩子不同，别人就像一个个高大的成年人，而我站在他们中间就像一个乳臭未干的小学生。
从幼儿园开始我便一直是班里最矮的，直到现在我还从未尝试过站在第二排的感受。幼儿园时还不太懂事，只觉着因为我比小朋友出生晚，所以他们比我高。但自从上了小学，就发现不对劲儿啦，好多同学比我还小半岁呢！当时心里怎么想的怎么个感受，现在已经记不清楚了，只记得同学们的眼光和言语。
那是我第一次值日，组长让我去擦黑板，我兴奋地拿起板擦挥舞起来。当黑板擦与黑板接触的一瞬间，彩色的粉末一团团飞起，像一片片巨大的蘑菇云，我不禁“咯咯”地笑出声来。黑板擦在我手中挥来挥去，看着一道道线条在板擦下消失，我高兴极了。我看到在黑板略高的地方有几个字，便抬手去擦，这时我心里一惊：我够不到……。我小心翼翼地告诉组长，却未料到下面一幕。组长突然大笑着向同学们喊道：“哈哈哈，你们看，她擦不到黑板，她太矮了！”全班同学的目光一时都落在我身上，大家哄堂大笑，还有同学直嚷嚷“矮子、矮子”。那一瞬间，我心中一颤、鼻头一酸，眼泪像断了线的珠子般往下滴，我哭着跑向卫生间。后来，来接我放学的妈妈，把我从卫生间抱了出来。
妈妈对我说：“你现在不高，不代表以后不长。拿破仑只有一米五几，但他仍可以统治法国，有谁会在意他的身高。你今后要坚强起来，不要总是在意别人的话语，人不能总是活在他人的评价中，记住了吗？”。从那以后，班里的同学见到我，要么笑着说“你好矮啊！”，要么用手从我的头顶平划至他们胸部，笑而不语。刚开始我仍很在意，为此哭过好几次，可一想起妈妈的话，我就告诉自己要坚强，不要太在意别人的话，再后来我也就不再伤心了，让他们说去吧！不经意间，我成长了。
现在的我才发现，以前的我总是躲藏在黑暗的墙角，一动不敢动。但当我发现身边那把坚强的梯子并向上攀爬时，才顿然看见院墙外的天空是那样的广阔、蔚蓝。那深沉的蓝，一直延伸到天际，而我的心早已被那雪白的云朵融化，融入到那天蓝色的彼岸……。
院墙外的天空作文10
院内的天空，不是我记忆中的蓝，只有那块院子大小的，灰白色的天空，院墙外的天空，到底是什么样子？
在马路上疾跑的我，被一辆飞驰而来的汽车撞倒在地，在闭上眼的前一刻，我只能看见那片天空，那带着血色的天空。
当我睁开眼时，一股药味让我咳嗽地坐了起来，头有些疼，看了一眼窗外的天空，仿佛也掺加了一抹血丝。手和脚都动不了，只有眼睛四处观察着，除了白色，也就只有那一丝流动着的灰色了。
我坐在轮椅上，被护士推着在院内四处转。当轮椅在院墙旁靠着走时，我用手按在这堵墙上，抬头望向天空，天空还是那样静谧，苍白色的阳光射在我的身体上，我想着：“院墙外的天空，是什么样子？”
夜，划过天际，暮色如同黑色的袋子，笼罩这并不是很大的天空。一道惊鸿般的闪电仿佛劈开了天空，霹雳的雨声把我从睡梦中惊醒，我极力地睁开眼，看着窗户外的天空，一片漆黑，我的腿伤也似乎发作，让在原本漆黑的的夜幕里雪上加霜。
母亲一直陪伴在我身边，脸上挂着泪水，握住我的手，她的脸早已憔悴，我听到她在哭泣，我的心扎了一下，就如同我看见自己那样黑暗。父亲靠在窗前点燃一支烟狠劲地抽着，一口烟，一声叹息！
时间在漫漫中过了一个月，我的腿伤已经痊愈，走到医院门口，深吸一口气，心情愉悦了许多，不经地抬起头，望向天空，天空好像看到了我的眼睛，越来越湛蓝了，我开心地笑了，院墙外的天空，是我想象地那样，如同一颗蓝色的宝石。
院墙内的天，与院墙外的天，恍然间结合在了一起，我向着天空笑了笑，三个月的心结终于打开了。
前段时间的忧伤，已然烟消云散，已是被天空洗礼，天空就是我最好的陪伴。
蓝色的天，带给我身心别样的感受，它是如此的美丽。
多年后的一个早晨，我微微睁开眼睛，第一眼就看到了窗外的天还是那样的蓝，不禁回忆起多年前的一天，那时的天空，也是蓝的。
在我苦难的日子里，窗外的天空在无时无刻改变着我的心。
撩开裤腿，看着留下的疤痕，心里不住地想：“院内的天空，会不会也如同院墙外的天空那样，变蓝了呢？”
院墙外的天空作文11
常常记起小时候喜欢鸟雀，自家母亲嫌麻烦，不允许我饲养。朋友家倒是有两只，闲来无事便去他家转转，一来是找他玩，二来自然也是为了看鸟。
记得有一次，朋友新买了只鸟：嫩色的小嘴，浅绿的羽毛，外表分外的可爱，性子却是很暴躁，自从买回去，总是用脑袋撞结实的金属牢笼，一刻也不肯停息。过了几天，只见那鸟的羽毛少了很多，听朋友说是因为它趁人喂食后笼门松动飞出去了，还好，可能是因为它生下来就没怎么飞过，只是撞在了树上却没飞远，但为了防止这样的事再次发生，朋友剪短了他的羽毛。
但是那鸟似乎仍未放弃，它一下又一下地撞，它的羽毛凌乱了；一次又一次的试，它的步伐然而都告终于失败。我心中想：傻鸟啊，傻鸟，你既不知牢笼的坚固，也不知牢笼外院墙的高大远非你所能及，你又为何这样做呢？罢了罢了，不如待在这温暖的笼内，不愁三餐住行，就此一生，一只鸟也该满足了吧？
几个月后，我又去了那儿，见鸟笼空空荡荡，鸟去楼空，问朋友，朋友说“早飞走了！”我望望院外黄昏时深蓝的天空上泼墨似的云——外边的风雨是那般的大。心中有些怅惘与不解。
就这样，我渐渐长大，过去的回忆已渐渐淡忘。
一天过节聚会，父母与同们在聊些家常事，突然有位叔叔说：“唉，现在的孩子，好高骛远，有时长辈的经验之谈也该听取采纳，走切合实际的路。”实际上这句话并无不对之处，但我却心生反对，为什么、为什么要服于“现实”这二字，经验是自己体会出来的！青春年少，为什么不去追逐自己的梦想？
我突然想起几年前朋友家那只鸟来，我仿佛瞬间理解了它，理解了它那不服输的灵魂。它一次次的尝试，只为能够最终飞出高高的院墙，看看那曾经无数次吸引它目光的天空，湛蓝的天空，做一只真正的鸟；体验一次真正的飞行；拥抱一次雪白的云，不管风再大，雨再狂。而不是去沿着他人设定的路线安安妥妥却碌碌无为一世。
想到这儿，我抬起头，向窗外望去，窗外，正是一年炎夏，天空中云卷云舒，鸟儿们，在风中织着一个夏天的梦。
我们都身处阴沟，但仍有人仰望星空！
——后记
院墙外的天空作文12
栀子花开，青春绽放。那个季节我们将离开，难舍的你，害羞的女孩，就像一阵清香萦绕在我的心怀。
三年前，我们还都是小学生。夏日的午后，我们一起去公园游玩，驻足于山丘，看着远方天际发出绚烂而柔曼的光，不亦乐乎。我们并肩坐在广场上，尽情狂欢，尽情奔跑，仿佛我们的手中下一秒便有了夕阳的余光，看着夕阳渐渐消失，清脆爽朗的笑声彻响天空。那湛蓝的天空和轻柔的白云承载了我们多少梦的回忆呵!
小学毕业后你就去广州读书了，一年中见面的机会也是寥寥无几，即使见面又觉得没有什么可说的，几次想说却欲言又止。而离开后，却又觉得有一大堆想说的不知与谁谈心，有一大堆报怨的、委屈的却不知道与谁倾诉。哎，谁让你就像那院墙外蔚蓝的天空，虽很深远，很美好，可终究是可望而不可及的呵!
现在我们离中考的日子仅剩不到100天的日子了，每天被繁重的学习任务、厚重的试卷浸泡着，不能自拔。每晚，全小区的灯都熄灭了，只有我在孤灯奋战，也只有那窗外的天空，深邃的蓝天伴我作战，她可记录了我多少的喜怒哀乐，酸甜苦辣。曾记得，读过这样的一段文字：你脸上云淡风轻，谁也不知道你牙咬得有多紧，你走路带着风，谁也不知道你腿上仍有曾摔伤的淤青;你笑起来的没心没肺，谁也不知道你哭起来的无声滴落，所以我说苦难是一个人茁壮成长的必修课。那院墙的天空似尊师如父母，教会了我很多很多的人生哲理。
窗外的天空被化石燃料的燃烧已经面目全非，往日一碧如洗、澄澈透明的形象早已消失地无影无踪，而我心中的她，我所牵挂的她，你在哪里?你还好吗?
初三的日子真的很累，很辛苦，天天的题海战术，我早已受够了，什么时候可以走出这样的日子?还记得上一次我们在夕阳下的约定吗?那一次在夕阳下的淋漓尽致吗?回首往日的青葱岁月，再展望一下我们不久的将来，我祝愿你能在中考中取得优异成绩。
一晃两三年，匆匆又夏天。留予她年说梦痕，一花一草耐温存。花开花落花纷飞，忆起时光匆匆，那些年我们一起走过。
呵!院墙外的天空依旧是那么澄澈、那么湛蓝……
院墙外的天空作文13
想要飘到最远的地方扎根生长，才能在更加广阔的天空里自在翱翔。在实现梦想的旅途中，正举目展望四处游荡，努力拼搏，而是青春眷顾给我们的另一扇窗每个人生活中都有一堵无形的墙，它从天而降，阻断了我前进的路。所以，海阔任鱼游?假使我可以天高凭鸟飞，有很多想要走的路。有时候，停止不前：“孩子。想要大步跨进另一番更加广猱的天地、长者愿意为我们指路，他们就会郑重其事地告诉我，我也理解了他们对我的悉心呵护与用心良苦，因看了太多青少年一意孤行坚持自己的梦想，执着追求，期望有家长的关注，我有很多梦想。这时却出现了一堵墙。要想有大放光彩的生命，它不是禁锢我们心灵的枷锁。我定会任由自己闯荡，因为也许，我们选择的路往往充满荆棘和曲折，在我四周修了高高的围墙，家长为我修建围墙的用意，打马而过，我该庆幸有那股逆风，有了逆风的牵制，按部就班地走一条前辈们安排的“老路”，才是最合适的，我不会滞留在原地，以后连照顾自己基本生活的能力也没有，为什么必须循规蹈矩，那不现实，于是我在葱茏岁月铺就的小道里紧握缰绳。
我深信精诚所至，期望爸爸妈妈在生活和精神上毫无保留的支持、指一条他们眼中平稳妥当的路。可每当向他们提及我想要作为一名志愿者的梦想，强烈的逆风扑面迎来，当我再次遇到围墙后。后来。我们在这个纷繁的世界里放诞不羁。我渐渐也明白了，你会发现，挡住所有的希冀和憧憬。成功的曙光会在前方，若干年后，从而走上了一条不归路，金石为开。回到现实。春去秋来。可我们是青少年，可笑。而是听这前辈的忠言，使我困窘在其中，我还是个孩子，克服那些四四方方的围墙，我们这些青春少年。假使我是一株被风飘起的蒲公英。或许，就要不断完善理想，要勇于站在墙外睇视、与我想去的地方渐行渐远背道而驰，寻找最舒适的扎根之地。我勇往直前，仅仅是单纯美好的理想，我们喜爱自己的梦想。所以，使我逆向行驶。以后。”
一开始，束缚在其中。这时的墙是一个转折点，找到最适合自己的路。却因们觉得荒诞，被逆风阻挡的我却依旧生长得异常茂盛，才让我生长得如此茂盛，而被扼杀在摇篮中，当年放弃的路，我认为他们活生生地扼杀了我的梦想，而现今的路。梦想却仅是飘渺的。
院墙外的天空作文14
也许，我就是一只浑浑噩噩的树懒，没有抱负，没有斗志。
初中的我因叛逆而稍有厌学之心，曾经的辉煌业绩如浮云如青烟，烟消云散。在我看来，我的青春期并不是什么灿烂的花季，而是绵长雨季。颓废，堕落。我只能含泪苦笑，却无心去付出什么来挽救自己。好像我被关押在不大的院子里，没有门，只有高耸的瓦墙，无法越出。
算是调整心情吧，周末父亲带我去郊外散心。刚到河边，风虽很柔和清爽，我却感到像尖刀般刺心，无心赏景。烂天气，还要来这破地方？不料父亲却毫无烦郁之情，他倒满脸愉快地指了指，“你看，这小河清澈见底，水流湍急，树上的落叶飘在水中好像一叶叶扁舟，多么诗情画意呀！”我不耐烦地瞥去，沿着顺流而下的树叶，无意间看到了河床底部的一个鹅卵石，在水中可怜地瑟瑟发抖。不知怎么的，我想到了“坚忍不拔”这个词，再看看水中的鹅卵石，虽在微微颤摆，仿佛随时会被波澜冲下去，那么令人担忧。可那小小的石头，终是没在这湍流下屈服，只是稳如海底之针坐落于河底。我被打动了些许，竟有些想流泪……
依依不舍地离开了河边，风吹得更厉害了，还下起了毛毛雨。父亲示意往回走，我却步履踌躇，若有所思。走到一个小丘边，却又被一丝绿意所吸引。俯下身，见一株只有约莫一厘米的小苗，被前后两块巨石夹着。我想帮它摆脱困境，却又无能为力，石头太沉太重。又一阵风，雨也下大了些。那株草，随风摇动，雨滴狠狠地敲打着它幼小脆弱的身躯。它却不为之惧怕，依旧笔直地挺着身板，昂着头纹丝不动。
我想到了戈壁上的胡杨，岂不与这株小草有相同之处？都是狂风暴雨，都是阴风怒号，它们却像个边防战士，坚韧不拔地站立着，毫不畏惧，毫不妥协……这株小草，它很微不足道，它不为谁而活，却是用它顽强的意志与恶劣环境作斗争，不屈不挠。我在心中为眼前的它深鞠一躬，在钦佩它，也在感激它……
是啊，世界很大，外面的天空无边无垠。也许我不应该闭锁住心灵之窗，应当克服叛逆，抬起头来，像水中的鹅卵石，像小角落的那株小草，迎难而上。也许我应该做回真正的自己，做回一个刻苦踏实、充满朝气的自己。也许……
翻过院墙，那是另一片天。“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”，我唱着……
院墙外的天空作文15
拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。
小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？
记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！
一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。
怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈的竞争。
这天下午，我寻着原来母校西门的方向，又闯进了那个我曾经一直想跳出的天空，看着已经拆迁的教学楼旧址，脑海闪现着各种回忆，追忆起了从前的欢笑、打闹和奋斗。可是现在无论我站在这所学校的哪一个角落，抬头看，都再也分辨不清。记得五年级时曾听一个初二的师哥这样发过感慨：“从前的我，在一小遥望一中，现在却想在一中遥望一小”。
有时候，我们站在自己的视角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根据自己的需求，将想象中的模样强加给它罢了，心中的渴望造就了各样的憧憬，但往往带来的只有无限的失望，墙内的人渴望出去，墙外的人却又渴望进来，犹如小说围城，令人迷茫。
当初那寸我极力想摆脱的三寸天空，如今又笼罩在我的头顶，原先那堵分界墙随着拆迁早已垮塌，可唯一不变的是那份追求和奋斗，曾经的梦想变成了一曲回忆，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望着一位老友，诉说着我的成长和梦想。
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