【必备】优秀童话作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的优秀童话作文5篇，希望对大家有所帮助。
优秀童话作文 篇1
如果给我设立节日的权力，我就会设立童话节。
小时候，我读过很多童话故事，那里的世界是那么丰富多彩，人们都充满了活力。童话世界里的人都有许多自己喜欢的事情可以去做，生活里充满了浪漫的气息与神秘色彩。我也想过童话般的生活，所以我想设立一个童话节。
童话节设在十二月十六、十七、十八日这三天，因为十七日是我的生日，我想把大家带到一个童话的世界里。现实中人们的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人们只知道挣钱、工作，小孩子都忙着学习，写作业。无论大人还是孩子都像机器一样在不停运转，没有时间去体会生活中的美，更没有时间去寻找生活中的美与温暖。每天爸爸、妈妈都去上班，回家就做饭，我就写作业，都只顾着忙自己的事情，没有时间在一起聊天，更没有时间一家人在一起散步、玩耍。而我想过一家人有时间在一起玩耍、聊天的生活。在夕阳下爸爸陪我在广场骑自行车，早晨妈妈可以陪我在小区里散步锻炼身体，有时间我们还可以在一起游山玩水。所以我想设个童话节，让人们在童话节里放松心情，尽情玩耍。寻找生活的真谛，找回童真和真、善、美。使人们过上充满想象而丰富多彩的童话般的生活。而不像我们现在只能在课间玩一玩自己想象的小公主等童话般的游戏。所有人都可以体验与自己现在不同的生活：可以去体验做警察、宇航员、歌唱家……当然，还可以体验下我们课间想象的公主和王子。
有了童话节，人们可以充分发挥想象力，改变我们灰暗没有活力的生活。节日里我们把树剪成卡通的，人们穿成卡通的，总之一切都弄成卡通的。
那几天，孩子们都放假不用学习，不用写作业，大人们不用工作，可以和孩子们一起玩耍，一起享受生活的乐趣。
因为十二月是银白色的世界，银白色的世界在天边等着你。
优秀童话作文 篇2
阳阳是朋友的儿子，刚升初三，和女儿同班。那晚快十点他打电话给我，说有本书刚看完，要和我讨论一下内容。我说你说吧，什么书，没准儿我还没看过呢——这是个博览群书的孩子，看过的许多书我都没看过。他报上的书名听着很熟悉，记得我在一个朋友的博客里看到过谈论它的文字，只是我，并没读过原著。
“《小王子》吗？我还真没读过。”我老老实实告诉他。
第二天中午女儿放学回来，递给我这本书——阳阳新买的、大方地借给我读的，法国作家安东尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡蓝的封面，中间凸起几颗大小不一也是淡蓝色的星星。
午休时间，放下窗帘遮住屋外刺目的阳光，我靠在床头漫不经心翻开第一页。导读下面那段文字，一下吸引住了我的视线：
“你看，你看到那边的麦田了吗？我不吃面包，麦子对我一点儿意义也没有，麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发，如果你驯养我，那该会有多么美好啊！金黄色的麦子会让我想到你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”
这个中午，我破例没有睡午觉，一口气读完了这本带有可爱彩色插图的小书、一篇充满稚气的童话、一部全球阅读量仅次于《圣经》的书籍（这一点，是阳阳电话里就告诉我的）。
晚饭桌上，我啰啰嗦嗦向女儿陈述作品中那些优美生动、感人至深的情节。我说——
这是一个平实的故事，一个美丽的童话。它用如诗如幻的语言，解读那些我们眼睛看不到的东西。就像小王子所说：“只有用心灵，才能看得见事物的本质；真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
作者以回忆的方式，展开以小王子为主人公的情节。那一个个小细节极平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它们蕴含引人深思的哲理，揭示关于生命情感的奥秘。
关于爱
遇见狐狸时，小王子正伤心难过，他请狐狸陪他玩，狐狸拒绝了。
“我不能跟你玩。”狐狸说，“我还没有被驯养。”
“对我来说，你只不过是个小男孩，跟其它成千上万的小男孩没有两样；对你来说，我也许只不过是只狐狸，你既不觉得需要我，我也不觉得需要你……”
“驯养，就是建立某种联系……如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴……”
似是狐狸媚媚的声音在耳旁低回，心底有根柔软的弦被触动，发出了轻微的脆响。这是一只多么聪慧睿智的狐狸啊！它以一颗无比细腻善感的心，领悟并将爱的真谛一语道破：
茫茫世间，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某种机缘，一个和另一个生命之间有了相连默契（即狐狸所言“驯养”）。此后，无形的精神纽带将它们联结，比如狐狸和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的`玫瑰花、我们和我们的爱人友人。
因为爱的“驯养”，一切有了不同。它与它、他与她，彼此间一下具有了魔幻般的引力，一个眼神、一声脚步响、一句平常的问候，都会让对方心动莫名、惊喜不已，原本平淡无奇的世界，因爱的降临光顾而铺满鲜花洒满阳光。
然而，正如“天长地久会有时”，爱，总有一天也会走到尽头。小王子终要离开，就象他当初离开他的玫瑰花一样。而如今，他是要回到他的星球，回到他驯养的玫瑰花身边。
“那你还是什么都没得到吧？”小王子问狐狸。
“不，”狐狸说，“我还有麦田的颜色……”
“我不吃面包，麦子对我一点儿意义也没有，麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发……金黄色的麦子会让我想到你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。”
深爱过的人们，当有朝一日不能再爱，前尘似海如梦，难以跨越飞渡，便只记住，那些相聚时曾有过的美好。麦子般亮丽温暖的金黄，足以照透生命里最阴惨凄迷的昏暗无光。
关于责任
狐狸对小王子说：“因为你把时间投注在你的玫瑰花儿身上，所以，她才会如此重要……你必须对你所驯养的东西负责。你必须对你的玫瑰花儿负责任。”
地球上，人类的花园里盛开着5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的娇颜美丽都不比小王子的那朵逊色——那被小王子驯养和抛在小星球上的孤零零玫瑰。
狐狸的提醒，让小王子更明白了自己对那朵玫瑰的责任，明白了从他驯养她的那一刻起，他们便彼此需要，互相成了对方的最爱和唯一。
他自责当初无心犯下的过失：
“我那时什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是她的话来判断她。她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我真不该离开她的……我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊！花朵是如此地天真无邪！可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。”
他心心念念牵系着他的玫瑰：
“我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星球上。”
他骄傲地告诉地球上的五千朵玫瑰：
“你们很美，但是很空虚。没有人会为你们而死，没错，一般过路的人，可能会认为我的玫瑰和你们很像，但她只要一朵就胜过你们全部，因为她是我灌溉的那朵玫瑰花儿；她是我放在玻璃罩下面，让我保护不被风吹袭，而且为她打死毛毛虫（只留两三只变成蝴蝶）的玫瑰；因为，她是那朵我愿意倾听她发牢骚、吹嘘，甚至沉默的那朵玫瑰；因为，她是我的玫瑰。”
最终，为了那朵深爱他的玫瑰，小王子抛下人间所有牵挂，义无反顾回到了他的星球，回到了那朵等爱的玫瑰身边。
携着责任，和爱人牵手前行，那脚步会走得更意气风发、大步流星吧？而当初，决定要爱的时候，就请记着那随爱而来的责任。
关于死亡
小王子来到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有条毒蛇，是小王子的朋友，在这个夜晚，毒蛇会帮助小王子回到他来的那个星球。
而修伯里知道，其实小王子是要死了！他的生命就要终结，他的躯体要永远留在地球上了。
面对修伯里的不舍和悲伤，小王子显得豁达而洒脱，他安慰修伯里说：“你知道的，路途太遥远了，我不能带着这副躯壳呀，那太重了。”
“小王子轻轻地倒下，像一棵树一样，毫无声息地缓缓倒在了一片沙地上。”
小王子缓缓倒地的姿势，恰如一片舞倦的枫叶，带着苍凉落寞的美。
对于死亡，人类总是心怀恐惧，谈“死”色变。可是童话中的小王子，却在用轻快的语调，劝慰我们淡看死亡：“那只是一副老旧的躯壳而已，你没有必要为老旧的躯壳而哀伤……”
优秀童话作文 篇3
从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。
小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。于是，小鸭子走到小鱼旁，说：“小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？”“可以”小鱼说。“我们开始吧”小鱼说。于是，小鸭子和小鱼便开始了。可是，小鸭子怎么也学不会，失落的走开了。
小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：“牛伯伯，您能交我耕地吗。”“当然可以啦，不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了，可是，小鸭子做了一会就不耐烦了。于是，便向牛伯伯告辞了。
小鸭子低着头走了。
优秀童话作文 篇4
一天，芭比娃娃正躺在阳台上喝她的下午茶，突然她的好朋友布绒小猫急急忙忙地跑过来对她说：不好了，不好了，小主人有了新的玩具了，要把我们扔到附近的垃圾场去呢。
芭比娃娃听了以后疑惑地问：那我们该怎么办？
布绒小猫说：我们快走吧，去玩具之家，在那我们就可以生存了。
芭比娃娃绝望地摇了摇头，说：不，我不走，我宁可被小主人遗弃也不要现在就离开小主人。说着眼泪便流了下来。
布绒小猫说：那好吧，祝你好运。说着，布绒小猫的眼泪也涌出来了。
天渐渐地暗了，月亮悄悄爬上了天空，芭比娃娃还不见小主人回来，她和小主人以往快乐的身影就像放电影一样历历在目，她的心好凉好失望，最后她自言自语道：小主人，以后你可别再喜新厌旧啊。
第二天，小主人把芭比娃娃装进了一个盒子，真的要被扔掉了，芭比娃娃再没有哭泣，因为那一晚她的心已经僵了。
就这样，芭比娃娃和她已经冰凉的心一起被扔到了垃圾场，她不像以前那么开心了，十分孤独，痛苦，不知迎接她的是怎样的明天，但愿她能有个好的归宿。
优秀童话作文 篇5
两分钟120秒，说短不短，说长不长，在这120秒的时间里，你可以做些什么呢？有人说：“我觉得两分钟很长，可以做很多事!” 而有人也许会这样说：“两分钟很短，不能做出什么事！”带着这个问题，王老师组织全班同学做了两个有趣的游戏。
第一个游戏是在两分钟之内写出自己知道的水果名。当老师说开始的时候，我不紧不慢地想着，想出一个，写一个……不一会儿，老师告诉我们一分钟过去了，我一看，才写了4个，恍然大悟，不敢放松……又过了一会儿，老师居然开始倒计时了！我越来越紧张，脑子里一片空白。终于，老师喊停了。我松了一口气，一看，才写了11个，对于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，这时我想：两分钟太短了，要是给我4分钟，我一定能写的更多！哎！原来两分钟这么快啊！
而第二个游戏老师要我们做一个高难度动作考考同桌。我当然选择了难度较高的抬腿动作。可是老师临时改变计划，先要我们自己做刚才设计的动作并坚持两分钟。我开始不以为然地想：两分钟不是很短吗？坚持坚持吧！刚开始我还信心十足，一会儿就吃不消了，心里暗自后悔起来：刚才干嘛要想出这么高难度的动作，想个简单的现在也不至于这么受罪。没想到原来抬腿这么疼！我开始希望两分钟快点过去。就像过了大半个世纪，老师才开始倒计时。当老师宣布“时间到”时，我瘫在了地上，觉得这两分钟好长啊！
最后老师告诉我们：当我们在利用时间时，就会觉得时间过得很快；如果当我们在等待时间时，便会觉得时间过得很慢。所以，我们都要多利用时间，珍惜时间。
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