小学童话作文

时间：2023-09-19 16:27:34 童话我要投稿

小学童话作文【精华】

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学童话作文【精华】

小学童话作文篇1

　　快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物—三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地笑了，小牛和小猴也兴高采烈。

　　小猪看着麦子，开心地说：“谢谢您，土地爷爷，我会用行动回报您的，”土地爷爷怀疑地想：好吃的小猪想要回报我?不过他还是装模作样地回答：“不过我要给你一个忠告—一定要变得快乐。”小牛和小猴也一起说：“我们也会回报您的。”可是他们却心不在焉。土地爷爷说完便腾云驾雾走了。

　　一年后，土地爷爷摇身一变，变成了小猴的模样去小猪家。小猪靠着劳动来收获，哇!金灿灿的麦子遍布门前，虽然日子过得有点辛苦，但是小猪却非常快乐。他一看到小猴，便风似地跑过去迎接他，说：“老朋友，这段日子你过得不错吧!”说完，便拿起五袋麦子递给他。土地爷爷感动得都要哭了......他又摇身一变，变成了小猪的模样，想要去看望小猴和小牛。走着走着，只见眼前有一座富丽堂皇的宫殿，里面金碧辉煌。原来小猴和小牛就住在这里，他们已经拥有了这些，竟然还不满足，天天好吃懒做。他们一见到小猪便问：“为什么我们天天都不快乐呢?”土地爷爷笑着说：“因为你们不懂得知足。”说完，便使用法力把所有东西都变没了。所有东西都没有了，所有靠麦子得到的`一切，包括哪些金灿灿的麦子，他们又过上了一贫如洗的生活。

　　小猪不仅收获了麦子，还收获了快乐和喜悦，而小猴和小牛最终却什么也没有得到。

小学童话作文篇2

　　小兔白白和花花约好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鲜，正当它们采得起劲时，不知不觉，危险正向它们靠近，只听见“啊——呜——”一只凶猛的老虎从树林里蹿出来。它张开血盆大口，直钩钩地盯着两只小兔子，恶狠狠地说：“哈哈！有美餐了！哈哈！”

　　“啊！老虎！”

　　两只小兔吓得浑身打颤，惊慌失措，紧紧地抱在一起，花花说：“我们快，快跑吧。”说完，它们向森林外面跑，不知跑了多久，一条小河挡住了它们的去路。

　　白白说：“呀！前面是条小河。”

　　这时，老虎快追到河边了。花花发现大象就在附近喝水，大声喊着：“大象，快救救我们，老虎要吃我们。”大象听见了，连忙赶过来说：“有我呢！”就在这时，老虎也赶到了河边，它看见这个庞然大物，一时不敢轻举妄动。大象灵机一动，伸出长鼻子说：“你们快跳上来，我用鼻子帮你们送过河去。”老虎气得只能在河对岸干瞪眼……

小学童话作文篇3

　　在一天夜里，小明的书包响起了战争般的吵闹，原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。

　　他们俩正在吵着自己有什么本领，谁能比自己的本领高。

　　圆珠笔非常有把握的说道：我对主人来说是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老师批评，老师又会告诉主人的家长，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了，难道你愿意看到主人被老师骂，家长打吗？

　　涂改液说：那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗，怎么说到主人惨了呢？难道你全部本领都说完了吗？无话可说了是不是？

　　圆珠笔说：你别啰嗦了，你有什么本领你到是说来听听。

　　说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我，你看看，你写错了还要我来帮你改。

　　圆珠笔说：你别嚣张了，你用多了主人的老师不给的，并且你还有毒呢，万一我们的主人中了毒怎么办。

　　涂改液说：我又不是故意要用这么多的，还不是你害的，你一写错主人就要拿我来帮你改。圆珠笔说：那主人干吗要买你啊，为什么不买其它涂改液，你运气不好，一买来就要帮我改正，真是不好意思了，哈哈哈。

　　涂改液气的'脸红的像个苹果，气的火冒三丈。书包说：别吵了，别吵了，你们各有各的长处和短处，你们不应该这样闹下去，把主人吵醒了可不好，主人明天还要上学呢。

　　圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说：我们应该互相帮助，学习别人的长处帮助，改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了，好了，争吵了那么久，我想，你们也困了吧，好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧，说完他们便睡了。

　　从此以后，他们不但没有吵闹还成为了好朋友。

小学童话作文篇4

　　丽丽的奶奶养了一只调皮的小黑猫、一只可爱的小白兔和一只美丽的小花鸭。一天，小花鸭下了两个蛋宝宝，她可高兴啦！于是，便去给丽丽报喜去了。

　　小黑猫看见了，偷偷地拿来了丽丽的黑彩笔，在蛋上画了一只小白兔。小花鸭回来看见了，奇怪地说：“这是哪只小兔的蛋？反正不是我的蛋。”于是，她让小白兔去问，小白兔问了一天都没有问到一只会下蛋的兔妈妈，小白兔只好自己孵了。每天，小白兔除了吃饭、睡觉就是抱着鸭蛋。28天过去了，小白兔看见“兔蛋”裂开了，让它惊讶的'是从蛋壳里爬出来的不是小兔，竟然是两只绒黄色的小鸭！它急忙抱着小鸭去给小花鸭，并给她说了这件事。

　　这时它们才知道这是小黑猫的“恶作剧”。

小学童话作文篇5

　　自从兔子赛跑输给了乌龟后，兔子一直很不服气，在家寝食难安，于是它又跑到乌龟家，对乌龟说：“乌龟，上次比赛你凑巧赢了，你敢不敢再和我比一次?”乌龟谦和地说：“随兔大哥便吧!”“好，终点还是村外那棵柳树，”兔子说完急匆匆地跑了。

　　第二天一早，兔子和乌龟一起来到了起点。一声哨响，只见兔子已经跑得无影无踪了，可是乌龟还在慢慢地爬。过了一会，动物们惊奇地发现，乌龟速度越来越快，转眼间竟也无影无踪了。再说兔子，它吸取了上次失败教训，所以这次赛跑他头也没回，可是他觉得身边好像有一阵风吹过，接着一个“影子”闪过就不见踪影。等兔子到终点时，乌龟早就到了。

　　原来乌龟在自己身上装了一台发动机，所以才跑得这样快，乌龟利用了现代技术，兔子又一次输得一塌糊涂。

小学童话作文篇6

　　一天，饥饿的杰瑞正悄悄地溜去偷东西吃时，被汤姆发现了。汤姆一把把杰瑞抓起来，毒打了杰瑞一阵子，才把可怜的杰瑞赶回洞里。

　　杰瑞回到洞里，刚想坐下来歇会儿，饥饿的肚子就向杰瑞抗议了。杰瑞又饿又累，又没有东西吃。杰瑞忍着饥饿，躺下来睡着了。在梦里，杰瑞梦见自己驾驶着一艘太空飞船，自由自在地在浩瀚的太空中飞翔。忽然，自己发现了一个奶酪星球，便驾驶着飞船降落在奶酪星球上，下了飞船，自己就坐在地上，大口大口地吃着鲜美的奶酪……一觉醒来，杰瑞就着手准备去太空寻找奶酪星球了。首先，杰瑞画了一张飞船的图纸，之后就按照图纸一步一步地寻找材料，一步一步地建造起来。

　　三天三夜后，杰瑞终于造好了“冒险号”太空飞船。接下来就该准备食物了！利用夜色的.掩护，杰瑞偷偷地从冰箱里取出了五大块奶酪、六个苹果、四个梨、两只大鸡腿、还有一百粒左右的黄豆、一百粒左右的绿豆、四瓶牛奶、六瓶水，以及五瓶饮料……“五、四、三、二、一，发射！”随着地动山摇般的晃动，“冒险号”太空飞船成功地脱离了发射架。两个小时后，“冒险号”飞船成功突破大气层，冲向了浩瀚的太空。

　　飞行了两个星期后，杰瑞正在餐厅美美地享用午餐的时候，警报器突然“滴滴滴滴”地响了起来。杰瑞从餐厅飞奔到驾驶室，打开雷达，发现有六个不明物体向“冒险号”太空飞船逼近。杰瑞立刻放下手里的午饭，驾驶“冒险号”躲避不明物体。等六个飞行物飞近时，杰瑞才松了一口气。原来，那六个不明飞行物是小行星。

　　六个月后，“冒险号”里的粮食储备日渐减少，只剩下一个奶酪、一个半苹果、半个梨、一只鸡腿、二十粒左右的黄豆、二十粒左右的绿豆、一瓶牛奶、两瓶水，以及一瓶半饮料……但杰瑞还是没有发现梦想中的奶酪星球。杰瑞没有办法，只能驾驶飞船返回地球。当飞行到土星时，“冒险号”突然发现有无数个不明物物体飞来。杰瑞不得不驾驶“冒险号”超光速飞行。但不明物体还是紧追不舍，杰瑞只得启动了飞船上的终极武器——激光炮，将飞行物全部打落后，杰瑞急忙驾驶飞船逃离了。

　　又经过了一个星期的飞行，杰瑞终于飞到了他的家乡——地球。

小学童话作文篇7

　　在这一天，本是亲密无间的一对好兄弟，居然吵架了，食指说：“我才是握笔最正确的。”中指不服气地说道：“不对不对，我才是握笔最正确的'，不信，我们把大拇指大王找来评评理儿。”无名指和小拇指见它们吵得不可开交，立马就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王请来了，大拇指大王在来的路上，已经听知道了事情的原委，一进门就大声地说道：“你们俩儿进行一场写字比赛怎么样，看看谁的字写的最漂亮。”

　　话音一落，大家就快速地准备好了一切，比赛就开始了，只见中指自信地端坐着拿起了笔，开始了书写，而食指则慌乱地东瞅瞅西望望，而且手中的笔怎么也不听话，动来动去，字也写得歪歪扭扭。“比赛时间到！”大拇指大王喊到，大家纷纷上前去观望它们的作品，一眼看去中指的字写得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字写得歪歪扭扭，书面也乱七八糟，“不用多说，我宣布中指获胜！”食指这次可真是输得心服口服，低垂着脑袋就回家去了。

小学童话作文篇8

　　笛卡尔，（1596-1650）法国家，家，物理学家，解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出了数学为基础，以演绎为核心的论，对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

　　笛卡尔分析了几何学和代数学的优缺点，表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题--解析几何，《几何学》确定了笛卡尔在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的'主要思想和方法，标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的转折点，以后人类进入变量数学阶段。

　　笛卡尔还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。

　　笛卡尔在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处。童话故事作文250字第七篇：成长故事

　　我相信，每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的，总之有酸、有甜、有苦、也有辣。

　　我也有个美好的成长故事，这个故事使我一生难忘。接下来，我就给大家讲一件我的成长故事_第一次独自睡觉：

　　记得我五岁那年的一天，平时，妈妈都会陪这我睡觉，等我睡着了，才离开我。可是，今天，妈妈却让我独自一人睡。

　　于是，我只好回到小家，独自睡觉。

　　也不知为什么，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我下了床，拿起蜡笔和纸，画了几个保护神，画完后，我就把这些保护神挂在我的床上，看着这些保护神，我的心，平静了不少，但，还有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡过了这个夜晚。

　　第二天，我一早起来，妈妈就对我说：“婷婷，你真勇敢！”当时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　从此以后，我便开始一个人睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！

小学童话作文篇9

　　獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。

　　獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。

　　走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的.，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。

　　彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

小学童话作文篇10

　　昨天下了一场大雨，今天早上，小兔和兔妈妈一打开窗户，看到了外面的天气很好。妈妈对小兔说：“聪聪，我们去树林采蘑菇吧！”聪聪开心地说：“好呀，妈妈！”聪聪一蹦一跳地跟着妈妈一起去了树林。

　　来到了树林，只见树林里的大树郁郁葱葱，大树下长着绿油油的小草，小花开放了，五彩缤纷，真迷人啊！大树下、草丛中，蘑菇长出来了，鲜嫩鲜嫩的。

　　看了这么多可爱的蘑菇，小兔高兴极了，它弯下腰开心地采了起来。不一会儿就采了一大把。小兔专心致志地采着，突然看到一棵大树下长了很多漂亮的蘑菇，这些蘑菇有的穿着红中带白的衣服，有的穿着金黄色的衣服，有的.穿着粉红色的衣服，好像一个个五彩的小精灵，惹人喜爱。聪聪高兴地说：“妈妈，快来看呀！这么多美丽的蘑菇，快来采！”兔妈妈一看，连忙摇手说：“越美丽的蘑菇，毒性越大，你别看这篮里的蘑菇灰灰的，不好看，但是很有营养。”小兔听了妈妈的话觉得很奇怪：“好看的蘑菇怎么会有毒呢？”兔妈妈意味深长地说：“毒蘑菇长得美丽其实也在警告大家不要靠近它们。”小兔听了妈妈的话明白了。

　　小兔又开始找起了蘑菇，太阳升高了，兔妈妈和小兔采了一篮蘑菇，开开心心地回家了。

【小学童话作文】相关文章：

小学作文：童话11-05

童话小学作文11-09

小学童话作文01-26