童话作文8篇（热）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的童话作文8篇，欢迎阅读与收藏。
童话作文 篇1
蹦蹦跳跳之间要加一个顿号，他俩是双胞胎兄弟。
第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。
他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来!”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。
“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。
蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”
跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”
妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。
马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。
马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”
这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。
关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。
忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。
“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”
跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。
“请把黑板拽掉。”老师下达命令。
教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的'小手太小，怎么拽得动呢?话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。
“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。
跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……
我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差!
马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。
马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家!”
跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。
马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。
蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”
马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗?用不着，用不着。”
蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。
“嘿，下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀!”
蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”
“马老师，马老师，救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。
马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。
马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗?”
跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗?是我淘气的样子!”
“蹦蹦，你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。
蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。
咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。
跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。
蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。
有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔!”
有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。
有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。
“蹦蹦，只剩你了。”
马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。
蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。
“呜呜呜……”蹦蹦哭了。
大家都来帮他想办法。
跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”
大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了，我们就倒霉了!”……
“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢?”
大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。
朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……
突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢?”
他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢!他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。
蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。
大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。
马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”
同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。
“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”
“妈，下次还来，不来不行!”蹦蹦说。
童话作文 篇2
一天，一只小狐狸在森林里悠闲地散步。走着走着，它来到一棵大树下。那棵大树上长着又圆又大、又红又美的水蜜桃，看得小狐狸口水一直流到下巴上。它很想吃，可那棵大树实在是太高了，小狐狸使劲地跳，不停地跳，可就是摘不到。
小狐狸刚准备走，一只水蜜桃竟然掉在它的面前。它抬头一看，一只小麻雀正在对着它笑。原来，是树上的小麻雀帮了它。小麻雀很热心，它帮小狐狸摘了好多水蜜桃。小狐狸感动地说：“谢谢你。”小麻雀不好意思地说：“没关系，举手之劳。”小狐狸可开心啦，因为它的.名声不太好，平时大家都离它远远的。今天这是第一次有人帮它。
过了几天，小麻雀在觅食，累了停在一棵树上休息。正巧放学了，一个小男孩来到树下。不知那小男孩是不是手痒了，他找了颗石子，准备扔向小麻雀。这一幕正巧被小狐狸看见了，它想：“小麻雀从前帮过我，我也得帮它。”它飞快地转着脑子，突然大喊：“小麻雀，快跑，有人想打你！”哈哈，原来情急之下，它只想到了“喊”这个笨办法。小麻雀听见了，灵敏地躲开。
小男孩没有打到小麻雀，气乎乎地把石子扔向小狐狸，小狐狸敏捷地躲开了。小男孩白了小狐狸一眼，失落地走了。
小麻雀感激地对小狐狸说：“谢谢你救了我。”小狐狸摇摇尾巴说：“不不不，你不是也帮过我吗？我们是互相帮助啊。”从此，小麻雀和小狐狸成了非常要好的朋友。
看来，善良最重要。只要有了善良，即使是狐狸，也会变好的。
童话作文 篇3
春天到了，太阳暖暖的照着。街心花园里的花都开了，红的杜鹃，白的梨花，黄的迎春花，许多的蜜蜂蝴蝶围着花儿尽情的唱呀、跳呀，别提多开心了。绿油油的草坪中间还有一座绿顶红柱的亭子，煞是好看。不远处是十二生肖的石凳惟妙惟肖的一字排开，鹅卵石路两边还有弯弯曲曲的小水池的水叮丁冬咚的流淌着。
一天一只花猫路过这里，它发现了这个美丽的街心花园，它禁不住叫起来：啊，这花园真是太美了。让我在软软的草地上美美的睡上一觉吧。很快，闻着花香花猫进入了甜甜的梦乡。它好久没有这么痛快的睡过了，一觉醒来，猫还不想起来，忽然，它有了个主意：这么美的地方，我就住在这里吧。于是他在花园里搭了一间木屋。
一天一只黄狗逛进了街心花园，啊，这里真是太美了，要是我每天能在这里打滚、奔跑那多好呀。对了我就住在这里吧。它环顾四周，发现了亭子，哈哈，省得我搭房子类！，说着它直奔亭子。
一天一只黑母鸡领着一群小鸡跑进街心花园，啊，这里的草真是太嫩了，妈妈，妈妈我们要住在这里！ 小鸡们围着鸡妈妈直嚷嚷 。 母鸡搭了一间大大的草屋。小鸡们唧唧唧唧不挺的欢叫。
很快花猫、黄狗、小鸡们都成了邻居。花猫和黄狗最爱捉迷藏，他们在花丛中奔跑，躲藏，在水池里打水仗，洗澡。小鸡们在草地上捉虫子，在石凳上跳上跳下做游戏从早上一直玩到晚上。
一群小兔，听说街心花园很美，他们从很远的地方赶来，想欣赏街心花园的美景。可是他们看到街心花园里的'花折了，草坪露出了黄泥，石凳上满是脏脚印，水池里的水发臭了，亭子里堆满了垃圾，苍蝇正在那里美餐
小兔们惊叫起来，天啊，这就是人们传说中美丽的街心花园！
花猫、黄狗、母鸡和小鸡们也顿时安静下来了。
花猫惊叫起来，这是谁干的。
黄狗大声嚷嚷，是谁把石凳踩脏的！。
小鸡们气愤的说，草坪怎么变的光秃秃的了？
一根小草挺了挺已经弯到地上的腰，奄奄一息的说，不就是你们三户人家，害的我们都已经快要死去了。
猫、黄狗、母鸡和小鸡们听了都难为情的底下了头。小兔们说：我们一起来想办法，找回美丽的街心花园吧！
大家分头行动起来，黄狗去打扫亭子，花猫去擦石凳，小鸡们去水池里换水，小兔们找来支架，扶起受伤花儿，又去做了一个爱护草坪，请勿践踏的牌子，竖在草坪边上，母鸡还找来一些草籽洒在露出黄泥的草坪上。这下街心花园清爽了许多。
小兔们都说，街心花园是大家的花园，我们不能住在里面，当成是自己的家，那样会破坏美丽的环境，会影响大家欣赏美景。花猫、黄狗、母鸡和小鸡们虽然非常希望自己能住在这么优美的花园里，但他们也都觉得小兔们的话是对的，况且他们已经破坏了花园的美景，所以他们也都决心要搬家了。
过了些日子，一座生机勃勃的街心花园又出现了，路过这里的朋友们都会停住脚步，被眼前的美景所吸引。花猫、黄狗、母鸡和小鸡们还拉了一条横幅告诉大家说，人人保护花园，人人都可以欣赏美景。
童话作文 篇4
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶就交了很多好朋友。有可爱的小兔子、机灵的`小猴子、高大的长颈鹿、凶猛的老虎……
有一天，小木偶在田野上散步，突然，听到远处传来哭声。小木偶赶紧去看，原来是个稻草人。小木偶好奇的问稻草人:“你为什么哭啊？”稻草人回答说：“冬天我没衣服穿，冻得不得了，夏天我又被太阳公公晒得头脑发涨。”小木偶又说：“那你愿意跟我一起去旅行吗？”稻草人说：“我当然愿意啊，可是我被困在这里，哪儿也去不了。”小木偶听了稻草人的话，想了想便将他从架子上救了下来，并教会他微笑等各种表情。于是小木偶与稻草人手拉着手一起去环游世界了。
当看浩翰的大海时他们会激动地哭泣，看到初升的太阳会幸福地微笑。就这样小木偶与稻草人开开心心地游历着，帮助了很多人，他们自己也因此收获了很多东西。
童话作文 篇5
陈伯吹，大家熟悉吧？他是我国当代童话作家，赫赫有名，而我的理想正是像他一样做一个童话作家。童话用奇特的幻想，美妙的语言，深刻的寓意，给了我们力量。
晚上睡觉前，我还在看陈伯吹的童话——《阿丽丝小姐》。阿丽丝小姐是一个天真活泼而又聪明能干的小姑娘。我看着、看着，仿佛走进了童话的世界。我和阿丽丝小姐研究如何写她的外传。我打开电钮，让我的机器人秘书——“万事通”提供素材，用最快速度写出了《阿丽丝小姐新外传》。全世界的小朋友给我寄来了一封封洋溢着赞美的信，其中有一封信上写道：“敬爱的童话作家张景鹏；你的《阿丽丝小姐新外传》我非常爱看，请您多写一些童话吧！”
我为了感谢大家的鼓励，又写了一部《张景鹏童话集》，获得了诺贝尔文学奖，并且得了“童话大王”这个称号。同学们都想听我的童话集里的故事，下面我就讲一个《大联欢》的童话吧！童话联合国里的小拇指向童话国里的人们发出通知：
通 知
我们准备在“四季如春”的南极洲，开一次隆重的大联欢会，希望大家在X年X月X日光临。
童话联合国
X年X月X日
这一天到了，你看！驰名中外的齐天大圣驾着筋斗云来了；见义勇为的铁臂阿童木，穿着火箭鞋来啦；大名鼎鼎的阿拉丁手托着神灯，坐着神探来了；似乎变俊了的丑小鸭，不远万也来到了这里……童话里的人物都来了，有白雪公主、灰姑娘、小红帽、阿丽丝小姐、大林、小林。他们都带来了精彩的节目。大家欢聚一堂，真是八仙过海，各显其能。正当他们兴高采烈地唱啊跳啊的.时候，忽然，小蜜蜂玛亚来报告，非洲旱情严重。孙悟空气愤地说：“又是玉帝老儿作怪，我给他点颜色看看。”他拿起火柴棍一般大的通天枪放了一枪，天立即出现一个大洞。玉帝见了吓得要死，赶快求饶。神笔马良让阿童木拿起自己的神笔对着天上一画，把天空的大洞堵住。玉帝命令龙王下雨，一瞬间，非洲的旱情解除了……
妈妈叫醒了我，新的一天又要开始了。我回想着我的童话梦，真有趣！我多么渴望它不是梦，而是我的未来啊！为了这个理想，我知道应该怎样做。
未来的童话作家——我，努力吧！拼搏吧！
童话作文 篇6
很多人喜欢童话，因为童话单纯美好，恰逢是人们渴望的生活模样。好人最后一定会幸福，坏人一定受到惩罚。贫穷的人日子会越来越好，富裕的人总会帮助有困难的人们。森林里的动物总是很团结的，人和自然都会好好相处。努力的人总是会有收获，说谎的人鼻子会变得很长很长。
但是好像生活中并没有那么简单么好。不然怎么出现什么造物弄人，命运凄凉之类的词语。总是有人感慨，学习太累，工作难找，家事不好处理，官场太压抑。有的人郁郁闷闷最后造成了抑郁症，但是大部分人却很知足，知道生活会有阴翳，但是阴翳散了仍是静好的光阴。
生活里可能没有童话，或者说，生活没有故事书中那样美满的童话，但是现实是，我们否认生活，只看到了慢慢黑夜，遗忘了更长久的.光明。总是不停地抱怨，忘记了诗意栖息，忘记了掌握自己的命运。
如果可以，我希望人们都用安乐知足的心去看待自己的人生。遇到的人叫做岁月里的惊喜，错过的人叫做漫长的告别，高兴的日子叫静好，难过的日子叫做成长，遇到的挫折不过是历练，收获的微小报酬也是对自己努力的肯定。
如果用童话般单纯的眼光看待世界，生活中其实也有童话啊。
童话作文 篇7
猪皮皮、熊多多和羊咩咩乘坐各自的宇宙飞船，在浩瀚无垠的宇宙中飞行了十几个小时，终于，他们逃到了火星。
当他们打开飞船的舱门时，全部都被眼前的一幕震惊到了，这里跟地球大不相同，所有的东西都是深蓝色的。这里的山、水、房子，甚至连人都是深蓝色的。三个小伙伴有些害怕的相互拉着手走下飞船，刚走了几步，就被几个全身深蓝色、长得像章鱼的不明生物拦住了他们的去路。这一定就是火星人了。
有个火星人用自己那有些可怕的触角指着猪皮皮、熊多多和羊咩咩说：咕噜咕哩，咕哗咕哗可三个个小伙伴一点也听不懂，这时另一个火星人看他们什么么也不懂的样子，就拿出三个和助听器一样的东西交给了三个来自地球的小伙伴，当他们带上助听器后，火星人又把刚才的话重复了一遍，他们终于听懂了，原来火星人讲的是来者何人，竟敢擅闯我国？
羊咩咩心平气和地说：我们是从地球来的，因为我们的星球爆炸了，我们已经无家可归了，希望你们能收留我们。
听完羊咩咩的话，有个火星人便看着熊多多说：除非拿她头上的那个东西给我们作为交换。
这时，熊多多只好非常不舍的把自己心爱的帽子给了那位火星人。接受了他们的`礼物后，火星人便带他们来到了一座小屋面前，说：这座房子是我们火星的一座旅舍，太空旅行的人们时常会住在这儿，你们去跟老板谈谈吧！他们刚走进旅舍，就碰上了老板，羊咩咩客气地说：老板，你好，我们可以在你这儿借住一段时间吗？
当然可以，不过你们得拿两样东西做交换，就当是你们的房租吧!于是，羊咩咩交出了自己的太空食品牙膏，猪皮皮交出了自己的小冰箱，以及里面所有的食物。就这样他们三个在火星上生活了一段时间。
有一天，猪皮皮十分想家，他告诉自己的伙伴们想回地球看看，羊咩咩和熊多多都赞成这个决定。于是他们告别了火星交到的新朋友，返回了地球。经过漫长的飞行，他们终于回到地球，这才发现，原来地球根本没有爆炸，只是土拨鼠博士做实验时不小心引起了小型爆炸而已。
童话作文 篇8
“选美大赛正式开始！”狮子大王宣布。比赛的有端庄的天鹅、有美丽的'蝴蝶、有美妙歌声的黄莺、还有小乌鸦。观众们议论纷纷：“小乌鸦怎么也来参加选美大赛呢？它长得那么丑陋！”
猫头鹰爷爷听到观众的话，皱紧了眉头。天鹅姑娘向评委问了个好，就背了几首古诗，背得真有感情啊！蝴蝶公主穿上了花衣裳，跳起了她最拿手的芭蕾舞，真不愧是大家评选的芭蕾公主啊！轮到黄莺，她唱起了歌：“啦啦啦......”，评委们都听得十分入迷。终于到小乌鸦了。小乌鸦有什么特长呢？没有。她呆呆地站在舞台上。评委们相互看了一眼，说：“小乌鸦没有表演，就当弃权！”。小乌鸦沮丧地走下舞台。
狮子大王说：“选美大赛的结果出来了，冠军是......”，“等一等，我有话也说。”猫头鹰爷爷拿起麦克风：“我认为，冠军是小乌鸦。她虽然不如天鹅、蝴蝶漂亮，也没有黄莺那样多才多艺，但是她很善良。在来的路上，我的脚给钉子弄伤了，我问她们谁愿意扶我去医院，可是，除了小乌鸦愿意扶我去医院，其他人都走了。我觉得，选美，最重要选的是心灵美。”狮子大王说：“没错！这次大赛的冠军是小乌鸦！”
猫头鹰爷爷说的对，如果只是长得美，心灵丑陋，那有什么用呢？
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