夸夸的同学的作文

时间:2023-05-14 17:49:44 同学 我要投稿

夸夸的同学的作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的夸夸的同学的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夸夸的同学的作文合集5篇

夸夸的同学的作文 篇1

  要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答我的同学,当然是我的同学刘敏楠了。

  她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”……但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的.东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

夸夸的同学的作文 篇2

  说起她,那简直在我们学校是有名的好学生,在我们学校她是大队委,在我们班是多年的班长。

  她长得瘦瘦的,梳着一个马尾辫。头上戴着黄色的发夹,额头上有一块月牙形的刘海,鸭蛋形脸颊上长着一双水汪汪的.大眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着两片薄薄的嘴唇。

  上学期,我们学校组织了一次诗歌朗诵比赛,终于轮到我上场,我心里紧张得像十五个水桶打水七上八下的,头上冒出细细的汗珠,手脚都不听使唤。我向台下望去,忽然王梦楠向我投来鼓励的目光,那目光仿佛在说:“加油啊!赵振宇,你一定会成功的,我们班全靠你了。”看到她肯定的目光,我的胆子也就大了起来,走上台去,我大声的朗读,不知不觉台下响起雷鸣般的掌声。同学们都被我的精彩朗诵震撼了。我取得好的成绩多亏王梦楠的鼓励。

  王梦楠不仅乐于助人,成绩名列前茅,在我们学校小有名气,还参加全省,全市的舞蹈,绘画大赛呢!从二年级就是我们班长呢!她是我们班的好榜样,大家都要向她学习乐于助人,谦虚的高尚品质。

夸夸的同学的作文 篇3

  我们班里有一位同学,他叫李宇轩。

  别看他优点不多,但是英语这学期有很大的进步。

  刚开学,我和他做同桌,老师让李宇轩领读单词,他有点紧张,到他那了,刚开始,他的'声音有点小,但是读出来了,老师说:“我听见了,你再大声点。”于是,他就大声读了出来,老师说:“大家为李宇轩鼓鼓掌,虽然他上学期英语不好,但是这学期一换同桌,英语自然好了”。

  下课以后,老师对我说:“你以后还得多教教李宇轩”。我说:“老师,我知道了。”

  这就是我的好朋友——李宇轩。

夸夸的同学的作文 篇4

  今天,老师让我们夸夸我们的同学,我们都非常高兴。

  夸前,第一个被夸的人站了起来了,我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。

  我想别人会夸我什么呢?我有什么优点呢?这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的优点,看到这个情景我说:“ 齐昊的优点真多呀!” 我又想夸我的.人有多少呢?

  轮到我了这时我一看还有几个人夸我,我便开心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。

夸夸的同学的作文 篇5

  初一的我,从南山实验集团,转到了这个新集体——南山外国语集团。

  初来乍到的我,人生地不熟,所以需要多认识几个同学,以便融合进这个集体。在交流的时候,有三个同学最令我印像深刻。

  蒋思威是我在与别人谈起电音的时候才认识的。当我发现制作电音是我们共同的爱好,我们便聊的火热,于是便结识了。

  蒋思威他是一个性格开朗,随和的人。长相上像很多人,皮肤如同常山赵子龙一般白,头发发型像易烊千玺一般神气,棕色的眼睛,和高耸的鼻梁,给人一种很精神的表现。他的字迹潦草,但上课也算认真。他是一个思维开放的人,有些制作的创意,都是他提出的(后来被证实都是不错的主意),这一点我很佩服他。我相信我会成为他的朋友。

  赵锦鹏同样是性格开朗的人,是个阳光少年,喜欢画画、象棋、阅读。我们有共同的.爱好,于是就如同伯牙和钟子期一样成为了朋友。

  赵锦鹏长得高,结实,搞笑一流,是一个很令人喜欢的talkativeman。正所谓“伸手不打笑脸人”,我认为爱笑是一个很好的优点,开朗、乐观,也是对人生积极的表现。

  何博君,给人第一感觉就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜欢运动。他做事认真负责,该玩就玩,该学就学。优点是热情,积极,知错能改。佩服他能劳逸结合,要多向他学习。

  在新的时期,新的集体,我要尽快融入集体,并与同学们共同学习,一起进步。

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