同桌作文

时间:2021-03-27 11:47:05 同桌 我要投稿

【精华】同桌作文合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的同桌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】同桌作文合集10篇

同桌作文 篇1

  我有一个好同桌,她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛,美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛,再往下看,就是一张樱桃似的嘴巴了;绑着一个马尾辫,那样子可爱及了。

  说起她的性格呢,那可是及其温顺了,好像没有一点儿脾气,不管你怎样,都不能把她惹生气。

  一次课间时间,她出去玩了,而我呢,则在教室里摆弄着她的文具。这时,我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺,轻轻的扳弄着玩,突然一个同学跑过来,撞着我手了,直尺一下就被弄断了,我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:“这可怎么办呢?”她知道了,会是怎样的表情呢,她会生气吗?我该怎么向她说呢?上课了,刘玉兰回到了教室,发现直尺不见了,便问我看见没有,我支支唔唔的说:“对不起啊,我……我把你……你的直尺给弄断了,你不会生气吧?”刘玉兰一开始有一点儿惊讶,但她没有生气,笑了笑,说:“我怎么可能生气呢?我是那种人吗?它断了就断了吧,”之后,我们还向以前那样开开心心的一起玩耍,好像就没有这回事一样。

  这就是我的同桌,一个心胸宽广的人!

同桌作文 篇2

  说起同桌的她,整个年级可谓无人不知、无人不晓,她乃我班“头号女将军”姜颍是也。下面让我介绍介绍她吧。

  我班有多次小考、月考、竞赛,出题皆难死人,可奇哉,怪哉,只见她面不改色,只露出一丝微笑,等到分出来之后,一个醒目的文字吓死大家——急救电话“120”,令本班的才子才女们伸腿瞪眼,从此她便成了no。1的主人,寸步不离,任何高手也休想过来。

  她中等身材,个子很高,除了学习好之外,还帮助别人,许多同学都爱和她玩。

  可我真的很佩服她,每当我有一些“疑难杂症”题,都会去找这个“老中医”来“医治”,看见她再细推敲,快速的那这道题“治”好了,真是满口的赞叹啊。

  于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,终于看见了效果,我的成绩也慢慢上升,有一次考试,让我感到,成绩在卷上飘,哪能不挨刀,一道题把我难住了,于是我和它大战三百回合,累得我筋疲力尽,脑袋差点爆了,但是还是没拿下,他却几棒子把我彻底打懵了。发卷后,果然,她答上了。

  她,一个普通的学生,却那样厉害,真是小脑瓜儿,大智慧呀!佩服!佩服!

同桌作文 篇3

  男孩和女孩相识于四年级,女孩从外校转来,名声很差。男孩从二年级开始混,打架斗殴成了家常便饭,名声也好不到哪里去。老师当然把他们安排在一起坐,在最后的墙角。

  女孩是那种看上去文静的样子,待人温文尔雅,和别人说的并不一样,男孩开始有些心动了。

  男孩不算帅气,但却懂得关心人,圣诞节收到男孩的项链后,女孩也动心了。

  渐渐地,他们开始交往。男孩会在女孩家里没人时为她送去饭菜,但从不会停留,他怕女孩的父母知道。女孩会陪男孩打架,但她只是远远地看着,不像其他女生为自己的男朋友加油,因为男孩告诉她,她是他一个人的。

  六年级的下半学期,转来一个女孩,很奔放的那种,一下课就来找男孩,男孩不止一次的和女孩谈起那个新生,女孩很气恼,很长时间故意不和男孩说话,但她发现男孩好像并不在意。女孩很生气,提出了分手,男孩也欣然接受了。女孩气不过,把男孩最近打过的架报告给老师,果不其然,老师劝退男孩,男孩没有离开,他去了别的班,带着那个新转来的女生。

  盛夏的时光,女孩和男孩相遇在同学的生日会上,男孩的身边没有人,女孩也是独自一人,最同学的撮合下,他们又理所当然的在一起了。

  转眼上了初中,男孩买了辆摩托车,整天飙车,初一只念了几天就辍学了。女孩到了更大的地方自然就更显得渺小,性格慢慢孤僻起来。男孩女孩都疏远了彼此,女孩的身边渐渐出现了一个更好的男生,男生也听说了,故意跟踪他们,看到女孩与快要那个男生接吻时,他再也忍不住了,冲上去打了那个男生一拳,一时间三个人都愣住了,女孩打了男孩一巴掌,男孩什么也没说,只是深深的看了女孩一眼。女孩只觉得那眼神好像最后的对望。

  第二天,女孩到了学校,听到同学们议论9班的某某飙车被撞死了,女孩当时泪如雨下。

  后来,女孩离开了这座城市,找了工作,嫁了人。再也没有回来,见过她的人都说,她最宝贝的就是那根项链,戴了那么多年也不肯摘下……

同桌作文 篇4

  我的同桌叫朱珂,我是刚刚调到这个学校,可是我对她是有一定的了解。

  她爱好广泛,只要是流行的她都喜欢,每当下课铃打响时,他一定从容不迫的跑出来到半圆哪儿玩,至于玩什么我可不知道。

  虽说她贪玩吧,但她又那摩爱学习,每当上课铃打响时,就会立刻收起玩的东西,三步两步跑进教室,准备上课。她上课大胆发言,我们两个长比着学习,她从来不骄傲自大,她还那么自信。

  她不像别的女生一样胆小,见到小虫什么玩意,她从不引吭大叫,而是一脚踩扁小虫。

  她从不迟到,早退。因为她自认为这是世界上最快乐的事情了,他要是知道大部分同学都不爱学习认为她是一个与众不同的人,那你就赶快藏起来。

  她每天都眉开眼笑的,好像世界上没有什么烦恼,她无忧无虑的想着令人学到的东西。

  看,这就是我的同桌。

同桌作文 篇5

  我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。

  每天脑子里想的都是乱七八糟。

  我的同桌,他非常的有意思。

  一天,我们在写作业,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁边,他一看形势,知道不对了,就又说又道歉,什么姐,什么奶奶的都出来了,想尽办法让我回去,看还是不行,他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

  他还有一个毛病,就是爱抄作业,尤其是数学,我刚把一道数学题写完,他就立马抄了起来,我不让他抄,他就用可怜的眼神看着我,并说:“姐姐,求求你了,给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作业大王。

  但是,他也有优点,那就是——乐于助人。那个时候,他还不是我们组,上课老师让我们抄作业本,我的书丢了2页,我急的哭了起来,这时,王超主动给我借了一本,我激动的流出眼泪,我含着泪,写作业,他说:“不要着急,慢慢抄好。”听了这番话,我的眼泪更是忍不住流了出来,我一边擦眼泪,一边写。那时,我把他当做我真正的朋友。我感谢他,从心里而发。那时,连我最好的朋友都不知道我哭了,但他却在我困难的时候帮了我一把,还安慰我,我耳边一直回荡着那句话。

  这就是我的同桌,有优点有缺点,我希望他一定可以改正缺点,我也相信他可以做到。

同桌作文 篇6

  我的同学很多,可关系最密切、最要好的,就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗?她就是谢姝妤。她和我同岁,圆圆的脸,留着一个蘑菇头,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

  姝妤的脑瓜灵,反应快。每次老师在课堂上提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间里,写出一般好的文章;课余时间,大家都喜欢和她讨论问题,她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

  姝妤学习非常用功。她每天按时上学,课堂上专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,她还要看一些课外书,来扩大知识面,《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等,都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班,经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,她都能取得比较好的成绩。

  姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候,你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说,爬山可以锻炼我们的身体和毅力,是件一举两得的运动。

  由于我和姝妤的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上语文课,姝妤手伸过来捏了我几下大腿,好痒啊!我“哈哈哈……”笑了出来,结果我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开。

  虽然我们现在不是同桌了,但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

同桌作文 篇7

  从小学就开始认识你了,到今年为止整整12年了,小学时我们同在一个学校,你在3班我在1班,你我虽然接触不多,也不怎么一起玩过,但至少我认识了你。

  初中我们还是在同一个学校里,你还是在3班,我在2班,上天始终没有把我和你安排在同一个班里。你在初中里的名声很旺,当了学生会主席。让我更深一层认识了你。记得我的入团申请书是你帮我签的,我的档案是一直留有你的名字。就这样我们成了朋友,记得初中时我们一起打排球,打得很开心,一直打到天黑。

  高中我和你又是在同一个学校,而且在同一个班里,高一时在7班,高二来到了6班。我们仍然在一个班上,我感到很高兴。放学时,我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我们有说有笑,真的很开心啊! 慢慢的`我们的关系越来越好,你总是很会关心人,很照顾人。我想能够认识你,有你这个朋友真是太好了。

  随着时间的过去,我们一起步入高三,还记得有一段时间你突然不理我了,我觉得很奇怪便问你原因,原来是因为会考成绩的事情。后来,我反思了自己,虽然是为了你考艺术不被影响才不告诉你成绩的,但是我这样做又有些不好。那时,我真的有一种对不起你的感觉。最后,我们的矛盾也化解了不是吗?是你那天晚上打电话约我出去聊天的,我当时很感动。于是,很快就出去了,没想到你已经在那里等住我了,我真有点过意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“会考成绩”矛盾的,我不想你不开心,便说了些开心的事情,那时我们聊得很开心啊!就这样我们就和好了。

  在学校里,我们互相帮助,我借你笔记你总是很乐意的借给我,你教我学习,那样的感觉真好。傍晚,我们还一起吃饭,你夹菜给我,总是叫我吃你的东西,我们形如一家人,和睦共处,开心极了。在我心中你一直是一个很好的人,是一个很好的朋友啊。

同桌作文 篇8

  北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。

  特色之一:竞选大组长

  以前的大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。

  特色之二:作业自己选

  不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。

  特色之三:请你监督我

  没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。

  我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。

同桌作文 篇9

  我们班里有个同桌叫王晨,他长的高高的胖胖的,胖乎乎的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

  他这个人的特点就是爱打人,上课不好好听讲,成绩也一点点地下降。因为他长的高胖,打人很狠,我们班很多人都害怕他,我也是受害者之一。记得有一次,我不小心碰了一下他,他立马打了我一拳,又踢了我一脚,疼得我直想哭。我希望王晨能够改掉这些坏毛病,好好学习,天天向上,成绩一步一步上升。

  王晨最大的爱好是吃东西,每天来到学校就带很多的零食。有时候上课吃,下课也是吃,非得把东西吃完不可,要是见别人有零食,就非得要二口吃。

同桌作文 篇10

  说起我的同桌,顿时神采飞扬,他可是一个幽默而帅气的阳光男孩,短短的头发,水灵灵的大眼睛,细腻的皮肤组成了一张青春的脸。

  他非常聪明,就是偶尔上课有点走神。有一次上课,他又迷迷糊糊的发起呆来,当时我没注意,只顾着自己想问题。“方健全”林老师忽然点到了他的名字,他梦醒如初的站起来,奇怪的摸摸自己的后脑勺,一句话也没说。林老师一见,就批评了他,跟他再讲了一遍后让他坐下,之后,他这一节课再也没开过小差。

  平时他非常幽默,老想出古怪的名字来耍我。现在,他是一块“石头”,这“石头”可不是一般的石头,是《阿里巴巴与四十大盗》里的神石,对他说“芝麻开门”的密码我才能进去。有一次,我不知怎么忘了密码,竟说出了“白菜开门、玉米开门、小麦开门……”怎么也想不起来开头是“芝麻”。最后,同桌坏坏的提醒我,我真是喜怒交加啊。

  同桌很怪,我俩之间的喜怒哀乐也天天在演绎,不过,终有一天你会发现,拥有一个幽默的同桌是一件很快乐的事情!