【热门】同桌的作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的同桌的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌有着高高的个子，挺挺的身子，男子一般的笑声和力气，她喜欢笑，我也一样。我们是闰蜜，性格互补，刚好凑成一对，谁也离不开谁。
我们的友谊之花总是盛开的，友谊之舟总是不翻的，友谊之书总是打开的，友谊之步总是不停的。
她这个人喜欢帮助人，她的人缘特别好，嗯……，比如我小的时候很天真，我们班级里总有几个心机多的人，他们认为我很好骗，所以我也顺其自然的上钩了，因为这个，她很憎恶他们，经常会帮助我。
有一次，打水的时候，因为人多，我一直打不上，她就将那股汉子劲拿出来了，打完水，再将碍事的人教训一顿，如果哪个人不服，她便要和那个人一较高下。
她这个人也很幽默，总是给我讲冷笑话，待我进门或出屋时，也也会在门后吓唬我，我借给她东西时，她表面会嫌弃一下，其实心里还是很欢喜的，如果我因此表现不开心了，她会笑着说：“我闰蜜的东西都特别好！”，这样我就会看着她，并说我其实没生气。
我的闰蜜好像有神力，只要想到她，她就会出现。有这样的闰蜜是不是令你羡慕呀？这可是我上辈子修来的福气。
同桌的作文 篇2
这同桌是指我座位后边的两位同学。他们总是因为一些小事就大吵大闹。这不，他们又因为一点小事吵起来了！一个是我们班的张祎，她是典型的“母老虎”。另一个是我们班的孙瀚霖，有名的“捣乱分子”。所以他们两个吵起来的时候谁也不让谁。“母老虎”发动了“拧功”。另一个也不示弱使用了骂人的肢体语言。这个肢体语言是先指一下背，再指一下胳膊，又指了一下牙齿，再用手表示出没有，最后手指往下指，再表示出河流。意思XXXXXX，哈哈。是什么东西？自己猜吧！“母老虎”发火了拳脚兼施。把孙瀚霖打地落花流水。但“捣乱分子”还是不肯投降！骂人的话，不停的从他的嘴里出来。张祎又狠狠地打了一拳，就这样你一拳我一脚的打了起来。我来劝架，可也被打了一拳。到了最后，孙瀚霖挡不住了张祎的狂轰滥炸，慢慢的，败下了阵。虽然张祎赢了，但双方都是两败俱伤。
唉，他们就不可以不打架吗？
同桌的作文 篇3
我有一个乐于助人、充满爱心的同桌。她直爽热情，像水晶一样透亮，心里一点藏着掖着的东西也没有。她有一头乌黑发亮的短发和一双炯炯有神的大眼睛，就像是画上去的一样。她的一张樱桃小嘴微微噘起，说起话来可伶俐呢。她就是我的同桌——任绍祺。
她很乐于助人。记得有一次，我有一道题不会做，便问她：“任绍祺，这道题我不会做，你能教教我吗？”“哦，好的。”她满口应承着。她细心地给我讲了两遍后，我还是似懂非懂。于是，我的同桌又继续给我解题。最后，我终于知道如何来解答这道难题了！她看到我会做了以后，自己也美滋滋地笑了。当时，我有一种说不出来的感激。
还有一次下课时，我突然觉得嗓子有一点哑，清水鼻涕也一直往下流，浑身冷飕飕的。因为纸巾用完了，我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可没想到这反而加快了鼻涕的流淌。这可怎么办呀？这时，我的同桌拿出了一张餐巾纸放在了我的眼前。这正是我需要的呀！任绍祺小心翼翼地问我：“你怎么了？要我带你去医务室吗？”我一边擦着鼻涕一边摇摇头说：“不，我只是有些感冒，你不用担心。”她又温柔地问道：“你要喝水吗？我去帮你倒一杯！”“谢谢！”虽然我的身体很难受，但是她的关心似一股暖流涌上我的心头，像午后的阳光照耀着我的心田。虽然这不是一件惊天动地的事，但这一丝丝的关爱，足以让我们的友谊更加深厚。
友谊是什么？是午后的阳光，照耀着我的心田；友谊是什么？是一个人害怕时，有人来帮助你；友谊是什么……我爱我们四（5）班这个大家庭，更爱我的同桌——任绍祺！
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她长得十分漂亮，乌黑亮丽的长发披在背后，两只小巧玲珑的耳朵和一张能说会道的樱桃小嘴是她的“招牌”，两只水汪汪的大眼睛。给人的印象就两字————清秀，用时下流行的语言来概括也两字————“给力”。
别看她长得冰清玉洁，但在一整天里，她就像一个魔术师，可以把自己变成不同的两张脸。就像前一秒她还是一个温柔可爱的小姑娘，转眼，她就变成了一个不折不扣的“大魔头”，真是翻脸比翻书还快。
那先让我们来说说她的“温柔”吧！就在一年级的时候，有一节美术课是画一幅关于秋天的画，可是她没有带水彩笔，于是她对我说：“温奇睿，借我用一下你的水彩笔嘛。”当时，我正在用心构图，没有搭理她，于是她便把声音放得更温柔了：“借我一下嘛。”听了这话，让我全身都冒鸡皮疙瘩，变稀里糊涂地答应了她。
她的温柔很可怕，凶恶的.时候就更让人敬而远之。这里说的凶恶也可以说是暴力。如果有同学没有听她的命令的话，一般都会“吃不了，兜着走”。说说上次吧，一个同学把她撞倒了，同桌二话不说，冲上去就把他的耳朵捏得通红，那个可怜的同学好不容易才逃离了“魔爪”。看到这里你难道不觉得她是一个暴力狂吗？
随着年龄的增长，我这个暴力同桌已经不再对同学使用暴力了。如今的她善于帮助同学，教同学读英语……看来，我该给我的暴力同桌改名了。
哈哈，知道我的同桌是谁了吧！对了，这个人就是我的双面同桌。
同桌的作文 篇5
马上就要离开朝夕相处的小学同学，心里总是有一种恋恋不舍的心情。 但是让我最舍不得的是我同桌 。
三年前我转到这个学校，虽然说以前认识的人都还这，但是见面时都是擦肩而过。
走进教室，一片陌生的眼睛全看在我的身上。顿时，我被吓的话都不敢说。到了第二天，一个比我矮的女生走过来说：“叫什么名字？哪里的？为什么要来我们班不去别班？”那时，我心里想：“这么凶，小心过几天打你一顿。”没想到到了第二天，老师竟然让我们坐在一起。渐渐的，我跟她成了好朋友。
到了四年级，我认识的朋友非常非常的多，但是他们都很爱欺负我。我同桌看不顺眼了，从那时开始她就教我怎么“对付”男生。
到了五年级，她跟我是我们班的“老大”。我们班的男生都非常怕我们两个。后来五年级下学期又加入了一个，就这样我们成了学校里的“重点人物”。学校里每一个人都认识我们三个，看见我们就躲的远远的。
到了六年级，我跟我同桌更好。但是我们已经不会再欺负别人，而是帮助那些被欺负的人。
在就是我的同桌，一个最好的朋友。
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