写同桌的作文

时间:2022-07-01 14:52:02 同桌 我要投稿

关于写同桌的作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的写同桌的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于写同桌的作文六篇

写同桌的作文 篇1

  在我学习道路上,我有着很多的同桌。然而给我印象最深的一个同桌就要属蒋玲了。

  她是我这学期的第一个同桌,她性格开朗,活泼可爱,有时还带点调皮。每当和别人说起我的这个同桌,我总会滔滔不绝地说个不停。她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天,已经快要上课了,正准备拿笔时,发现笔断了。“这可怎么办,老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包,可没看见铅笔刨,我傻了眼,铅笔刨忘带了。这时,蒋玲看见我着急的样子,就把铅笔刨借给我了。那天,还真多亏了她,我才撑了下来呢!

  这就是我的同桌,一个很有爱心的小女孩。

写同桌的作文 篇2

  我的同桌叫徐润锋,外号“二宝”。了!还是不要让他背了吧?。正想开口,却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“给我说,怎么会事?”徐润锋用力挣开,边跑边说:“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。

  还有一次,我和他来到学校“著名”的小花园,发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说:“你能想个办法让它康复吗?”我说:“它只是太累了,把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰,小心翼翼地捡起蛾子,轻轻把它放到树杈上。守着它,直到它飞走。这就是他友善的一面。

  我喜欢我的同桌,你呢?

写同桌的作文 篇3

  自从初一开学到现在,我已换了五次桌,陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生,是张树萌,当时,我们都不认识,老师说:“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排,阴差阳错地就坐在了张树萌的身边,当时,我还不知道她叫张树萌,只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上,她翘着小小的嘴,梳着马尾辫,穿了一个深蓝的吊带背心,说话叽里咕噜的,很可爱,我顿时对她产生了好感。

  谁知第二天,老师开始调座位,我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌,我一生最不想见的人——尤畅,我上辈子一定是欠他的了,他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”,不过,有时,他又“忠厚老实”的过了头,记得开学第一次运动会结束时,他举手,老师走过来:“尤畅,你有问题吗?”尤畅说:“老师,我可以吃口苹果吗?”老师听了,怒发冲冠地说:“不——可——以!”尤畅待老师走后,忿忿地咬了口苹果,表情既委屈又不满,可笑极了。

  但不久,老师又进行调座大工程,把我调到了一个小胖子旁边,我的同桌——一个小胖子,就是成达,成达很有趣,每当音乐课上,别人表演节目,他总是先把脸捂住,趴在桌子上,片刻后才抬头,似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震动着,似乎要地动山摇,偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”,偏偏他们俩一个在我的左边,一个在我右边,一个学期下来,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老师及时为我换位,才留下了两只耳朵,这次,我被换到了一个脸红红的家伙旁边,这个家伙无论何时何地,脸上永远保持着充满活力的鲜红色,这就是于洋,于洋还戴有一个瓶底大眼镜,梳着小平头,他说话像速读课文,一口气下来,什么也听不清,所以,我经常建议他找个翻译,现在我还是这么认为。后来,我的`同桌居然又换成了尤畅,我真害怕再来一次同桌无限循环。

  我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓,开始,我们坐在一桌还很不适应,他不小心撞一下我,还要很有礼貌地说:“对不起”。我也很有礼貌地说:“没关系”。慢慢地,我们之间的趣事就多起来了,我经常把他整得魂不守舍,他也经常气得我想去撞南墙,不过,每次,我们的争吵和辩论,我都以无赖的形式占上风,嘻嘻!这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福,赠予我快乐与勇敢,教会了我怎样去爱别人。

  无论今后会发生什么样的事,我都希望我可爱的同桌们能够记得我,我会在远方祝福他们。

写同桌的作文 篇4

  我的同桌是谁?先不告诉你!他长得肉嘟嘟的,很帅很帅的。小脸蛋,上面长着一个小鼻子。每次读书时,他的声音最响亮。

  他是个知错就改的同学,比如以前他下课经常追打同学,现在很少这样了。同时他还有颗善良的心。上课能认真听讲、思考,并积极举手回答。有一次数学考试,他把一道很多同学都想不出来的思考题做出来了!好棒哦!他很谦让女生。我很喜欢他。

  他就是未来的朗诵家——钟昕泽!

  我很喜欢我的同桌,你喜欢他吗?

写同桌的作文 篇5

  我有一个同桌,我很讨厌他,因为他是一个差生。但有一件事使我改变了对他的看法。

  那是一个下午,老师让我们带画夹,画笔和颜料,带我们去写生。到了学校,突然我想起没带颜料,这下完了,回家拿是没有时间了。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。同桌见我急成这样,就问我:“你怎么了?”“我的材料忘带了。”“别急,我把我的材料借给你。”“那你怎么办?”“老师批评我就算了,可是你是个学习委员,要是老师批评了你,班里人就瞧不起你了。”我有点羞愧,想到以前我经常不搭理他,可真让我无地自容。

  开始写生去了,老师问:“有没有没带材料的同学,请举起手来。”我的同桌举起了手。老师勃然大怒:“你为什么总是和我作对。”我全身冰凉,而脸上却火辣辣的。

  我忘不了这件事,更忘不了品质高尚的差生。

写同桌的作文 篇6

  我的同桌是谁?告诉你吧,他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。

  他有很多优点,我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事,到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧,老师让我们拼写“HOT”这个单词,我边写边自言自语地说:“HOT,热;DOG,狗;这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后,顺便看了看我同桌有没有写完,这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗,他还冲我张牙舞爪我的同桌,说我误导他写错,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起来我的同桌。

  他不但幽默,而且还爱刻苦钻研,什么样的数学题都难不倒他。

  记得有一次,我有一道题请教他,他仔细地审了审题演算起来,我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来,再看看草稿纸上一道道精密的算式,很快他就解决了那道题,我打心眼里佩服他。

  他是谁?他,就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。

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