[优]同桌作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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同桌作文 篇1
是你，在我悲伤的时候鼓励我；是你，在我考试失利时鼓励我……
时光如沙砾般从指尖溜走，虽然现在的清闲的寂寞不如曾经忙碌的快乐，但是曾经的同桌每每想起也总会笑容满面。
你是一个说话大大咧咧的男孩子，学习却很好，不像传说中的学霸满脸写着‘非人勿近’，你说话虽然有点结巴但却吐字清晰，你还是一个爱笑的男生，在课堂老师的提问中，就算最难的‘鸡兔同笼’你也能平静的对答如流……
你也是一个善良的男孩子，还记得有一天，你走在放学的路上，我跟在你的身后，你看见路旁有个箱子，你好奇的走上前去看，发现一只毛茸茸的折耳猫，分明是刚出生的幼崽，你脱掉自己的`外套轻轻的包住它报了起来，我在好奇心驱使下问到：“你准备把它怎么办？”你毫不犹豫的答道：“带回家好好养着啊……”然后特别开心的抱着它走了，望着你的背影，仿佛散发着光芒……
还记得，再次见到那只折耳猫，它被你样的很好，全身散发着生机……
我想，我会永远记得你这个同桌的，你的聪明善良使我感受到人世间的美好，因为你，我的生活变得更加美好！
歪！偷偷告诉你，我们分别时你抽屉里的那颗糖是我放的哦……
同桌作文 篇2
说起同桌，咱有很多，而且每个同桌都各不相同，各有千秋，我可算是阅人无数！我曾经历过战争时代，平民时代和武则天时代。
先说战争时代吧！那时我的同桌是周大班长（周昱），那时可谓是“战争四起”，同桌给我定的那一条“三八线”我至今还没忘！有一次：我正在看书，一不小心碰到了同桌，她的笔一滑，本子上出现了一条长长的印，她用愤怒的眼神看着我，可给我吓了一大跳，俗话说得好：民不与官斗，更惹不起官！于是我连忙说：“对不起！”同桌对我说：“以后这条桌子缝就是咱们俩的分界线！咱井水不犯河水！”我勉强的点了点头，为此，我们还签了一份协议。可过了几天，她竟然得寸进尺，要求增加“国土”，还要签合约，我心想：“这不是让我签“马关条约”吗？太窝囊了！你不就是班长吗！有什么了不起？欺人太甚！”于是我摇了摇头，从此我们就是“硝烟四起”，“民不聊生”！总之，我跟这个同桌之间的战争就没消停过！
再说平民年代吧！那时我的同桌是一介平民黄飞雪，那时可是最享福喽！我就是帝王，黄飞雪干什么都得听我的！我对她也是天天开玩笑，比如说把她的书藏起来，而她也是司空见惯了，也不管她的东西了，反正我早晚都得还给她。她始终奉行着“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原则，真要是把她惹急了我也不好办！这不！那一次她就差点推翻了我的“封建制度”。我把她的'卷子藏了起来，她也不管，正当我要还给她的时候，一不小心把她的卷子撕去了一点，被她看到了，她急得想哭！多亏我是好言相劝，还送她了一卷胶带，她这才不哭了，但她还要告老师，我哀求着她说：“求求你了，黄大姐！千万别告老师！”好话说尽，最后还搭上一支我最喜欢的笔，这才算罢休。要不然她还真要把我这个“皇帝”推下台呢！
前面说了享福的年代，就再说一说霸道的武则天时代吧！那时我的同桌是赵欣玥，她可算是武则天了！我干什么都得听她的！听我讲讲她是怎么欺压我这个“中原布衣”的吧！这件事可真印证了一个道理：弱者在强者面前永远都是有罪的！那一天，她刚联合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回来，铩羽而归，正在气头上，我笑嘻嘻地对她说：“赵大小姐请息怒息怒啊！”刚说完，她啪嚓一声把我的文具盒给拍到了地上，我刚想和她理论，但看到她愤怒的眼神，只得把刚要说出嘴的话，给咽到肚子里去了，耐心等她把气消完，才敢低头去捡文具盒！您给评评理！她是不是有点“女皇”的气势？
最近，我们班又来了一次座位大变动，说是：换换座位，换换心情！经历过平民、皇帝、臣民的多重轮换后，还会有什么新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天长啸：“快来吧！我的新同桌！”
同桌作文 篇3
打开记忆的闸门，想起你我同坐的点点滴滴，我的心里不免流过一丝暖意。
你是一的助人为乐、善解人意的女孩，在你的世界里，没有烦恼，只有快乐，只有笑容，傻傻的`你总是笑者面对人生，面对生活。那天，班里的同学一时不小心打碎了一扇窗子，急的满头大汗，想着想着眼泪就不争气的流了下来，这时的你正坐在座位上做作业亲眼目了眼前刚发生的这一切，你毫不犹豫的站了起来，理所当然的替她背了黑锅，后来被老师带到办公室臭骂了一顿。事后又被父母训了一个小时。我问你后悔了没有，让我史料未及的是，你竟然告诉我说，你不后悔。我问你为什么，你说：“既然别人害怕受到惩罚，那我就帮她解脱这个罪名。”说的理直气壮。你说说，我这个朋友傻不傻。
你的至理名言是：知识创造财富，智慧改变命运。你始终相信知识就是一笔巨大的财富，智慧可以决定一个人的未来。你把人分为了两类：一类是智者，一类是愚者。你认为智者是个学富五车，不断追求学习最高境界的人；愚者是一个不知所谓，把学习当儿戏的人，只顾悠闲自在，不顾将来的人。而你却一直向智者奋斗。
同桌作文 篇4
我的同桌是王琪涵，一个善良，可爱的小姑娘。
在她之前，我的同桌是冯依涵，从幼儿园小班玩到现在的好朋友。老师现在要把她调走了，我心里很不是滋味。我的同桌变成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是个肥肥胖胖的女孩儿呀！真讨厌！我的新同桌坐下后转过头给了我一个标准的微笑，我哼了一声转过了头，没理她。上课时才发现原来她的字迹也歪歪扭扭的，难看死了。学习成绩也不是很好，心里就更讨厌她了。但是唯一让我欣慰的是，上课她不干扰我听课。这让我勉强接受和她同桌。以后得日子也算平静，我们之间没发生什么大的冲突，但也没有成为好朋友。后来一件事改变了我对她的看法……
有一次上美术课，我翻遍整个书包却连一张A4纸的踪迹都没有，这是我才想起我忘带了。我向前后桌借，都没有多余的，我顿时像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时一个熟悉的声音在我耳边响起:“我正好有一张多余的。”原来是我的`同桌！这一张A4纸像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上课了。我的心里顿时像涌进一股暖流。下课后我主动伸出手说:“我们能做朋友吗？”同桌点点头，笑容灿烂极了，这时我才发现她原来这么可爱！我不禁低下了头，被以前的所作所为羞红了脸。
这就是我善良、可爱、大方的同桌--王琪涵。我想和她成为永远的好朋友，好同桌。你呢？
同桌作文 篇5
我的同桌——陈肖彤，我的挚友，知音中的“战斗机”。
她是一个看起来很文静却“表里不一”的人，天天叽叽喳喳，也不见怎么学习，却在做题时显出一副很聪明、利索的样子。
她很??嗦，每次我东西忘带问她借时，都会一直嘱咐我，回家用完一定要带上，不说个三四遍不停的那种，然后我第二天还是很果断地再次忘带。
她的脾气和我有一丝相似，吵起架来第二天都会忘得干干净净，不高兴的事不愿说出来，也不知道在和谁斗气，但当我失落时，却会很积极地鼓励着我。
我们有着一样的爱好，爱画画，但总喜欢和她相互冷嘲热讽学习上的点点滴滴，即便如此，还是一如既往地相互依赖，不离不弃，最后总会学到对方的一些小聪明……
机缘巧合的事那么多，她几次与我擦肩而过，班上位子那么多，却有三分之二次都排在一起。正是因为我们经常被分到一起坐，上课时的难题，她都会努力教我，可我始终弄不明白是怎么回事。即便也有分开坐时，我都会从大老远的地方跑去和她说话，但还是会觉得怪怪的不自在，也许这就是我们的习惯吧。
每天考试那么多，却忘不了在出成绩时相互的冷嘲热讽一翻。就象数学的周测试卷发下来，看着试卷上的各种红印，我的心中总会泛起一阵后悔和难过，并不由的向她试卷看去，想找回安慰自己的一点希望，但总是被她果断的拒绝了，我当然对此感到了很大的不满：“给我看一下又不会怎样”。想试着伸出手去抓她的试卷，但还是被一一推拒了，她说：“不行，反正我跟你一样没考好。”虽然心有不甘，但我也只能无奈的继续专心听课了……
本是形影不离的`我们，下午放学，毫不犹豫地分道扬镳了。我赌着气飞奔着下楼，打开单车锁推着就走，但又忍不住时不时回头看她有没有追上来，半天还是没有迎来她的身影，但我那心有不甘的表情却让路过的同学一脸好奇的看着我……
第二天早上，本来阳光明媚，同桌的我们身边，似乎还散发着一股透心凉的气氛。但没维持多久，一向沉不住气的我，便会主动去找些话题打破这个僵局，虽然还会时不时地和她抱怨之前的不爽，但最终都会以一个玩笑剧终，不到一天的“冷战”也就顺势被抛到“外星球”了。
每当“雨过天晴”，我俩便会象往常一样，当放学钟声敲响之际，都会一溜烟没了影，新一场的“追逐赛”又拉开了帷幕……
同桌作文 篇6
童年就像一本相册，记录着成长的点点滴滴，依稀记得我以前像一只调皮的猴子，一分钟也静不下来，成绩也不好。可是在我上四年级时，我被彻底改变了，这是因为我的同桌。
在机缘巧合之下我和他成为了同桌。因为我太调皮，所以很多同学不和我玩，甚至讨厌我，但他却和其他同学不一样，他不但没有讨厌我，反而和我一起学习、玩耍。他的脸上总是带着温和的微笑，一双水汪汪的大眼睛下是一张小巧的小嘴，很安静乖巧。他是老师眼中的.好学生，同学眼中的好榜样，家长眼中的好孩子，名副其实的“学霸”。
有一次，老师在班里测试，考试后，我自我感觉良好，自以为考得很不错，肯定能得高分，我怀着激动无比的心情等着老师报我的成绩。可等老师报我的成绩时，我突然涨红了脸，脸红得像个红彤彤的苹果。我竟然只考了七十几分，我懊恼沮丧极了。下课后，我向他询问我不会的题，他问我是不是上课没有认真听讲，我羞愧地点点头。他听见后，放弃了自己宝贵的休息时间，仔仔细细地给我讲题，还鼓励我说：“一两次考试成绩不算什么，我们以后一起努力学习，争取都能考高分。”听完他的话，我信心倍增。
从此，我和他成为了无话不谈的朋友，我的成绩也是直线上升，我现在也经常能得到老师的表扬。
但有时，我上课的时候还是控制不住自己，思想容易开小差，他发现以后，语重心长地对我说：“如果想成绩一直保持好，我们就要认真听讲、上课不要做无谓的事情。”
听了他的一番话后，从此上课的时候，我都随着老师的思路思考问题。很多同学看到了我的改变，都目瞪口呆，不再讨厌我，愿意与我分享了。
这就是我的同桌，我感谢他，感谢他改变了我，让我的成绩有了提高，让我我端正了学习态度，养成了良好的学习习惯，让我从不思进取变得奋勇争先，让我战胜了自我，超越了自我。
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