同桌的作文实用(7篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的'分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
同桌的作文 篇2
每个人都有属于自我的童年，也会有自我的学校。我就有一个这样的同桌。
他，头发乌黑，眼睛里透露出坏坏的`想法，嘴巴里总吐出一些脏话，鼻子比较矮，长着一副让人厌恶的样貌。开学时，他就和别人打架，并且教师叫他倒垃圾，他却把桶子一丢，去玩了。还是”冬天“校长把他说了一顿才明白不能这样。
他，上课时，时不时翻翻我的桌肚、茶瓶，时而拿走我的电池，被我发现了就把电池放回去，又把我的茶瓶打开看看，又拿起书画画。我觉得他的座位上肯定有钉子的。
从上头看他，你必须觉得他很厌恶吧！可是，我们都是上帝咬过的一口苹果，都有缺陷，大概上帝喜欢他的芬芳，多咬了几口，缺点就多了，他还是有剩余的优点的。
有一天，我把英语书忘在家里了，他，那个让人厌恶的他，把英语书借个我了！他也认真听了这堂课。
他，就是我独一无二的同座，熊睿康。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫范子瑄，她有一个炯炯有神又很敏锐的一双眼睛，高高的个子圆圆的脑袋，还有着高高的鼻子，长得很精神。
我记得那是一节数学课，老师让我们做一些数学题。我拿这笔迅速地写，写着写着，突然，蹦出来了一个难题。我想来想去绞尽脑汁还是想不出来怎么写？最终，我只好放弃了，想着等下课时还是问老师吧。
我的同桌自言自语地嘀咕着，有时眉头紧皱，在思考着什么；有时抓耳挠腮；有时疯狂演草，她快速写完了一张纸后，又死了一张一眨眼的功夫，她就把两张纸给写满了。
5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……下课了，吵闹声、说笑声充满了教室，而我的同桌却一点动静都没有。于是我到她面前说：“下课了我们去外面玩吧。”但是她一句话也没有说，仿佛整个世界对她来讲，好像已经全部消失了，这时我已经有些敬佩她了。突然她一跺脚说：“终于写出来了！”然后我就说“那你给我也讲一遍好吗？”她说“可以呀！”之后她便耐心地给我讲了一遍，我就把这个题写了出来。
这就是我的.同桌，她对待学习的认真、钻研和一丝不苟让我感动。
同桌的作文 篇4
我的高个子同桌叫郭鸿晶,她虽然才9岁半已1米52厘米了,她长着浓眉大眼,皮肤有点黑,像个健康的运动员一样,她有点小胡子哦,经常把头发盘起来,给人感觉很精神,走路时屁股翘翘的,像唐老鸭似的'.
她是个乐于助人的好同桌呢,有一次老师叫我们带镜子写写自己的外貌作文,我的镜子立不起来不方便,她的镜子可以立起,借给了我,我用了她的镜子顺利的完成了老师布置的作业.她长着一双灵巧的手,画的火柴人画得又生动又幽默.这就是我的同桌,我喜欢和她玩。
同桌的作文 篇5
我们班有个打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一个特长就是打嗝很厉害：会打花样嗝、会边说边打嗝、还会各种变换打嗝……
有一次，当叶老师在给我们上品生课的.时候，潘哲瀚趁叶老师不注意，打了一个长长的大嗝，把我们笑得前仰后合。叶老师回头找是谁打了嗝，他马上止住了嗝。叶老师没发现是谁在打嗝，就只好继续上课了，但当叶老师转身继续上课的时候，潘哲瀚又打了一个嗝，这一次不一样了，变成了一边说话一边打嗝，你知道他一边打嗝一边说了一些什么吗？他说：“I love you！”弄得我们大家又是一个个的捧腹大笑。接着潘哲瀚又打了一个嗝，这一次他在打嗝地过程中又说了：“八格牙路！”我们又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁叶老师不注意就会疯狂地打嗝，我们也会疯狂地哈哈大笑。
我们班潘哲瀚的打嗝技术是不是很高超呢？我想在我们班他应该是“第一名”了。
同桌的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间我走进了六年级的教室。
六年级都是单人单座，说到这里，我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多，比起说同桌，那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌，是从小学到现在，一直在一个班的代美玲同学，我习惯叫她小代。
她的个子并不高，特别苗条，长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣，深色牛仔裤，脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌，大概是刚刚走进中学的`原因吧，我们对这个学校有说不完的评价，不过每次说完之后总会加上一句话：“咱们俩太有缘了，又在一个班。”说到那句话，整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题，她都会主动帮助我，给我讲解。
记得有一次，一道数学题，左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的，一下子就猜透了我的心，说了一句；“不会做了吧，我帮你。”话音刚落，她就耐心地给我讲了起来，可是我太笨了，两遍讲完之后还是不懂。
我以为她会说我笨，可是我没有想到的是，她不但没有说我，而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧，我终于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫样，我的同桌不错吧！每天放学，我们都一起回家，互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。
这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌，她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。
这就是我的同桌，关心我，帮助我的好同桌。
同桌的作文 篇7
在学校里，我认识了许许多多的同学，其中最让我印象深刻的是一我的同桌。
我的同桌是一名一米五多的高个子，说实话，他的脚又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一张唇红齿白的大嘴巴正对脸的中下方。他不仅眉清目秀，而且体格十分健壮。
我的同桌最大的.性格是爱说话，你看他又开始＂发作＂起来了，只见他神情凝重地轻转过头去，窃窃私语和我的后桌讲话。我看不下去了，把他给拉来。他一脸不奈防地对我说一句：＂你很讨厌啊！干什么，我正聊天呢！＂又满脸气冲冲地转向后面去，若无其事地讲起话来，我去劝他，对他说了一些话。结果把我说的话当作成了耳边风，最后被老师看见，打了一下才回去坐好。不过，过了十分钟又是满脸神釆奕奕地转了过去。眉飞色舞地说了起来，连语文老师来了也不怕。
我的同桌不但爱说话，还十分爱笑呢！别人每一次说笑话时，他都哈哈大笑。他每一次笑的时候脸上好像泛起了层层的浪花，这个时候的他看起来不像平时那个怪男孩了，而像刚来到世界上的宝宝。而且他经常也会讲笑话，把我们笑到肚子痛。
这就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？
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