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(通用)团结的作文300字8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的团结的作文300字8篇,欢迎大家分享。
团结的作文300字 篇1
打扫卫生的.时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。
有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“
我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。
做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。
合作真快乐,什么事儿都办得成。
团结的作文300字 篇2
偶然发现墙角有黑压压的一片,定睛一看,原来是工蚁出来觅食了。他们排着队,迈着整齐的步伐,浩浩荡荡地赶路。
来到大花盆后面,我看见小小的蚂蚁们正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕:再多的蚂蚁也战胜不了会飞的蚊子呀!正当我准备走的时候,只见潜伏在蚊子约3厘米处的一只蚂蚁飞快的窜出咬住了蚊子的一条腿。蚊子刚想飞走,不料其他蚂蚁迅速冲了过来,将它团团围住,牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就这样坚持了一会,蚊子不动弹啦!小小的蚂蚁居然战胜了一只大蚊子,这令我惊讶不已。
这些立功的蚂蚁高高兴兴地搬着战利品回家了。 一路上,我发现每隔几厘米,都会有一个保安――兵蚁。经看书了解,兵蚁是负责保卫巢穴的,他们的上颚非常发达,可以举起重物或对付强大的敌人。
聪明的'小蚂蚁真的好可爱,它们团结协作的精神值得我们学习!
团结的作文300字 篇3
一天,天空碧空如洗,万里无云,标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树,句号惊喜地说:我发现了一棵梨树,大家快过来呀!大家都跑了过来。句号惊喜地说:我身体圆圆的,我撞上那棵树应该能掉下来吧!句号撞上树,梨子没有掉下来,反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说:别看我瘦瘦的,我最能跳了,个子最高,伸手就可以摘到果子了。感叹号的.手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉,自信地说:我爬到树上,能摘到梨子吧!逗号爬到树上就滑了下来!逗号也没有摘到梨子。问号说:我身体像钩子,应该能摘到梨子!问号站在树下,脚往上一伸,没有摘到梨子。他们唉声叹气,眼巴巴的望着树上的果子,却无计可施。字典爷爷看到了,说:你们要团结才能摘到梨子啊!标点符号们听了之后,立刻知道了答案。逗号把尾巴插进泥土里,句号站在第二个,感叹号站在三个,问号站在第四个,终于摘到了,慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王,国王说:谢谢你们,给我送梨子吃,弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说:不客气。
今天标点符号们知道了一个道理,遇到困难,要团结起来。
团结的作文300字 篇4
俗话说得好“人心齐,泰山移”。下面,我给大家讲一件团结力量大的故事。
有一次,我和姐姐在外面玩,玩着玩着,我突然看见一只小蚂蚁在搬运一根木头,于是,我就叫姐姐过来看,我们看见那只小蚂蚁左搬一下,右搬一下,右推一下。只见,木头丝毫不动,过了一会儿,那只小蚂蚁突然走了。我想那只小蚂蚁是放弃了吧。看着看着,我便走开了。不一会儿,那只小蚂蚁又来了,我又把头探了过去,心想:这小家伙这么又来了?就在这时候,那只小蚂蚁的身后,突然出现了一群小蚂蚁。它们走到那根木头边上,一只小蚂蚁站在边上,指挥着:“1、2、1……”不一会儿,那群小蚂蚁们终于把木头抬起来了,那只当指挥得小蚂蚁继续指挥。小蚂蚁们一步一步走着,我和姐姐也跟着它们走着,知道那群小蚂蚁们尽自己的巢穴,我们才停止。我对姐姐说:“姐姐,那群小蚂蚁真聪明!”姐姐说:“是啊!”说完,我和姐姐就回家了。
最后,我想说:团结的力量课真大啊。无论发生什么事,团结才是最重要的`。
团结的作文300字 篇5
上学期,年段举行男女生跳长绳比赛,可一向有优势的男生居然败给劣势的班级,这不仅给男生沉重的打击,也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来,我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试,没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭,有喜也有悲,这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然,功夫不负有心人,我们在比赛中跳了220多下,大家很高兴,逐个击掌。那一刻我感到很温暖,感到所有人的心都是拧成一股绳的……
可……可是今天……今天呢?当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子,往四周靠,脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然,我也一样。
团结是什么?老师的`话让我明白了,团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时,也存在于平时生活的点点滴滴中。
懂得这个道理,我们班一定能够成为团结的集体。
团结的作文300字 篇6
今天下午,胡妈给我们上了一节展现团结的课,这节课令我印象尤为深刻。
说到这,那就要回到下午第二节课。上完音乐课后,怀着迫不及待心情的我和大家一起排着井然有序的队伍,渐渐来到体育场。你看,胡妈正在那里准备着呢!她选出了三个小裁判,小裁判们分发了胡妈手中的拼图片。大家根据拼图片分组了,我胡一川等同学一组。我们将拼图片顺利地装在一起,组成了《格林童话》中的一个场景,我还用手机记录下了这个美妙的场景呢!我们选出了队长,自己制作了队名和口号,接着就开始了今天的.游戏之旅,这些游戏都需要我们每组团结一致才能完成得特别棒。最吸引我的还是“登山援助者”这个游戏,每队选出一名队员作为登山者,根据剧情,每队轮流选出一名援助者来通过考验,取得装备。我当援助者时,我旁边就是顾老师,我们互相配合着,在眼皮底下,一件装备还是被其它队抢去了,但是旁边有另一个装备,我伸手一抢,终于手到擒来,心里兴奋不已。但是,因为我们二队被抢走一个装备,所以只得了第二名。游戏结束时,我们每个人还获得了奖品呢!
虽然只得了第二名,但是我却并不沮丧。因为我在游戏中收获了快乐,收获了团结就是力量的道理。
团结的作文300字 篇7
今天,我上第二节课的时候,老师给我们玩了两个游戏。
第一个环节是连句游戏,就是让每个组的人写一个字或一个词组成完整的句子。
我是我们组第一个人,我先写了一个拿字,我便传给下一个人,下一个人又写了“水杯”上去,这时,我后面的.同学焦急地喊:“快!”第三个人写了一个“我”字在“拿”的前面。又传到了第四个人,第五个人,他们分别写了“去”和“广场”,这时,眼看第三组已经写完了,我们一个男生说道:“快,随便写一个。”
于是,第6个人写了“倒水”。我们组便用词语和字组成了一个句话是“我拿水杯去广场倒水”。第二次老师增加了难度,他让我们每个人只能写一个字,所以我们组决定写了“我拿水杯回家”,而第三组写得最搞笑“我们都是学圣”。
第二个游戏数字游戏,我们组到“26”就落败了。
今天唯一的遗憾就是我们组不够团结,导致没有拿到第一。
团结的作文300字 篇8
“黑暗里,一是一;光明中,一是多”,团结,这是因为很多感情聚集而产生的一个精神。团结并不存在志同道合,要想成为一个优秀的集合,我们都需要用真诚的心,温暖集合中的每一个人。
什么是团结?应该是千人一心吧。团结的力量是强大的,像一根筷子可以容易折断,那么一百个呢?一千根呢?这便是集体的力量。生活中也要团结,也许别人也需要帮助。只要有一心,就算翻山越海也不难。
只有团结,才可以让我们团队释放光彩。没有一心,就没有赢的希望!团结源于信任。
“到头来,我们记住的,不是敌人的.攻击,而是朋友的沉默。”
人最强大的时候,便是有朋友在后面默默帮助你的时候。人们都畏惧的不是他们有多少人,而是连那些寥寥无几的朋友都对自己处于艰险的时候熟视无睹,针锋相对。
一个人走得快,大家才能走得远。孤独的人没有温暖,但是一旦他感受到别人的温暖,我相信他也会变得温暖起来。只有团结,我们才能打起精神,才能优化合作,才能成为一个更好的集体。
在光辉岁月的照耀下,奏出民族之间团结的凯歌吧!
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