万圣节的作文

时间:2023-10-06 17:19:03 万圣节 我要投稿

万圣节的作文8篇[合集]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的万圣节的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的作文8篇[合集]

万圣节的作文 篇1

  万圣节是什么? 万圣节是西方国家的鬼节,每年的10月31日大家都会搞一些活动来纪念这个节日。

  今天就是万圣节,我的英语班EF组织了“万圣节之夜”的活动。我和小伙伴相互画鬼脸,我的额头上被画了一个“王”,右眼睛周围被描了一个大大的.黑眼圈,我照了一下镜子,都被自己吓了一跳。我又玩了一个叫“木乃伊”的游戏,由一位小朋友当“木乃伊”,大家用纸巾把他全身上下密密麻麻包起来,那个小朋友不停地说:“闷死我了!闷死我了!”最后,他被我们包成白色的“木乃伊”了,只有两只眼睛和一双鼻孔露在外面。接着,我独自进了一间“鬼屋”,我一进门,门就“砰”地关上了,“鬼屋”里一片黑暗,只听见不远处隐隐约约传来几声鬼叫,我吓得直打哆嗦。过了一会,忽然感觉到好象有人在摸我,我大声尖叫起来:“啊!有鬼,这里真的有鬼!”我壮着胆子摸了“鬼”一下,怎么湿湿的?软软的?我紧张地一屁股坐到地上。终于到了出“鬼屋”的时间,我松了口气,这才发现我背上湿透了。

  今天是惊险、有趣的一天。

万圣节的作文 篇2

  10月31日是西方一个著名的节日——万圣节。听说是由基督教挨家挨户讨要“灵魂饼”为代价来祈祷施舍人家的死者早日升天的习俗,逐渐演变成了现在的儿童装成各种各样的妖魔鬼怪,提着南瓜灯,挨家挨户进行“不给糖就捣乱”的游戏。可是,我常常在想,未来的万圣节,会发展成什么摸样呢?

  如果,未来的科技发达了,那么一到万圣节,估计便是另一番景象了:只听见一阵敲门声,不用说,又是一大堆孩子来要糖了,可是,主人一推开家门,咦?没有人?这是怎么回事?猛地,门口一下子响起了一阵冷笑声,之后,半空中忽然凭空出现一个个南瓜灯,还不断地喷着一口口鬼火,十分恐怖,“啊——”主人被吓得尖叫起来,这是,门口的孩子们才露出了“庐山真面目”——他们的身上披的特制斗篷能让光线避开身体,达到隐形的效果,而“杰克灯(即南瓜灯)”里面安装了一个小型的'磷火喷射器,能喷出一团团悬空的蓝色火焰。

  孩子们露出真面目以后则开始讨取糖果:我明天要考试,请给我一个“智能糖”;“我有点儿感冒,请给我一颗”热药糖“;同学们说我有口臭,请给我一颗强效薄荷糖吧!我有肥胖症,请问有”减肥巧克力“吗?——有一家人不喜欢这些刁钻古怪的孩子,没有给糖给他们,第二天一早便发现自己的磁悬浮跑车没了,吓得冷汗直冒,赶紧四处寻找,最后仅发现车子还在原地未动,只是被涂上了一层隐形的颜料。无疑,这是孩子们的恶作剧。

  如果未来资源短缺,人们连糖果也没有原料生产了,那么万圣节估计又是一番奇特的景象了——阵敲门声响起,主人打开门,只见一个没有任何装饰的儿童站在门口,用恳求的眼神望着他:”先生,今天好歹是万圣节,求你给我一点面包吧!“”对不起。“主人毫不客气的地回绝了。”我们家只剩半袋子面粉了,全世界都在闹资源危机,哪里还有多余的食物给你们过节呀!快走吧!“孩子们失望地离开了这户人家,什么也没有做——他连制造恶作剧的东西都没有了。几年后,因为资源危机,万圣节被废除,成为了历史。

  或许,以后的万圣节还会增加更多的规则。万圣节到了,路灯被紧急更换,整条大街变成了”杰克灯“的海洋。而在大街上要糖的从孩子变成了大人们,一个个身材高大的”妖魔鬼怪“们敲开大门,从孩子们的手中接过一把把诱人的糖果,也玩起了”不给糖就捣乱“的游戏。万圣节成了亲子互动的最好时间。

  在今年的万圣节,我也收到了巧克力。不知未来的万圣节到底会成为怎样的呢?

万圣节的作文 篇3

  花田美术中心组织万圣节活动啦!我和伙伴们穿上各式奇特的服装,带上面具手拉手进了花田美术中心。

  这里张灯结彩,装饰着大大小小的南瓜灯,仿佛走进了一个神奇的世界。我正专注地看着,一个清晰的声音在身后响起:“嘿!伙计们!”原来是西瓜老师,她的着装让我们大吃一惊,西瓜老师装扮成了小丑,头上顶着一个五颜六色地大卷发,鼻子涂成了一个大大的红圈圈,脸上这涂一块那涂一块的,让人看了觉得滑稽可笑。西瓜老师还装起小丑滑稽地声音来,让我们哭笑不得。

  “小丑”老师递过一本册子,让我们填好姓名,之后她又拿出几个萤光手环在我们眼前晃动,我们一拽,手环便属于我们了。

  到了活动区后,又陆陆续续的来了一大群的大人小孩,他们有的扮鬼,有的'扮仙子,还有的竟扮成了超人!真是姿态各异,我和郑圣榆扮成了女王,每个人见了都会叫唤一声:“女王!”心里特美!

  第一个任务是化妆,我们用的可不是女士们用的化妆品,而是一种天然的笔,看似油画棒,可用湿巾一抹便可擦去。我和郑圣榆一组,相互给对方化妆。一开始两人蛮认真的,后来就开始乱涂乱画了,结果一个变成了花猫,一个变成了花脸。“小丑”老师说我们涂得不错。便发了几颗糖果奖励给我们。

  下一个任务是闯关,我们先到了第一间教室,闯关内容是“一线天”。我们要从纵横交错的线中穿过,但不可碰到线,到达终点可以取一小袋零食作为奖励。我们奋力向终点走去,一会儿扭腰,一会儿低头,一会儿卧倒,一会儿仰头,总之千辛万苦才到达了终点。“机器人”糖果老师递给我们一小袋零食。我们赶紧向第二间闯关教室走去。第二关更惊险——“吻球”,要两个人吻住一个乒乓球以最快的速度到达终点,不能用手扶,也不能咬住乒乓球,更不能让球落地。我和伙伴嘟着嘴把乒乓球吻住,然后一小步一小步向终点走去,费了九牛二虎之力才把球送到了终点,如愿以偿地得到了一小包的零食奖励。于是我们又来到了第三关的教室。第三关相对简单些,是“画汽球”。郑圣榆好不容易抢到一个气球,老师一说开始,她就卖力地吹起了气球,吹好后,打了个结,我一等结打好,就飞快地转动手中的画笔。不一会一个气球就画好了。我们得了第一名。

  闯关完了,我们又向“小丑”老师要了一些奖品,便依依不舍地挥手道别了。

  万圣节活动真有趣!

万圣节的作文 篇4

  今天,我早早的就已经穿好衣服,带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

  到了阳光棕榈园,我十分焦急的左顾右盼,希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢?因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议,主题为:万圣节。我对这里的路况不熟,很容易就会走丢的。还好,我在命运之神的帮助下,我找到了我的同学,王浩爵。在王浩爵的带领之下,我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园,来到了会议场:刘老师家。

  会议已经开始了,大家交头接耳的讨论着万圣节的起源,就在我们谈得高兴时,柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊!”的一声尖叫,把我们吓得半死不活,而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑,我在想:难道他真的想把我们活活吓死么!

  接下来大家疑神疑鬼的将灯关了,窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖,还根据不同的`情况作不同的动作,我们仿佛已经融入其中,变成了受害者……

  讲完了鬼故事,我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术,其中,让我印象最深就是三只手了,让你感觉仿佛一只手临空飘起,向你飘来,使你不自觉地毛骨悚然……

  时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里,慢慢的回忆、品尝……

万圣节的作文 篇5

  在我们的校园里,洋溢着一片欢声笑语,一声声“happy halloween!”不绝于耳,呵呵,我不说你也知道了,今天,就是万圣节!

  糖果、南瓜灯、鬼屋,小孩子的恶作剧……一想到万圣节,我的脑海里就浮现出这些景象。在万圣节,讨糖果是再正常不过的了,提着南瓜灯,徘徊在一个个鬼屋之间……唔,那该是多么有趣儿呀!

  万圣节活动在下午开始,而在上午上课的我,已经是一分一秒都很难忍耐住,在我的心里,满满的都是按捺不住的兴奋……

  时间好像有意和我过不去,那种感觉真是度日如年!终于,万圣节活动在大约下午2点开始了,老师似乎一个个的也都很喜欢万圣节,都戴上了海盗船长的帽子。同学们一个个的更是积极,扮成了女巫、机器人、仙女……还有许多叫不上名儿的,新奇至极!

  万圣节嘛,走秀是少不了的,走秀就罢了,还要摆出造型,拜托呀,咱这一个个都五年级的人儿了,哪里还有低年级小同学们那种天真活泼善于表现的劲头呀!?男生还好,造型夸张,可我们女生简直成了木头人,立正站好!呵呵,没别的办法了,咱都多大啦,动作也不好意思摆嘛!尽管这样,走秀的时候我的心还是从胸口跳到嗓子眼儿,要多紧张有多紧张,直到回到班级的位置,它才“物归原位”了。

  虽然我们对走秀没有多大的兴趣,但是,对游园的`热情还是很高的,我们一个个热血沸腾,精神头儿重新提了起来。我们几个女生一起先去钓瓶子,这个似乎有点难度,我们把钩子放到瓶子里,妄想把钩子摆平,谁知却怎么也摆不平,哼,我就不信我钓不上来!我钓我钓我钓钓钓!我的小钩子一歪,居然钓起来了!真是个奇迹呀!没时间想那么多了,拿上奖券走咯!

  现在我们一致决定,去勇闯鬼屋,要糖去!我们一路狂奔,来到了鬼屋。鬼屋里有两个外教,口袋里鼓鼓囊囊地装满了糖,我们都大声的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺给面子,给了我们许多糖,今天大丰收咯!

  以前的万圣节,我从没有猜过谜语,今天咱就去试一把!可惜的是,我们去的时候,谜语都被别人摘没了,我灵机一动,看到地上有一条谜语,显然是被人遗弃的,我看了看谜语,内容是:四季绿,开花难。像手掌,刺长满。(打一植物)哈哈,这不是仙人掌吗?嘿嘿,去看看对不对!我找到老师,说答案是仙人掌,没想到竟然对了,哈哈,又一张奖券!

  今天下午玩儿的真痛快啊!

万圣节的作文 篇6

  10月25日是万圣节,为了庆祝这个节日,晚上我在文化宫参加了庆祝活动。

  一起参加这次活动的'除了外教和kelly老师还有许多同龄的小朋友。活动中我们表演传球游戏、比赛包扎木乃伊、为南瓜画按放鼻子,在游戏中我们学到了一些关于幽灵、巫婆、木乃伊等英语单词。

  虽然活动只有短短的一个半小时,但我们还是非常开心,因为我们在娱乐中也学到了知识。这真是一个难忘的万圣节!

万圣节的作文 篇7

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇静自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的.外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会really interesting。这让我们提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

万圣节的作文 篇8

  10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。

  老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的`意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。

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