未来的作文

时间：2024-02-25 11:55:38 [第六单元]未来的XX 我要投稿

[经典]未来的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的未来的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[经典]未来的作文5篇

未来的作文篇1

　　你好，我是你未来的物理老师，我叫赵真真。你可以叫我真姐呦，这样显得我没那么老。

　　其实在我没有见到你之前，我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢？是高是矮，是内向还是外向，是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢？但不管你是怎么样的，即便你每天对学习感到头疼，真姐我依然都觉得欢喜，你毕竟是我要带的第一届学生啊！有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的第一届学生，所以你放心，你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的每一届，我都会像对待第一届学生一样，充满着激情与开心。

　　我知道，你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣，自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣，所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候，我还曾担心我四年级的知识学不会学不好，而到了四年级，我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的.知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的节奏，努力学习，积极思考，我相信你会做的很棒！

　　我知道，你可能担心自己成绩不好，或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气，但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的包括那些成绩不好和犯过错误的，我会尽量公正的对待你们，而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯，让你重视自己的缺点并努力改正。

　　最后，我想对你说:“孩子，我是一名新老师，我没有经验，但我耐心，包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足，走进学校，你来这里学习，真姐我也要学习。你们有错误，我会指出。老师有错误，也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情，希望我们互相陪伴着，一起成长，幸福彼此。

未来的作文篇2

　　未来的汽车

　　未来的我，是一位科学家，我发明了一种神奇的汽车。

　　我发明的.汽车是利用空气运作的。它可以把空气转化为电能，这样便不用充电了，同时也不会排出尾气，非常环保。它还具有多种功能，比如自动驾驶，只要你对它说去哪儿，它就会自动带你过去。未来的汽车还有防堵车的功能，一旦遇到堵车，汽车两侧就会伸出一对“翅膀”，让汽车“飞”起来，这样就可以防止堵车了。未来的汽车还可以水、陆、空三处行驶。在水中行驶时，汽车后面自动伸出两个“螺旋桨”推动汽车在水中前进；在陆地行驶时，它就会变得和一般汽车一样了；当它在空中行驶时，汽车两侧伸出“翅膀”，后面伸出一个“推进器”，“推进器”把汽车推向天空，“翅膀”则用来调整方向。这种汽车也非常安全，当快要撞到行人、物体时，它便会自动停下来或绕开人物。如果速度太快停不下来，汽车就会自动伸出两只“手”，把人或轻的物体放到一边，再继续行驶。如果物体太大，拿不动，车下就会伸出一个很大的弹簧，使车越过那个物体，接着行驶。

　　这个就是我发明的汽车，虽然还有些缺点，但还是很好用。

未来的作文篇3

　　我的手天生就有些与常人不同，我的手指不能完全的张开，骨头有些弯曲，因此……我渐渐地感到自卑，没自信。我父母以前是有带我去接受治疗，但也没什么改善。我父母常说，没影响生活作息就好，这些我都知道，但我依然很在意。

　　我在学校有学习跆拳道，在练习跆拳道的时候，我会很压力，我害怕别人发现我的手的异样，我害怕的们异样的眼光。我喜欢跳舞，我其实很想去参与学校的舞蹈学会，但这双手却让我止步了。我很讨厌现在的.自己，我不能够肆无忌惮的去学习我喜欢的东西。渐渐的，每当我看见别人那双美丽的双手时，我会开始嫉妒，我会感到委屈，为什么偏偏是我！为什么！

　　我有明星梦，我想去实现它，但是……这双手成为了我的阻碍。我想治愈我的双手，我找父母讨论，他们说不会影响生活就好。我找朋友讨论，他们也无能为力。我第一次那么的无助，难道真的没有治愈的可能了吗？

　　这不是一篇作文，我只是想借此抒发我的烦恼。另外，我想请问大家，我有什么方法来解决问题吗？

未来的作文篇4

　　人类现在发明了许多现代工具，例如：汽车、飞机、火箭、机器人等。可是，未来的学校是什么样呢？20xx年，小明刚走进学校大门口，一个穿戴整齐的机器人走了过来，礼貌对我说：“你好！我是16号机器人，是学校的门卫管理员，同学请输入您的学号和所在的班级，谢谢合作!”机器人管理员？这还是第一次见到！于是，我怀着一颗好奇心输入了班级和学号。”完全正确，请进！”只见一个粉蓝色的'楼梯出现在我面前，我问：“请问这是怎么回事？”“哦！您放心！这叫“音乐心情梯”，它会按照您的心情变化不同音乐！”这么神奇？我赶紧走上去，听见一首悦耳的歌声传入我耳里，原来是我喜欢听的“铃儿响叮当”，真好听，我不禁赞叹道。来到教室，我发现课桌有一本“书”，翻开这本“书”，里面有目录，让我瞧瞧，一：聪明数学，二：丰富语文，三：多彩英语，四：动听音乐。我点击了一下二丰富语文，这时出现了一本语文书！哇！好神奇呀！电脑书！电脑课桌！可别小看了它！它有二个好处，就是如果你上课没听懂一道题，下课后，你重新选择播放，它下课后会仔细讲给你听，直到你听懂。如果你上课看不清黑板，它会帮你放大，多么有趣呀！走出校园，小明开心极了！心想，未来的学校真不错！