校园的温暖作文

校园的温暖作文[常用15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园的温暖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的温暖作文1

　　上一年级，妈妈牵着我的手，将一个内向害羞的小女孩送进了阳城县实验小学。映入我眼帘的是洒满阳光的美丽校园，耳畔回响的是《放飞希望》的悠扬歌声。走进教室，迎接我的是温柔慈爱的老师，团结友爱的同学，我的心变得快乐而温暖。从此，我爱上了这里的教室、这里的操场、这里的`花草，这个美丽的阳光校园。

　　记得有一次，学校要对教室进行消毒，而且也正好是周末，要我们把教室里所有的书都带回家。原来空空的书包装进了厚厚的书，塞得圆滚滚的，拉链也拉不上，可是还是放不下，这该怎么办呢？我只好一手提着书包，一手抱着一摞书，艰难地走着。没想到，刚走几步，手里的书就“哗”地掉了一地，真是倒霉透了。正在这时，两个六年级的大姐姐像雷锋一样出现在我面前，帮我拣起书，重新整理了书包，又送我出了学校，找到了前来接我的爷爷。我刚想说声谢谢，可她们送给了我一个微笑后便像一阵风一样消失了。顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。

　　还有一次，我的同学不小心摔了一跤，把嘴唇划破了，嘴上全是血，吓得大声哭起来。我们几个小伙伴立即分头行动，有的扶他起来，帮他清扫身上的灰尘；有的急忙去报告老师；有的陪他去学校医务室包扎。这样的事情太多太多，一次次都因为大家的关爱顺利解决了。

　　四年来，阳光校园带给我无数美好的回忆。在这里我学到了大量的知识，懂得了许多做人的道理，认识了团结友爱的阳光好伙伴，我在这里快乐成长。

　　感谢你，阳光校园！

校园的温暖作文2

　　薄薄的晨雾，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨而优美。

　　早晨，一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花那么鲜美，散发着一股诱人的香气。我蹦蹦跳跳的走进校园，闻着那扑鼻的清香，一步一步地踏进教室。朗朗的读书声，老师的讲课声交织在一起，形成来一首悠扬和谐的乐曲。

　　“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声响起，伴随着老师的“上课”，班长的“起立”，我们正式上课了。不知不觉到了下课的`时候，我们依依不舍的目送着老师离开。然后开始我们美好的早餐时间。只见全校同学争先恐后地跑出教室，生怕跑慢点就吃不到可口的早餐呢。这时，“哎呀”一声我们班的小双同学的鞋带散了，跑的时候被鞋带跌倒了，大多数同学仍然跑着甚至比刚才更快了。小双因脚的疼痛眼泪在他的眼眶里打转。正当我准备扶起她的时候，只见几个跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端着一碗面、一杯水以及找厨房师傅拿的一瓶药酒，他们把小双同学扶到长椅上坐下，给她擦药。本来哭着的她这时也破涕为笑，我想是因为感动吧。

　　是啊，校园处处让人感动，我感觉今日连校园的阳光都更加明媚，更加温暖，校园的花仿佛更加艳丽，散发出给你沁人心脾的清香。

校园的温暖作文3

　　六年时光， 是美好的时光。我们和敬爱的老师、亲爱的同学朝夕相处，快乐、幸福地徜徉在校园这个知识的殿堂，一起编织未来的梦想。

　　每当我沐浴着清晨的阳光，走进校园，就像鱼儿游入了大海，鸟儿飞上了蓝天，校园里的一切都是那么令人身心愉悦。葱郁如画的小竹林，宽敞洁净的楼道，窗明几净的教室，更有母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们，都深深地烙印在我的内心，永不磨灭。听，那琅琅的读书声，那谆谆的教导，那银铃般的欢声笑语，犹如一组组跳跃的.音符，谱写成一曲曲温暖欢乐的旋律，令我不由自主地追随着这些动人的旋律。

　　早读课开始了，在领读员的带领下，同学们拿出语文课本，齐声诵读。我手忙脚乱地翻遍整个书包，额头上沁出细细的汗珠，还是找不到语文课本。正当我无奈地放弃寻找，眼泪在眼眶里打转时，一本语文书慢慢地移了过来，手臂被人碰了一下，同桌正友好地冲着我微笑：“我们一起读吧！”这是充满魔力的微笑和话语，让我在寒冷的冬天感到阵阵温暖，心中唱响了友谊的旋律。

　　“咳咳，咳咳……”原本和谐有序的课堂上响起一阵阵断断续续的咳嗽声。我极力地克制着，可喉咙里就像有条毛毛虫在游走，奇痒难忍，干扰了老师的讲话和同学们的思绪。午休时间，烦人的咳嗽又骚扰我了，正当我咳得喘不过气来的时候，一只手在我背上轻轻地拍着，温柔又熟悉的声音在耳边响起：“是不是很难受？给，这是老师自制的枇杷膏，效果挺好的，你喝喝看。”我抬起头，看到的是老师关切的眼神和慈祥的笑容，明亮温暖的阳光再一次透过厚厚的云层照在我的身上，心中唱响了呵护的旋律。

　　“小朋友，过马路要走斑马线，注意来往车辆哦！”校门口的马路对面，一位和颜悦色的家长阿姨正牵起一个小同学的手，护送他走过马路。还有几位叔叔阿姨也陆续地从一辆接一辆的私家车中牵出一个个小朋友，细心地护送他们穿过马路，走进校园。他们的胸前挂着“值周家长”的牌子，他们的脸上洋溢着热情的笑容，他们就是学校的“护苗队”。这支特殊的爱心队伍，为上下学的同学们筑起了一道贴心的安全墙，风雨无阻。每当我看到这些大手牵小手的背影，心中便会唱响关爱的旋律。

　　同学间的友爱，师生间的情谊，这一切充满温暖的爱，就像一个个美妙的旋律，荡漾在校园的每一个角落，经久不息；又像一缕缕灿烂的阳光，温暖了我的心房，照亮了整个校园。

校园的温暖作文4

　　六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知天真的幼稚小孩送进了我向往已久的平一小。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园：天空是湛蓝湛蓝的；校园里的桂花树唱起了欢快的歌；高高飘扬的五星红旗更是鲜艳如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的内心快乐而感觉温暖，没有一点初入学堂的恐慌和不安。

　　年轻、和蔼的曾老师在阳光下迎接我们的到来，她面带微笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。我清楚地记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗读课文，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我汗珠直滚，泪水也终于忍不住流了下来。曾老师走到我身边，蹲了下来，关切地问：“怎么了？”我小声地说：“肚子疼。”曾老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖，那么的舒服……看着曾老师那温柔的目光，我知道了：那是老师的爱化解了我的疼痛。

　　六年来，阳光的一小校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的.伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。我们宛如一个个小精灵，将我们的欢声笑语带到了校园的每一个角落。

　　我最喜欢的是校园里一年一度的读书节。12月，一个寒冷但热情的时节。校园里处处洋溢着浓浓的书香味。书吧里津津有味地汲取着书中营养的同学们；在美丽的操场上，每天下午都有丰富多彩的读书活动：朗诵比赛、亲子阅读、课外知识竞赛、手抄报展览……令人目不暇接。站在阳光下，我和同学们进入了书的殿堂，领略着读书带来的乐趣和奇妙。

　　在阳光明媚的午后，我漫步在校园，心中充满了不舍。丰富多彩的校园生活，给我们留下了童年最美好的时光。六年了，当我们离开校园的那一刻，我们有的是恋恋不舍的感情和对美好未来的憧憬。

　　阳光校园，温暖我心！

校园的温暖作文5

　　有人说，修养是一个人永不褪色的化妆品；我要说，有德是一个校园温暖的必备品。

　　卫嫂子是百花校园新招募的门卫，她十分朴素，十分普通，是混在来来往往的人群里，你可能就找不到的一个人。可她一点也不普通，她是一个有德行的人，是一个让百花家人们仰视的一个人。

　　自从她来了以后，我们的校园一尘不染。没事的时候，她总是拿着笤帚和簸箕，清扫校园的角角落落。我们的校园干净得似乎能晾凉粉了。

　　我们班级的清洁区在校园的最南边，那么一大片，因为卫嫂子的勤快，我们班一周周似乎就不用派大量的人力去打扫了。每每走过我们班的清洁区，内心的喜悦和感激由然而生。她就是这样用笤帚爱抚、丈量校园的每一寸土地，她成了百花校园的清洁师。

　　按说，这不是她工作的范围，她只要把门看好，锁好，报纸收发好就可以了，可她偏偏又主动承担了校园的清洁工作。我有时候心疼地问卫嫂子：“你累不累？”她却轻松地回答，“不累，反正闲着也是闲着，不如干点啥。”一时间，这位普通的妇女带着圣洁的光芒，让我肃然起敬，她不浪费自己的生命，让有限的时间创造了更大的价值，她是一个有德行的人，一个大写的人，给所有师生带去温暖。

　　春季学期刚刚开学，我们班的清洁区厕所门口因为水箱漏水，形成了一个个巨大的冰柱，冰墙，地面上还有一大片厚厚的冰，让我疑心自己来到了长江源头的各拉丹冬。每一个上厕所的人小心翼翼，唯恐摔倒，我也熬煎着如何除去地面的冰，让学生打扫的时候安全有保障。

　　第二天，我上厕所去，地面上的厚冰竟然消失了，不见了，莫非它长腿跑了，还是被有德行的人铲除了？！

　　带着这样的疑问，我走访了后勤人员和同事，最后才知道是卫嫂子一点一点边浇开水边铲除走的。

　　一股无尽的.敬意，又在我心里升腾，她似乎有伟大的神力，我无法想象铲除的过程。我完不成的事情，我做不到的工作，卫嫂子竟然替我做了，卫嫂子用她的行动给我们做了示范，我要向她学习，她也融化了我们每一个人。

　　什么是有德？自己该做的，我做到了，不该我做的，我还能想到并且做到，而且永远是自愿的，永远是利他的。

　　卫嫂子，你是百花园一道靓丽的风景，也让百花校园更加温暖。

　　无穷的远方，无穷的人们都和我们有关，这个世界不是一座孤岛。有德，会让这个世界更温暖，更美好，有德，更是你、我、你们、我们的责任。

校园的温暖作文6

　　五年前，妈妈牵着我的手，将懵懂无知的我送进学校。驻足校门前，映入眼帘的是“中宁县第五小学”七个大字，神圣而庄严，让我敬畏，让我向往。那天，天空湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝仿佛冲我在笑；两棵大槐树上，几只喜鹊叽叽喳喳地唱起了欢快的歌；高高飘扬的五星红旗在风的吹拂下飒飒作响。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而温暖。

　　和蔼可亲的于佳老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，领我们走进了这个知识的殿堂。她不仅教我们学会了认字、写字，还让我深深感受到来自她内心的那股浓浓爱意。我清楚地记得，在一节体育课上，我不小心把头磕了，疼得哭了起来。于老师赶紧走到我身边，蹲下来，关切地问：“怎么了？”我小声地说：“我的`头磕了。”于老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着伤处，那时，我只觉一股暖流涌入心田……看着于老师犹如妈妈般温柔的目光，我知道：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

　　阳光校园带给了我无数美好的回忆。大课间活动，我和伙伴们喜欢在操场上跳绳，做游戏。操场虽小，却束缚不了我们的快乐，阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的跳跃而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。学校开展的丰富多彩的社团活动，令我们兴奋不已，手工制作、美术、音乐、轮滑等兴趣小组，吸引我们主动报名参加。

　　我最喜欢去的是学校的阅览室。每到午读时间，整个校园都能感受到浓浓的书香。阅览室里，图书一排排整齐地摆放着，我和同学们进入安徒生的童话天地，和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中。最让我爱不释手的是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成一个个精彩的片段，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出精彩的文章。

　　感谢敬爱的老师，感谢亲爱的小伙伴！因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。我爱你，阳光校园，是你伴我一路成长，温暖我心。

校园的温暖作文7

　　在校园这个大家庭中，发生了许多温暖人心的事，有老师对学生，有学生对老师的．现在我就讲一讲发生在体育老师，吴老师和我们班之间的事。

　　在我们三年级下册的一节烈日炎炎的体育课上，还是像往常一样整好队伍，慢跑一圈．由于在跑的过程中队伍懒散，吴老师就罚我站姿．在烈日炎炎的酷暑下，吴老师说：＂你们要在太阳底下站得没有一个人动，保持一分钟就好，如果一分钟之内有人动一下，就重来．＂说完后全班都鸦雀无声．在酷暑下站了３，４分钟，对我们男孩子来说不算什么，但对那些体质弱的女孩子来说就有点吃不消了．果然，平梦涵这个弱女子就出了状况．我在罚站时目不转睛地盯着吴老师的.脸看．突然吴老师以迅雷不及掩耳之势，一步并两步地跨到了第三排的平梦涵，并用左手的大拇指按住了平梦涵嘴上鼻下的部位，并迅速本能地叫人把平梦涵送到医务室平梦涵像一堆烂泥似的软在地上，不一会儿，三三两两女生自发地扶起平梦涵去医务室．另一边吴老师叫大家静下来，继续上课。

　　＂一日为师，终生为父＂这句话可以用在吴老师身上！

校园的温暖作文8

　　开学的第一周，一切都是陌生的，一张张陌生的面孔，一个个陌生的布局，一个人吃饭，一个人来到学校，一个人走在校园的小道上……孤孤单单没有陪伴，在炎热的夏日让我有凄冷的感觉。直到那次……当一阵骚动伴随着下课铃声响起，我随着一阵人流往食堂跑去。但每个人似乎都抱着一种“天大地大吃饭最大”的心态，餐厅的队伍快要排到了门口，挤进去都是个问题，更何况要打到饭。我默默的摇了摇头，跟着另一股人往超市的方向走去。还未见到超市的影子，便听到熙熙攘攘的声音。待我从里三层外三层的人群中挤入，惊讶的怒喊了一声：“怎么外面全是人，里面又是一屋子的人呢！”正纠结这要不要再挤出去的时候，又来了一群人把我硬生生的'挤了进去——这回是彻底出不去了！

　　望着前不见头后不见尾的队伍，我深呼一口气：“既然来了，怎么可以空手回去！”爆发了小宇宙，我边排着队边从身边疯狂的拿着零食。望着这么多的零食，不知不觉的排到了打卡处。随着超市阿姨把一包包零食扫过，我姗姗的把卡放上。“咦？什么情况？”打卡器上莫名的出现了几道红杠，“吱吱”的响个不停。我不知所措时，一个冷冷的声音说道：“再把卡放一遍。”阿姨不耐烦的瞥了我一眼，“还剩三十，去掉这个固体胶正好。”未等我反应过来便毫不犹疑的刷光了我卡里所有的钱。“不，不行，固体胶我要用的……别……”我焦急的不知道怎么办才好，乱无目的四处张望着，希望能碰到个熟人借张卡用。可每一张面孔都是陌生的，每个人都是匆匆的赶来又匆匆的离开。引来了很多人奇快的目光，我涨红了脸。若此刻有个地缝，我钻的比老鼠都要快了。

　　“用我的卡吧！”我恍惚中听到了一个活泼轻快的声音在耳边响起。一位身着一袭罗裙的学姐从容的将卡放在打卡器上，将固体胶递给我。我有些犹豫，拽弄着衣服拉链不知道该不该接。她似乎看出来我的心思：“大家都在一个学校互相帮助是应该的嘛。”然后固执的把固体胶塞到我手里，留下一个温暖的微笑便转身离开。我这才回过神来，急忙将自己的零食装好，跑出去寻找那个“温暖的微笑”。可……我环顾四周，没有绿色的罗裙，没有温暖的微笑。树上的叶子被风吹的“泠泠”作响，就好像她活泼轻快的声音，在耳边回荡，在心中洋溢起一片温暖。我虽然不知道你的名字，也没有记清你的模样，但我感受到了你传递给我的温暖，看到了你助人为乐之心。我也会像你一样，将温暖传递下去。

校园的温暖作文9

　　天气越来越冷了，还刮起了风，寒风像一把锋利的剑在晨雾中飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声，冷飕飕的，真吹得人心寒，树木“哗哗”直响，寒风卷着树枝，树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。

　　在这片晨雾中，隐隐看见一个人影，定睛一看，原来是保洁工人，他大约有六十几岁，矮矮的、瘦瘦的身材，后背稍微有点驼，饱经风霜的脸上布满了皱纹，他总是戴着一只黑不溜秋的小口罩，穿着一套薄薄的油脂麻花的灰衣裤和一双旧雨鞋。

　　我拎着一袋重重的垃圾，慢慢地踱步，走到那位老人面前，我不忍心在为他增添困难，所以想直接扔到他的车里，可是垃圾很重，仍不上去，我只能用出最大的力气，可是垃圾从袋子里纷纷掉出来。我十分无奈，老人见我如此懂事，就走过来，并拿起扫帚和簸箕去扫垃圾，他弯下腰，用那只大大的粗糙的手紧紧握住扫帚，然后慢慢地弯下腰去扫垃圾，他的手上青筋纵横，像一根一根的'细松枝，那只簸箕里全是垃圾，老人用力一甩，把垃圾都扔到他的车里。我想：“老人那么瘦，竟然能把那么重的垃圾扔起，真是不可思议。”老人朝我笑了一笑，说：“以后小心一点儿。”便推着那辆小车消失在雾中。

　　就是因为校园中有这样充满爱的清洁工人，所以校园是温暖的。

校园的温暖作文10

　　我在清华园学校已经度过了三年多的时光，这里有我的回忆，有我成长的足迹。

　　走进校园大门，就可以看到雄伟壮观的“润德楼”，它身披红黄相间的外衣，像一位风度翩翩的少年。

　　“润德楼”三个大字在阳光照耀下煜煜生辉。这是我学习的地方，每天清晨，琅琅的.读书声回荡在校园上空，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，好像在跟同学们一起读书学习呢！

　　上课了，老师带领我们在知识的海洋里遨游，不但教给我书本上的知识，还教我如何做一个合格的新时代少年。

　　教学楼前面是广场。本学期，原来枯燥乏味的课间操换成了很火的舞蹈《你笑起来真好看》，每天课间，伴随着欢快的音乐，同学们感受到做操的乐趣，身心愉悦。

　　一到大课间，这里简直就是同学们的天堂。广场旁边还有一个花坛，每到春暖花开的季节，整个校园都被浓浓的花香包裹着。

　　教学楼后面是操场。下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞向宽阔的操场，他们尽情的玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打羽毛球……操场的四周是环形塑胶跑道，南端有两个篮球架，喜欢篮球的同学在这里展示他们的风采。

　　隔壁班有位同学因事故腿部受伤了，走路极不方便，同学们不仅没有嘲笑他，还尽心尽力的帮助他。不管是学习上，还是生活上，只要有他的地方，都有同学们嘘寒问暖的身影，班里很多小伙伴都成了他的好朋友。

　　这就是我的校园，一个充满温暖的地方！我爱我的校园。

校园的温暖作文11

　　学校是我们的第二个家，那里温暖，叫人安心。

　　——题记

　　我，不善与人交际，我不敢在生人面前开放自己，也不会在同学们欢乐谈笑时加入话题。温温吞吞的性格，让我变得孤单。

　　我以为大家都不愿意和我玩，便也不敢主动去结交朋友，我成了“独行侠”。我不喜欢班里的喧闹，那更突出了我的孤单。一个人过得每一份每一秒都那样难熬，我只能把这颗孤单的心藏起来，把难过发泄在舞蹈里。

　　尽情于舞蹈的感觉很美妙，我喜欢跳舞，也去报了舞蹈比赛。赛场就在我们学校的体艺楼。

　　对于这场比赛，我也有过期待，但这期待如同一盘散沙，很快就散到了风中——反正也没有人会在意吧。他们可能甚至连我要参加比赛都不知道……鼻子酸酸的，人影孤单着。

　　时间真快，比赛的日子到来。我换上灵快的演出服，看着台下一张张不熟悉的面孔，我不再抱有期待。

　　音乐响起，我的心也平静下来，流畅地做出一个个舞蹈动作。

　　突然，从门口闯入黑压压的一片人。那一个个穿着校服的`，动作轻快的，脸上洋溢着笑容的，为我而加油的——是我的同班同学们啊！领他们来的，是我的班主任。

　　我看他们怀着肯定而自豪的目光，神采熠熠，大声喊着，我就知道，这次的比赛我一定不会输。我的笑容又重新浮到脸上，全神贯注地投入到舞蹈中，我不能让他们失望呀！一个个动作和着音乐，配上台下高低不绝的欢呼声加油声。我充满自信——我还有这么大的一个后援团呢！他们没有放弃我，我就不能放弃自己！

　　打起十二分的劲头来，我昂首挺胸，笑看这个世界。果然，这个世界还是有光的。这个学校中的小集体给了我光，给了我力量，让我不负众望。

　　学校是我的第二个家。

　　那里温暖，叫人安心。

校园的温暖作文12

　　校园就像一格格蜂窝,是我们采取知识的落脚地；校园就像一望无际的天空，是我们追求梦想的摇篮；校园就像一盒五彩缤纷的蜡笔，是我们点缀生活的色彩。

　　我们的校园生活总是那么的多姿多彩，有同学们的互相帮助，老师的细心教导，集体的互相关心。一切美好的'事物都留在了校园生活中,有时我也恨不得永远留在这美好的校园生活中！

　　其中让我最记忆犹新的就要数我们这个班集体了，我们团结友爱、互相关心。记得上一次，集体放风筝，我一不小心摔倒了，而且把牙齿摔断了半颗。在我看来，大家看了我的样子，一定会嘲笑我，说我缺了牙齿。可是事实却出乎我的意料，大家停下了手中的活，将我扶到了凳子上，又是擦血迹，又是安慰我。虽然我摔得很疼，但是我的心里没有比这个更感到幸福的了。虽然我在校园生活中遇到了许多挫折，忘带作业本，走楼梯滑了一跤，英语背不出被留了下来，但是我相信只要有我们这个班集体在，再大的困难都能被克服，相信自己，一定行！

　　记得就在前几天，我们在为艺术节排练健美操，那几天天气特别的热，时间一长，特别的累，可是只要一想到能为班级争得荣誉，大家都还是坚持了下来。汗流了下来，大家的衣服都湿透了，但我们还是拿出了自己最优秀的表现让老师、同学为我们感到骄傲，不辜负老师的好意。

　　听了我的校园生活，你是不是也被这些校园生活中的点点滴滴所打动。我相信只要我们互相关心、互相帮助，我们的心里总会是暖暖的。

校园的温暖作文13

　　我们似那蒲公英，被秋天的风吹进了一个温暖的家，他的名字叫——金溪县实验中学。

　　打开记忆的阀门，回想往事，柔风吹在我的脸颊，我踏着轻快的步伐走进校园，既是期待又是陌生，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的，难免使我有些羞涩，慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……

　　走进学校，映入眼帘的便是一块巨大的文化石，上面镌刻着——“做最好的自己”，这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园，看着这块石头为自己打打气，便开始了新的一天的努力和学习。随着时间而流逝，心中便有了一股自信，厚积薄发，待有一日绽放自己的光荣，这也是实中教会我的——要自信，做最好的自己！

　　走过校园的长廊，传来琅琅的读书声，这声音总能感染到我；走近400米的大操场，看到奔跑的同学们，总能点燃我对体育的热爱；走过书法、象棋、舞蹈各类社团，总能让我静下心来，陶冶情操、怡养性情……

　　放学后在耳边回荡的便是实中的'校歌——《做最好的自己》“求真务实，业精德高尚，仁爱包容，胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理，也是实中人的精神。“求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容”，这16个字深深地印刻在我的心底……

　　实中这温暖的家给予了我太多太多，我心存感激。

　　我要感谢实中的老师们，日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月，您写下的满满整齐的字迹，丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助，引导我走向正确的道路；我要感谢实中的同学们，开心时我们一起玩闹，难过时你悄悄递上一张小纸条，纸条上的话总能融化我的心。

　　实中的每一个人汇聚成了一个大家庭，在这个大家庭里，每个人都会贡献出一点爱，温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞，因为，我们被实中温暖着，被实中呵护着。

校园的温暖作文14

　　一天早上，我们正在教室里专心致志地听老师讲课，突然从隔喷班传来了一阵阵急促的脚步声，紧接着走廊上出现了许多同学。他们往办公楼戚道：“老师，英语老师晕倒了，快来帮忙呀！”正在我们班上课的语文老师，马上放下手中的教科书，三步并作两步跑了出去，一会儿就望见语文老师背着英语老师急匆匆地往楼下跑。下课了，我们急着到一班探究竞。

　　这时，婷婷走了过来，愁眉苦脸地向我们诉说：“当时，扑通一声，我们都吓慌了，正在上课的英语老师突然倒在地上，晕了过去。”说着说着，婷婷眼圈红了“老师脸色苍白，毫无血色，她的额头和下巴械讲台桌角磕了两道很深的口子。”我们往地板一看，只见地板上有好几滴鲜红的血这还有老师摔碎的手钩片儿。吴艺玲抢着说道：“老师生病了，还坚持为我们上课。但愿老师的脸上不会留有伤疤，永远青春美丽。”听了这些话，同学们都低下了头，默默地祈祷老师早日康复。中午，我和艳婷一起来到学校，在校门口，我们碰见了斯炜和镇君等几个同学，他们的手中都提着沉甸甸的水果。他们朝我们说道：“走，一起去医院看望老师。”我说：“我们先把作业做完，你们先走吧！”到了教室，我们刚做一会儿作业，就看见刚才去探望老师的`几位同学气喘吁吁地跑进了教室，手里还提着水果。我们真是上二和尚尚——摸不着头脑，为什么这些人又回来呢?乐天把水果及告是上、上夫不按下气地说：“医院的护士告诉我们，老师缝好钟就同天了。”我想:哎，太可惜了，连老师的面也没见到，不知老师浅在怎样了？

校园的温暖作文15

　　我有两个可爱的家，一个是我，爸爸，妈妈组成的有趣家庭，另一个则是我们小伙伴共同的家园一一校园。我们校园里的同学常说，校园是个温暖的大家庭，我们都很喜欢这个充满温暖的家，为什么说校园是温暖的家呢，你很快就会明白的。校园里的声音是温暖的，早晨同学和老师的相互问候让你感到心旷神怡。当上课时那琅琅的读书声，把你带进那书香四溢的世界。

　　当同学不小心犯错那诚恳的道歉和同学伤心时努力的帮助和安慰，都让你觉得这声音是温暖的'。我们校园的动作是令人感到温暖的。当有的同学不小心滑倒摔伤时，其他同学一定会尽快把他送到医务室。当同学们乱扔垃圾时，其他同学一定会弯下腰捡起并责怪扔垃圾的同学。当老师遇到同学时，同学会鞠躬问候，老师则会微笑回答。当别人帮了自己时，同学会万分感激。这一幅幅画面都会让你看见了温暖。现在，你知道了吗？为什么我们的校园是温暖的家呢？

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