集体的温暖作文

时间:2024-10-07 08:32:17 温暖 我要投稿

(实用)集体的温暖作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的集体的温暖作文,欢迎阅读与收藏。

(实用)集体的温暖作文

集体的温暖作文1

  我已经十二岁了,在这十二个春秋中我得到了许多温暖。在这十二年中我最记忆由心(犹新)的是二年级的一个故事。一次我生了一场大病,同学们得知后纷纷来看望我。-天同学们来我家围在我的身旁问寒问暖,“支月,好些了吗?”“想我们吗?”……这一个个间题让我应接不暇,只是连连点头答应,突然我的眼前有一片礼物,有香燕、苹果、礼品…我的眼眶湿润了眼泪像断了线的珠子滚落下米。我连忙说:“谢谢!谢谢!”“支月,以后我们给你来补课的。不早了我们该回家了,再见。”

  顿时一股爱流涌上心头,好像我的心头燃起了一团火焰温暖着我的全身。以后,同学们轮流来(给我)补课我的学习成绩得列提高。班立任张老师一次调课来看我并给我补课。我拿来椅子给老师,拿起书来细心的(地)听老师耐心的讲课,讲完课老师让我耐心养病,说完走出我家,等我送完老师回来,我忽然发现一袋水果和营养品摆在我面前。我望着眼前(的)一切,我呆住了,眼泪在眼眶里来回转动,我鼻子一酸泪水从眼眶里涌出。我从玻璃板下拿出全班合影,激动的泪水滴在像片上。

  (随着)岁月的流逝,我的'病也逐渐好了。一天我终于兴奋的(地)重新回到那熟悉的学校,回到那既温暖又熟悉的班集体。同学们看到我回来了,纷纷向我间好,连班里的闹将也变得很关心我,有的同学给我讲班里出现的各种事,有的关切我的病情,有的给我讲课…,我不知如何是好.老师也关切的(地)问我.我就像一只弧(孤)燕重新回到了我的燕群,激动极了。以后,我对同学也万(十)分关心,我课间擦黑板,泼水……词学和老师更加爱我。我从这懂得小树是决不能离开泥土,不然它就不会有生命.我爱十二年中的这件事。

集体的温暖作文2

  我们班的XXX同学,在上体育课的时候把脚给扭到了。不过,他仍然坚持回来上学。

  虽然他坚持回来上学,但是他行走不方便,回教室的时候要他的爸爸或妈妈背他回来教室。他走路时也要拿拐杖走路。不过有我们这个温暖的集体,XXX同学的行动方便了很多。

  有几次,XXX去厕所,我们扶着他小心翼翼地走去厕所。有时候上课铃响了,XXX就在同学的搀扶下尽自己最大的努力回教室,按时上课。

  他有时上课铃响了,迟了回教室,有些讲课内容错过了,下课后,他的同桌ooo便会把他没听到的知识告诉他,让他跟上老师讲课的速度。

  放学的时候,大家自觉地扶着他到楼下去。XXX左右两边有一个同学扶着他,一边扶,一边叮嘱他慢点走,不用急。后面也有一个同学,慢慢地跟着。如果发现后面有不知情况的学生快步冲下楼,便会及时提醒他们绕开一点,以免撞上前面慢走的XXX。这样就不会他踩我我踩你。

  我们班大部分同学已经在门口了,不过大家都愿意等他慢慢地走过来,才一起走出校门。因为我们是个不可分割的集体。

  虽然XXX的脚受伤了,不过有我们这个温暖的.集体的帮助下,他一定会渡过这个暂时的难关。通过这件事情,他让我深深地感受到我们班就像一个大家庭,互相帮助,到处充满了团结有爱的阳光。

集体的温暖作文3

  还记得那是上个学期的事了:

  我因骨折而住进了医院不能去上课,整天待在医院中,无所事事。

  住院的前两天,我真觉得日子难熬,忽然老师来看我了,还带了两束鲜花来,我又惊讶又惊喜,虽然心里在想着老师,但没想到老师真的来了,而且来得这么快。老师一见面,就急忙问我的病情,还说了好多鼓励我的话,并告诉我学习上不用担心,自己努力就行,但一定得先把身子养好才行,让我听得鼻子酸酸的,连连点头, 强咬着嘴唇才没让泪给落下来,但是我的心中却是甜甜的。

  没过几天,就到双休日了, 我对着窗外痴痴地发呆,思想不知飘到哪去了。“徐成昊,我们来看你了!”一句话把我的思想拉了回来,一回头,呀,原来是周新宇和何舒淇来看我了,他们手捧一大束鲜花,连连向我问好,我愣了一时,竟说不出话来了,那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来,眼前越来越模糊……躺在床上,回想着同学们那浓浓的`友谊,心中很甜很甜……

  此外还有许多好朋友来看我,还写了许多信来鼓励我,我看了一遍又一遍,虽然内容很短,但是心意却很浓厚,意味深长,现在这些信我还保留着,每一次读起我鼻子都会酸酸的,心中百般感受纠杂在一起。

  此后的每一次疼痛换药,我都会忍着,坚持不叫出声来,最疼的那一刻,只要想到同学们的笑脸和信任,我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑,那时没有疼痛,只有满满的甜蜜,没有恐惧,只有自信和阳光。

  病好了以后,走进教室的那一个瞬间,同学们都微笑着,我坐下了座位,心中全是快乐。有些同学们还帮我补课,虽然很忙,但是快乐马上占据了我的全部。

  学期结束后,我得到了一个好成绩,当然,这其中,同学们的功劳是万不可少的,没有他们的支持,就不会有现在的我。

  怀着现在的好心情,我想衷心地说一句:“我们的班集体是个温暖好地方!有好地方才有好心情!”

集体的温暖作文4

  那一天,我在上体育课时,我的手不小心骨折了。在家里休息了几天,觉得不上学就跟不上同学们了,所以,虽然我的左手还绑着石膏,但我还是坚持到学校来上课了。

  妈妈担心我不能好好地照顾自己,虽然送我来到学校,可还是非常担心的。她不知道没有她的帮助,我能不能应对一天的学校生活。可一到教室,姜老师已经做好了安排。为了防止同学们在休息或走动时会不小心碰撞到我导致再次受伤,姜老师特地将我的座位安排在了教室的最里面一排。为了让我能和平时一样上厕所,姜老师特地嘱咐一个男同学下课后陪同我一起去。好在妈妈给我准备了宽松的'裤子,我自己解决了上厕所的问题。每天中午吃饭时,周围的同学都会争着给我打汤,有一次,姚静芸和周骏琪为了谁来帮我还发生了争执呢!在轮到我值日时,过玮佳同学还主动替我扫地;我的鞋带送了,朱俊逸就蹲下来帮我系鞋带……这些点点滴滴的事情都让我感受到同学们对我的照顾和关心,我在大家的帮助下,恢复得也很快,相信再过不久,我又可以行动自如啦!

  生活在这样的集体中,大家互相关心和爱护,我要努力学习,来回报老师和同学对我的关爱。

集体的温暖作文5

  时光,若水穿尘轻轻流走。不经意间,已在蒙山停留数次,每一次停驻,每一次的离开,都让我铭记于心。

  因为姐姐的缘故,从此与蒙山结下了深深的情缘。如果你越是深入了解,你就会越是喜欢这座小小的县城。蒙山县位于广西壮族自治区东部,东邻昭平,西连金秀,南毗平南,北接荔浦。古为百越之地,明清时称永安州,民国初年才改为蒙山县。蒙山内山川秀丽,形势险要。《方舆纪要》记述,今梧州蒙山县“屏蔽昭梧,控扼蛮夷,间浔漓江之中,为形胜要地”。只要你近距离与她接触,你就会深深地喜欢上这一方土地。

  相对于灯红酒绿,快节奏的繁华都市,蒙山显然是格格不入的。蒙山就像是一位温柔恬静的女子,每天在温热的阳光中睁开惺忪的双眼,以女性的柔美和耐心对待生于此长于此的蒙山人和停留的过客。入夜,饱饭后的人们三五成群沿着湄公河畔的小径散步,徘徊。不知是霓虹灯还是月光的映衬,水面上,小径上倒影出嫩柳婀娜的身姿,在晚风的吹拂下,影随风动,心随影动。如果你走到一处相对较宽的地方,看到的又是另一番景象。阿姨、大妈们跟着音乐的旋律舞动腰姿,你会不知不觉被她们身上散发着的激情与快乐吸引。有时还能看见小孩们蹦跳乱跑,他们的身上似乎有着永远都跑不完的能量。那时我最喜欢坐在旁边的石凳上,看着那些小孩子的眼睛,他们的眼睛还没有经过尘世丝毫的浸染,黑白分明的眼睛里闪烁着天真和快乐。他们睁着好奇的眼睛看着世间的一切事物,仿佛一切都是美好又神秘的。看到他们悠然自在的生活,羡慕之情溢满心田。在我的眼中蒙山人是很懂生活,她们就像造诣极高的艺术家,欣赏着蒙山灵魂深处的美丽和魅力。蒙山的人们找到身心栖息的地方,让我歆羡不已。

  接到大姐的电话,她问我,蒙山的花又开了,要不要回来看看。每次花开的季节,我都错过。无论是油菜花开还是荷花盛开,我能看的只是姐姐发的照片,而这次我不想再错过向日葵和格桑花的花期,所以趁着假期,我回去了。那天和奶奶、姐姐、哥哥、妹妹等十几个亲人相约而行。阳光甚大,让我不敢直视,但向日葵对着太阳却是盛开得娇艳无比。高过叶子的格桑花散发出的清香招引了几只不知从何处而来的蝴蝶,我只是远远观望,不敢走近,生怕自己轻微的举动惊吓了美丽的小精灵。看花的人很多,我知道他们与我一样也是慕名而来的。对在花海里相遇的人我总是露出真挚而自然的笑容,尽管我们只是匆匆而过,甚至在下一秒就会忘记彼此的面容,彼此的气息。但还是想铭记这眼神相视,会心一笑的温软时光。由于前一天晚上下了一场大雨,花园里有洼的地方积了水,泥路有些滑,我跟在亲人的身后尽情享受花儿带来的愉悦。我们走在没有长草的田埂,泥泞上留下了脚印,大小不一,或深或浅。但这条泥路我们却走得格外开心,直到侄女在哥哥的怀里睡着我们才恋恋不舍告别这美丽的花园。

  天山峡谷,一个充满江湖侠义的名字,光是名字就让人浮想连篇,一睹为快。如果看到陈忠实的《八部天书》,那么对这个名字便不会陌生,《八部天书》讲述了传说太平天国将领石达开奉命将太平军收集的大批金银财宝藏在古永安城风景绝佳的天书峡谷内“八部天书”附近,他们在天书峡谷宝藏争夺战和解放战争中展开了一场场你死我活的斗争。小说以此地为景在书中尽情描绘,演绎了一代爱恨情仇。天书峡谷位于蒙山县城东5公里,因谷口那巨大的“天”字和谷内清潭上的“天书奇石”而得名。峡谷蜿蜒于倮倮峰、观音山、古朗寨、旗号岭等群山之中,全长10多公里,葫芦江和三叉江的两道清溪绕谷流淌。旖旎的风光闻名于桂东,神秘的故事丰富精彩。相传在明朝初年,这座山上有条成了精的巨蟒,经常四处出没糟蹋这里的庄稼和生灵。民怨沸腾,人们纷纷焚香祷告上苍。玉皇大帝得知这一情况后立即派霹雳神──雷公下凡除害。雷公奉旨下凡来到山前,与巨蟒斗法,最后,雷公用轰天巨雷将巨蟒劈死,而整座山也被对半劈开,那巨大的“天”字便自然形成于山腰石罅之间,更神奇的是,从此这“天”字崖下便形成了一处泉眼,千百年来泉眼从未干涸,相传泉水能够驱瘟疫、除百病,后世还有人用此泉制成了神奇的“天酒”。这处泉眼就是玉梦清潭。

  傍晚时分我和姐姐、姐夫轻装出发。越往山里空气越是清新怡人,用力呼吸,满满都是山中特有的味道。还没走到山谷,我已经感觉到了微微的凉意,我想夏天时节这里绝对是个避暑的好地方。凉风习习,水清石净,一切都沁人心脾。秋天,山谷的水变少了,河道边已露出大大小小的山石,形状不一地错落在河道里,无论是远望还是近看都甚是壮观。走过小道便到了谷口,谷口处像是巨大的“天”字,谷内清潭有叠书般的石,那便是“天书奇石”。蜿蜒而长的`谷内风光惹人爱,山高、水清、石奇、谷幽,仿佛一切早已切合。玉梦清潭呈s行,水溢出而发出的潺潺流水声在山谷里回荡,潭水不知从何处来,穿过弯弯曲曲的谷道在此处汇成清潭。水清澈见底,石头光滑干净,踏入水中,水的清凉直涌心底,撩动心弦。身置潭中如入梦境,所以人们也把峡谷叫做玉梦冲。这是一条隐藏在山中的河流,还没有受到外界的污染,自由自在地在山谷里唱着不完的快乐和安静。我多想陪着它一起轻吟浅唱,多想告诉它我对它的喜爱。多想告诉它关于我的点滴故事。如果可以,我愿化作一块石头,守着这汪潭水,在老去的时光里,陪着她一起静看日落烟霞。

  我们继续沿着山路往更深处走,这时太阳已羞答答地躲起了半边脸。月亮也高挂天空,只是夜还没有降临,月亮洒下的清辉被黄昏吸收了。只能看清月亮的轮廓却看不到月光。山谷里不知名的鸟或昆虫早已按捺不住兴奋开始了它们个人或集体的演奏会,无需观众,无需舞台,自然之声一曲高于一曲,飘散在纤尘不染的峡谷之中。夜也慢慢降临了,姐姐说该回去了,下去再前往是更深的峡谷。我心中虽有不舍,但还是跟着姐姐回去。我抬起头,用尽力气呼吸,想要铭记夜空下山的味道,水的味道。

  有时候,我们总会想要走遍千山万水,只为寻找一处可以安抚自己灵魂的地方。但当我们把目光放在了遥远的地方的同时,也会遗落了我们身边存在的美丽。其实只要我们用心去感悟,我们就会发现,那些能温暖人心的就在眼前。

集体的温暖作文6

  我在校园里过得非常快乐,可是,最幸福的要算“跳长绳”,大家想知道我学跳长绳的经过吗?像知道的就听我说吧。

  其实,原来我是不会跳长绳的,一次运动会的练习,让我找到了跳长绳的办法。运动会前,因为要筹备跳长绳比赛,梁老师带着我们来到了操场中央练习跳长绳。我看着一个一个同学像兔子一样往里跳,我感觉容易极了。于是,我抓住机会,瞄准了一个空档就往里钻。谁知道,绳子如鞭子一般打在了我的身上。背上火辣辣的疼,可是我一点儿也不服气,接着又往里冲了好几回,同学们看着我就像是一只无头苍蝇似的。梁老师看着我满头大汗很着急的样子,就走过来安慰我,把我领到一边,引导我仔细观察同学们是怎样跳的。慢慢地我看出了一些门道,梁老师又带着我来到绳子中间,手把手的慢慢教我跳。最后在老师和同学们的.帮助下,我终于会跳了,而且是越跳越好!现在我已经是班里的跳长绳高手了。

  怎样,这就是我学跳长绳的经历。在这过程中,我不但学会了跳长绳,还感受到了一阵温暖,这个大集体的温暖!

集体的温暖作文7

  我们班是一个团结友爱的班,我们互帮互爱,团结奋进,我生活在这个班集体,感到格外温暖。

  那是一个阳光明媚的早晨,学校突然说要召开什么会,我听到这个消息,感到非常好奇,就赶快去操场是上探一个究竟。校长迈着矫健的步伐走上讲台沉重地说:“同学们,昨天晚上你们知道发生什么事情了吗?”“昨晚初一(2)班杨辉同学的家被火烧了。钱财衣物都被火魔吞没了变得一无所有。他的爸爸、妈妈也受了重伤,请大家伸出援助之手,帮助杨辉同学渡过难关。”校长把话讲完,同学们纷纷回到教室,于是同学们决定下午召开一个“班级救援会”

  救援会上,范明说:“我用30元钱给杨辉同学买一个新书包。”“调皮鬼”郑一鸣也站了出来,拿出上回爸爸给他的生日钱说:“那我用这些钱到新华书店去买几本教科书,再去买几支笔。”平时的“吝啬鬼”刘好男也伸出友谊之手,拿出自己过年的压岁钱和平时积起来的.钱说:“那我就给杨辉的家里买一些米填饱肚子。”“好吃大王”拿出叔叔给他的零食给杨辉吃。见此,我也拿出了50元钱给杨辉买了一个高档文具盒……

  我把同学们捐赠的财物如数交到杨辉同学手中。杨辉见此情景,晶莹的泪花夺眶而出,紧紧握着我的手,好半天才说:“谢谢大家,谢谢同学们对我的关爱,我一定要挺过难关,把学习搞好。”

  这时一曲动人的《爱的奉献》在我们班响起,同学们越唱越感人,这歌声传遍了整个校园。

  这就是我们的班集体,我们就像一个大家庭。在这个大集体中,到处充满了温馨、亲情、友谊,处处都能感受到家的温暖。

集体的温暖作文8

  这是一个特殊的集体,一个特殊的班级,我们因有缘而相聚,我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率,那么我们在一起,必定是上帝都无法实现的奇迹。十班,这个集体,让我深深地感到温暖,让我真切地体会到原来有这样一群人,可以给我无限的力量。

  我们来自四面八方,十班也被戏称为“联合国”,但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明,于是有了那场段赛,那段令人难忘的回忆。

  那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自己,于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力,清楚地记得场边口号声前所未有的响亮,那些画面始终在我脑海中,不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起,我被这种凝聚力深深地震撼了。

  但我记得更清楚的,是失败后的`泪水。他们在教室里吼叫着,发泄着,满脸泪水,满脸悲怆。他们说着是自己的不对,他们互相擦去对方的泪水,他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说:“相信我们,我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸,仿佛是看见了无形中无数双紧握的手,默默地给自己加油。

  那场比赛对十班来说意义重大,我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣,一同欢笑,一同跌倒,一同成长。十班让我感动,更让我温暖。这一年多以来的日子,我在他们的陪伴下度过,看着他们的笑脸,我更加感谢命运的安排,感谢我能有这个机会,来到这里,和他们在一起。

  我曾经读到过这样一句话:“如果你想到一群人,脸上会不由自主地露出笑容,那么他们一定让你感到温暖。这群人,就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸,他们的话语,他们在我面前的一举一动,然后我笑了,就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一直这样互相扶持,互相鼓励地走下去。因为我们是一个集体,我们要给彼此最甜美的笑脸。

  谢谢你们,给我温暖。

集体的温暖作文9

  我非常幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送礼物,送就送一个大点儿的,()个人又没有多的`资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了,我迈者流星大步冲向前方,两米.一米,我生手拿时,一位姐姐一把就抓住了,哎!我们终于买好了,哎呀!不好了要上课了,我们以最快的步子冲向学校,“叮玲玲“上课铃响了老师还没来,我们就来布置教室,布置好了老师还没来,就由班长去叫,“老师来了,老师来了“老师轻轻地推开了门,我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐,“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......体会到我们班的温暖了吗?

集体的温暖作文10

  如果你问我今年最难忘的事情是什么,我会回答是集体温暖。

  我记得开学第一天,学校里有很多书,包括很多科目,语文,数学,英语……大的,小的,薄的,厚的,多的足够你数一整天。

  我们分了班。老师就是想找几个实力强的学生搬书。老师还没说完,班里的男生都冲出教室,跑得无影无踪,除了两个行动不便的同学。我们这些女孩不得不下楼去拿书。我们一离开教室,就听到我们班的男生在楼下说话。老师正要下楼批评他们。我们的一个女生说:“你看,男生都去背书了。”当我们往下看的.时候,如果是这样的话,我们可以看到他们很高,拿着一大摞书,而矮的拿着一小摞书。他们好不容易上楼,我们帮他们快速分享。我们把书一本本放在书桌上,书还在,等着他们的小主人来收。这本书不一会儿就发了出去,大家都高兴得合不拢嘴,因为老师表扬了我们。

  看着同学们幸福的样子,一股幸福的味道充满了我的内心。

集体的温暖作文11

  有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们,我们二十一世纪的青少年也会众志成城,也能为班集体出一份力。

  记得去年又一次跳长绳比赛,比赛前两个星期,我们就开始准备起来。只要一有空,就会训练,虽然那时不是炎炎酷暑,但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累,有人受过伤,有人想退出,但我们一想到整个班集体,就会重振信心,继续投入训练。

  时间飞快,比赛的日子到了。我们摩拳擦掌,进入了比赛场地,随着一声哨响,比赛开始了,甩绳的同学挥舞着有力的臂膀,跳绳的同学整齐地喊着口号,啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而,口号声却在第23个时戛然而止,原来是有一个同学摔跤了,大家并没有指责他,而是把他扶起来,啦啦队员还上去鼓励他,看到此情此景,我心中涌上了一股暖流。于是,第二次比赛在鼓励中继续,“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加,我的腿也是更加沉重,心情也更加激动。最终,我们跳了42个,大家都高兴得无法用言语来形容,因为这是我们团结的结晶。

  从此以后,我每每看到那张第一名的奖状,心中就暖暖的,因为我们这个班集体是温暖的,是团结的'。其实,我们的班集体里有着点点滴滴的温暖,因为我们人与人之间互帮互助。

集体的温暖作文12

  大家除了在家中会感到温暖和幸福。在学校里同样也会感到温暖和幸福。前几天,我可深切地体会到这一点。

  清晨,凛冽的寒风呼呼地吼叫着,我匆匆地吃过早餐,就向学校跑去。来到学校就跟同学们津津有味地读起课文。突然,我觉得头好晕,肚子里好像有一股喷泉在翻滚着,直往上冲。我马上往桌边扭着身子,“啪、啪、啪。”肚子里的食物,不由自主地跑了出来,我一看,顿时,吓的浑身发起抖来。

  同桌的尹吟同学见我吐了,立刻“刷”地举起手来,老师刚点头示意,她“腾”地站了起来,着急地说“老师,单林晶吐了。”

  老师连忙走过来,用温暖的手轻轻地抚摸着我的额头,又搓搓我冰凉的小手,着急地说“一定是着凉了,快,谁帮她到办公室倒杯开水来?”“老师我去!我去!”“老师我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了。老师立即叫班长--章晨阳去倒开水。

  此时此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火炉烘烤着,心里不那么紧张了。我感激地向四周张望,只见同学们都关心地注视着我。“单林晶先喝口水,过会儿,就会舒服些的。”章晨阳端着一杯热开水递到我眼前,亲切地说。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,老师还没来的'及说,同学们早已争着抢着拿扫帚和畚斗,只见平日里最爱干净的叶婉蓉同学很利索地拿起畚斗跑到操场去拿沙子,就连时常和我吵架的董灿图同学也拿起扫帚来到我身边,关心地说:“你坐着好好休息,我来帮你扫。”“是啊,你休息一下,”“现在,你还难受吗?”同学们又七嘴八舌地说开了,我不知说啥好,感激地望着同学们,深深地体会到集体的温暖。

  这时,只见叶婉蓉同学拿着一畚斗沉甸甸的沙子,很均匀地把它铺在吐出来的食物上。董灿图同学一看,赶紧拿起扫帚小心翼翼地扫起来,在一旁乐于助人的唐崇光同学拿起地拖很有经验地拖了起来。不一会工夫,地上的呕吐物被清理的干干净净。

  我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然,结束得很迅速,一会儿工夫,我和同学们又坐在一起上课了,我从心底里深深地感受到生活在集体里的温暖和幸福。

集体的温暖作文13

  那是一个春光明媚的日子,老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽,斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙,浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上,我们呼吸着新鲜的空气,仰望蓝蓝的天,偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。

  到了目的地,老师做好安排,我们先自行活动。后来,老师把我们召集起来,举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛,站在队伍中,我的心不停地“怦怦”直跳,因为我个子矮,跑不快,可能会拖了队伍的后腿。也许是我太紧张了,轮到我时,跑了刚一半的路程,不知被什么东西绊了一下,我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来,把我扶了起来:“没事吧?”“还能跑吗?”“到这边来休息吧!”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来:“怎么样?看看受伤没?”老师一边说,一边用手帮我拍土,又轻轻地抚摸我的腿,翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了,我的鼻子一酸,眼泪竟掉了下来。看到这种情形,老师似乎也被吓到了,“怎么了,跟老师说,到底哪里不舒服。来,到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头,擦了一下眼泪,告诉老师:“我没事。”

  在这个班集体中,我时刻都会感受到来自同学,来自老师的'温暖:遇到难题了,可以向同学、老师请教;遇到矛盾了,也会有人迅速帮你解决;心情不好时,会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药,温暖的话语是沟通心灵的桥梁,温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。

集体的温暖作文14

  温暖,仅仅是空调吹出的热气,仅仅是在寒冷的冬天穿上棉袄吗?不!温暖,是似源泉一样的伟大母爱呀!

  5岁那年,因为家里经济不富裕,住的是破破烂烂的小平房。冬天来了,北风肆虐的拍打着窗户,就算该这三层被子,都感觉很冷。一天凌晨,我隐隐约约听到“呲呲”的声音,便下了床,“阿嚏”我不禁打了个寒战。一推开小木门,我惊呆了!只见妈妈坐在一张破旧的椅子上,桌上点着一根蜡烛,寒风从窗户的缝隙中涌了进来,妈妈一边发着抖,一边认真地织着一件快要织好的毛衣。妈妈看我出来了,便对我说:“成成,你来试试看,合不合身,不合身,妈妈重织。”说完,只听“呲”的一声,妈妈的`手破了,血染在了毛衣上。我穿上了毛衣,那滴血仿佛滴入了我的心田,一鼓热量丛毛衣内散发开来,我感觉热热的,鼻子酸酸的,泪水从眼角里滴了出来。我一把抱住了妈妈,说了一声“谢谢!”妈妈也抱住了我,应了一声“没关系。”这个场面深深地刻在了我的脑海里。

  温暖,并不是金钱可以买下的,而是一种人人拥有的爱。

集体的温暖作文15

  我们班,是一个温暖的集体。同欢笑,同悲伤。课余活动时,互相嬉戏,在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中,每个人都能放松自己,让友谊之花无忧无虑的绽放,在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时,都可以毫无顾虑吐露自己的不幸,大家会绞尽脑汁为你解决,会真心诚意为你分担忧伤,你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班,一个同甘共苦的温暖集体。

  我们是一个温暖的集体。你看,这个同学忘带了早点,大家一起把自己所带的吃的分一些给他,他拿着我们送的关怀,洋溢出幸福的笑容;你看,那个同学不小心摔倒了,疼的张开了嘴,我们大家急忙上前扶起他,拿出班里同学捐赠的药品,为他处理伤口,他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴;你看……我们班是个温暖的集体。

  我们班,是一个温暖的集体。记得初一军训,辛苦的.训练使我叫苦不堪,身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中,我倒在了操场。几双有力的手托住了我的肩,老师关切的询问我的情况;同学们急的像热锅上的蚂蚁,有的跑回宿舍取药,有的把随身带的热水拿出;还有几个搀起我小心的挪动;不一会儿热毛巾盖上头顶……我再也没有觉得冷,同学们安慰的话语像暖风拂过脸庞。是呀,生活在这样一个温暖的集体,怎么会感到冷!

【集体的温暖作文】相关文章:

集体的温暖作文12-16

[经典]集体的温暖作文04-18

集体的温暖作文01-30

温暖的集体作文02-22

集体的温暖_作文04-05

温暖的集体07-28

温暖的班集体作文03-01

温暖的集体作文精选[15篇]06-01

【精选】集体的温暖作文15篇10-06