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以我的个性为题的作文（精选23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的以我的个性为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以我的个性为题的作文 1
时间会消磨一切，清纯的容颜会失去。
我不会拥有永恒的青春，但我决不会让青春在秋叶的舞蹈中枯萎。
——题记
时间真是一个捉摸不透的东西，我还回味在童年的快乐中，猛然惊醒，才发现自己即将面临着小学毕业考试的威胁。我的生命已经度过了12年的风雨考验，但是这12年来，我竟不知自己有怎样的美丽、怎样的个性。
翻阅我的相册，那梳着两个小羊角辫欢快的宝贝，笑声可以乘着风儿飞向天空的宝贝，不正是我的美丽吗？我经常像男孩子一样英姿飒爽。剪一头最流行男孩子似的短发，眼睛里却依然掩盖不住孩子的一丝天真。我是在扮成熟吗？我酷爱打球。篮球、乒乓球、羽毛球，每一样都可以吸引众人的目光。难道，我是个假小子？
我就是我。不会模仿别人的打扮，不会想方设法得到自己想要的.东西，不会在意别人疑惑的目光。我就是我，有独特的个性、属于自己个性的我。
我依然是我，我是大自然、爸爸妈妈创造的。会因为拥有天生的音乐细胞而自豪，安静又悲伤的音乐最能让我陶醉。我会因为发现一首好听的音乐而哼上它大半天；伤心的时候会听音乐，会因为过于融入进音乐里而沉默、发呆；会边听音乐边动起来，让人觉得我好象发疯了似的。只要有了音乐，我就能安静下来。
我有个性。不会怕别人说从后面看我像个男孩子，不怕爸爸妈妈说我是个野小子。只要我对自己满意，对自己有自信，是最好不过的了。别看我现在长的不怎么样，要相信女大十八变，毛毛虫最终化茧成蝶，是完全不一样的！
我要做美丽的个性真我，我美丽因为我有个性！
以我的个性为题的作文 2
我是一个“快乐公主”，活泼、开朗。有时却像一个十足的疯丫头。妈妈说：“家里只要有你，就少不了快乐。”
许多人都说我长得楚楚动人。乌黑的头发，长长的、弯弯的眼睫毛，一双会说话的、水灵灵的大眼睛，那样挺的鼻子，小小的、红润的嘴巴，玫瑰色的脸颊，鸭蛋脸。看上去是那么亭亭玉立。
虽然我长相美，但我的脾气可犟了。我是学习尖子，担任“班长”之职，经常管理班级。我班男生中的'犟脾气多得像天上的星星。我很急躁，伶牙俐齿的我经常冒出尖刻的语句，这些话像锋利的刀，“杀”得他们落花流水。老师也常责怪我太严格了。不光管理班级“犟”，在友谊方面也很“犟”。我和黄帆是结拜了的“好姐弟”，有一次，许竞尹不和我好时，黄帆和我很要好，他甚至陪我玩高跷，让我很欣慰。后来我和许竞尹又和好如初了，黄帆却莫名其妙不和我好了。我怒发冲冠，回到教室，我很难过，想找黄帆谈一次。但我却看见黄帆竟趴在桌子上哽咽。他哭得好伤心，连肩膀也一耸一耸的。如果是我不和他好，我一定会低头认错，但是黄帆不和我好。我已经勃然大怒了，但是杨承融、陈翰文还来火上加油：“你去劝劝他吧！”我吼道：“搞什么！又不是我惹他，他这脾气，又不是我郑心桥控制的了的！”这是我最犟的一次，居然和黄帆赌了一星期的气！我和黄帆尽管心里接受不了残酷的现实，但我们偏不和好。哼，谁叫你不和我好！我暗自想。但我发现黄帆的眼里写满了悲哀，我恨他——不好我好，也恨自己——那样倔强。我赶紧和他恢复了关系。
虽然我的脾气很犟，但我对朋友的热情可是从来都是没有变过的。在六一节后的一天——6月2日，我想许竞尹家庭情况不好，肯定没有收到礼物，就花费了一个长长的静校，一下一下地先后折了纸盒、飞机、小船等，还有一张贺卡一起送给许竞尹，许竞尹心花怒放。还有一次，陈柯妤过生日，老师已经禁止此活动，但我真诚地说：“祝你生日快乐！”陈柯妤很感动，说：“你真是我最好的朋友啊！”
这就是我，一个漂亮、犟脾气、对朋友好的阳光女孩，希望你们也能了解我。
以我的个性为题的作文 3
“刘子儿！我柜子坏了，关不上门，你来看一看呀！”听到这声音，我马上放下零食袋，飞奔过去。“唉，怎么办，柜子里好多重要东西呢！关不上门，东西丢了怎么办？”，我的同学王紫嫣抱怨着。我摸了摸柜门，噢!原来多了一小块。我使劲地推，用屁股顶，可都一事无成。“这门儿，真不听话，脾气也不好。“我皱着眉头说。“有了！”我拿起美术课用的小刀，眼前一亮，准备“削门’’还没等王紫嫣反应过来，我早削上了。我轻轻一关，她马上锁好，刚才的“乌云密布，成了“喜上眉梢“。“多谢刘大师！”我脸马上红了，回到寝室。瞧！这就是耐心热情的我。
“胆大胆小”的我
我，是一个胆大又胆小的小女孩，你会问：“什么呀，胡言乱语！”呵呵，看了下面的故事，你就没的说了。
胆小胆大的'我之生存岛。
白沙椰影，张灯结彩，生存岛上喜气洋洋，我也带着笑容来生存岛游玩。
夏天，烈日炎炎，我玩了一个上午，又热又累。这时，一个男生建议我们去玩一个滑道游戏，于是我们便冲向顶端。我虽然累了，可还是无奈地冲向那里。半路上，总是被蜜蜂吓到，然后定在那里一动不动。bee……呵！胆小吧!到了那里，我看到了“险情”，一个大人绑上钢绳连着的半个衣服，钢绳又连着滑道，那位叔叔手伸向滑道一个方框形扶手，被人一推，“啊……”我吓得不会呼吸了。刚刚看完这叔叔洋相，到我了，我被人粗鲁地绑安全绳和那半个衣服，那时，我整个人儿呆了。“小朋友，不想玩算了，我们还等着呐！”你们一定认为我没玩？错!我定了定神，一把抓住方框扶手，被推了下去。我低下头看，好美呀!一片片绿地上种着五颜六色的小花，随着轻风摆动。再往前，有一个大的人工湖，在轻风下微微波动。我还没看完，就被人抱住，摘下那一身装备，我还未能尽兴。嘿嘿！胆大吧！怎么样，你一定目瞪口呆了吧！
说到胆小你们都觉得好笑，我非常喜欢小狗，梦里经常和各种各样毛绒绒的狗玩耍，可要看见真的小狗远远走来，我吓的不知所措用力抓妈妈的衣服，或手腕躲在背后偷偷看狗摇着尾巴走了，妈妈说我是“叶公好龙“那我也喜欢。
现在你们都知道我是谁了吧？我是一个热心帮助别人，既胆大又胆小的小女孩。
怎么？愿意和我这个“胆小鬼”交朋友吗？
以我的个性为题的作文 4
我叫李淼，我拥有我的个性，我的个性，让我的生活更加有趣。
我的'个性可以用两个字来形容：吝啬。
去年夏天，我和我的家人一起去海南岛旅游，哪里的海鲜非常的好吃，于是，爸爸想买几斤螃蟹回家吃，说干就干，我们来到了海鲜专卖市场，哇！这里卖海鲜的真多，我们一家一家地看着。我们先进了一家店，爸爸问：“螃蟹多少钱一斤？”“200元一斤”店老板笑眯眯地说，“要不要来一斤。”我气急了，拉着爸爸就往出走，这分明就是敲诈嘛！
我拉着爸爸来到了第二家店。我问：“这螃蟹怎么卖啊？”“180元一斤。”那店主头也不抬一下，哼！我又不高兴了，这什么态度啊！分明就没有把顾客放在眼里。于是，我又走出店门。
我又走进了第三家店，那老板的态度还不错，就是价钱太贵了，他的螃蟹居然300元一斤，我又走出了店门。
就这样，我们一家家地看着。
“走了一上午啦，就买150元一斤的吧！我累坏啦！”妈妈在后头喊着。我见妈妈汗流浃背的样子，就心疼地说：“妈妈，您和爸爸先回酒店去吧，给我130元，我买给您看，我一副斗志昂扬的样子，妈妈说不过我，给了我150元就走了。
我走着走着，又看到一家店，上面写着螃蟹140元一斤，我对老板说：“这螃蟹130元卖给我行不行？”“小弟弟，我们的价钱已经很低了。”“可我只有130元，老板，您就卖我一斤吧？”“唉！算了，算了，130就130。”哈哈我成功了，辛好妈妈给的我是散钱，不让就不能圆谎。
我提着螃蟹，心里美滋滋地，回到酒店，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸还夸我是小经济学家呢！
这就是我的个性，你愿意和我交朋友吗？
以我的个性为题的作文 5
随着小学五年级暑假的结束，我们在六年级开学之际迎来了一位新的班主任章老师。不知何故，章老师更习惯我们叫他老章，所以我尊称他为老章老师。老章老师长有浓浓的眉毛，小小的眼睛，生气时会眯着眼睛望着那人，一种厌恶他身上坏习惯的感觉。
他鼻子大大的，嘴巴能够随着情绪的变化而变化。脸上有些许皱纹，身材还有一点肥肥的。但看着他就觉得很有文化的样子。老章老师是一个很有趣的人。他高兴时会笑盈盈地喝我们说话，我们乖，他就会给我们念“开胃菜”。开胃菜是我们最喜欢的，他讲了许多有趣的故事，让我们听了还想听，流连忘返，吸引了众多同学。
他还一高兴就给我们分享些他的日常小故事，这些小故事总会惹得我们哈哈大笑。老章老师还有他独特的教学方式。我刚来时，他教我们要做最好的自己。后来又教我们要“咬文嚼字”，如何预习和答题方法……这些方法都是我从没有听过的，这让我十分敬佩他。他教的方法总是那么多特，却挺有效的。
老章老师不仅教学方式独特，他还说他是全校最严格的老师，可我觉得他还是不够严格。老章老师的性格也很特别。他说上课时，我们比较吵时。他便给我们讲笑话，就说明他要生气了。讲笑话是为了平息自己的.怒火；他唱歌时，我们觉得很滑稽，便笑出了声，但他此时心里正酝酿着怒火了。老章老师来了一个多月了，他教了我很多。例如学习方法，学习态度，答题技巧以及一些良好的学习习惯等。也收到了他的所谓的“信号”。有这样有趣有个性的老师，我一定会继续努力的！
以我的个性为题的作文 6
瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的.可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”，有个性的我。
身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”
这就是我，有个性的我！
以我的个性为题的作文 7
我的同桌是一个其貌不扬的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得关注的地方。但那就是我的“中国好同桌”——天龙思密达。
说起我这个同桌啊，第一。他长得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一样是个胖子。三，他乐意帮别人。总的说是个大大的好孩子。但我这个同桌的成绩很不给力，不管是小测还是考试基本上是吊车尾的。所以，作为他的好同桌我就有义务帮他把学习搞好。不被人数落，其实我同桌根本就不怕被人说啥子的，因为他脸皮厚。
说起我与天龙思密达的相遇，要从初一学期说起的，在初一他是众多学子中的一员。说到和他开始有交集的时候，我自己都有点傻傻不记得了，一个词：忘了……
说起是如何一起成为同桌的话，就要从初二说啦。那时候要分班，只有我和天龙思密达分到了一个班级。我们便从一个几乎没有说超过50句话的陌生同学变成了至今无话不谈的好同桌啊，这是质的飞跃。到了初二我记得他的一个大优点，那就是天龙什么时候都很关心我的。至今还记得天龙有什么好东西第一就会和我分享，我们之间几乎可以说没有秘密可言。这是因为，天龙有我的密码，我有他的密码，为此我可爱的后桌。常常说我和天龙是好基友，这是赤裸裸的污蔑啊。
说来也怪，我和天龙居然当了三年的同桌了。这也许就是缘分吧。不过，初三读完，我们就要各奔东西了。这也让我想起老狼唱的.《同桌的你》那种分离时的悲伤。不知道分离后的你还记不记得，那个和你一起玩耍的小伙伴了。不知道谁会不会欺负你，啊!时光是无情的，落红不是无情物，化作春泥更护花。
为此我只能在此默默祝福你。
天龙思密达勿忘我。
以我的个性为题的作文 8
我的小学老师有很多，她们都对我爱护有加，都极有个性。
“新潮老师”胡老师
一副大大的圆框眼镜，一个甜美的笑容，一头飘逸的长发，勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师，就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师，她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻，所以她的一切都很新潮，包括她的服装，她的思想。记得那次元旦表演，她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好，选了一套英式校园装，让我们在舞台上大放异彩。
“漂亮老师”金老师
金老师是教我的老师中，最好看、最和我们心有灵犀的那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的六年级毕业，才顺带教了我们。金老师长发飘飘，十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的，是她的奖励制度。在她的制度中，90分以上有棒棒糖，进步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了，她回报你的，永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你，她会告诉你：“加油吧，我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”
“严厉老师”妙老师
妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸，一个亮晶晶的牙套，一头简练的.短发。她长得好看，但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的，我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学，我因为一心想着玩，就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后，被迫领了三板子。这三板子，是妙老师拿着一把戒尺一样的东西，打我的手心。她的行为让我知道，我的所作所为是错的。此时，无言胜有言。
这些只是冰山一角，我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好，却一点也不一样的老师，统称为“个性老师”。
以我的个性为题的作文 9
我的老师年轻帅气，充满活力，富有魅力!
浓眉大眼，深藏了他多少故事；挺拔的鼻子，诠释着他耿直的性格；青春时尚的打扮，精神焕发，让人一见就顿生爱慕之心。
说起他的课，也太“随心所欲”了吧!他不带教案，他的“教案”有时是一本课外书，有时是一篇好文章，有时是一枝郁金香，不可思议吧!但是，我们全班最喜欢上的课就是他的语文课了。轻松的氛围，生动的讲解，特别是他的语言幽默风趣，很有创意，常常逗得全班同学捧腹大笑，他的脸上也会露出不易觉察的微笑。若是同学思想开小差，注意力不集中时，他就会信手拈来一则笑话或是故事，把大家吸引过去，然后再开始讲新课。我们班的语文成绩在年级里从来都是稳居第一。有一回期中测试，90分以上的同学竟然有四十个，考到96分才能进入前十名。而让我们最感兴趣的`就是课上的知识抢答、脑筋急转弯和智力问答。每个同学都争先恐后，答对了有奖品，答错了继续抢答。还别说，这种上课方式尤其受欢迎。家长们都说，自从进了他得班，孩子爱看课外书了，学习有兴趣了，成绩也提高了。
下课了，你看到的他又是另一番模样。篮球场上，他身手敏捷，运球、上篮一气呵成；乒乓球桌前，他挥洒自如，推挡扣削，没有几个人是他的对手；他玩起排球，更是小菜一碟，垫扣传托，相当到位。好些男同学在他的影响和带动下，运动热情高涨，都成了球场好手，纷纷入选了学校篮球队、排球队。假日里，他更是我们的“孩子王”，登水南塔、逛黄华山公园、建溪河滩烧烤、满江红酒楼聚餐……只要是我们正当的要求，只要他能安排出时间，他一定会满足我们的。
这就是我们的个性老师——谢老师。
以我的个性为题的作文 10
随着年龄的增长，我发现，我变了。
从前，认识我的人都知道，我性格开朗温顺，更别说和妈妈拌嘴了，温柔地像只小绵羊。可现在不知是不是进入了叛逆期，整个人蓦地变了，总感觉心头有一股无名火在燃烧，脾气也变得十分暴躁，有时我都不认识自己了，连自己都觉得很陌生，这是我吗？妈妈稍微说我两句，我的无名火就会不断上窜。好几次，我都想控制自己，可那火就遏制不住并不听我使唤，一到嘴边就蹦出来了，妈妈都惊呆了，眼神里流露出的是失望和伤心————
这种“反常”甚至蔓延到了班级，以往热情似火的`我如今有时也经常得罪人。当好友邀约我去玩cf时，我明明很想和他玩，只是想建议他玩别的，可不知怎么的，竟抛出一句：“切！无聊！”好友愣了良久，喃喃地说道：“好吧————”便无趣地走开了！此时我的心中像被刀割。在别人眼中一向情商高的我，难道就这种表现？为什么就不能控制自己？以前那个甜嘴巴的我到哪儿去了呢？
如今，我也迈入了追星的潮流！以前，我对这些明星一点也不感冒，觉得偶像派很无聊，也不懂得欣赏摇滚歌曲————但自从听过一次演唱会后，我疯狂地迷上了黑豹乐队！不管是张淇那无与伦比的嗓音，还是李彤那神乎其技的吉他技术，都非常让我痴迷！现在的同龄人，可能都喜欢像exo、少女时代这样的俊男靓女，我却偏偏喜欢这种n年前的“中国老摇滚！”只要一有空，便会戴上耳麦，不分场合的手舞足蹈、自我陶醉起来，实在是有点另类与个性！
大人常说，人长大了，就变得有个性了，可我是否个性过头了呢？
以我的个性为题的作文 11
大家好！我叫符悦赫，今年9岁，我是一名小学生。矮个子，瓜子脸，水灵灵的大眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠，小小的鼻子像一座小山丘挺立在脸膛的中央，一张樱桃小嘴总是笑眯眯的，红扑扑的脸蛋像大人们喝醉了酒一样，样子蛮可爱。
我在学校里最喜欢的科目是美术，你知道我为什么喜欢美术这个科目吗？因为我很喜欢画画。
我是一个胆小鬼。有一天，我在学校里写作业时遇到一道题不会做。我兴致勃勃地去问老师，来到办公室的门前，看见老师们在紧张的备课改作业。脚软软的，心里砰砰直跳，脸红耳发烧，在外面磨蹭了半天，脚始终没能跨进去。你看我是多么的胆小啊。
还有一次，上语文课，老师提问：“医生们听了哥哥的话，为什被震撼了”我明明知道：因为哥哥认为输血会死的.，但为了救妹妹还是把血输给了妹妹。医生是被哥哥舍身救妹的行动感动了。我却不敢举手，有一名同学举手回答了。老师表扬他时，我心里很不是滋味，谁叫我是个胆小鬼呢！
我喜欢甜食、麻辣食品、还有牛排、雪糕……我喜欢乒乓球、踢足球、打篮球、练跆拳道、玩游戏、看电视……我最喜欢跆拳道，因为它既能锻炼身体，还能防身。
在家里，严厉的爸爸天天都在说：“快点写作业。”记得有一次，实在受不了，我就有些不高兴地说：“现在不写，明天再写吧。”“不行！不然就站一天不准睡觉。”我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“都已经九点了，睡觉吧！”“不行！今晚必须写完。”爸爸又说道。父命难违，我好无奈，只好拿出笔来写那永远写不完的作业。这是我最烦恼的事。
我有个愿望是买一条可爱的狼狗，希望早日实现。我的优点是写作业很快，我的缺点是反应慢。
瞧，这就是有个性的我，希望大家喜欢我。
以我的个性为题的作文 12
每个人都有每个人不同的性格，而我当然也是这个世界上独一无二的！
我是一个开朗、幽默、有点暴力的女生，说有点暴力，其实也就有点刁蛮，只要有男生来欺负我，他们就死定了！ 我会一个劲的猛K！直到他们落晃而逃为止，但如果他们不惹我，我自然不会去说他们，打他们。
我开朗，就是表现在一些事上，比如说：“有一次，我和同学闹矛盾，那个同学很爱斤斤计较，还让她妈妈来指责我，说实话，起初是她先和另一个同学说好了，说不跟我好了，还在另一个同学面前说我怎么坏怎么坏，反正都不是好话，而我早就把这事抛到九霄云外了，现在居然和她还是好朋友。
说我幽默，是因为我很爱说话，而且一出口就是笑话，老是把大家逗得哈哈大笑，就算是最紧张的局面，也会被我弄得捧腹大笑，但我也不知道这是我的优点还是缺点，有时我是大家的“开心果”，而有时同学却说我多管闲事。
在我的世界里，友谊是最重要的东西，因为朋友能在你最伤心无助的时候帮你分担一些忧愁，在你快乐的时候和你分享快乐，那是一件最最快乐的事。
每当我的朋友被男同学欺负的时候，我都会第一时间去帮忙，就决不会容忍我的朋友受到一点点伤害。但往往我老是遭到老师的责骂和批评，说我怎么老是和男生打架。当时我真的很冤枉。每次我替朋友在老师面前告状时，朋友却为了保持自己在老师面前的'形象一声不吭，当然老师对我的印象也越来越差。说我乐于助人吗也可以这么说，可是帮别人之后，不仅没有得到感谢的话，却遭到责骂，这时我又觉得自己好傻。
总而言之，言而总之，我就是我，不管是我的缺点也好，优点也好！有个性的我是世界上独一无二的。
以我的个性为题的作文 13
我并不是那种无赖、Q门、欠钱不还的人，而是个充满正能量的阳光男孩。我把我的个性说给你听听。
瞧！我的个性1——讲礼貌。星期天下午，我弟弟要来我家吃饭，当他开门那一刻，我已经拿着拖鞋等候多时，对他们热情地说：“大姨好，弟弟好，请坐吧！”
话音刚落，大姨立马对我妈妈说：“哎呦，你家的孩子好有礼貌，不像我家这个，既不礼貌，又不懂事，你家儿子太听话了！”
瞧！我的个性2——勇敢！星期五中午，我看见一条恶狗在咬另一只刚出生不到5个月的狗宝宝。我见义勇为，拿起我的'雨伞，拉长伞杆后，使劲往恶狗身上打去，但怕打到小狗，于是我吓跑了恶狗，把小狗抱去了动物医疗室，并买了一根火腿肠给它吃，还把它送到了动物收留站。每个星期五，我都会去那里，给它买好吃的东西。
瞧！我的个性3——善良。星期六那天，我出去玩时，当下楼时听到了小鸟鸣叫声。我低头一看，原来是一只被人扔掉的小鸟。我用纸包住它，给它拼了间小房子，还买了火腿肠的一部分肉给它吃，还买了一些水，拿来杯子倒满水给它喝。在我的照料和饲养下，小鸟能展翅高飞了。
我的个性4——乐观。星期一那天，老师出了一个非常难解的题目。同学们都唉声叹气的。但是我呢，却会乐观的面对。因为面对的总是要面对的，所以我遇到什么困难问题，总会乐观的面对。
讲礼貌，让我感觉生活美好；勇敢坚强，让我对生活充满了信心；善良，让我对生活充满了欢笑；乐观，使我更加热爱学习。
这就是我的个性，一个阳光男孩的个性！
以我的个性为题的作文 14
在我的童年里，有两位性格不同的老师，有邱老师、王老师。遇到这两位老师，可把我坑惨了。
邱老师是一个严厉的女老师，她的头发像柳树一样在空中荡来荡去，老是戴着眼镜，一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次，在第一节课前，她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说：“你们再不写作业，就不要来上课了。”老师就这样一说，那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后，一一让老师看了才回教室。上课了，老师讲着课，边批评人。到最后，同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说：“你们坐好！老师讲课了，你们就安静一会儿。”我们坐在座位上，坐了十多分钟，老师说：“你们看你们，不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快，一节课就过去了。这节课，我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的'一位语文老师。
王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师，她的头发很短，也就是这样，班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高，仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上，老师讲着讲着，老师的口头禅又来了：“这个题目是怎么写的？”这一题老师都可以讲三遍，老师讲来讲去都是一题，同学们也不听了，都开始自己想做什么就做什么。老师说：“你们在干什么？快点听课！”同学们说：“老师，您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候，同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师，这是我一年级的一位数学老师。
这两个老师我受益不浅，第一个老师是我以前不写作业，这位老师教育我写作业，第二个老师是在课堂上和我们玩耍，逗我们开心。
以我的个性为题的作文 15
我的妈妈是很有个性的。为什么这么说？她哈潘韦柏和阿牛；她爱福尔摩斯，也爱柯南；她能和你细数足坛巨星；她看F1；她不喜欢穿裙子，她爱牛仔；她讨厌作业，也乐意逃学。
妈妈喜欢潘韦柏。不知道是从什么时候起的了，好像是在我六年级的时候。她喜欢潘韦柏跳的街舞，她说那种调调很棒，酷毙了。她也哈阿牛，因为阿牛的歌很好听。
妈妈爱看侦破片。她说是受我影响，因为我从小最爱柯南。看了那么多年，她已经成为半个神探了，她经常在片中人物都还一头雾水的时候找到真凶。她最近又迷上了那位鼎鼎大名的世界级侦探——福尔摩斯。买回来的书我还没摸手她就抢去看了。
妈妈看足球，这毫无疑问是被我培养出来的。她能告诉你西甲，英超，意甲，法甲，德甲，荷甲，阿甲和中超，也能和你细数：齐祖，小贝，肥罗，小罗，小小罗。不用说，她是巴萨球迷，也是阿迷，她最喜欢的.球员当然就是她女儿的最爱——小魔鬼梅西。
妈妈看F1。她最喜欢的车手不是车王舒马赫，也不是天才阿龙索，而是默默无闻的法拉力二号车手马萨。她说他是最棒的车手，因为他懂得合作，懂得牺牲。
妈妈不穿裙子，虽然她有很多很漂亮的裙子。她说裙子不方便，就像高跟鞋，是累赘。妈妈爱穿牛仔，因为这样她就可以三四个月穿一条裤子不用洗了，反正牛仔越脏越有个性。
妈妈比我更讨厌我的作业，因为我老是做作业就不陪她玩了。我不想读书时逃过学，我的妈妈是同伙，她说她小时候也有不想上学的时候，所以她完全理解我的心情。
这就是我超有个性的妈妈。
以我的个性为题的作文 16
我是一个怎么样的人？是活泼，是爱看书的，是粗心的，还是喜欢运动的……呵呵！都对。我是一个有着丰富性格和爱好的人。今天，我来介绍一下我自己。
我是一个粗心的'人，我做作业从不检查，老是犯“2＋2＝5”的小错误，就连这次考试，我都把“13＊2”算成了14。用一句话来形容，那只能是“大错三六九，小错天天有”。
我是一个热爱运动的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。说起乒乓球，我可是高手，2012年还要参加比赛呢！还有，我家的电视机几乎不换台，一打开电视，总是会跳出“中央5套”这四个字来，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式还是冰壶，我都是看得津津有味。我还是一名“篮球运动员”。每次体育课打篮球，都少不了我的身影。而且每次打完篮球，我的衣服总是能挤出水来。头发也像是被烫了一个“爆炸”式，一根一根直竖着。
我还是一个爱看书的人，我曾因为看书被骂过无数次，而且现在我妈每次骂我，几乎都离不开我的看书时间问题。我家里的书多得放不下，整整放了两个书柜才放满。而且我每次看书都有一个问题，那就是找书得找好久，一般不找到五分钟属于不正常。我看书还有一个好习惯，就是喜欢把一本书看好几遍，所以我的书几乎是被看破的，用名言来说，那就是“读书破万卷”。不过这也行不通，因为我不觉得我“下笔如有神”，倒总是觉得“下笔如有鬼”，因为我一写作文就怕写不好，好像有鬼似的。
人的性格有很多，我也一样，这里只不过例举了几种而已，在生活中也是一样，我们不能只看一个人不好的一面，要“由表及里”，看一个人好的一面，去发现他的美丽。当你成功地做了这一些后，你会发现，原来美丽无处不在。
以我的个性为题的作文 17
与其他女孩不大一样，我有着一头乌黑又清爽的短发，再加上男孩般的名字，怎么看都像一个“假小子”。圆圆的小脸上嵌着一双不大却炯炯有神的眼睛；高高挺立的鼻梁，让我赢得了“洋娃娃”的美称；一张可爱的.樱桃小嘴，能吃、能说、更能唱。
我，文静却不失活力，热情大方，开朗活泼，善解人意。父母眼里的我，活泼可爱；老师眼里的我，自信大方；同学眼里的我，乐于助人。
向往自由自在、无忧无虑的我，平时喜欢博览群书、琴棋书画。说起看书，如果碰上自己喜欢的书，我会一头栽进去，有时甚至会废寝忘食。妈妈哭笑不得地叫我“书虫宝宝”。正是因为有了这个好习惯，我在“生活作文大赛、听说读写大赛、校园征文大赛”中有机会崭露头角；音乐则是陪伴我成长的另一个好朋友。它不仅能帮我放松心情、陶冶情操，更能让我享受到另一个舞台带来的欢乐。
然而，“粗心马虎”和“缺乏时间观念”却是一直困扰我的两条“蛔虫”。我在外婆眼里是个小迷糊，经常因为丢三落四，害得外婆顶风、冒雨地往学校送“文件袋”；由于缺乏时间观念，我也不止一次地扮演了“功夫熊猫”的妹妹。记得有一次，恰好星期三，下午只有一节课。回到家之后，我就盘算着要先看书再写作业。于是，我随手拿来一本《查理九世》，津津有味地看了起来，哪知道一看就是三四个小时，就连后来妈妈叫了我好几声去吃饭都无动于衷，结果气得妈妈火冒三丈。而我自己呢，“收拾残局”到十一点才见到周公。
这就是我，一个让人欢喜又让人忧的小女孩。
以我的个性为题的作文 18
个性，每个人的个性都不同。我就要晒出属于我的个性。
关于“晒”，很多人会说晒就是分享有趣的事或物，没有多少人会晒出他的个性。而我就是那少部分人中的一个。
我是一个不好不坏的人，长得其实自我感觉还不错，脾气挺好，很受同学们欢迎。我也不能说是自恋，顶多说是骄傲而已。在班上，同学们有事需要帮忙，但并没有人愿意帮忙，我肯定也不愿意。这时，他们就说，长得帅的来帮忙，我就会冲在第一个，同学们也会哈哈大笑，我也情不自禁地跟着他们笑起来。
我爱用扇子，跷二郎腿，喜欢喝点小茶，他们都说我是一个小老头，有时我也会这么认为，但是这些只属于个人爱好而已，和老头有什么关系，真佩服他们的想象力。当然，有了这个别称，我和同学们的关系也越来越好了，当我需要帮忙时，就会跑到同学面前，弯着腰，手背在腰上，右手还不时摸一摸那根本没有的花白胡子，说道：“哎呦，你就帮帮我吧，我都老成这样了，好疼哦！”他们听到我这样说，更笑得欢了，我也会更加卖力的表演，等笑完了，他们也很乐意帮助我，说我是他们的“开心果”。
放假时，我总喜欢呆在家里，什么也不想干，而他们却总是来叫我出去玩，唉，没办法，又多了一个称号“宅男”。之后，他们叫我玩，都叫我“宅男”，我是又气又笑。在家时，我喜欢打游戏，又爱给游戏角色配音和演戏，他们又给我起了一个称号“戏精”。在给游戏配音时，我喜欢说方言，也喜欢说一些搞笑的`台词，他们总被我逗得哈哈大笑。当然，受欢迎可不止这些，我对他们总是很友好，他们对我也很好。
我，笑起来就像个两百斤的胖子，哭起来就会惊天地泣鬼神，他们无一不领教过我的本领，都说我是无敌，说起无敌，我又想起一首歌，“无敌是多么，多么寂寞”。哼起这首小曲时，同学们也会哈哈大笑，我就不明白，我的行为就这么搞笑？同学们义正言辞的回答：“是的”。
唉，没办法，这就是我的个性，无人能敌，无人能挡。
以我的个性为题的作文 19
愿画一幅六月天，轻泛舟海上；愿画一幅夕阳红，静躺藤椅中；愿画一幅晚冬梅，立于风中傲。
我的个性，闲适而不慵懒；宁静而不平淡；骄傲而不自大。
我是快乐的，笑容从未从我的脸上逝去，在我看来，解释为什么笑总比解释为什么哭要容易得多。我是疯狂的，或许是白羊座的缘故，行动办事不带大脑，但却经常可以给别人带来欢乐。我是随性的，不拘小节的个性时常会困扰着我，但有时也会带给我一些惊喜……
我喜欢沉浸在古风文章中无法自拔，那行云流水的文字，那近乎完美的修辞方式，都深深地令我陶醉，我是多愁善感的。我喜欢听具有快节奏的歌曲，这样即使再怎么伤心难过也会很快平复心情，让自己看上去跟平时没什么两样，我是坚强不屈的。
喜欢闲适的生活，很想去一个宁静的地方，静静地撑着船，在缓缓的河流上行驶，身着一袭粉白长裙，在路口等待着往来的人们。想在下雨天，执一把油纸伞，走在古桥之上，碰到一位少年，他那眸子里刻画着千年的转变，我们相视一笑，之后转身离去，谁会知道这是否是缘呢？或许与那少年的相遇是那么可巧，但谁又知道这是否是天注定呢？
在我看来，女生不应该比男生差，我很讨厌一种女生，娇滴滴的，仿佛自己是多么贵重的千金小姐，这碰不得，那撞不得的，一碰上体育课就哭爹喊娘的。体育算是我的强项，跟男生赛跑那是我喜欢做的.，不少人说我不像女生，没错，没错，我的确不像女生，但是，这是我的个性嘛……
我是属于两面的那种个性，时而淡定时而疯狂，淡定起来完全可以把我当空气，疯狂起来完全可以把天捣下来。都说我长得像淑女，但一开口就变成了女汉子了，我可以毫不费事的跟每位同学搞好关系，可以跟男生打成一片，引来阵阵羡慕，性格太开朗了嘛。
可爱但不幼稚；霸气但不社会；爱笑但不傻笑；开朗但有底线。我就是我，是颜色不一样的烟火！
以我的个性为题的作文 20
每个人都有自己独特的个性和特点，就好比去买咖啡，有的人喜欢加糖，而有的人却喜欢咖啡原有的醇香。有的人性格多变，脾气阴晴不定，而有的人始终如一，从未改变过自己的秉性。
与我而言，对待美食，可以用一句歌词来形容，“我们说好不分离，要一直一直在一起。”那是始终专一。就说那一天吧，十月的天下起了淅淅沥沥的小雨，滴嗒滴嗒，像时光在不停地转动。我只穿了一件薄薄的外套，骤然降温，令我措不及防。骑着电动车，鼻子被冻得冰凉，只能时不时地哈口热气取暖。这时候，如果有一碗热气腾腾的'红烧肉出现的话，是多么治愈啊！我正想着，口水已经流到嘴边了，我急忙咽下，“风驰电掣”地往家赶。到家一看，空空的餐桌，空空的冰箱，我失望地窝在沙发上，肚子“咕咕”直叫。这时，妈妈从卧室走出来，看了一眼无精打采的我，突然，变戏法般从身后变出一盒红烧肉。我兴奋地扑过去，说道：“知我者，妈妈也。”妈妈不置可否，笑着拍了拍我的头：“你呀！就会恭维我，知道你早就想吃了，今天给你解解馋。”
唉，唯美食与爱，不可辜负。
晚自习的课间，最适合把闺蜜拉出来一起数星星了。我和闺蜜漫步在校园中，突然，昏暗的灯下，一个不明“物体”向我冲来，我一下没站稳，摔倒在地，“不省人事”。那个不明“物体”原来是个七年级的小弟弟，他一脸稚嫩，站在那不知所措地看着我。闺蜜很配合地不断摇晃我，嘴里还担心道：“潘儿，你怎么了，你别吓我呀！”就在那个弟弟急得快哭出来时，我终于“悠悠转醒”，站起来若无其事地拍了拍身上的灰，然后一脸严肃地对他说：“看到没，下次再跑这么快小心别人讹你！”然后转身走了。
只剩那个小弟弟一人在风中凌乱。
我就是我，不一样的烟火，我的独特脾气和秉性，使我独一无二。我的风格我来晒！
以我的个性为题的作文 21
在他人眼里，我是一个十足的淑女形象，能走就不跑，可以小声说的决不大喊。但这只是个表象。我认为我是个性独立，不喜欢被人命令和摆布的女孩，我有自己的想法和自己的道理，不轻易向他人屈服。
记得有一次，学校有午休，妈妈非得让我睡一觉再去学校，但我不想睡，我觉得在那儿躺着也是浪费时间，没有什么意义，不如去学校做些有意义的事。但妈妈不让去，她说：“不行，必须到2点半出去，要不就别回来了！”她的这句话彻底激怒了我。我就开始大喊大叫，大哭大闹，乱丢东西，搅得她也无法入睡。过了一会儿，她终于认输了，说：“你走吧！我不管你了，你爱去哪儿去哪儿。”我平时在家不这样无理取闹，之所以大哭大闹，是因为她没有给我讲清道理，想用家长的权威来压服我，但我是那么容易屈服的人吗？所以我反抗了，并且取得了成功。
我曾经活蹦乱跳，有事没事就到别人家去串门，从来都不会稳一会儿。我妈总是唠叨我女孩子家要安静，我还一大套理论反驳她。上初中以后自已觉得年龄也不小了，如果再那样蹦蹦哒哒与年龄不太相符，就在表姐的影响下开始学着安静，逐渐磨掉了自己好动的性子，变成现在的我。
这段时间老师都说我进步明显，数学虽然还是没有考及格，但缩短了与尖子生之间的`距离。语文方面更是一鸣惊人，从以前写作文一窍不通一味抄袭应付，变成了今天喜爱写作且硕果累累，已经发表了八篇作文，这在全年级是首屈一指的。在这期间，我认识到以前我学习态度不端正，潜意识里总有考上学就上、考不上就拉倒的想法。这种想法大错特错，正因我现在知道了学习的重要性，努力进取，才能在学习的道路上突飞猛进。我还要不断的提高自己，改变自己，争取更好的成绩。
这就是我，个性独立、不断进步的女孩。
以我的个性为题的作文 22
这就是我的答案。
在政治课上，我们有了一位新老师。老师让我们描述一下我们班的性格。我起身说：“我们班是一个温暖的班级，同学们起到互相鼓励的作用。同时，我们班是一个活跃的班级，学生之间起着相互促进的作用。”
第二节政治课，我肯定了自己的观点。
铃声一响，教室里气氛紧张。学生们用热切的`目光看着老师从门口走到讲台。刚刚下课，就有同学举手示意。老师笑着说：“请上来介绍一下你们组。哪个组先来？”话音刚落，无数双一一触即发的双手如雨后春笋般涌现，学生们脸上洋溢着自信的微笑。
第一组是陈俊宇和他的小组。陈俊宇带着难以形容的兴奋走上舞台。他在大屏幕上点开了上节课时抄在电脑上的ppt，用洪亮但充满激情的声音向全班同学展示了他们的小组。每个人都认真听着，好像是在学习自己小组的长处，思考自己后来的发言。学生脸上没有不屑一顾的表情，只有阳光般的笑容。那微笑似乎是对说话者的欣赏，是自信的微笑。“我一定会超过你！”演讲者是那么从容不迫，自信而又激动，仿佛在讲述一个美丽动人的古老传说。演讲结束后，他闪烁的瞳孔显示出成功的喜悦。与此同时，他的眼神似乎在对所有人说：“看你们的了！”所有的学生都使劲鼓掌，好像要拍得手又红又肿才会放弃。
老师上下嘴唇微微动了动，似乎想谈谈刚才演讲中提到的问题。在她目光转向黑板之前，三四个学生抢着拆桌椅，一步冲到黑板前，抓起黑板擦，擦掉黑板上的数学公式。老师犹豫了一会儿，疑惑地问：“你们班擦黑板的同学在哪里？”每个人都把注意力转向那个空座位——他病了……
接下来，同学们不甘示弱，一个个发言，没有一个人选择退让，躲在人群里。每一个身影都从容不迫；每一个身影都充满神采；每一个身影都是激情与自信的融合；每个人都站在热烈的掌声中.
我们班是一个温暖的班级，学生起到互相鼓励的作用；
我们班是一个活跃的班级，学生之间起着相互促进的作用。
以我的个性为题的作文 23
嗯嗯。欢迎！欢迎啊。至于我嘛，就是……先不告诉你，来看看我守护神的超强大变身吧！精彩不容错过！(别人是看不见我那超精彩的变身真可惜啊……）
蓝色变身
“铃铃铃……”随之数学老师面带着微笑进来，恰恰我小小的心在这一刻爆发了（哦耶！我变身了！）。“好了，现在翻开数学练习册……”“哈哈哈哈，正和我意，作业可是我和老爸费尽了脑汁才想出来的”我心里像吃了蜜，不，比蜜还甜得多。数学老师站在台上说：“谁把这道题做出来了？”我高高的举着手。“这个……那个……”数学老师的教学方式不一样，大家都津津有味的听着，“邓璇你是不是这样做的？”（老师闪着的个性光辉好刺眼）“不是的”我怀着激动的心站起来。随之我一挥魔棒，一张工工整整的纸条出现在了我的眼前,于是我连蹦带跳的跑到老师面前。“老师！如果你那样做底就变了！”一个熟悉的声音出现在我的耳际。老师左思右想，“嘿嘿，昨天我可是让变身整惨了，才不会那么容易让老师给解出来呢”我正闪耀着我那强大无比的光辉，那该死的'下课铃就想了……
绿色变身
“啊！糟了！我的语文没有复习！这次肯定要抱着鸭蛋回家”我在教室里急的团团转，“啊糟了语文书还没拿出来呢……”咚，语文书掉下去了。“哎，语文作业呢？”组长不耐烦的说。“给，拿去。”我一边捡起书一边埋怨，就在这一刻我那小小的心爆发了（太棒了，考试不用愁了）。“读书有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精会神的读了起来，吵得周围的同桌放下书包就跑，对不起了，你就暂时回避一下下吧。终于，成绩出来了，没有辜负我的期望啊，嘻嘻。还不错嘛。
怎么样心动了？我的变身还有好多好多，记住光辉不会影响光辉，怎么心动了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被众人恨恨的托走）。
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