精选我的烦恼作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的烦恼作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的烦恼作文 篇1
我叫胡家玮，今年九岁，。可能在你眼中，一个十几岁的孩子，应该是无忧无虑的。可我压根儿就不觉得快乐，而且还有一大堆的烦恼：我有做不完的作业，无论是平时还是双休日，学校的，家庭的都一哄而上；我有听不完的唠叨，似乎我没有一点地方可以让爸爸妈妈高兴，他们总认为我成长的速度太慢太慢，总是用责备的口吻，提高了嗓门说：到底是怎么搞的，到现在还没有做完？；我有打不完的哈欠，几乎每天晚上都是十点后才上床睡觉但最令我烦恼的还是写。
记得那是一个周五，老师布置了一篇《我受到了表扬》。我一见题目就愁了，我听到的尽是批评，哪有表扬啊？唉，怎么写呢？回家的路上，我低着头，闷闷不乐。
回到家，我先做其它作业，但是脑子里想的'只有我受到了表扬这六个字。我真希望老师能取消，但我知道这只是我的梦想，还是要写的。没办法，我硬着头皮坐到了书桌前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材，可挖空心思也只挤出了三行字。我哭丧着脸，面对那寥寥几行字，一筹莫展。
算了，明天再写吧！我安慰自己。虽然没有继续写下去，但是像是一块巨大的石头压在我的心头。
第二天，我起了个早，又开始了痛苦的之旅：
有一天，我在过马路时，看见一位盲人老伯伯正拄着盲棒小心翼翼地向我迎面走来。于是，我上前搀扶他。谢谢你，好孩子！直到晚饭前，我才勉勉强强结束了这次旅行。
唉，这样的肯定过不了关。事实也正是如此。老师的评价是：语句不通，用词不当，选材陈旧，总之，不及格，得重写！可怜啊，我的；可怜啊，我的童年！
唉，什么时候写才能不成为我沉重的负担呢？
我的烦恼作文 篇2
世界上每个人都有自己的烦恼，这些烦心事就如一个个闪闪发亮的贝壳散落在沙滩上，犹如五代李煜所说剪不断，理还乱。我也不例外。
不知何时，父亲头发的颜色再一次映入我的眼帘。我的烦恼从此开始
记得是六年级的亲子运动会。父亲和我一起参加，我们报名了两人三足的游戏。父亲一向比我高很多，当时的绳子绑在脚上，绳子难绑，只好由父亲亲自来绑。
只见父亲缓缓地把膝盖弯曲下来，身子微微向前倾斜，左腿轻轻向后退了几步。他一手拿着绳的的一头。父亲先把绳慢慢地绕着我的腿一圈，然后拿绳圈住自己的腿，再用绳缠着我们的腿，最后打一个小结。
在这空档，闲来无事的我，慢慢地把目光移向父亲的脸庞。他的表情十分认真，仿佛一定要万事俱备，以便她的女儿能够开心地享受这一天。
紧接着，鬼使神差，我把目光投向了父亲的头发。那一刻我的惊讶无法形容：什么时候父亲的双鬓已经不再乌黑，发量也已十分稀疏。我想起儿时他把我高高举过头顶，我的双手时常摆弄着他的头发，那是多么茂密的一头乌发啊。我不禁在问自己，早知今日，为何当时自己只顾贪玩，不把父亲年轻的模样记下？父亲话语不是很多，但他陪伴我的一切却有很多。
在我思绪飘忽的时候，一双有力而温暖的手搭在我的肩膀上，那双手的'主人激动地对我说：比赛要开始喽！你准备好了吗？我看了看父亲，笑了笑：嗯，那必须的！赛后，我们赢了。父亲又用手拍了拍我的肩，对我说：干得不错！看着父亲的脸庞，我心里不禁难受。眼泪啊，你能藏在我的心里吗？
后来啊，眼泪确实藏在我心里了，但眼泪也成了我的烦恼。
从此，我开始发愁，发愁如何透过眼泪，不但记住父亲对我做的一切，更要去做一些什么来表达对父亲的爱与感激。
我的烦恼作文 篇3
每个人都有自己的烦恼，当然我也不例外，也有自己的烦恼，我的烦恼就是面对每次可怕的考试以及考试后那不理想的分数。
在我刚上学时，妈妈就开始关心我的考试，尤其关心我考试后的分数，每次她都把分数看的很重。
记得那是在上一年级一次测试中，我的数学得了85分。当我高兴地把卷子拿回家让妈妈签字时，可妈妈并没有立马看我的卷子，也没在卷子上签字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十几分。她的脸色顿时难看起来，揪着我的小辫子便向我发起火来，说我为什么比不上邻家的孩子，说我总是不像邻家的孩子那样争气，尽给她丢脸，让她失望。那时的只我知道妈妈因为我没有考出好成绩，得到高分数很生气。听外婆说妈妈小时候想上学，但是因为家里穷，一直都没走进学校大门，一天书都没读过，所以她让我们一定要好好地上学，做个优秀的学生，争取每次都能考到好成绩，这样她再辛苦都很值得的。另外妈妈也是一个争强好胜的人，干什么事都不愿落在别人的后面，我不高的分数让好强的妈妈在别人妈妈面前没面子，自然妈妈很生气。
从那以后，在每次考试中我是那么的担惊受怕，做试卷时我是小心再小心，做完的卷子检查再检查。虽然我做的那么精心，可有时分数还不高。不高的分数动不动就惹来了妈妈的批评和无休止地指责。再后来我的.成绩就下滑了，我对自己失去了信心，妈妈也对我失去了信心。当我把考的不好的卷子再次地拿到了妈妈的手里让她签字时，妈妈也不再对我发火了，我心里明白妈妈是对我的学习彻底失望了，妈妈不在说教我了，可我的心里比她对我打骂还难受。
哎！如果没有考试，那该多好啊！如果没有考试，我们这些当学生的在心理上该有多轻松啊！
真希望爸爸、妈妈们、老师们整天不要拿考试来吓唬我们，更不要用分数这把尺子来衡量我们，我们不愿让一张张测试卷困扰着我们，我们还是孩子，我们应该是无忧无虑的。
我的烦恼作文 篇4
“妈呀，今天又要写作文了。唉，我要写什么嘛，想不出来呀！”福在书桌旁，我拿着笔面对眼前的草稿纸，抓耳挠腮。
妈妈听见我在书房中抱怨，回到。“想到啥写啥呗，反正今天必须把作文给我写好 。”我顿时像霜打的茄子一般，蔫了。
我一会儿玩玩这个，一会看看那个，硬是没写下一个字。
这是妈妈突然走了进来：“干啥呢？干啥呢啊？都过了这么久了，咋连作文一个字都没写呢？”我耷拉的脑袋，心想：妈妈早不来晚不来，偏偏这个时候来，这分明是来“捉奸”啊！手中的笔已经出汗了。“妈妈，我真的不知道该写点啥呀。”
“想到啥说啥，你可以写景啊，写事啊，写人啊，写啥都行啊，反正你今天必须把作文写好。”我无奈面对眼前的稿纸，我真的是欲哭无泪呀。
我坐下来看着眼前的稿纸：写人，唉，不行，我的'外貌描写写的不好。写事情吧，可我又详略不当。写景吧，厄半天写不出个字吧。突然灵机一动，刚想写下一个字，想想，哎！不对不对不对，这不好。
就这样闹了半天，还是一个字儿都没写。唉，作文真的是我的天敌呀。妈妈又走了进来拿着一本作文书：“跟着上面教的，快点写吧。再不写的话，菜都要凉了。”
我无奈只好拿起笔想着刚才那件事不错诶，写吧。于是这篇作文就诞生了。
唉，还是不说了吧，我又要写作文了。这次又该写什么呢？苦恼啊，苦恼……
我的烦恼作文 篇5
每一个人一定都有烦恼，而我也有一个烦恼，那就是写作文！
当我告诉妈妈这种感受时，妈妈既紧张又生气地说：“不能这样啊！作文在语文考试中占得分值很多的，你一定要认真的写作文，而且要写得很好！”然后，妈妈一下班就去书店买了一大堆作文书。我只大作文的.重要性，也看了许多作文书，但是我对作文就是没有“兴趣”。
“要把经过写具体，就得写一些描写人物的神态、语言、动作的句子……”老师说的这些话，我都能倒背如流了，但是说起来容易，做起来难啊！
在家里，看到我对这座位抓耳挠腮，妈妈就在我的耳边不停的唠叨，于是我对作文更加厌烦。
在学校里，只要一听到老师说“今天写作文”，我的大脑里就一片空白，哎，今天又要痛苦了。
每次的测验、考试，作文总是让我失去好多分数，我喜欢语文，如果考试没有作文那该多好呀！
我的烦恼作文 篇6
伴随着风的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，样样俱全。再次回想起那个可悲的早自习，我不禁再次长长地叹了一口气。
早自习时，老师让大家背课文，最讨厌背书的我，无可奈何地望了望那篇古文——《孙权劝学》，开始念叨起来：“初，权谓吕蒙曰……”我的记性不像别人那般好，背书总是很吃力，检查背诵情况时，我总是跟在“大队伍”的最末端，这给我的心里带来很大压力。一遍又一遍地读，脑海中的话却始终无法连贯起来。“大部队”的将领已经出动，不到三分钟，便完成了自己的“使命”，这下可鼓舞了士气，大家一个个都在犹豫，左脚已经迈出，但看到讲台上空荡荡的，又十分不情愿地把脚缩了回去。看着大家一个个胸有成竹的样子，我不知如何是好，心慌乱了起来，额头上不禁渗出了细密的`汗珠，声音都开始颤抖。第二位“勇士”出战了，大家伙不约而同地蜂拥而至，手里拎着课本，还在说笑，与紧张的我是一种截然不同的画风。我终于着急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地读，试着理解课文，但仍磕磕绊绊，不大顺利。
大多数同学都已经通过了考验，我心想：要不走吧，上去碰碰运气，万一上去就都想起来了呢？这的确是一种荒唐的想法，但被逼无奈，只好硬着头皮去排队。我抓紧一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背诵，但却屡试屡败。我的心情更加复杂，是焦急掺和着恐惧的心情。我的手紧握成拳头，由于过度用力，指尖发白，嘴唇紧咬着，出现了一排清晰可见的齿印，目光在字里行间来回穿梭，时钟乐此不疲地工作着，我多么希望它能够停下，但那只是一种奢望。随着与老师距离的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要蹿出我的胸膛，是那样不安。
看着前一位同学背完以后兴高采烈地回到座位上，我仿佛跌进了无底深渊，永远无法回到地面。望着老师冰冷至极的目光，我的大脑瞬间像被水彻底清洗了一番似的——一片空白。老师面无表情地说了一句：“开始。”我便支支吾吾地背起来：“初，权谓吕蒙曰……权谓吕蒙曰……”老师皱起了眉头，以表示对我的不满，我紧张到快要窒息，却毫无办法，只得在那里硬撑，脸颊火辣辣的烫。我似乎能感受到身后同学的厌烦，这时的我，简直和“焦头烂额”毫无两样。背完以后，老师十分不情愿地“嗯”了一声，我火速逃离现场，不敢直视老师和同学们的目光，恨不得一头扎进地缝里。
我为什么总是背不下课文？为什么总是面对老师那么胆怯？我常常这样问着自己。唉！我什么时候才能改掉这个毛病呢。
我的烦恼作文 篇7
——我不愿做一个爱哭的女生
我是一个性格孤癖，不擅长与人交流的“傻”女孩，我不机娄，总爱一个人坐着，沉醉在我复杂、零乱的思绪王国里，别人不懂我，我也不懂别人。
我有一个最大的等点，就是爱哭，我从小就很娇气，好像容不得半点伤害，一有不顺心的事，泪水便又像潮水，淹没了我的堤坝——眼眶，并一股一股，不断地向外涌来。
在一节英语课上，田老师让我们把她布置的家庭作业和卷子拿出来让她检查。我翻着书包，却怎么也找不着卷子了。“怎么办？一定落在家了，天！我怎么会这么粗心，老师一定会责罚我的'！”我回头看着田老师，她检查得是那么仔细，我一定会被发现，我紧锁眉头，心里还认为会有一丝希望，双手不停地在书包里寻找卷了，我是多么渴望它会奇迹般出现。可现实还是现实，不知不觉，老师已经走到跟前，我的心似乎顶着一块巨石，心跳得等别快，振动等别大，让感到无比的难过，无比沉重。
“你的卷子呢？”田老师问我，这简单寻常的五个字，如同晴天霹雳，不偏不斜正好打在我的心头上，心剧烈地振动一下，我咬了咬下嘴唇，说：“忘带了。”声音如此低沉，以至于我都几乎听不到了。田老师没有多说，举起起教鞭，在我手上打了五下，这时，眼泪早在眼眶中打转，我抬起头，希望泪水还能回到眼眶内，可它却急切地跳了出来，从这第一滴泪珠
滚下后，便再也控制不住，越哭凶，还哭出了声。
我也不想哭，我也想坚强，可我不知道该怎么做，才能让我成为一个不哭的女孩呢。
我的烦恼作文 篇8
“小小少年，很少烦恼……”听了这歌，我很想反驳他，谁说少年无烦恼？
现在的我，应该算的上是一名少年，可为什么我并没有觉得没有烦恼，反而觉得烦恼很多，“压力山大”呢？
我姓杜名婷。父母给我取这个名字是源于成语——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修长、挺拔。而我却与父母的本意背道而驰。我含着胸，弓着背，站着像一棵无精打采的歪脖子树，坐着像一只煮熟了的`虾子。哪能用挺拔来形容我呢？一看，我就跟这个词儿一点关系都没有。
开始，我并不在意我驼背，反而觉得这样很好，可渐渐地这成了我的头号烦恼！
自习课上，班上只有“唰唰”的写字声在教室间回荡。同学们奋笔疾书，只为减轻一下晚上的负担。忽然，老师喊了一声：“杜婷!”我猛地抬起头来，茫然地看着老师。“杜婷，不要驼背！”话音刚落，全班54双眼睛齐刷刷地全看着我。我的脸不由得涨红了，呆呆地坐在那儿，心想：老师，您就不能给我留点面子吗？“还不挺起来，驼着背好看吗？”老师说。于是，我便在同学们的注视下慢慢地挺起了腰。唉，我的颜面何存啊！更令我的形象大打折扣的是——自此以后，同学们经常嘲笑我，还有的在公开场合叫我“大虾”。托他们的“福”，我也闻名于全校。
自此，这成了我的头号烦恼。更令我气愤的是，我爸居然也这么叫我——喊我“小驼子”。哼！随着动画片《熊出没》的爆红，里面的主人公光头强深受观众喜爱，连老爸都晓得光头强是一名标准的驼子。之后，爸爸就喊我“光头强”，还说我是光头强的原型！
驼背——我的头号烦恼！何时才能把你给解决掉呢？唉！
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