我的课余生活作文集合11篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。
又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。
眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。
我的课余生活作文2
我的课余生活是丰富多彩的生活，只因我的爱好广泛，在这个课余时间充足的生活里，我当然会把生活都铺满我的爱好。
在我每天放了学后的时间里，我都在练习钢琴。练习钢琴是我课余生活中最主要的事情，只因我喜欢钢琴，我希望自己长大了可以像钢琴家一样在台上为我的家人为喜欢我音乐的人演奏。我每天都会在晚上练两个小时钢琴，在这两个小时里，我舍弃了与小伙伴们的玩耍，也只因我更喜欢钢琴，更希望自己能够变成理想的自己。
在周末的第一天里，我会继续练习钢琴，练完了钢琴之后再去学习画画，学完了画画再去学习舞蹈。这一系列课余生活的课程是不是把你给吓晕了呢？不要害怕，这都是我自己选择的，所以我一点儿也不觉得累。在每一次演奏的钢琴赢得了爸爸妈妈的掌声后，我觉得自己课余时间花费在钢琴上的时间都非常值得。
学画画也是我自己非常喜欢的，虽没有对钢琴那么的希望，但我也愿意把我的课余时间花费在画画上，这样我有什么想要画出来的东西，就都可以通过自己的双手画出来了。我的书房贴着的，就都是我自己画的画，从小到大的满意作品，它们会越攒越多，我也会在满满的成就感中，越来越充实吧！
倒是舞蹈不是我自己喜欢的，是爸爸妈妈希望我学的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后，我同意爸爸妈妈给我报名去学习舞蹈，现在我的舞蹈也学了好几年了，从一个四肢看起来都不怎么协调的人，到现在跳得还算可以的人，我也算是尽了自己最大的努力，在我的课余生活里将舞蹈练好吧！
我的课余生活是不是挺丰富的？那都是因为我爱好广泛啊！
我的课余生活作文3
DIY是什么意思？它是我们同学口中很流行的词语，意思就是自己动手做。至于我，却对做各种面制食品情有独钟。
“我们开始和面吧！”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖，还有一杯刚烧好的热水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的时候我连气都不敢叹一口，怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里，把刚烧好的.热水倒进去，搅拌，直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后，再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里，用做蛋糕用的搅拌器，让面粉和红糖水进行搅拌，直到变成红糖面团，就可以开始做出你想要的形状了！
接着，我拿出了一小块的面团揉成球，再压扁，用红豆或绿豆来做他们的眼睛、嘴巴……看着这一个模样，真是可爱极了！
突然，我想到了一个好主意，为什么不做一个我家的小兔子——布丁的形状呢？说做就做。同样，我先拿了两个面团，分别把它们揉成圆形和扁圆形，然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了，因为我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可爱，所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”终于大功告成了。
妈妈问：“你做好了吗？”我自信地回答道：“当然。”
妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了，“呲——”小兔子“受伤了”，皮肤由白渐渐变黄，一面煎得差不多了，就翻个面，继续煎，等两面完全变成金黄色，就可以出锅了，我迫不及待地先尝了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的课余活动是爱做各种面食，非常期待你们来品尝！
我的课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩，因此我每星期都过着充实而美好。能在紧张的学习中抽出一点时间，不也是很惬意的吗?正如在已被苦涩的咖啡中加入了一块香醇的奶糖，让人回味无穷。
看书，我从小就非常地喜欢，虽然谈不上酷爱，到废寝忘食的那般程度，但只要一有空，便会拿起一本书来津津有味地看，慢慢地长大了。作业也是与日俱增，但是不管怎么样，每天看一小时是最起码的吧!初中，有了晚自修，不觉之中多了一份遗憾，只得在自习后回家看一会儿书，虽然说有点不适应，但还是照办了。
看书犹如品茶，不但要看茶的质量，还要看品茶人的个性。这么多时间，我看过的书不多也不少!其中我比较爱看的是《红楼梦》，《钢铁是怎样炼成的》等。
音乐，是我一生的伴侣，是我在大脑进行工作后的放松，是我精神得到愉悦的“良药”。每当弹起那优美的旋律，弹起那觅知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和钟子期之间的深厚的友情，不禁叹息万分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死给你造成了多大的伤害，使你终身不再弹琴。
每当指间流露出那动人的音符时，我便消散了心中的忧愁，尽情地抒发自己的情绪，奏出一首无以伦比的乐曲，为”后人“所称颂。
运动则是我的一大生活乐趣，早上起来后，在朦胧的雾气中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜欢VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小学中无意接触到的,便喜欢上这项运动，觉得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!这就是我生活中的另一个世界，一个永恒的世界!
我的课余生活作文5
我的课余生活是丰富多彩的，就像沙滩上那五颜六色的贝壳，绚丽多彩！
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们就像开了的洪水，涌出教室奔向操场，有的跳绳，有的打篮球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……真是应有尽有！
而我有时候会去踢毽子，看书或是整理抽屉……不过我觉得最好玩的要数踢毽子和猫捉老鼠一百年了，你瞧，那个同学踢毽子踢得多好啊！只见那红红的毽子仿佛是一个乖巧的小孩陪伴在主人的身旁，旁边的人正拍着手不停地喊道：“加油。加油。”回头看看我，只能踢十几个而已，这毽子在我这就好像淘气的小孩，一会向前。一会儿向左，弄得我晕头转向，但是经过我不懈地努力，现在最多能踢42个了，毽子也成了我形影不离的好朋友。
猫捉老鼠一百年也很有趣！那猫用炯炯有神的眼睛正注视着我们我们心惊胆战的小老鼠们，仿佛要把我们吞噬了。“猫”和“老鼠们”上蹿下跳，‘猫“有点灰心，”小老鼠们“见了，立刻捏起了鼻子，扮起了鬼脸，笑着说：”呵呵，’猫‘你就别伤脑筋了，你是抓不到我们的，呵呵！“猫听了十分气愤，说：”我就不信抓不到你们。“”啊。“我们见了抱头就跑。
这就是我的课余生活，丰富多彩，如果你们不服的话，就挥动你手中的笔写出来吧！
我的课余生活作文6
上学，作业，作业！让人头昏脑涨。我最盼望的就是放学后、下课后，这可是属于我们自己的世界。
“丁零零”，下课铃声伴随着动听的音乐响起，一堂紧张的学习生活结束了，同学以百米冲刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，课余生活丰富多彩，同学们有的在跳长绳，有的在操场上捉蚱蜢，还有的在转呼啦圈呢。告诉你一个秘密，我还不会转呢？
看着同学们悠然自得地转着，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他们。就在这时，“高手们”喊着：“林凡艺，快来呀，一起转吧！”
我吞吞吐吐地说：“可……我不太会转……”
“没事的，我们来教你！”“高手们”异口同声地说。他们也陆续地给我表演，我也情不自禁地转了起来，可没转几下，呼啦圈就“下岗”了，我像泄了气的气球一样，无精打采的，嘴里嘀咕着：“我怎么就学不会呢？”
一个同学跑过来对我说：“别急，我们再努力一下，一定会转好的。”当听了她的话，我的身体像注射什么东西一样，拼命地纽动着我的腰。“啊，我会转了！”我大喊着，同学们也跑过来对我说：“付出代价总会有好结果吧！”我笑了，同学们也笑了，四周的小树摆动着枝干也笑了，似乎也在为我会转呼啦圈而高兴。
大家尽情地享受着这美好快乐的课余生活，享受着幸福的童年。
我的课余生活作文7
我的课余生活
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的下课铃声终于响起了，有人说下课铃声是世界上最好听的歌，果不其然，从走廊往操场看下去，不少的同学正玩得欢呢。
我来到操场上，这边的羽毛球赛比得正激烈呢，一开球，双方选手都不甘示弱，一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方，活生生像一头要发怒的狮子；而右方选手却不以为然，他瞥了对方一眼，仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负，成了平局。终于，我有幸加入了比赛，我的心里忐忑不安，心想：会不会输？怎么办？输了岂不是很难看吗？诶，只能智取，不能硬拼啊。我这样想着，突然，天空中飞下来一个球，还好我反应快，朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油，我听着更带劲了。
比赛已经进入到了白热化，我们的比分不相上下，糟糕！是个高球！我没想太多，一跃而起，完美的接住了那个球，一旁的观众直叫好。又来了一个球，这可是个扣球的好机会，我盯着球，瞄准时机，跳上去打了那个球！耶！对方还没来得及反应过来，球已经落地了。“叮铃铃”，上课铃声响起，我们恋恋不舍地回到了教室，心里还在想着刚才的球赛呢。
课余十分钟是个愉快的十分钟，在这十分钟里，你可以去做你想做的事，放松心情。课余十分钟，我会继续等你……
我的课余生活作文8
钢琴、书法、国画、舞蹈……这就是我的课余生活。不过在我多姿多彩的课余生活中，最最重要的一件事还是游泳。每天一放学，妈妈就会接我去游泳馆游泳，风雨无阻！
记得刚开始学游泳是在今年暑假，妈妈给我报了一个“游泳暑期班”。我可兴奋了，每天跟着教练学习憋气、划水、蹬腿……不到一个星期我就学会了游泳，第二个星期我都能在深水区游了。我真开心，每天都想去游泳。
开学后，妈妈又给我报了一个“游泳长训班”。“长训班”的教练好凶啊！每天让我们在冰冷的水池里不停地游，一刻都不能休息。只要我偷一下懒，就听到教练在岸上咆哮：“朱嘉文，快点游！”“朱嘉文，腿踢起来！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，头低点！”……
每次从水里出来，我都已经筋疲力尽了。好几次，我都哭了，我恳求妈妈能不能不游了。可是妈妈很坚决地拒绝了我的请求。妈妈对我说了很多游泳的好处，教练也鼓励我要向“长训班”的哥哥姐姐学习……
在妈妈和教练的监督下，最后，我还是坚持了下来。现在我已经可以很轻松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸说我身体也结实了。
从这次学游泳，我懂得了一个道理：坚持就是胜利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否则就什么都做不好。
我的课余生活作文9
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，滑蛇板是我最喜爱的游戏，我和我心爱的蛇板度过了一个意想不到的夏天。
一个星期天的下午，我去了生态公园。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把刚买的崭新的蛇板拿了出来。它可漂亮了！你看那前后两端成扇形的对称的支撑板，它身穿一件桔黄色的衣服，并且上面还画着俩个一模一样的喜洋洋呢！支撑板下面正中间有一条垂直的轴。轴的左右两边有俩个滑轮。别看它的构造简单小学生作文，滑起来可不简单。滑的时候双脚要放在支撑板上。左脚须一动不动，右脚须来回晃动才能前进。刚开始，我的左脚一上滑板，还没等放右脚就掉下来了。反复练了几次，还是上不去。我坐下来仔细琢磨了很久，心想：“是不是应该把重心落在轴的中央，才可以顺利前进呢？”想到这里，我立即起身按照这种方法练习，腿被摔得青一块，紫一块。最终我可以稳稳地站在蛇板上了。抖动后退，蛇板顺利地前进了。只是速度有点慢，姿势有点笨拙。滑得次数多了，不一会儿速度加快了，姿势也优美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦宽阔的广场上，我感觉自己就像花样滑冰场上动作娴熟，舞姿优美的演员一样。心里充满自信与自豪。
不知不觉中，天黑了下来。公园里的灯霎时亮起来，广场上顿时变成了灯的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑轮也闪起了绚丽多彩的光芒。
结束了一天的疲惫，我终于发现：课后玩一玩也能从中励炼自己的意志，让自己的心在这个凉爽的夏日增添一份精神能量。
我的课余生活作文10
星期六，我做完了作业，怪无聊的，就去找爷爷来“杀”几盘象棋。
爷爷对我说：“你不能耍赖啊!我会把你杀个片甲不留，决不手下留情!”
我想：我下棋可是经验丰富，爷爷气势那么高，只怕被我只狡猾的“狐狸”给杀死了!
开战了。我先飞“相”防止“帅”被杀死。爷爷不甘示弱，来了个“平中炮”，对我的“兵”虎视眈眈，想炸死“兵”之后将军。我把“马”一跳，保住“兵”，局势又稳定了。爷爷用手托着下巴，恨不得天外飞来一枚导弹，把我手下的兵兵将将全部炸死。爷爷上了“士”，想防御到位之后大规模进攻。这时，我想到一条可以胜利的一条妙计。我向右平“炮”给“车”让一条路。爷爷以为我要去守河，没在意，便平了“炮”。我又把“车”平过来，爷爷才不理，冲了他的“卒”。而爷爷冲的“卒”正对着我的“炮口”，只要我一“开炮”，“卒”必死无疑。可我真正的目的是要把爷爷的“车”杀掉。于是我冲“兵”，想让爷爷用“卒”吃掉我的“兵”，这样，我一拿“炮”炸过去，“车”就被我干掉了。果然，不出我所料，爷爷没识破我的阴谋，用“卒”吃了我的“兵”。我一“开炮”，“车”死翘翘了。爷爷急了，赶紧下“士”，我大声喊：“将军!”，便把“炮”对准“象”轰了过去。爷爷忙上“将”，而我守候在自己国内的“车”，压到“马”上，一声“将军”，爷爷的“将”被憋死了。
我对爷爷说：“你被我打败了。你不是说要把我杀个片甲不留吗?”
爷爷听了，笑起来了，爷爷对我的棋艺表示夸赞。我多了一点经验，提高了一点棋艺。
我的课余生活作文11
我今年升三年级了，在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸说：“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。
我的爸爸叫我准备一张白纸，我把它铺在店门口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时，纸上出现了一个杯口大的小光环，随着镜片向下移动，光环逐渐缩小；离纸5厘米了，纸上变成了一个小亮点，发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被开水烫了似的，立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点，不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色，又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了，我大声喊起来：“我的爸爸，快来看，纸冒烟了……”还没等我说完，纸就被烧了个窟窿。我拉着我的爸爸的手还要玩一次，这次由我来操作，我观察得更仔细了，看得更清楚了。
我的爸爸提出问题：“奕昊，你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗？”我迷惑不解地摇摇头。我的爸爸耐心的告诉我：“这是光学原理，这个小亮点就焦点，光特别强，热量也最高达到一定温度的时候，纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说：“原来是这样的啊，现在的热水器，太阳灶做饭，都是这个道理吧！”我的爸爸满意地点点头。
做了这个小实验，我抬起头，环视强烈的阳光的一切，心里默默地说：“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”
今后，我要多参加一些课余生活。