误会作文600字

时间:2024-05-04 07:30:44 误会 我要投稿
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(精选)误会作文600字8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的误会作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)误会作文600字8篇

误会作文600字 篇1

  我们同学和朋友之间肯定会有什么误会,今天,十分倒霉,让老师和同学们误会了一番。哎,、丑事不外扬,说说也无妨。

  “铃铃铃——”上课铃响了,我们随着悦耳的铃声陆陆续续回到班上,在这个阳光地带里,我们端端正正等待着语文老师的到来。只见语文老师腋下夹着一些卷子,满面春风的来到这个活泼可爱的六一班。同学们看见老师手中的卷子,就一脸不开心,小声在底下嘀咕着,好不容易昨天从试卷中逃了出来,又要考试,切。老师一挥左右手,左右的士卫立刻起来发卷子。不用了几秒钟时间,卷子就发完了,老师向我们强调几件事,就开始考试了。

  班上静得连一根绣花针掉在地上都能听见,还会听见老师和同学们的“沙沙”写字声。我也不知道怎么了,是紧张,还是不会写,总是写错字,害得我总是拉拉抹抹,卷子似乎被我画得不成样子了。我连忙前后位借魔笔,这个动作正好被眼睛尖锐的语文老师看到。语文老师不及掩耳之势,“嗒嗒嗒”,踏着高跟鞋来到我的`座位上。我浑不知事,还在那傻乎乎的前后借东西。老师以为我抄别人的卷子,就厉声喝道:“你在抄别人的作业吧?”我猛地一惊,转过声看老师,慌慌张张地跟老师解释道:“老师,我在借东西。”老师完全不信,让我拿着东西和卷子去办公室写。我后悔莫及!为什么老是偏偏看到我呢!?眼泪也不争气,掉下了两滴。考试结束了,老师单独跟我谈话吗,又叫来同位问一问我说的是否是实话。同位一再确定我说的是真的,也说明了其中的事情。老师不好意思的想我道歉,我的脸顿时变得红彤彤的。以后再也不在考试借东西了。

  误会,真让人不好受!

误会作文600字 篇2

  那还是读小学四年级的时候,我有一个好朋友。她容貌娇嫩,头发秀长,身材俊美。她的名字叫陈璐。

  记得我俩之间曾经发生过一次小小的误会。

  一天课后,她来到我桌旁,向我借阅《十万个为什么》。我二话没说,从抽屉里拿出来递给她。她便回到了座位上专心地看起来。她看得是那么的认真,那么的投入。我知道她最喜欢看这类书。我做完作业,来到她桌旁,问:“你什么时候还给我?”她说:“看完就还给你。”于是我回到座位上。放学了,我和她高高兴兴地走出校门,然后就分手各自回家。

  第二天来到学校,表弟要我拿《十万个为什么》给他。于是我就找陈璐,发现她还没来学校。我说:“别人借去了。等一下我再拿给你。”

  过了一会儿,她终于来了。我就问她拿书。她说:“昨天不是还给你了吗?”我说:“你没有还给我呀。”她翻了翻抽屉,又翻了翻书包,没有找到那本书,又说:“我明明记得昨天还给你了。你不要在这里惹事生非。”我听了没有再说什么,默默地回到自己的座位上。这天整整一天我们没有在一起玩。我心理开始讨厌她。

  放学了,我先走,没理她。她跟在我后面,还骂了我一句。这时,我恨不得地上有一个洞钻进去藏起来。我是不喜欢和别人吵架,要是我和她一样的话,当时肯定会打起来。

  次日早上,她早早来到学校,到我座位旁,惭愧地说:“丁,对不起,我把你的书忘在家里。那天晚上看完这本书,没有及时把它装进书包。昨天的.事请你别放在心上,原谅我,好吗?”

  我不禁想起昨天的事,委屈的眼泪不由自主地流了出来。她也哭了。看在她是好朋友的份上,我原谅了她。此后,我们再也没有闹过矛盾。

  这件事过去了许多年,它让我明白:怎样去了解一个人,怎样与人相处。

误会作文600字 篇3

  误会

  人与人之间的相处,难免会有误会。在我们的学习生活中,也同样如此。这不,今天我就恰巧遇上了。

  第二节下课时,我正坐在座位上安安静静地看书。突然,小林急匆匆地跑来,像是冲着我来的。我心里一凉:“我没惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林来到我身边,重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人?”小林怒气冲天地说。

  听了她这番话,我想起来了,上个星期三,小林偷偷地告诉了我一个秘密,并再三嘱咐道:“这个秘密只有你和小幸知道,你千万不要告诉别人,不然你就惨了!”想到这儿,我郑重地对她说道:“我绝对没有告诉别人,应该是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地说:“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已经问过她了,她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪,有点不知所措,她最后生气地说:“我再也不跟你好了!”

  说完,她就气冲冲地走了,我感到很委屈,一节课都忧心忡忡。放学后,我问小幸:“是不是你把小林的秘密告诉别人的'?”小幸刚开始装不知道:“我根本不知道有这回事。”我又追问她:“到底是不是你泄密的?”小幸难堪地说:“是。”我听后,生气地走了。我在心里想:“小林还在误会我,到底该怎么办呢?”

  第二天,我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来,小林又朝我走来,我想:“不会又是来说那件事吧?”没想到小林不好意思地说:“昨天是我错怪了你,我已经知道事情真相了,原谅我吧。”我一听,心里非常高兴,但我不动声色地说:“嗯……”她开心地走了,看着她的背影,我由衷一笑。

  其实,在生活中,误会并不可怕,只要彼此真诚面对,问题就可以迎刃而解。

误会作文600字 篇4

  我为我的想法感到惭愧。今天早上一、二没课,我跟同学去了图书馆自修。一楼的自修室没开空调,只有寥寥可数的几把风扇。风扇位早已被人坐了,我们只好随便找个位置坐下。几分钟过后,我看见第一张桌子有一个女生站了起来,她走到风扇那里,把风扇关掉了。跟她同一桌的人抬了抬头,我也很迷惑,这么热还关风扇。

  我和同学对望后无奈笑笑,读懂了彼此的`意思--我们这位置还没得吹呢。后来同学去了洗手间,我太热,边翻书边用A4纸来扇凉。我脑海里闪过一个念头如果那个女生是生病而不能吹风扇的话...确实可以理解她的行为,不过她也可以换个位置呀。

  这时一个男生进来了,也许他不知道刚才有人关了那把风扇,于是他开了那把风扇。一会儿,之前关风扇的女生站了起来,拿着书本向我这边走来,坐到了我斜对面的空位置上。这时我又想她换位置了,可能真的是生病了吧。我真的很热,于是用左手挽着颈后的头发,右手继续A4纸扇凉。一会儿,那个女生竟然递了一把小扇子给我。

  我惊讶之余伸手接了,不忘说了声谢谢。她对我报以微笑地点头。这时我才发现她的脸色真的不太好。拿着扇子我真的很感动,但同时也有点异样。为自己之前的想法感到惭愧,同时我也明白到,有时候有些人做了某件事或许是旁人无法理解,但我们不应该过早地下定论判断他是怎么的一个人,或许他是有某些苦衷的。尝试去理解他的做法,学会换位思考,我们会明白更多。

  现在我感觉到凉意了,图书馆应该是开了空调了,我应该把扇子还给她了,带着我的谢意与歉意。

误会作文600字 篇5

  今天一上午,我都没有听好课,一直在想郑粟元钢笔被偷的那件事,虽说我们没有偷,但是总翻过人家的笔袋呀,她肯定会对张老师说是我们拿的,怎么办嘛!我正想着,突然,下课铃响了.一放学,我就准备走,这时,付佳琪突然大叫一声,我闻声而去,忙问:“怎么了?怎么了?”只见付佳琪指着她的课桌,战战兢兢地说:“唐唯维,你看我的课桌。”我猫下腰去,一瞅,这不是郑粟元的钢笔吗?怎么会在付佳琪的课桌里了?刚才明明没有的呀!难道是......我把付佳琪拉到一边来,对她说:“付佳琪,你到底偷没有?”“没有呀!莫云尧知道的!不信可以去问她呀!”她一口否定了。我又接着说,“今天这事,一般情况下有两种可能,第一种是你偷的钢笔,这是不可能的,因为你有证人,再说没有哪个贼会笨到把贼赃放在那么醒目的地方,这肯定是想故意让别人发现;第二种是……是她根本就是在贼喊捉贼。联系第一种可能就是----她想嫁祸于你。”

  “对对!我也是这么想的,肯定是她干的好事。”......我们聊了很多,在我和付佳琪的`谈话之后,对郑肃元的误会就更深了。

  下午,郑粟元说到做到,下午,她果然去告了我们。

  放学后,张老师把我们留了下来,对我们进行了教育,她对我们说:“同学之间一定互相信任,搞好内部团结,才能建立起深厚的友谊。如果互相误会,互相怀疑的话,就永远也不会拥有真正的好朋友。”我们都似懂非懂地点了点头。

  事情过后,我照样和她搭话,可她的态度在也没有以前那样好了,对我总是爱理不理的,此时,我才真正地懂得了张老师话里的含义。

误会作文600字 篇6

  一个星期天的早上,一阵歇斯底里的叫喊声把正在酣睡中的我从美梦里拉了出来。我走到客厅一看,你猜怎么着——妈妈正凶神恶煞地盯着我,吓得我顿时睡意全消。我不敢看妈妈的眼睛,因为肯定又是发生什么“朝廷大事”了。

  妈妈清了清嗓子,开始说道:“我们家的风扇坏了,是不是你这个捣蛋鬼弄的?快交代清楚!”虽然平时我会因为搞一些小发明把电器弄坏,可这次真的不是我。我战战兢兢地说:“这次不是我,真的!”可妈妈还是不相信:“好,那我限你在一天之内找出‘真凶’!”我没办法,迎着了头皮。为了寻找“凶手”,我在风扇前蹲了一整天。天不负有心人,我终于找到那位名副其实的“凶手”了。原来,是一条小细绳绕在发动机上了,难怪风扇转不起来。我费了九牛二虎之力,才把绳子弄出来。于是,我紧紧地抓住细绳,生怕它会长出一双脚逃走似的,因为我要在吃晚饭时证明我是清白的。

  晚饭时,我拿出绳子对妈妈说:“妈妈,我找到‘凶手’了!就是它!”可妈妈却生气地望着我说:“这么小你就学会找借口了!”此时,一向认同“沉默是金”的爸爸也忍不住发话了:“昨晚邻居来我们家玩玩,可能不小心放什么东西进去了,所以……”妈妈打断了爸爸的`话:“所以风扇不能转了。”大家沉默了一会儿,妈妈突然转过身对我说:“对不起,儿子,看来这次是妈妈误会你了!”听罢,我那颗悬在嗓子眼儿的心终于落下,心里的那个结也解开了。

  虽然这次误会给我带来一时的不快,但也磨炼了我的意志,使我懂得今后遇到类似的问题,应该如何用行动证明。

误会作文600字 篇7

  时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

  那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的`《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

  回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

  这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

误会作文600字 篇8

  小学生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

  步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

  担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的`位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

  当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

  此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

  老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

  是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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