五年级叙事作文

时间:2021-07-06 19:28:29 五年级作文 我要投稿

五年级叙事作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文3篇,希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文3篇

五年级叙事作文 篇1

  今天,是美好的一天——全校同学去秋游!我们五年级全体同学则去金泉农庄游玩!一路上,风儿欢呼着,草儿点头着,花儿微笑着,我们怀着兴致勃勃的心情,向金泉农庄进发!

  来到金泉农庄,一片美丽风景映入眼帘:一条大路一眼望不到头,大路旁,有一块块果树园区——有橘子树、苹果树、梨树、桃树、香蕉树……随着不同的季节,这里也会长出不同的果实。每个季节都能采摘到各种果实,在秋天一定能大丰收。

  向前走,你会发现,大路右旁,是一条碧绿的小溪!小溪上有一座座各种各样的桥。有惊心动魄的铁索桥,向右倾斜,十分滑的斜木桥,钢箱搭的钢桥……

  首先,导游带我们去了游乐区域。那里有一个六米高的滑滑梯,你必须踩用绳子系着的木桩才能上去玩,不然你根本上不去;还有一个超级蹦床,许多同学都玩得十分开心,他们一蹦五尺高,好像要飞入蓝天一般,神采飞扬……每个项目都实在是太好玩了!

  然后,导游带我们走过铁索桥,因刚下过雨,铁索桥变得很滑,许多人都摔了个大跟头,我也不例外。走过铁索桥,导游便带我们去玩“绿篱迷宫”。我们排着队,走了进去,没走多远,我、何昊臻等几人便发现后面的人都消失得无影无踪,向周围一看,有三个入口,该走哪一个呢?我和何昊臻便选择了右方,其他的人都选择了自己想去的方向。走着走着,我们发现前面有人,便立刻跑了过去,原来是陶思辰和潘陈聪,于是,我们便继续寻找出口……过了半个小时,我们还是和没头苍蝇一样,四处乱窜。又过了二十分钟,我们实在走急了,忽然,我听到前面有欢呼声,便走了过去。啊!终于走了出来了,我松了一口气,脸上露出了胜利的笑容。不过,如果你问我这迷宫怎么走出来呢?要是再走一回,能顺利出来吗?我可不敢保证,因为我自己都迷糊呢!

  接着,导游带我们走进了动物园。刚进动物园,几头黄牛出现在眼前,它们头头肥肥壮壮,贪婪地吃着青草,好像永远吃不饱似的'。我们看了孔雀。它们的羽毛十分美丽,有绿的、有棕的、有蓝的、有白的、有黄的……当它们开屏时,好似一把仙女的七色扇子,赢得了许多同学的夸奖和喝彩,实在是太漂亮、迷人了!最有趣的,要数山羊了!他们长得又高又壮,不时把头探出栏子外,好像在说:“快给我点吃的吧,饿死了!”我们见了,笑得肚子都痛了,拔草给它吃,它们也毫不客气,好像说:“还有吗?就这么点啊!太小气了吧。”还有那毛驴和马,也很迷人。那马的眼睛炯炯有神,好似战场上最强的战马!那匹驴子眼圈白白的,身体黑黑的,好似阿凡提的毛驴,也好像会说话一样。……

  走出动物园,导游带我们去草坪上休息了一会儿,很快便出发了。这一次的秋游真有趣啊,虽然依依不舍,但我们真正认识了金泉农庄,收获到了许多宝贵的经验。

五年级叙事作文 篇2

  奶奶,再过两个月就到端午节了,可惜您不在了。今年的端午节让我想起了您。

  奶奶,每当我伤心的时候您总是安慰我,逗我笑,想尽一切办法让我笑;每当我生病的时候您总是细心的照顾我。

  奶奶,不知您还记得吗?我六岁的时候,父母去重庆了,您来到了我家,来照顾我。到吃饭的时间了,我突发奇想:油炒胡萝卜这么好吃,更何况苹果生吃都这么好吃,如果用油炒苹果丝肯定更好吃!便缠着您给我做油炒苹果丝,您不但没有责备我,而且马上给我做了油炒苹果丝……

  奶奶,不知您还记得吗?那一次您的几个孙子孙女都在您家里,我也在内。吃饭时,哥哥姐姐一窝蜂拥上饭桌,你一筷我一筷,一眨眼工夫,好菜都被吃光了。我急得号啕大哭,您安慰我说:“不哭不哭,奶奶给你炒鸡蛋哦。”不一会儿,香喷喷的鸡蛋就出锅了,哥哥姐姐闻香气,提出抗议:“凭什么给他一个人做鸡蛋?”而您把他们的话顶回去了,维护起我来。

  奶奶,不知您还记得吗?去年端午节您给我做了我最想吃的粽子。那天回到老家,我跟您说我想吃粽子,您不是叫我等几天,而是叫爷爷马上给我包粽子。临走时您给我挑了一大提大粽子,说:“拿着,回去慢慢吃。”

  ……

  奶奶,现在每当我伤心的时候,脑海里都会浮现出您的慈祥的面容,耳旁仿佛响起了您那熟悉而亲切的声音:“孩子,面对困难要站起来呀,千万不要退缩。”

  奶奶,我想您了,想您给我做好吃的;想您陪我玩耍……奶奶您在我的心中永远是一位尽职的奶奶。奶奶,您虽然离开了人间,但您永远活在我的心中!

五年级叙事作文 篇3

  今天上午,我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。

  于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。

  在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导,心里比吃了蜜还甜……

  妈妈说:“颖儿,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的老师!”听到这话,我美滋滋地笑了。

  当老师的滋味真好!无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!

  这是一篇叙事的记叙文。小作者描写了一件“我当小老师指导爸爸、妈妈学跳舞”的一件事。整篇文章,叙事条理,情节充满童趣,把我当老师的细节,描写得淋漓尽致,不失为一篇佳作!

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