小学五年级作文

时间：2024-03-31 14:30:41 五年级作文我要投稿

（精）小学五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

（精）小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　春天，虽说是下蒙蒙细雨的，但有时也会下暴风雨，而且说来就来。我们正在上课，可突然发现天色变了，起了风，我们就赶紧把窗关上，这时，大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动，一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着，抽打着。有的'枯枝随风旋转着，慢慢地飘落下来。过了不久，狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚蓝的天，（）现在变乌黑一片，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。片刻平静后，突然一阵轰鸣，炸得人们心惊肉跳，过了一会儿，天边又划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都照上了一层银光。

　　这时，我向窗外看着无比宽大的珠连，蒙蒙一片。雨落在对面的教室上，溅起水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来，像断了线的珠子一样，渐渐地连成一条线。越来越多，最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠，随水四处飘溢。半个小时后，云收雨停，阳光照射着大地，天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗，一股泥土的清香向我扑来，外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔，它们越飞越高，越飞越远。

小学五年级作文篇2

　　每个人都会有争吵的时候，我偶尔也会，但是我用的一颗宽容的心去对她道歉。就说那天吧。

　　这天放学我和小如去玩了，我们俩都两个人都提出了不同的地方，我用手摸了摸脑门，看了看四周，说：“不如我们去找宝藏吧！”小如想了想，摇摇头，说：“不好，那些有什么好玩，去爬单双杠吧！”“不行，那儿人多，总跟我争位置；小树林安静，那该多好啊！”于是我使劲把小如扯向小树林。哪知道她比我大力气，把我扯回去，弄得我差一点就摔倒了。我生气的说：“你怎么那么像个男孩子啊？女孩子是不会喜欢这么吵的，应该会在一些安静一点的`地方聊天啊！”她听了，反而硬把我扯到了单双杠那里，噘起嘴美滋滋的爬单杠了。

　　回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就应该让一下她，以后大家就互相谦让，这样就免伤和气，也好过不理不睬啊！于是，我下定决心明天去向小如道歉。

　　第二天下课，我约了小如放学以后在生物园那边的走廊见面。见面后她还记得昨天的事，用讨厌的眼神看着我，我连忙红着脸，不好意思对她说：“对不起，昨晚我错了，现在我跟你好好在单杠那边玩一顿，就算赔礼吧。女孩的确不能太斯文，也要开朗一些。”小如听了，立刻高兴地说：“我原谅你！不过我也有错在先，我不应该那样扯你，你能原谅我吗？”我见她高兴了，于是我也高兴的点点头，说：“让我们像以前那样做好朋友吧！”她也点点头，于是我们去爬单杠了。回家后，我把这件事情全部告诉给了妈妈，她连声称赞我说：“宝贝，你这样做真棒！我回答说：“谢谢！”

　　人与人之间发生了矛盾，就像这次一样，大家互相谦让，有一颗宽容的心，就使大家都不伤和气了。

小学五年级作文篇3

　　牛排——一种一听就很高端的食物，价格也不便宜。可它却是我的最爱，隔三差五便要吃上一次。

　　生牛排外表呈深红，经络分明，有的带骨，有的还带着血。它们散发着原始的肉香，让人一看就想吃。

　　牛排最好煎为七分熟，既鲜嫩，又不油腻，那是最好吃的了。

　　煎牛排的方法很简单。先在热锅中，放一块黄油，再放入生牛排。这时，受热的`黄油会散发出一种香甜的味道，白气会从牛排四周冒出来，油锅内发出使人激动的声音，“滋滋……”美妙极了。

　　很快，就要把原先的武火关为文火慢煎，还得不时翻个面。等到牛排中的汁水流出来，再煎五六分钟，就可以向锅中放入自己喜欢吃的料理。如此这般，便大功告成了。

　　我吃牛排那是十分讲究的。毕竟，西餐就要有西餐的样。在牛排的盘子的左右两旁，各放刀与叉，再在盘底放一张餐巾，不禁让人感叹——太完美了。烧熟的牛排面呈黑褐色，浇上了胡椒汁，显得更黑了，用刀切开来，可以发现它的横截面是嫩粉色的——还冒着热气，带着淡淡的黄油香与胡椒呛人的香气。俯身一闻，扑鼻而来的辣甜之味。细细地用刀切下一小块，蘸蘸一旁的胡椒浆，放入口中，慢慢嚼，细细品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上几分。

　　但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大块牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油腻腻，但仍然吃得不亦乐乎的，真是毫无“绅士风度”啊。

　　单单两个人吃牛排，就有不一样的方法与动作；人一多呢，那可谓“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其实，吃法如何，全凭各人喜欢。关键是，在吃东西时，一定要快乐地吃，否则，吃进去的食物将是无味的。

　　牛排，我之爱；吃牛排，让我快乐无比！

小学五年级作文篇4

　　吃过午饭，我悠闲地漫步在街道，一会儿徘徊在人行道，一会儿穿梭于马路中。不经意间，一家书店“闯”入我的眼帘，“没错，这就是我的目的地！”我快步冲了进去。

　　在琳琅满目的书目中，我快速地浏览、挑选着自己喜欢的。“就这本了！”我急忙打开书，一页、两页……我像一头饥饿的小鹿贪婪地啃食着美味的青草。我的`脑海里充溢着生机盎然的春色：清香迷人的丛林里，鸟儿们在欢快地歌唱，泉水也叮叮咚咚地为鸟儿们的奇想曲伴奏。一位顾客撞了我一下，我不在意；几只蚊子“嗡嗡嗡”地吹着喇叭向我进攻，我不理会；一群孩子在唧唧喳喳讲个不停，我没听到。书将我与外界隔绝了，我只在自己的世界里畅游，闻着花香，饮着朝露，与小鸟聊天，与小兔嬉戏……

　　忽然，灯光一下子暗了！原来是已经到了书店要关门的时间了，书店先关一半的灯提醒读者和顾客。

　　“同学，该回家了！”从那幽静的丛林里传来一个轻轻的声音。我抬头一看，一个店员阿姨正对着我微笑，我忙起身道了谢，把书放回原处，匆匆向家中走去。

　　哦，阅读，真是一种享受！

小学五年级作文篇5

　　今天我们来到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人抛弃了的美丽莲花湖走去，因为被512大地震所摧毁现在已经没人敢去一睹它的芳容了。

　　刚刚开始进入那个羊肠小道，就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢，应为在我周围不止有菜有花有树，还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫！我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线，因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨，所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心，一步一个脚印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断，鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么，有使不完的力气，可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网，遇到了多少差点滑倒的台阶，不过终于我们还是到达了我向往已久的'莲花湖！

　　那里的水现在没有往日的清亮，也没有了往日的热闹，那些以前管理员住的小屋，已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌，连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳！而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯，为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色！

　　啊~莲花湖，你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉，你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客！这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好！希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽，及以往的姿色及人气！希望人们再回去重建莲花湖！莲花湖我祝福你！

小学五年级作文篇6

　　科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。

　　雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。

　　可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的'，很神奇。

　　突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。

　　蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。

小学五年级作文篇7

　　相信大家小的时候都做过不少“”事吧！当然了，我也不列外，但在我记忆的深处最难忘的还是那一次有趣的又有些让我惊心动魄的拔“狗尾巴草”。

　　小的时候总听别人说狗尾巴草很好玩，毛茸茸的，听了这些话后我总想去找狗尾巴草来来玩。我每次问妈妈狗尾巴草在哪的时候，妈妈总说：在乡下，“等到了乡下你就知道了！”于是我总盼着回乡下。有一次，过年了，我们一家三口高高兴兴的回乡下了，我的心里那个激动的啊，因为我就要见到我日思夜想的狗尾巴草了！到了爷爷家，爸爸妈妈忙起来就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我没办法，只好去问我那爱捉弄人的堂姐，堂姐随手一指，说：“看，就那儿！”当时也不知道我到底怎么了，就听信了堂姐的话，往那一看，咦，那不是爷爷家的那只性情温顺的大黄狗吗！

　　按理来说，我这么聪明的人是不会上堂姐的当的，可那天可能是因为我太想玩玩狗尾巴草，一向胆小不敢接近小动物的我竟然一步步的走向爷爷家的那只性情温顺的名叫“草儿”的母黄狗。听到有动静，猛的一回头一一一看是我，那禁戒的目光立马变得温顺起来。我发觉前方有一个黄白色的，毛茸茸的东西在晃，我定睛一看原来是大黄狗的`尾巴。在模糊中，我觉得“草儿”的尾巴很像“传说”中的“狗尾巴草”，我那时候才恍然大悟：狗尾巴草就是一只叫草儿的狗的尾巴呀！我越看越入迷，越看越喜欢，竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法，我走上前去，突然用力一拔，“草儿”又猛的一回头，温柔的“草儿”被激怒了，一下子从“天使”变成“魔鬼”，追着我满大山跑，后来被出去串门的妈妈给救了。

　　每当我想起这件童年趣事时，我都忍不住要笑，后来每次回乡下都给爷爷奶奶给“翻”出来给大家开心一会儿，我可真是羞死了！

小学五年级作文篇8

　　我家养了一只小狗，每次我弹琴时，它都会守候在我身旁，仿佛我家小狗也有着音乐天赋似的。

　　这只小狗全身乌黑发光，像披着一件蝉翼般轻盈的黑西装，眼睛乌溜溜的总是骨碌骨碌地转个不停，心里似乎藏着许多别人猜不透的奥秘。

　　就是从它到我家的第一天，它与钢琴解下了“不解之缘”。它的小黑爪刚踏进了家门口，便用它那机灵的火眼把房间扫了一遍，虽然还有些惊恐或害怕，但它一会儿就镇定下来，看着我们没有敌意，才慢条斯理地吃了起来，还不时的向我们点头致意，一会儿又洗洗它那漂亮的小脸。这时，它大摇大摆地走到钢琴面前，费了九牛二虎之力爬上了椅子，用小爪子按了按琴键，一声轻松悦耳的声音传了过来，它连忙跳下椅子，后爪跪地，前爪不停地作了作秀，用着惊慌的大眼睛望着这它认为的“钢琴怪物”，摆出一个绝一死战的模样，嘴里发出恶狠狠的声音：“你是何方神圣，为此来到人间！”看到钢琴默默无闻，骄傲而自信的它便白了钢琴一眼，心里仿佛在说：“小家伙，你呀，跟我比还嫩着呢！”于是又爬上椅子，装模作样地“弹”起钢琴来，一阵阵音乐随风儿传到它的`耳朵里，它首先是愣了一下，发现没有异样，接着又自由自在地“弹”了起来，时而摇头晃脑，时而闭着眼睛，仿佛被自己弹出优美的音乐陶醉了，时而睁大双睛，仔细地看着这些黑键白键，时而用前爪一挤按下琴键，发出杂乱的响声，还情不自禁地“汪汪”地唱起来，时而高亢有力，时而轻柔低缓，可爱极了。

　　就是这可爱的小狗钢琴家，为我的生活增添了无限乐趣，画出了一张充满快乐的画。

小学五年级作文篇9

　　自从五年级开始学习了小数，我就一个头两个大了。本来我就有粗心的毛病，这下可好，成了名副其实的“小马虎”了。刚开始我想小数和整数不就是相差一个小数点吗，有什么难的，可当我接触了小数，发现完全不是我想的那样，这个“小数点”的学问还真不小。特别是小数计算，加减法还相对简单一点，乘除法就要难一点了，其中除法要比乘法难，其实准确地说应该是比较繁琐，做的时候要特别细心。所以我做小数除法的时候，出错是经常性的，往往都是小数点没找对位置。

　　记得有一次，我做完数学补充习题，妈妈照例给我检查一下。之前我还大话说在前：“妈妈，你不用看了，我都会做！”妈妈说她现在正好没事，就帮我看一下。谁知，刚翻开补充习题，妈妈还没细看，就发现问题了，再仔细检查了一遍，又发现一道错题。我拿过本子一看，错的两题都是除法口算。“唉！瞧我这脑子！”“娜娜，你看总共8道口算，你就错了2道，你是真的不会？”我仔细看了一下，原来两道题目的答案都是小数点点错位置了。“其实我知道你是粗心错的”，妈妈接着说：“可是这样下去也不是办法啊，我教你一个窍门好了。”“什么窍门？”我问妈妈。“其实我知道小数除法相对乘法较难，计算题倒还好，规定列竖式不容易出错，口算题你看着简单，以为一眼能看出答案，结果位数搞错了。”我听了连连点头。妈妈接着说：“除法口算一般都不复杂，你做完题目，可以马上反过来用乘法心算验算一下，也就几秒钟的事，这样就一目了然，万无一失了！”对啊，这么方便，我怎么没想到呢？看来不能光死做题目，总结经验很有必要。不如我现在就来总结一下小数计算的要点吧！1、小数加减法的计算法则：只要将小数点对齐（使计数单位相同），然后按照从低位到高位的.顺序像整数那样进行加减计算。小数和整数一样也是十进制，借一算十，满十进一。2、小数乘法的计算法则：按照整数乘法的法则进行计算，也是从低位乘起，别忘了计算的结果要点上小数点，规则是两个因数里有几位小数，积里也就有几位小数。3、小数除法的计算法则（两种情况）：（1）如果除数是整数，就像整数除法那样去除。商的小数点与被除数的小数点对齐。（2）如果除数是小数，根据商不变的性质，将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变为整数，再按照除数是整数的计算法则进行计算。

　　俗话说得好：光说不练假把式。我今后还是要多做练习，熟能生巧嘛，并且要勤动脑，多总结经验，这样就一定能把数学学好。

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