五年级作文（锦集5篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
前天，中午，我们在教室外的空地，快乐地玩耍。突然，不知是谁喊了一声：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，我们随着他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地说：“啊，真的有彩虹！”当我再仔细一看时，我的妈妈呀！彩虹怎么是圆形的.呀！
回家后，我上网查了一下，我恍然大悟，原来是这样：地球本身是个球体，大气覆在地球表面，也是球状，那么根据光的折射与介质的关系，在同一介质
下，折射角度相同，以球心作圆，圆的边缘做角度相同的直线，形成了的圆形的彩虹。
真开心，我又有新发现！
五年级作文 篇2
也许你没想过，森林里也是别有一番天地的，城里的孩子没见识过。我们都是蜜罐里泡大的，那么好的条件让我们忘了森林。
我在津津有味地看着《森林报》。我看着看着，就好像飘上天空来到森林。我成了个小人，开始了一段生涯……
我住过田鼠的家。田鼠吱吱叫，边叫边带我参观它的家，我发现这个家最安全可靠，因为它有许多门，前门后门样样俱全，甚至分了前门一、前门二什么的。我出门也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通发达的，四面八方一拥而上，估计进去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的动物啦。
我也住过园丁鸟的家。首先，我的感觉就是：这个家好漂亮！顺着铺在地上的鹅卵石，来到枯枝败叶编成的拱形门。进去以后，一个绿色的住宅闪在眼前。我发现，这鲜草编成的窝，外面缀满了栀子。而这住宅的“花园”里，长了许多花草，也刚好隐蔽这里。整体看起来，十分小巧精致。
最舒服是长尾巴山雀家。我来到这里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是这么舒服的。这个垫子是由绒毛、羽毛和兽毛垫成，上面铺了一层干草。外面是用苔藓编的，搭成舒适的墙和天花板。房子圆圆的，像个小南瓜。上面有个小圆门。
住完那些动物的家，我开阔了视野。我走在路上，下起了大雨，对我这个小矮人来说可不是件好事。我看见一个蟋蟀的`住宅，毫不犹豫，钻了进去。蟋蟀响着忽高忽低的声音，碰壁相回弦外之音，我觉得十分好听。很快，雨停了。
我发现这里很不错。没雨干燥，有雨把水瞬间排掉，很方便，很卫生，也不会太显眼。但我还是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很湿润，铺满落下的花瓣，路旁的小草滴着露珠。我把草花当蹦蹦床，把矢车菊当舞台，把铃兰当滑梯，玩了一通。走了之后，又饿了，摘些草莓和茅莓吃。路上太阳和彩虹跟着我走，感觉可真幸福啊！
一个黑乎乎的身影向我走来，是猎人！我要被发现，成为新闻头条人物？不不不，我才不要。我不知哪来的胆子，爬上了他的裤腿，溜到口袋里去。一会儿，他回到了一个熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下来，找到了我的家，从门缝塞进来，发现爸妈不在，又爬上我卧室里的小床，美美睡了一觉。
醒来后我变回来了。到底是真的还是做了一个梦呢？真想和人们一起变成小人回到那个绿色的天堂，开始美好生活！
五年级作文 篇3
终于盼到了星期四，我们怀着喜悦的心情，迈着轻松的'脚步来到操场。音乐响起了，我们和着音乐的节奏认真做起了广播操。这时，一位高个子叔叔扛着摄像机急匆匆跑来，快速架好摄像机，对准同学，紧张地拍摄。音乐停了，叔叔摇摇头，大声说：没拍好，没拍好，不好意思，再做一遍。同学们为了让自己在电视中上镜，又认真整齐地做了一遍。音乐结束，叔叔做了一个胜利的手势，脸上挂着微笑，扛着摄像机走了。
就在大家准备离开时，突然四五个叔叔推着一个巨大的怪物出现在眼前，我们瞪大眼睛惊奇地望着，原来是一台升降摄像机。摄像机立在操场中间，叔叔们摆弄了很久后对我们说：同学们，还要拍几组半空俯视的做操镜头，请同学们再做一遍吧，辛苦大家了！广播操音乐又一次响起，瞧：摄像机灵活地转来转去，忽高忽低，忽远忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔们摇摇头似乎拍的不满意，又让我们做了一遍。阳光照在身上火辣辣的，同学们个个满头大汗，气喘吁吁。但我们还是鼓足劲，一直坚持着！
早上，我们一共做了四遍广播操。拍电视真辛苦，不过想想自己上电视了，心里又添了一丝甜蜜。
五年级作文 篇4
元宵节—传统而又热闹的节日。
每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵，元宵像个白色的大珍珠，软软的。然后虽然他们的“衣服”都是白色的，但一说起他们的“心脏”，就大有不一样了，有蜜枣，樱桃，冰糖，芝麻等是多个品种呢。想到这，我就有疑问了：“为什么元宵节要吃元宵呢？”原先，元宵代表着幸福和团圆。
元宵节不仅仅有美味可口的元宵，还有更多精彩的'表演。有舞龙，舞狮，踩高跷，扭秧歌，唱大戏等等。到了晚上，大街上都挂起了各种各样的的灯笼，有龙灯，鱼灯，花灯，赶马灯，然后漂亮极了！一边观灯还能一边猜灯谜，可搞笑了。
元宵节能够吃也能够玩，还能学到很多知识，真不愧是我们中国传统的节日。
五年级作文 篇5
一个天气晴朗的星期六，我照常来到了常青藤作文班。
不久就上课了，我们先看了杨光同学的作文《失而复得的.英语书》。这时老师幽默地说：“杨光，你又是丢课时练，又是丢英语书，可别什么时候把自己给弄丢了。”杨光听了，咧着嘴笑了笑，也无话可说，只有今后努力改错误了。
一个星期后再次上课，老师刚讲完课，就听杨光又郁闷的说：“老师，我的积分丢了二十，作文本也被画成了花猫。”老师似乎有些受不了了，大声说：“杨光，下次管好自己，不要总是丢三落四的。”
一个星期又过去了，课堂上杨光又说话了：“老师，我笔丢了，作文书也丢了。”老师无奈地摇摇头说：“杨光呀杨光，为什么丢三落四的人总是你呀！”我想，这时恐怕杨光自己的心也在说：“你呀，杨光，丢三落四，我这颗美好的心灵可不想再跟着你了。”
几天后，事情终于水落石出，杨光丢失的东西全都在抽屉的最里面。
这就是我们班的粗心大王杨光，真希望他能改掉健忘粗心的坏毛病。
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