五年级的作文5篇(精)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
人人都说母爱无边，可我觉得爸爸的爱像山一样高大，从一件件不起眼的小事，就能体现出爸爸对我的那份伟大无私的爱。
上周周二，我感冒头晕难受极了，中午放学回家时肚子又有些痛，爸爸很着急像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，就给妈妈打电话。妈妈说：“灌上热水袋，放肚子上，肚子一会就好了”。到了下午，肚子痛得更加严重了。爸爸说：“下午别去上课了，在家好好养养吧！”我说：“好的。”这时，爸爸有些忐忑不安。
到了晚上，我的病情愈加严重，这时妈妈回来了，问我：“肚子怎么样了？好点了吗？”我说：“比中午严重了许多。”妈妈说：“不如，上医院吧！”天色已经很晚路上的车已经越来越少了，气温下降，狂风大作，爸爸只好用三轮车把我推到医院，爸爸把我背进了医院，因为电梯速度太慢了，爸爸只好背着我爬楼梯，到了病房，爸爸已满头大汗，没等休息好，爸爸又上又下，来来回回给我开药，在我打点滴的时候，我看见爸爸正站在我的床边，疲惫的脸上露出了焦急的表情，看着爸爸为我忙碌为我担心，我的眼睛忍不住流下眼泪。
打完点滴，已经到了十点多了，爸爸还是把我背回了家。第二天，我的'病渐渐地好了，可是爸爸却病倒了。父母的爱像大海一样宽阔，像阳光一样温暖，生活中有很多这样细小的事情。就好像是用勺子掏海里的水，却永远也掏不完。我会永远珍惜这份爱，用我优异的成绩回报他们对我的爱。
五年级的作文 篇2
我呀，总爱翻箱倒柜地找个什么东西出来：橡皮泥，坏了的手表，水笔笔芯……
这不，几天前，我好奇心发作，走进了储藏室，想看个究竟。我走进去，看到了一个米色的大柜子，布满了灰尘，我没记错的话，这柜子的年龄比我大了不少呢！打开柜子，我愣住了，里面放着我早已丢失的芭比娃娃，小时候拍的旧照片，小的不能再小的鞋子，幼儿园所获的一张张奖状……
其中，令我最感动的是我一年级期末时的试卷，我前后一翻，打满了一个个红色的勾勾，鲜红的颜色映入我的眼帘，卷子上方写着一个大又有力的“100”，左上方还有一个始终令我骄傲的“真棒”俩字。我一题一题看下去，回想起当时，我坐在考场上，汗水一滴一滴地落了下来，滴在这题旁边，一笔一画地认真写下这几个字。在卷子的`末尾，爸爸妈妈还写下了四个字：以你为荣！嗯，我的好成绩让爸爸妈妈以我为荣！
我又拿起了一张特别的照片，上面有六个我，第一个我，又大又圆又白的脸上，天真无邪地吮着手指，似乎很美味呢！旁边写着：“我叫依依，今天是我一周岁生日，呵呵，长大的感觉真好！”我一看，竟“咯咯”笑个不停。还有一个更可爱，头朝上，嘴张开了，眼睛却紧闭着，似乎生气了，旁边的解释是：“呜呜…谁动了我的玩具？”小时候的我真可爱！
生活并不缺乏感动，而是缺乏一双发现感动的眼睛。
是谁拾起了我童年的玩具，把它保存？是谁收集了我的荣誉，写上以你为荣？是谁擦亮我童年的记忆，让他历久弥新……
五年级的作文 篇3
今天，我坐在沙发上看电视，突然，我发现沙发变大了，我有一对大翅膀，我拍了拍翅膀，飞到空中，从窗子飞了出去，我变成了小鸟！
我飞呀飞呀，飞到了房顶，上面有人种树、种花，我在一棵树上落了下来。用树枝和落叶搭了一个窝。我在窝里好好睡了一觉，然后去找东西吃，我飞到小区的树上，有好多个果子挂在树上，我飞过去咬了一个下来，啊好吃！我又吃了一个果子，飞回窝里唱着歌，一个下午过去了，我一看，哎，天很黑，可能下雨。我马上飞到房檐下躲雨，不一会儿，下起了大雨，过了好久，雨停了，我飞到树上把我的.窝修好，喝了几口雨水，赂海边飞去。
过了几小时，我到了海边，我向水面冲去，刷！我冲入了水中，又浮了上来，：“咦，我可以游泳，”我在水下游来游去，突然，撞上了一个东西，我浮出水面一看，是个大乌龟，我、乌龟、小鱼比谁游得快，为了公平，乌龟的路只有我的四分之一，过了好久我浮出水面飞回家去，还没有飞到家，我又看见我变了回业，坐在沙发上看着电视。
五年级的作文 篇4
书，就像是可以让我们增长知识的阅读宝典。当我在阅读一本书时，常常不受控制的一头栽进了书中的世界，像是成为书中的人物似的，跟着书中剧情的发展一起笑、一起哭......。虽然在把一本书看完后，都会有种悲伤的感觉，因为看不到了主角结局后的故事发展。所以我常常在睡觉前或上课中不禁的神游到书中的世界自己把故事内容改编重一个新的故事。但我常常想到一半就不在想了，有时是被老师吓到，有时是情节卡住不想再想了，不过后者的`机率最大就是了。
经过阅读可以让我们增进知识，也使我的阅读能力和对文章的理解能力变好。但也要读对书不然的话就算读了书那也只是徒劳无功，对自己根本没有任何帮助。阅读可以让我急躁的心安静下来，也会让我觉得这个世界好像静止了一样，只剩下我和手中的书在自己形成的小天地里运作着。有时看得太入迷了，一抬头就发现教室里早就没人了，只剩下我独留在这里。
阅读着一本书也可以使我们的心胸开阔，作者透过用文章描写的方式，把一个又一个的故事让我知道了世界上的每一种人都有着自己的生活方式，靠着自己双手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望读者能用心的阅读能用心的阅读自己所创作一本书，而不是随便翻一翻而已。如果能够去了解那本书所要表达的事情，我相信每一个人都会迷上看书时的乐趣。
五年级的作文 篇5
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的'声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
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