五年级作文5篇（经典）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
大家好，我是一张餐巾纸。我出身卑微，但是，我想，我见过世面。
我先给大家介绍一下我的住址：中心街商场西大门的垃圾桶里。我是刚搬来的，就在十分钟前……
我和同一包里的一百多个兄弟一起走出工厂，来到一个小超市。在哪儿，我看到了许多阔别已久的朋友们，却不能“热泪盈眶”。
我们的运气还挺好，没几天就被买走了。
可是，我不喜欢那主人。
他素质太差。
我每次看到他随手扔掉我的同胞，都觉得触目惊心。
终于，命运是抗拒，当我被他抽起时，我都能感受到他那卑贱的细胞。
我觉得恶心。
那时，是在繁华的商场里。
比起在高高货架上，躺在地板上，我感到很不自在。大家都说垃圾桶脏，我倒觉得哪儿比光洁的地板更适合我。但我无可奈何，谁叫我没有脚呢！仅仅是几分钟，我就倍感羞愧——混杂着人体分泌物的我，有什么资格破坏这高雅的环境？！
听说社会上有一句脏话“垃圾”，但是，我觉得许多人们还不如我们垃圾！虽然我们卑微，但我们至少还有羞耻心、有公德心！但是半个多小时过去了，以这商场繁忙的人流量，会有几百个人看见了我，又有几百个人对我视而不见！我破坏美丽的环境，人们竟然无动于衷？
又过了十几分钟，我的忍耐终于到了极点！可就当我快要给人类下判决书的那一刻，事情又发生了转机。
转机的源头是一个小男孩。
他相貌平平，服装也平平。
而正是这个看似无比平凡的小男孩，改变了我对人类的看法。因为，他有着一颗并不平凡的`心。
他刚进入商场时，我对他不屑一顾，以为他和那些娇气的小少爷没什么区别。但我判断错了，他并非娇生惯养的小王子，他是一个小骑士。
他牵着妈妈的手，蹦跳着地走进商城。而那时，我的脸上却阴云密布。
忽然他拽了拽他母亲的手，小声地嘀咕着什么。那时他离我太远，我没有听清，只见妈妈点了点头，又向儿子竖起大拇指。于是儿子就向我跑了过来，越来越近，越来越近……
他要干什么呢？我吓得闭上了双眼，只听声旁一阵风“砰”地响。
当我睁开眼时，我已经躺在了他温暖的小手上。而前面，就是我的目的地——垃圾桶。当我从垃圾桶的小洞向外望时，他已没了人影。
我心怀感激，却不能感谢。于是，我开始关注来往匆匆的人们，才发现，原来这世上的好人有许多：小朋友摔倒了，有一个阿姨扶起他；老奶奶晕倒了，大家都自发送她去医院；有人的钱包掉了，谁捡到了也会上交，人人都讲文明，有礼貌……原来，世界不是我曾想象中的那样啊！于是，我又写下一封判定书：“人间，一个文明的美好世界！”
五年级作文 篇2
都说：”鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松“。是的，只有不经束缚的生长最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成长一样，只有让它自由自在的生长，无拘无束的生活，才可以开出最美丽的蓓蕾……
成长也需要自由，不单单只是约束。家长应该只要拿住那根风筝线，不要让我们迷失了方向。如果，你怕风筝会跑，而紧紧捆住它，那么，风筝会在蔚蓝色的天空飞翔吗？会飞的很美很动人吗？
成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的`为人也是不胜枚举。可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。
如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由；而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉……所以，我们的成长需要自由。
如今，家长怕孩子学坏，总是”约法三章“，可是，这又有何作用呢？只会加快孩子的叛逆心而已。我羡慕马小跳，羡慕他有一个那么深明大义的父母，可以让他自由自在的徜徉在世界给予的最自然的美中，不像杜真子的妈妈，只会让她学习学习……《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个截然相反的角色，即使杜真子学习成绩要比马小跳好些，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年。伴随她的没有自由……
叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“；叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“；我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。
成长也需要自由，不需要枷锁；成长也需要自由，不需要”牢笼“；成长也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有谁听我们苦诉衷肠？
请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间；曾经的我们总是为了考试而奋斗；曾经的我们并没有渴望自由的权利；曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。
成长真的很需要自由，我们渴求自由，只有在自由中度过的孩子是最纯粹的，最温润的……
五年级作文 篇3
随着时间的步伐，秋姑娘迈开了轻快的脚步，向我们走来，今天就让我们一同去看看秋姑娘走到哪里了。
咦？你看，漫山遍野的野花开了呢，真漂亮。五颜六色，十里飘香。秋姑娘的到来又给大地母亲添加了一道靓丽的风景。看来，秋姑娘已经从这里走过了，我带你们去其他地方看看吧。
哇！树上的苹果又大又红，一定很好吃！苹果树前面好像是麦田，我们过去看看。秋天就是丰收的季节，麦田里都是金灿灿的麦子，看起来都是精神饱满，翘首以待的等着农民伯伯的收割。红彤彤的苹果和金黄色的麦子，无一不预示着秋姑娘已经从这里走过了。虽然很想尝尝红彤彤的苹果。但是我还要去找秋姑娘呢，所以只有等跑回来再吃了。
看！枫叶已经红了，真好看，片片枫叶从树上落下，火红火红的，犹如一把把热情的火焰。而这些热情的火焰，就像专门为秋姑娘的到来而点燃的一样。秋姑娘是不是已经从这里走了呢？不行，我要去找一下。哇！银杏树的叶子黄了，落下来就像仙女散花一样美丽，令人陶醉。看来，这里也已经被秋姑娘经过了呀！哪里还有秋姑娘留下的足迹呢？
嘎—嘎—一声声大雁的叫声从天空传来，原来成群的大雁已经成群结队飞往温暖的南方去了，它们一起飞行，一会儿排成个“一”字，一会又像一架飞机，飞来飞去。大雁这是在给北方的人民表演吗？预示着他们将要飞往南方去。看来这是秋姑娘留下的`最后的足迹了。秋姑娘真实无处不在呢！
美丽的秋天让人热爱，因为有满山遍野的野花，红彤彤的大苹果。最重要的是秋天是收获的季节，金黄色的麦田里充斥着农民伯伯的笑声……一切都是那么和谐而美好，我爱秋天！更爱秋天留下的足迹！
五年级作文 篇4
“保护环境！人人有责！”这是大家都该做到的。下午，我们做的一个活动，更加证实了这一点儿。
上午老师给我们每人发了一个环保袋，说要把报纸等废物装进去，回收再利用，我听后心里别提多乐了！因为，这样不仅可以解决掉家里的废纸，还可以再做成别的什么东西。真是一举两得呀！
中午回家，我就让妈妈帮忙找废报纸，妈妈找出一堆报纸和一摞杂志。下午，我气喘吁吁提着这包东西到学校，不一会儿，老师让下楼集合，原来是中国邮政的'汽车来了。我乐颠乐颠抱着袋子下了楼，鞋子“啪啪啪”，演出好听的乐曲，我的心情也更加愉悦。
我们排好队把大包大包的废报纸放进车里。终于轮到了我，我把大袋子举起来，一使劲儿，一甩胳膊，扔进车里。然后陈伊洋还给我们照了相，我们的笑容永远定格在那一瞬间。
望着渐渐驶去的汽车，我不禁呼吁：“保护环境！人人有责！回收再利用！从小来做起。
五年级作文 篇5
夏天是一个很炎热的季节，许多人都去游泳解暑，可是也有许多人不会游泳，比如说我就是其中之一。所以，我要去扬子江康乐中心学游泳。
今天早上，我爸带我到了游泳馆。一进门，只见柜台周围人山人海，连一只苍蝇也飞不进去。这时我看见了王宇轩，我喊了他一声，然后我便和他一起进去了。我们来到更衣室，换完衣服后就又一起来到了大厅，几分钟后我们就下了水，全身都感觉非常凉。教练要教我们练漂浮，教练先做示范给我们看，手伸直抓住游泳池边，然后把头低下去憋气，这时整个身体就会漂在水面上了。接着教练又教了我们怎么收腿，先要漂在水面上，再松手漂一段距离后，手绕一个四分之一个圆，脚向前一蹬，脚就成功地收回来了。教完后教练让我们练二十遍。几分钟后，我们练完了，教练又教我们练打水，练打水有三个注意点：脚要绷直、大腿带动小腿、幅度小、速度快。我们掌握要点后，教练便教我们坐在泳池旁练打水七百下，我们一开始觉得很轻松，可打到七十下就觉得大腿又酸又麻。十分钟过去了，我们已经打完了，这时，我们就像泄了气的皮球一样躺在了水池旁边。又过了几分钟，我们终于听到了期盼已久的下课铃——哨子声，我们便开心地回家了。
游泳不仅好玩有趣，还能锻炼我们的.身体，真是一举两得啊！
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