小学五年级作文优秀（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我是1个5彩缤纷的泡泡，我有好多兄弟姐妹。我们泡泡的生命都10分短暂。我的兄弟姐妹都没什么理想，觉得随着风飘就行了，我则准备用这短暂的生命做1次有意思的旅行。
我告别了兄弟姐妹，飘到了1片树林。虽说是树林，可树也没剩多少了，都被人砍光了。啊，那儿还有1个人在砍树。我连忙过去劝阻，可是那个人粗鲁地说：“你管什么闲事！”我见他这样，10分伤心。
我又随风飘移，飘到了1座繁华的城市。街道旁高楼林立，街道上车水马龙。突然，1辆破旧的公共汽车开过来，车后拖着浓黑的尾气。我赶忙飞上高空，可我还是被呛得不行。
我随风飘到了1片湖泊，那湖泊黑得不行，湖里都是死鱼死虾。我看到1个黑色的泡泡从湖里飞了上来。我问：“你是什么泡泡，竟敢冒充我们泡泡族？还有湖里的死鱼死虾是怎么回事？肯定是你造的`孽！”黑色的泡泡苦恼地说：“老弟，你有所不知。人类在湖边建了工厂，大量污水排入湖中；人们来到湖边游玩，把垃圾扔入湖中。这样污染环境，湖里的鱼虾能不死吗？而我，是这被污染的湖产生的泡泡啊！”我听了此话，惭愧极了，说：“对不起，我错怪你了。”
我飘着飘着，边飘边想：人类为什么要破坏环境呢？地球可是他们赖以生存的星球啊。突然，我感到没有力气了，脑袋像要崩裂了1般。我明白，我的生命已经走到尽头了。我用尽全部力气，大喊1声：“人类，保护地球吧！”这就是我——泡泡的遗言。
小学五年级作文 篇2
穷人，富人，它的比较基础有很多，想在我想说的是：关于心灵的穷人与富人。
有两个家里贫困的农民，第一个农民在回家的路上，碰到一个饥寒交迫的人，那人向农民求救，农民不愿意，头也不回的走了。第二个农民也经过那儿，那人向他求救，农民并没有因为家里穷而不救他，农民到那人带到了家里，热情款待。第一个农民不光是没钱才穷，还因为他没有一颗善良的心。第二个农民，虽然没钱，但他有美好的心灵，所以他是富有的。
有两个大款，都碰到了一个乞丐，第一个大款拿出钱，毫不嫌弃放进了乞丐的乞讨盆里，他是真正的富人，他不会因为他是乞丐而嫌弃，而且他非常善良。第二个大款连正眼都不看一眼，非但没给钱，还踢他一脚。我看，这个大款实际比乞丐还贫穷，他没有同情心，还恃强凌弱。
美好的心灵是一个人必备的`条件，如果连美好的心灵都没有的话，这人肯定是贫穷的。
小学五年级作文 篇3
我真高兴，妈妈今天给我买了一只小白兔。
我立刻开始给小兔设计一套房子，我用了许多的小木棒钉成了一个有空间的大木箱，然后在底下安上一个木板，以便于给小兔打扫卫生，最后，我把小兔轻轻地放进去，随后又小心翼翼地放进几片叶子，便盖上了盖子。
当太阳出来的时候我会把它放在有阳光的地方晒太阳。瞧它那小摸样真是可爱：一身雪白的毛，轻轻摸起来软绵绵的，就像披上了一件白毛大衣；一对耳朵经常竖起来，非常的.灵敏，再细小的响动它也听得见；一双炯炯有神的眼睛，红红的，就像两颗珍珠一样；一条小小的尾巴，圆圆的，就像一个蓬松的小球。
它走路时，也好可爱呀！一蹦一跳地，我出去时，它出来也要跟着我，可能是因为太喜欢它了吧，便把它抱着出去玩。当我想回家的时候它还在玩，我便把它抱起来说：“宝宝，乖，我们回家了，啊。”而它却把腿使劲的摇，好像在说：“不嘛，我还玩，我还玩。”我看看太阳，太阳已经在西边了，我再看看小兔，它还在撒娇。我忍不下心便依了它。回家时妈妈还说我贪玩，心里想来还真有点委屈呢！可想起兔宝宝玩得高兴的样子，又觉得非常欣慰。
我每次给它喂食的时候，都小心翼翼地把一片片绿叶或一根根红萝卜放在里面，免得把它伤到哪里了。而它呢，也最喜欢吃这些，每当我去喂它吃的时候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上来。而我呢，也随它所欲，一下子放进去，让这个小家伙吃个够。
今天我又准备为我可爱的小兔洗澡了，小兔虽然和我已经很亲近，可对洗澡又害怕得不得了。我掀开了盖子，抱起“宝宝”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意图，便挣扎起来，可它还是拧不过我，它被我放进了洗澡盆里。它在里面又挣扎起来，我用帕子洗去它的脏东西。最后，它便平静下来，洗完后把它抱出来时它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和为止。
我的“宝宝”真是一个长不大又令人疼的小家伙呀！
评语：一个调皮的孩子，却写出了这么温柔的一篇文章，看来对小兔的确喜爱！所以才写得如此成功！
小学五年级作文 篇4
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢？
也许是我与众不同吧！每当同学给我讲他们小时候的趣事，并向我诉说他们不想长大的时候，我心中都会隐隐约约出现“NO，我想长大”这几个字。
现在的我，每天生活在作业和上课的世界里，“自由”这个词，好像天生就不属于我，我感到很心伤。长大有什么不好呀！长大就没人管我了，想做什么事也可以不听父母的了，我每天就可以不用学习，不用念书啦！每天玩电脑，看电视。哇！太爽了！既然这么爽，我何乐而不为呢？
妈妈对我说过：“你看你们现在多好，多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，干不好还要扣工资，苦呀！”虽然我每次都会给他们一个微笑做回礼，但我却百思不得其解：上班很好玩的啊！偶尔单位还会搞一些旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，想睡个懒觉都很难，出去游山玩水就更别提了，现在一听到这个词就来气。有点时间就要写作业，真不知道妈妈口中的“轻松”是什么意思。妈妈，你要是能明白我的苦衷该有多好呀！那你就一定不会这样说了！
我的好奇心很强，无论什么事我都想弄个一清二楚。有时家里有个什么事，我每次都去问爸爸妈妈。可他们总说：“大人的事情小孩子不要管！”我就纳闷了：为什么我的秘密都要跟他们讲，可家里的事他们却不告诉我呢？所以，我不想当，也不要当小孩，因为我觉得当小孩有太多的不公平。我要长大！长大了，父母就会告诉我这些事了！
一定有很多同学有自己的梦想吧，我也不例外，比如：我想长大上大学，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼，夜夜的盼：我什么时候才能长大呀?什么时候才能熬过上学的日子?
上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子雨，手里拿着卷子，做完了这一份又要写下一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本一尺，手里的'笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”这句话吧!咳！不仅在学校有约束，不能自由，在家里也有很多的规据：我想干什么事情，必须经过父母的同意才能去，如果父母不同意，“母”命难违，不管你怎么再怎么提出抗议，一审法官——妈妈，都会甩下几个大字：“抗议无效”。不行就是不行。唉！我好想长大，我要长大……
我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑：长大就获得自由了。不过你如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，就算你命好了！你说为什么任何事都是相互照应的呢？长大要想有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，因为长大了不仅可以远离书本，还可以有自己的主见。现在，我们不论做什么事都要经过父母的同意，连和同学一起出去玩都不行，要是能快快长大，这不就是常有的事了吗？所以，我好想长大。
我每天憧憬着未来世界，在大白天美的常常傻笑：长大就自由了。不过现在要好好学习，为以后打下牢固的基础，这些梦想才能够实现。要知道吃得苦中苦，方为人上人啊！
小学五年级作文 篇5
小时候，我是在乡下的外婆家度过的。
有一年春天，外婆对我说：“天天啊，现在鸭子想吃小鱼了，我们家的水田里就有许多小鱼，你去捉一些来喂鸭子吧。”我听了，感觉非常好玩，痛快地答应了。穿好雨鞋，拿上一个小桶和一个小网兜，我开开心心地出发了。
不一会儿，就来到了外公的'田边。果然，那里有许许多多小鱼。我迫不及待地下了田，开始用网兜乱捞一通。可是，那些小鱼非常机灵，看见网兜过去，都飞快地逃走了，我一连抓了好几次，一次都没有抓到。这时，我的手有些酸了，正当我灰心丧气的时候，有一条小鱼却被我抓到了。这次，我知道了窍门，抓起来快多了。不一会儿，整个小水桶就沉甸甸的了，我开心极了。
一回到家门口，鸭子们立刻围了过来，脖子伸得老长。我把小鱼全倒在地上，鸭子们开心地吃了起来，每只鸭子都吃得津津有味。有些鸭子把鱼夹在嘴里，抬起头，脖子一伸，吞了下去；有些鸭子把鱼扔上天空，又用嘴去接住，伸伸脖子吃下去；有些鸭子直接吸着小鱼，不时地发出“嘎嘎嘎”的叫声……
一会儿，鸭子们吃饱了，发出了欢快的叫声。这些叫声，一声声都直入云霄，在整个村子里回荡……
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