假如作文大全（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的假如作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如作文 篇1
不管现实如何残酷，用坚强乐观羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。
——题记
我是一个人，不是一只鸟。，但是，我曾认真地想过：“假如我能克隆一对像鸟一样的翅膀，那该有多好！”
风，轻轻地撩过花香，诉说浅浅的愁怀，望着鸟儿们在天空中飞翔，揽一袖清风，挥一抹天蓝，那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷 光泽，而我却独自凝望着那片蓝天——那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过，双眸已不再清澈，两行清泪悠悠而出……
岑寂的夜，星光闪闪烁，一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影，伴着江心浮月的伤感，我渐渐入睡。梦中，我克隆了一双翅膀。流淌着深秋的蓝月，浸透着初冬的初雾，春风中和鸟儿齐唱，夏日里同绿荫缠绵，深秋里与落叶飘零，隆冬中随白雪幻化……
假如我能克隆一双翅膀，我要当一次辛勤的蜜蜂，去采蜜、酿蜜；假如我能克隆一双翅膀，我要当一只自由自在的小鸟，在天空中自由地飞翔，假如我能克隆一双翅膀，我要当一次天使，为人类带来福音；假如我能克隆一双翅膀，我要把翅膀送给我的.朋友，让他们也当一次蜜蜂、小鸟、天使……
假如我能克隆一双翅膀，我就可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看看那广阔的太平洋有多大。
假如我能克隆一双翅膀，我可能像雄鹰一样翱翔在上面，看看那无边的大气层到底有多么厚。
假如我能克隆一双翅膀，我可以像繁星一样遨游在太空里，比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量量那皎洁的月亮空间离我们地球有多远。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞空间是什么样子，这，该有多美多棒，该有多么幸福和豪迈！
假如我能克隆一双翅膀，我将飞上天空，变成一颗明亮的星星，天黑后和别的星星一起为行人照路。
假如我能克隆一双翅膀，我要变成一只蜜蜂，我将会和别的别的蜜蜂一起，在花丛中一边唱歌，一边采蜜，为人民酿造甜蜜的生活。
假如我能克隆一双翅膀，我将化为一阵清风，为满头大汗的人们送去凉爽。
假如我能克隆一双翅膀，我将变成神话的幸福鸟，我会飞到汶川去，让那里的人都变得富足、幸福、快乐，让那里的小朋友都能坐在明亮、宽敞的教育里安静的学习。
茂密的灌木，在岛上凝聚起片片青翠，它们透过缝隙洒向地面，不停的晃动着，经引起他人对其倩影的赞叹。
阳光普照着大地，万物都在尽情地享受着，享受着，微风轻轻地从间隙钻过去，又钻过来，似在跟谁捉迷藏。花、草、树随风摇动，展现出婀娜的风姿。这里有青山绿水，有星星月亮、蝴蝶蜜蜂，有充足的阳光，一切是如此的美好。我可以在花丛中自由飞翔，因为我有一对令人羡慕的翅膀。
狂风呼啸而来，侵袭着整个岛屿，树被连根拔起，花朵被吹断了腰。风一天比一天猛，海浪拍击着岩石，好似狂风在显示自己胜利的乐章。只要一张美丽的翅膀，我便会随风飘去。
我要我美丽的翅膀，它可以伴我飞翔，我也需要我的躯体，它是我生命的依靠。
假如我真的能克隆一双翅膀，那该有多好啊！
假如作文 篇2
继工业革命之后，人类又进入了计算机时代；计算机的出现给社会带来了福音。近几年又出现了一个新名词“人工智能”，这种新型的高科技产品实际上是一种趋向于人类思维模式的计算机。
对于“人工智能”的问世，我心中产生了一个疑问：既然计算机已经拥有比人类更高的效率，连思维模式也在向人类靠近，那它或许会在将来显示出超越人类的优势；由此看来，如果计算机真的取代了人类，会发生些什么呢？
现在市面上有许多以机器人向人类发动战争为素材的科幻电影。实际上，这些导演在脑中构想出“机器人世纪大战”是出于对机器人这个“外来物种”的恐惧罢了。我想，计算机有了人类的`思维，那它顶多成为和我们一样的——人类；既然都是同一物种，我们就能够和谐共处。
假如计算机取代了人类，会怎么样？对于这个假设，我认为它会存在两种情况：一是计算机变成了人，二是人变成了计算机。
假如计算机变成了人，未尝不是一件好事？我倒觉得老师这个职业可以让计算机取代。那样就没必要让人来做这么辛苦的工作；让机器人来教书，它会永远保持一颗耐心，也不知道疲倦。并且，它的头脑中装着“百科全书”，没有任何一个人类教师能比它更渊博吧。除此之外，机器人应用在其他领域也是十分可取的。
我并不担心以上这一情况，我更担心假如人变成计算机，那就可怕了。这样一来，人的思维模式就变得机械化、模板化。学生做考试题，其实就是把思维模式化的一种体现。答数学题时，总是有固定的“套路”可以找到。就算是语文学科，也不像许多人认为的那样灵活多变，它也有规律可循；先答手法，再答表现效果，最后是表达了作者怎样的情感。我想，这些都是我们学生熟烂于心的吧。
我对语文这门学科深有体会，有许多话想说。我热爱文学，也热爱写作，这种热情在我高中时代变得愈加强烈了。可对于语文，我却提不起太大的兴趣；因为我在格子中所表达的观点，流露的感情总是被分数衡量。应试教育使学生们的思想受到了一定束缚，不能自由的发散出去。如何让学生们在学习中学会自我探索，这是个值得深思的问题。
区别于语文，文学总让我感到愉悦。学习文学，我可以通过观察生活取得素材。从观察一片叶子的脉络，到观察教室中同学的行为举止；从观察自然万物，到观察人文社会，我乐在其中。我想，这便是一种“格物致知”的精神吧。程朱理学主张探索外物获得真知，而陆王心学主张内省获得良知，不都是说要通过亲身探索获取知识吗？
切勿使我们的思维机械化。人类拥有其独特的思维能力，是任何其他外物都学不来的。我们应该珍惜自己这份独特的才能，给予思想自由广阔的空间，而不是把它禁锢在牢笼之中。
假如计算机变成了人，这没什么好担心的。但倘若人类变成了计算机，被它所利用，就真是人类历史上的一大悲剧。
假如作文 篇3
假如我是上帝，我要用三天的时间给地球“整容”。
第一天，我要让森林穿上“绿色衣服”，湖泊穿上“蓝色外套”，还要让花儿穿上五彩缤纷的“花衣服”。什么？不可能，听我慢慢给你讲。先说给森林穿衣服吧，我要发明一种生长器，把种子放在生长器里，种子很快就生根发芽，长成小树苗。然后把它种在地里，树苗马上长成参天大树，成为一片茂密的森林。然后我要发明一种“清水器”。它相当于一个机器人，把河水，湖泊里的垃圾捞出来，经过自动处理，再撒入一些药，河水立刻就会变的干干净净，清澈见底。最后发明的是一个保鲜器，把种子放在保鲜器里，经过保鲜的种子，开出的`花时间更长，更鲜艳。我要大家生活在花的海洋里，快快乐乐，健健康康。
第二天，我要搞好计划生育,实行严格的规章制度,大力宣传计划生育的好处，我要大家达到小康的生活水平。健康生活每一天。
第三天，我要克隆许许多多的动物，那时，这些可爱的动物将成为人类最最亲密的朋友,而它们也不会灭绝了。我要让世界充满阳光，充满爱。
怎么样？我这个上帝还行吧。
假如作文 篇4
在农贸市场里、小巷中我们经常可以看到一些人拿着一箩筐的青蛙在卖，旁边围满了人，卖青蛙的人正在和买主商量着，箩筐里的青蛙“呱呱”地叫着，似乎在向其他善良的人求救，而我却只能站在旁边，悄悄地掉眼泪，感到无能为力。一次，我问妈妈：“妈，为什么这么多人都要买青蛙呀？”“傻孩子，青蛙可以吃啊，还挺便宜，味道也不错，卖青蛙的人可赚翻了啦……”妈妈回答。
听完妈妈的'话，我独自坐在椅子声沉思：为什么？为什么？青蛙是捕捉害虫的能手，保护庄稼的卫士，它可是对我们人类的健康和农作物的生长都有益啊，为什么一些人要以捕捉青蛙为业？你们这样做对得起自己的良心吗？你难道一点也不感到难过羞愧吗？你们真的应该去好好地反省、思考一下。假如青蛙被我们吃完，你知道会变成什么样子吗？
假如青蛙被我们吃完，庄稼的卫士没了，一些害虫都为所欲为，疯狂地吃起一些农作物来，那么农作物都很快地死亡，农作物死里，那要轮到我们人类饿肚子了。假如青蛙被我们吃完，农作物只好靠农药老消灭害虫，打上过农药的农作物给我们人类吃，我们人类吃了以后会拉肚子，甚至中毒，你们想过这样做的严重后果吗？假如青蛙被我们吃完，那生态就就要失去平衡，青蛙被吃完了，吃青蛙维持生活的蛇等其他动物也将面临着死亡，以此类推，会死了多少动物呀，那整个自然界就会失去平衡，变得没有规律，乱七八糟……
啊，人们，请你们慎重地考虑一下，只为了一时嘴巴的好吃，日子久了，将换来什么样的结果？捕捉青蛙的人呀，请你们不要再去伤害青蛙了，让青蛙继续捕捉害虫，保护庄稼吧，你们不要再去捕捉了，这样不仅对我们好，对你们自己也有利啊！
啊，朋友，保护青蛙吧，保护这天天默默无闻工作着的青蛙吧，保护青蛙就等于保护我们自己啊！每一个生物都有生命，青蛙也一样，朋友们，保护青蛙吧！请不要再去伤害、捕捉它们！