文明小学作文

时间:2021-06-04 15:12:26 小学生作文 我要投稿

关于文明小学作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的文明小学作文7篇,欢迎大家分享。

关于文明小学作文7篇

文明小学作文 篇1

  要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

  汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

  19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

  具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

  总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

文明小学作文 篇2

  “为什么会这样呢?”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思,边开车边回答我。我顿时明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德,不乱扔垃圾,不破坏花草树木,爱护环境,这种情况还会出现吗?如果我们每个人都遵守交通规则,交通事故还会那么多吗?如果我们每个人都讲礼貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在对方的角度想一想,还会有那么多不和谐的举动吗?

  其实,“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事,举手之劳的事。扔垃圾时多走几步,扔到垃圾箱里;得到帮助时多句“谢谢”;听到“谢谢”时多一句“不客气”;遇到老师时多句“老师好”;遇到不文明、不道德的行为时,做一个善意的提醒;坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神,一次真心的谦让,都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都这样想,文明离我们还远吗?

  让我们每个人都行动起来吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,从身边做起,从小事做起,做一个文明道德的人,让文明与道德互相传递。让城市文明,让社会文明,我们才能拥有更加美丽和谐的家园!

文明小学作文 篇3

  在我们的小区里,2号楼经常有一些人不愿意多走几步路,常常把一些垃圾扔在楼道的拐角处。光扔垃圾这还不说,就连水果皮也乱扔,严重响影了居民正常的生活。虽然也有一些居民抱怨这些不讲卫生的陋习,可是谁也没有主动去清理这些垃圾。每当从哪儿下楼时,常常会有一股难闻的气味而且还要小心翼翼的注意脚下,一免被水果皮滑倒。

  有一天我们小区来了一位阿姨,咦!这些垃圾不翼而飞了,楼道也干净。有好几次我都看到她把垃圾从二楼掂着扔到楼下垃圾桶里。大家看到她每天都要扫几个小时的地,而且还要拿着拖把来回拖地。大家一定想她真辛苦呀!也许被她的真诚所感动了,二楼的居民也不再扔垃圾了,二楼又恢复了以前干净的地面。

  可是过了一些天,三楼的楼道里也有整袋的垃圾出现了。这位阿姨就每天不辞辛苦的上三楼好几趟来清理垃圾,并且还在墙上贴着“讲卫生,人人有则“的标语。是啊!我们美丽的家园需要大家共同来保护,公共卫生也需要我们共同来保持,人人都做到到讲卫生、讲文明我们这个社会也就变的更有规律化了,我们的小区也变的'更干净,更美好了。

  大家被这位阿姨讲卫生的好品德所感动。在这位阿姨的动员下,大家也就不再乱扔垃圾,而且还主动去清理垃圾桶之外的垃圾。就连小区的孩子们看到乱扔垃圾的现象,也会主动去劝阻。现在我们雅美佳小区变的可干净了。当初要不是这位阿姨来做带头工作,我们小区的卫生就不会有现在这么干净。

  我真的要谢谢这位文明使者,为我们创造了一个干净的生活环境。

文明小学作文 篇4

  如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用有:不是追求个人道德完善,而是维护公众利益,公共秩序。

  一个社会的公共文明水平,小的影响自己本身的形象,才能去管理别人,大的会影响国家的声誉。

  公共文明是社会意识的一种体现,而文明礼仪就是建立在每一个人的道德素养水平之上。试想一下,如果有人在你家随地吐痰,乱丢垃圾,你和你的家人会怎么想呢?他会拥有好的公共文明吗?不会!每一个人的文明礼仪是根,是本。人要是想拥有良好的公共文明,一定要从自己本身做起,从身边的小事做起。

  我们从小就要接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾首呢?难道我们都是“语言上的巨人,行动中的矮人吗?”

  同学们,让我们行动起来,新世纪新时代,新国家新文明,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们的生活中,让文明无处不在,我们要争做文明的小主人,让文明与我们同行。

文明小学作文 篇5

  位端庄的妇人牵着个小女孩的手,她慈爱地笑着,对小女孩说:“宝贝,我们去河边散步吧?”小女孩听,蹦了起来,呵呵地笑着:“好啊好啊,我想看小鱼!”小女孩笑逐颜开,拍着手直笑,两根牛角辫晃晃的。

  “哇,妈妈你看,河里有鱼哎!”小女孩和妈妈在河边边走边看,忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看,圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋,尽显孩童的顽皮天真。

  碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身;鹅卵石则静静地躺着,就像睡着了的婴孩般可爱;只有小鱼最好动,穿梭在水草之间捉迷藏,你追我赶,玩得不亦乐乎。

  但这已经是五六年前的事了,五六年后,同样的人儿又来到同样的地点,只是这时.....

  “妈妈,这真是那条漂亮的河水吗?”女孩惊愕地望着这恶臭的水面,退后几步皱了皱眉头,嫌弃地捂住了鼻子。

  “这、怎么会这样......”妇人惊呆了,她从没想过小河会变成这样。河水不再像以前那么清澈了,都是黑色的浑浊物质,花花绿绿的垃圾袋在河水伤显得十分狰狞,饮料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......这,这也太脏了吧!河水被糟蹋成这样,定不是两天形成的。好好的河,为什么要毁掉它呢?

  原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过,说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河;摆地摊的大娘没什么生意,就会磕磕瓜子,剥剥桔子,完全不用担心垃圾扔哪儿,这不就有个“大垃圾场”嘛!“咳咳。”个阿姨走到河边,随手把垃圾袋往河里抛去,顺便飞快地往河里吐了口痰,接着便当啥事没有似的走开了;还 有客人们吃剩的东西,次性碗筷等垃圾也无幸免,尽数投入河中,点渣儿都不剩...... 就这样,小河越来越臭,越来越脏,人们污染它也更加肆无忌惮。

  女孩若有所思,她天真的双眼满含对小河的同情,“妈妈,要不我们在这立个警示牌,告诉大家,河水想回到从前,河里的小鱼也需要家啊!让河水回到从前,这是小鱼的梦想,也是我的梦想啊!”女孩大眼睛眨巴眨巴的,认真地对她的妈妈说道。妇人温柔地摸摸她的头,欣慰地笑了。近年来,“五水共治”是她直关注的话题,家乡也出现了这类问题,她怎么会不管?

  从此,河边多了个醒目的警示牌:“小鱼在哭泣,还 它个美丽的家吧!”

  虽然不知道这条小河以后的命运,不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们,小河也有梦想,它希望能回到从前美丽纯净的样子,它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑,它希望女孩再次回来的时候,还 能对它绽放纯真的笑颜!

  让我们起守护小河的梦想,少点垃圾,多点文明,让小河回到从前吧!

文明小学作文 篇6

  文明,虽然只有两个字,但这两个字中却包含了十分深刻的人生哲理,蕴含了一个人的道德和修养,还体现了一个人的精神品质,所以我们要用文明让世界充满爱。

  我们宜都是一个十分文明的城市,文明城市里的杨守敬小学更是一所文明的学校。

  文明往往就在那一瞬间,就在那一刻,十分短暂,但是短暂的时刻往往就是最精彩的体现。

  每天迈进校园大门,总会感到十分自豪,因为我生活在一个文明的学校,每天早上,在学校门前值周的同学都是那样彬彬有礼,遇见了老师,便说:“老师,您好!”脸上还现出十分灿烂的笑容。此刻,我能感觉到他们对老师的尊敬,同时也从中体会到了他们的文明,他们见到了老师便亲切的问候,也许你会觉得这些问好的语句可有可无,那就大错特错了,因为就在这些简短的语句中,便能看出你的道德修养,就是这些语句,便能让老师们从我们的身上看到希望的曙光,看到迷茫的未来也会有精彩的时刻。

  文明用语并不陌生。“你好、谢谢、对不起”等在学校可以说是随处可“听”,在教室中,在食堂里,在楼梯上,一声你好,一声别客气,再加上淡淡的微笑,是文明形象的体现。我们不能轻视,因为文明用语是对别人的尊重,而淡淡的微笑便可增强好朋友间的友谊。从文明形象中,我便感受到杨守敬小学的美丽,这种美丽并不是环境美,而是同学们的心灵美,而这心灵美又是从同学的言行举止中体现出来。

  虽然说我们杨守敬小学里的学生很文明,但还有个别同学并不喜欢这样做,他们喜欢“标新立异”,喜欢与别的同学不一样,喜欢说脏话等。这是很不文明的,所以希望大家能从我做起,从身边做起,走向文明,走向未来。让世界到处溢满幸福的光芒。让世界因为我们的文明而感到骄傲,让世界因为我们的存在而感到自豪,让文明之花永远盛开在我们的校园!

文明小学作文 篇7

  早上,阳光明媚,空气清新,大路两旁绿枝成荫,鸟儿在枝头欢快地歌唱,一切都是那么美好。

  远处,两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿,他们一个叫小明,一个叫小丽。突然,他们不约而同地捂住了鼻子,这是什么味?噢,原来前面有一个堆臭烘烘的垃圾。小明说:“这是谁仍的,真缺德。我们快去上学。”小丽说:“不,我们应该把垃圾放到垃圾桶里,否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说:“你没听说过嘛,事不关己,高高挂起。”他嘴上虽然这样说,但看到小丽那么坚决,还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿,垃圾被他们俩打扫得干干净净,可小明却觉得少了些什么,他正要转身去学校,忽然,他灵机一动,从书包中拿出了纸和笔,在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字,然后贴到了垃圾桶上。

  两个好朋友相视一笑,又踏上了前进的路。刹那间,他们觉得天更蓝了,草更绿了,云更白了。

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