小学生作文

时间:2021-06-25 14:12:16 小学生作文 我要投稿

有关小学生作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇,欢迎大家分享。

有关小学生作文合集6篇

小学生作文 篇1

  大家好,猜猜我是谁?从外表看,我前三面都有紫色的身体,上面还印着一串晶莹透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的,顶部还有一根紫色的小吸管,好看吧?是不是很像一盒牛奶?告诉你吧,其实我是一个小小的削笔刀,只要把那根小巧玲珑的“小吸管”向上一拉,同时再把铅笔放入前面的小孔,拿起摇把使劲向左旋转,就开始削了。可别小看我喔!小主人的铅笔那么尖可都是我的功劳,只要铅笔们写不了字,我就会立刻帮助小主人,让铅笔活跃起来。如果削得不顺畅,就说明我“吃饱”了,只要把下面的小盒子拉出来,再把铅笔屑倒掉,我就可以再“吃东西”了。

  小主人很爱护我,从来没拿我当作“出气筒”过。而且我一被弄脏,小主人就拿起橡皮帮我“洗澡”。

  小主人非常爱惜我,我也很喜欢小主人。

小学生作文 篇2

  《书与电脑》剧本序幕:在很久很久以前,在一间房子里住着书和电脑,他们俩经常吵架,《书与电脑》剧本作文。电脑(骄傲):你看我多有用呀!,孩子们、大人们都抢着玩我,我是最受欢迎的,而你则没人去看。书(走到电脑旁边):我也有人抢着看,你没听说过一句古语叫:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。电脑(自满):你这种想法已经过时了,现在已经20世纪了,你的思维还在6、70世纪。现在哪还流行这种东西书(叹气):算了,和你这种没知识的人说等于白说。电脑:哈哈,知道认输了吧,我肯定比你好书:

  你不知道有多少个人想玩你,害得他们无法自拔,他们就靠抢、偷,来赚钱玩电脑,害了他们的一生,但看读我可以增长知识,锻炼阅读量等等好处。

  电脑(烦躁):管你的,反正我受大家欢迎些。你没人看就找理由书:唉,唉,唉没救了。(字典上)字典(耐烦):你们俩都别吵了,其实你们俩各有千秋,只是对方没看出来而已,都只看见别人的坏处,没看见别人的好处 ,比如:电脑可以上网找资料,增加知识,书也有许许多多的好处,你们要互相学习,不在和对方吵架!书和电脑听完字典的这一番话,受益非浅,决定改过自新,成为一个虚心,不骄傲,不自满的人!剧情:在白天电脑和书在书房里大吵了起来,小学三年级作文《《书与电脑》剧本作文》。而且闹得很僵,两人谁也不让谁,各不相让,差点打了起来,过了好一会儿两人的矛盾一点也没解除,反而越来越僵,直到傍晚时分字典才出来帮他们解除了矛盾,还告诉了他门一个道理,后来电脑与书成了形影不离的好朋友,相互学习,相互帮助!

小学生作文 篇3

  星期一的早晨,公鸡和母鸡共同来到了山坡上。公鸡的尾巴长长的弯弯的,那一双长爪子尖尖的,看起来很锋利的样子,头上还长着一个火红的长冠。真漂亮啊!

  他们正在讨论一个问题,这个问题是谁了不起。母鸡能下蛋。母鸡说:“我下蛋给人们吃,真了不起。”公鸡骄傲地说:“我才了不起呢!我每天不亮就叫人们起床。”

小学生作文 篇4

  今天,我们一家人去五莲山玩,我们下了车,就顺着玩玩去去的盘山小路,一直走了上去。

  首先映入眼帘的是山门,山门上写着醒目的“五莲山”三个大字,特别神气。接着我们继续向前走,我看见路两边有各种各样,玲琅满目的小玩意,好看极了!

  然后,我们来到了光明寺,光明寺外殿里供有四大天王,这四座神像,仿佛是站岗的士兵在保护这座寺庙。进到里面发现寺庙中央供着香炉,香炉里燃着几根大大的供香,它们慢慢地燃烧着,我看着那缕缕烟雾迷漫着寺庙的上空,使寺庙增添了几份神秘色彩。

  接着我们去了左边的望海楼,我一步一步的扶着铁链往高处走,我不是回头看,情不自禁地说:“啊,这么高啊!”我心里很害怕,不过最后,还是勇敢地爬上去啦。我站在上面看着山下一望无际的起伏山峦,想起了一首诗里的一句话,'会当凌绝顶,一览众山小。

  从望海楼下来,我们沿着那神秘幽暗的织女洞爬上了天竺峰。在那高大而又美丽的山顶上,看到了五莲山上最壮观的地方,那自然是雕刻的惟妙惟肖的大佛像。只见他慈眉善目的坐在山上,好像在迎接每一位来访他的客人。在他的四周还有形态各异的十八罗汉像,他们个个手握兵器,神气极了。

  玩了一上午该下山了,我们一家人依依不舍的`离开了五莲山。虽然我们已经累得精疲力尽,但通过这次游玩,让我看到了五莲山上那美丽而又漂亮的景色,我为家乡有做这么美丽的山而自豪。

小学生作文 篇5

  我们家养了两只大乌龟。听爸爸说,它们原来是很小的,和一元钱硬币差不多大小。从我生下来,小乌龟就到我们家了,所以,小乌龟和我的年龄一样大。

  我的这两个同龄伙伴,长得一点都不好看。浑身上下灰绿的,只有眼睛后面有一条红色的条纹。很多时候,我都只能看见他们背上的龟壳而看不见他们的头和四肢,因为它们经常藏在龟壳里。乌龟的背壳由十三块六角形的图案组成,爸爸经常叫它们“十三块六角”。因此,我们家的这两只乌龟也没起名字,我直接叫它们大六角、小六角。

  大六角、小六角平时都不太爱动,懒懒地。只有给它们喂食物时,它们才会表现得反应灵敏。当我往缸里丢下一只虾时,原来懒洋洋的乌龟们,突然像换了一个人似的表现得生龙活虎,对着那只虾,发动起猛烈的进攻。不一会儿,虾就没了踪影,连壳都没留下。而那两只大乌龟,又恢复了原来懒洋洋的样子,趴在缸里一动不动。

  虽然,我们家的两只大乌龟,既不像猫咪灵活乖巧,也不像小狗忠诚护家,更不像金鱼美丽多姿。但是,乌龟们是我们家的两个成员,我看着它们从“小分币”长成“大脸盆”,而他们也看着我从一个小婴儿长成为一个三年级的学生。我们共同见证了对方的成长,并还将相伴一起成长。

小学生作文 篇6

  8月4号早上,八点多,我和妈妈去了柳泉艺术小学,在那里,我要面临人生中第一次的钢琴考级,想到这段时间以来一直为这件事而准备练习,心情略有激动。到了以后,我看到了我幼儿园的好朋友晴晴。

  我们一去,看见学校里人山人海,我们在人群中找到了赵老师,过了一会儿,赵老师把我们送进去,刚进校园,我还觉着不就是考个级吗,紧张什么!可是一进屋 ,我的心跳突然加速,感觉到浓重的压迫感变得非常紧张,赵老师安慰说:“不要紧张,正常发挥就可以。”轮到我了,心情渐渐平复下来,我进去以后,坐在那里,等着前面的小朋友弹完,过了一会儿,他弹完了,我就开始弹,评委老师是两位女老师,她们给我们抽到是最简单的一个音节和琶音,剩下的曲子,我也弹得很少,但是,我在一个地方出了错,当然,其他地方都弹得很好。

  我考完了以后,就和妈妈离开了,希望我能考个好成绩。

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