成长小学生作文400字

时间:2022-09-27 19:14:06 小学生作文 我要投稿

有关成长小学生作文400字汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的成长小学生作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关成长小学生作文400字汇编九篇

成长小学生作文400字 篇1

  习惯是一股强大的力量,能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样,有好的,也有坏的,如果全是好的习惯,人生事业就会成功,如果全是坏的,可以毁掉你的人生。

  每个人有好习惯,也有坏习惯,我有很多好习惯,也有坏习惯,真是金无足赤,人无完人,我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意,这是家长最头疼的问题,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因为马虎,只考了86分,但是我下定决心,一定要改掉这个坏习惯,在期末考试得了95分。

  再说说我的好习惯吧,我非常喜欢科学方面的知识,我家有一本厚6.0厘米的叫(科学宝典),我经常要在科学的海洋里吸收营养,这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动:乒乓球、足球篮球、跑步...... 生命在于运动,强健的体魄是健康的保证,所以我很阳光,也很帅气。

  习惯就像一艘在大海里航行的船,有时难免有小缺口,发现及时,还可以补上,依然可以乘风破浪,顺利到达胜利的彼岸,一旦任其发展,就会半途而废,也许人生就毁于一旦。

成长小学生作文400字 篇2

  我们大家现在都在六年级的最后的时期,想必肯定有烦恼吧?我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

  我为什么说中学的压力呢?因为,大家知道,在我们的小学,我们只有语文,数学,英语这三门主课,可到中学,就不止有三门了,而是有很多的主课,而且如果主课多了,压力也就越大了,这样可能对我今后学习有一定影响,到这儿,有人问我,压力多,为什么有些学生不在乎呢?其实,你可以去看看,学习成绩好的人根本不用烦,因为他们成绩好,就算有压力,也影响不了多少。而那些学习成绩不好的,他们也不急,因为,他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上,考试就考六,七十来分,如果爱学习的人看到自己考这么差,早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人,也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上,他们想学。却只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中学,有压力,那别说88分,就连78分都有点问题,这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。

  期望着烦恼会早日消失。

成长小学生作文400字 篇3

  小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝,因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾,却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学习障碍,他的挫折容忍度极低,脾气非常火爆,遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫,故在班上的人际关系相对弱势。

  为了解决小芝的问题,学期之初,规划以校庆为本学期的学习主轴,不分学科领域,专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习,并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习,譬如前几次美劳课的“合力盖房子”,小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直,他大方借美劳用品给同学的态度,为他的人际关係加不少分数。

  小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况,小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子,先利用他做的“钢骨”组成三角形,然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形,看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样,他已经建立自信心了!

  快接近学期末,学校校庆运动会如火如荼的进行,学生也欢天喜地参与各项竞赛,为孩子量身打造的教学计画达成预期目标,让我开心地看到学生的改变。其实, 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路,从历练中获得生活智能,砥砺下养成正向的习惯和态度,让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验,更让全班同学不只接纳小芝,也乐于和小芝一同学习、玩耍!

成长小学生作文400字 篇4

  每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼,而烦恼就是成长中的绊脚石,只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是,科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连,好几次都被科学老师兼语文老师,也就是同学口中的胡老师给捉住了。

  我的科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分,而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级,科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛,上课时每个同学的一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科学课上动一下,毫无疑问,都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃,让我那一次科学成绩提高了20多分哪!可是新的学期来了,班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了,害得我那科学成绩又变回了原样。

  上胡老师的科学课,简直是一种煎熬啊!我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候,课上老师的每一句我都能听懂,而且还精神百倍,不像现在一直打哈欠,眼睛都睁不开,没有一点精神。

  这就是我最大的烦恼,唉,陈老师啊,不看僧面看佛面,回到我们班继续上科学课!

成长小学生作文400字 篇5

  你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚,那请你拿起离你最近的一本书,仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道,它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们,正所谓“贫者因书而富,富者因书而贵”。

  在我们的`成长中,书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说,每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的,它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

  我通过读《长袜子皮皮》,认识到有一个乐观的心多么重要,皮皮热爱生活,不管有多么大的坏事,都无法影响她的好心情 。她对不好的事,总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人,这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮,其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟,我们凡事都要往好处想,乐观面对生活,用最灿烂的笑容来迎接新的一天

  书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学无止境,书永远读不完。书香滋润我成长,书让我们的生命更精彩。

成长小学生作文400字 篇6

  我的童年是一个快乐时光,可又充满了各种各样我不知道的奇怪东西。这不,一只“小怪兽”就来拜访我家呢! 在一个严热的夏天,我在家里的阳台上玩耍着,忽然“知了、知了…”的叫声响起来。

  我好奇地寻觅着那叫声,看见一个头带“头盔”,身上有一双翅膀的大虫子。我目不转睛地看着它想:“这只小怪兽从哪里来的,刚刚的叫声是这个小怪兽发出的吗?”好奇心驱使着我摸了一下这只“小怪兽”,结果“小怪兽”飞起来,吓得我惊慌失措地跑下楼,大声叫喊:“妈妈、爸爸有怪兽呀!”爸爸和妈妈听了,便让我带路。当我再看见“小怪兽”时,兴奋地说:“爸爸、妈妈快看,那里,小怪兽就在那里!”爸爸妈妈看见后便哈哈大笑。爸爸边笑边说:“这哪里是怪兽,这是一只蝉,只是在夏天时出现的,并且它并没有什么危险的!爸爸小时候还把它抓来玩。”

  说完,爸爸又不停地笑,笑得肚子都疼了呢!原来,这个东西叫蝉呀,并且也没有危险,真是虚惊一场呀!想着想着天暗下来,我下楼吃饭了。 在我的成长过程中,会碰到各种有趣的东西。我要多学习,多探索有趣的自然世界,并和小动物们交朋友!

成长小学生作文400字 篇7

  成长是个过程。在我记忆长河里,有许许多多的回忆,每个回忆像一个个贝壳一样发出耀眼的光芒,都充满了酸甜苦辣和快乐。我会永远的把它们留在脑海里。

  今年元宵节,我回了趟老家。这次回去,除了过节、探亲访友外,还做一件期待已久的事做汤圆。在老家,每家每户的汤圆都是自己做的,这些汤圆个小、没馅,但是加进了丰富的食材佐料做味道可好了,有馅的汤圆味道也比不上它。我、妈妈、外婆在厨房,像勤劳的蜜蜂忙碌得不得了。妈妈切冬菇、芹菜、鱿鱼、腊肉、腊肠和香菜,我就刨萝卜丝,而外婆在娴熟的搓面粉。一切准备就绪,妈妈接着把冬菇、萝卜丝、鱿鱼、腊肉、腊肠放到锅里爆炒,香气扑鼻而来,汤圆还没做好,我已经垂涎三尺了。加些水,水开了,我们就开始搓汤圆进去,我们边搓边有说有笑。我还是第一次搓汤圆,感到特别新鲜。

  我搓的汤圆有些不方不圆,有的特别扁,还有的成椭圆形,妈妈见了,笑着说:“你搓的汤圆这么丑,你要把它吃光哟。”一听这话,大家便哈哈大笑起来,我还弄到脸上和鼻子上都沾满了白面粉,像小丑,大家就笑得更厉害了。搓好的汤圆都放进锅里,就把锅盖盖上。几分钟后拿起锅盖,看见汤圆个个都“游”了上来,这就表示汤圆都熟了,然后把芹菜和香菜加进去,最后加盐。汤圆新鲜出炉了,香气浓郁,我情不自禁地流口水了。吃着自己做的汤圆,我既开心又自豪!

  挑战生活,也是挑战自我。我一定会在挑战中学会更多本领,在挑战中成长,在成长中找到快乐。

成长小学生作文400字 篇8

  我的成长过程中,有喜悦的季节,有苦恼的季节,更有那收获的季节,而令我印象最深的是在班级里第一次当主持人的经历。

  那天,我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望,以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们,不让一张面孔逃过她的眼睛。最后,她微笑着念出我的名字:“明萱,接下来你来主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢,我能行吗?但是,我转念一想:这是一个锻炼我的好机会,我可不能轻易放弃!这时,老师似乎看出了我犹豫不决,她给了我一个鼓励的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定决心:我一定要好好主持,不让老师失望!当我昂首挺胸走上讲台,自信满满、不慌不忙地主持完后,同学们不约而同地给了我热烈的掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神:“你真棒!”我开心极了,心里比吃了蜜还要甜。

  通过这件事,我成长了。我明白了无论做什么事情都要自信、大胆,要牢牢抓住任何一个锻炼自己的好机会,这样我们才能有更大的进步,更茁壮地成长。这次经历真是我成长中的肥料啊!

成长小学生作文400字 篇9

  在我的成长经历中,总有一些宝贵的回忆伴随着我,让我的人生充满了乐趣。

  我记得有一天,好像是正月初五,年仅九岁的我从二外婆家吃完午饭回来了。途中在经过一个小水库时,见到有几个小孩在那里玩。正百聊无赖的我也走了上去凑热闹。我们才刚刚玩了一会,就看见一只全身披着红甲的龙虾从一个石洞里爬了出来。我们一行四个小孩,眼睛都死死盯着龙虾,似乎都冒出光来了。我们都想要抓住这条龙虾,好回家炫耀去。于是,我们都光着脚丫下了水。

  与其他小孩相比,不同的是,小时的我总是“不走寻常路”,因此时常想出超出常规的方法,也老是闹笑话,这也成了我人生回忆中一道靓丽的“风景线”。

  这一次我仍然我行我素,想到了“钓虾”的方法。正当我在寻找钓竿时,其余三个小孩也行动了起来,他们用的是最普遍的“包围”法。眼看三人的包围圈越来越小,拿虾却任然纹丝不动。我也耐不住性子了,拾起一片碎瓦朝那里扔去,龙虾似乎被惊醒了,马上朝我这里游来。我已找到了钓竿……一根扫帚草,龙虾一剪就剪住了这根“钓竿”。我猛地一收竿,龙虾就从水里飞了出来。我一把手抄起龙虾,飞快地跑着。至于我身后,马上响起了三个孩子的叫喊声。

  在温暖的阳光下,四个孩子正在游戏。这或许就是童年的无忧无虑了吧……

  在我童年的记忆中,充满了这样乐趣横生的生活记忆,这些记忆可以让我的人生更加多彩!

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