小学生的作文

时间：2023-02-23 08:40:55 小学生作文我要投稿

【精选】小学生的作文汇编5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】小学生的作文汇编5篇

小学生的作文篇1

　　在我上幼儿园的时候，大概三岁吧，祖母放学接我回家的时候，在路边看到了一只可爱的小狗，就把它抱了回家，那狗真可爱！我从来都没有那么近距离的观察一只小狗，我既好奇，有恐惧。但好奇心战胜了恐惧心，我蹑手蹑脚的`接近小狗，发现他并没有我想象的那么凶猛，我慢慢走近它，并蹲下，抚摸它的头，那是我第一次抚摸动物。

　　有一次我在吃饭，饭吃到一半，我像想起什么似的，跑到院子里，蹲下，看看小狗长大了没有（因为在幼儿园里老师说我们一天天长大，在爸爸的量尺里，也记录着我的成长）所以我也要去看看狗有没有长大，我捧着小狗的脸，端详着，它没有往日那么安静，总是往后倒退、挣脱，我奇怪的松了手，或许是它害怕伤害到我，小狗竟然一口叼走了我的馒头。这可让我生气极了，急忙去追赶，冷不防却被门槛绊倒，吃了一嘴泥，等我爬起来拍拍身上的土，缓和了过来，再看看小狗，已经找不到了！我垂头丧气地跑了回家，发现小狗已经回家了。我的馒头呢？唉，被它吃完了。

　　偶然的一次听见奶奶唤小狗，学了两声，一唤，小狗一下子跑了过来，我被他吓了一跳，连忙跑向屋里。我越跑它越追，我躲在正在烧火的爷爷后面，爷爷把他赶跑了，（不然它就到屋里了）我突然又觉得很好玩，又跑了出去，在让狗追我，我再躲到爷爷身后，再让爷爷把他赶出去。

　　我来来回回大约四五次，我不觉得厌烦，爷爷和小狗却不想玩了，我唤小狗，它不但不走，还找了一个遮凉的地方趴下了，爷爷也不耐烦了，命令我说，说让我到屋里坐着，不许再跑了。

　　转眼十多年了，小狗已经长成灰狗了，并到了垂暮之年了，在上个冬天，他永远的离开了我们，离开了他一直尽忠职守的家，离开了已经成为一个规规矩矩学生的伙伴。

小学生的作文篇2

　　下雪并不是件稀罕事，可是，今天的这场雪算是很少见的。

　　一天早晨，天蒙蒙亮，我爬起床来穿好衣服，往窗外一看，呀！下雪啦！可是这几天来总下雪，我看了一眼就没再理它，而在上学的路上，我无意地往周围一看，呀！这四周的雪花有黄豆粒大，连雪花六角形的样子都能看得清清楚楚：有的雪花一瓣像剑龙的骨盾，有的雪花一瓣就像一道道银光闪闪的麦穗，雪花这迷人的样子把我的眼睛也迷惑了，竟然把一朵只剩下两个瓣的雪花看成了一片三角形的雪花！太有趣儿了！

　　到了学校，我静静地趴在三楼的阳台上，雪花漫天飞舞，啊！太美了，好久不见这么大的雪，好久不见这样翩翩起舞的雪花了。在靠近班级的那个方向，雪花被风吹得从下往上飞，就像一个大漩涡。原来，这里靠近墙壁，墙壁成一个直角，风从下面斜着吹来，吹到左面的墙壁上，经过墙角，形成了一个回旋状的气流，把雪花吹得往上飞了。

　　过了一会，风停了，我又仔细观察起阳台上的雪花来，只听“啪”的一声，咦！这里怎么有硬币大的雪花？是一个硬币大小的.雪一团一，再看看，就在空中找到了枣子大小的雪一团一，呀，原来是小雪花们也挺讲友谊嘛！在满天飞舞时也找个舞伴，手拉着手呢！

　　在白茫茫的雪地里，雪花在翩翩起舞，而我就是雪花的观众呢！看着它们载歌载舞，仿佛一枚枚银光闪闪的银币从天上挥洒下来，像一群群银白色的蝴蝶在雪地四周玩得正欢；又像一个个勤劳的纺织工，从天而降，一起织成一个巨大无比的地毯盖在地上，盖在房屋上，屋顶变白了；盖在草地上，草变白了；落在汽车上，汽车也变白了；落在雪人上，雪人也变胖了。

　　雪花们是多么可爱的小精灵啊，这硕一大的雪花表示春天即将来临，只有适宜的温度，这些银蝴蝶才能漫天飞舞在空中。我陶醉在了这里，啊！太美了。

　　如果你想做一只从天而降的银蝴蝶，一枚枚闪闪发光的银币，或者一个勤劳的纺织匠，用银线在大地上织起长长厚厚的地毯，那就让自己变成空中那一颗颗耀眼的雪花吧！

小学生的作文篇3

　　味，那么，六年级是一首歌，一首难唱、难懂、难学的歌。六年级了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，告别了车马炮前的冥思苦想，失去了双休日本应有的快乐心情……

　　本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑与白的世界；本想再一次大摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天地，尽情地放纵自己，可是已六年级了。

　　是的，六年级了，父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着六年级的重要与关键；亲戚邻人的.关心与呵护，汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而，唯有我们的心情日益沉重与压抑，因为，我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语。当然，这个世界本来就充满众多矛盾的，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

　　各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级，就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励。平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐，就是关心六年级学生的最真流露；一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养，就是对六年级学生特别厚爱的礼物。就连竞争对手之间，也时常互相询问、关心，祝福对方考试顺利。这也难怪，都毕业班了嘛！谁都知道同窗彼此相处的日子不多了。于是，这六年级的日子在我们眼里显得特别宝贵。

　　六年级是一份份浸满心血的讲义，是老师心中无言的红丝；六年级是一道道费尽思索的习题，是我们心中对升学考的憧憬，六年级的一句句融进真诚的赠言，是同窗心的祝福；六年级是一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……

　　于是，六年级所有一切对我们来说，显得无比珍贵，无论是亲情、友情，还是选择前途……

　　终于，我会唱了六年级这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或明快或向上；它的主题清亮而隽永……

　　哦！六年级是一首歌。

小学生的作文篇4

　　以前总觉得打篮球是件非常容易的球类运动，瞧，西山公园的同学们不就是用力一投就把它投进篮框了嘛！多容易呀！

　　今天，体育老师教我们学习打篮球，我异常兴奋，哈，太棒啦，终于可以打篮球了！还没轮到我，我就开始跃跃欲试起来，心里暗暗得意，呆会儿我应该能投进10个吧！谢天谢地终于轮到我了，我迫不及待地拿起篮球，大跨步地飞奔过去，两只眼睛紧盯着篮框，一投，可是调皮的篮球弟弟却从球篮架下飞了过去。

　　不行，再投一个，只听见“呯”的一声，篮球弟弟撞上篮框又直接反弹回来，像块坚硬的石头朝我头上猛砸了上来，砸得我眼冒金星，疼得我眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉。我就像泄了气的`皮球，已经彻底没了刚才的兴奋劲了，心想算了不学了。这时只听见体育老师说：“打篮球时要仔细，力气要用大些，最重要的是我们要瞄准的是篮板而不是篮框，还要勤学苦练，才能练好！”听了老师的话后，我小心翼翼地拿起篮球，半蹲下身子，瞄准篮板用尽洪荒之力，篮球弟弟在篮框旁调皮地跑了几圈终于转晕了头，一头栽倒进了篮框里。“太棒了，终于进球了。我高兴地手舞足蹈起来。“不行，再来！力气还不够，一定要多练习。”我又连续的投了两次，却没有上次这么幸运，篮球弟弟怎么也不听我的使唤，不是从篮板上偷偷溜走，就是从篮框旁飞奔而去。我又开始垂头丧气起来。可体育老师一直在旁边叫道：“不行，再来，再努力再练习！” 我暗自下定决心，又开始重拾信心，给自己鼓气，绝不放弃，一定要坚持到底，加油！在接下来的投篮练习中，我从刚开始的投10个进0 个，慢慢地至投10个进1个，至投10个进2个，投得越来越得心应手。

　　从学打篮球中，我明白了遇到困难决不能放弃，坚持就是胜利！”无论是在学习上还是在生活上，遇到困难，我都要坚持不懈，不向困难屈服，勇于战胜困难，不断努力，就会向成功迈进一大步！