小学生的有趣作文

时间:2023-07-19 10:59:13 小学生作文 我要投稿

【热门】小学生的有趣作文8篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学生的有趣作文8篇

小学生的有趣作文 篇1

  清脆的上课铃响了,刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等,快步走进了教室,教室里静悄悄的,我们不知道老师这节课到底要讲些什么,都好奇的望着这些东西,等待刘老师开始讲课。

  只见刘老师不动声色的放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了斗大的“电”字。然后神秘的说:“这节课老师要和大家来做个游戏,谁愿意先来参与?”同学们争先恐后的`举起了手,并且都尽力把手举得最高,吸引老师的视线。

  一位女同学幸运的被老师点到,激动的走上台去,老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦,她莫名其妙的照做,同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来,顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下,这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是,教室里又响起了一阵撕纸声,惊叹声……哇!同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候,刘老师问道:“这就是电,那么哪来的电呢?”同学们陷入了沉思,这时几个同学小声回答:“摩擦的呗!”

  “对,是摩擦得来的。”刘老师高兴地接过同学们的话茬儿一字一句地说:“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电。摩擦起电是经常发生的……”

  同学们聚精会神地听着、看着……最后,刘老师真像魔术师那样,让我们观看了用摩擦起电的方法,使玻璃板上的小纸片跳舞表演;并给我们每个组发了毛皮和橡胶棒或丝绸帕和玻璃棍。让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做一边想着提出雷电秘密的富兰克林……

  下课铃响了,我们恋恋不舍地放下手中的实验,都情不自禁地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课这么短。”

  尽管这堂课过去了很久,但是我还是会偶尔做一下摩擦起电这个实验,它鼓励我做一个乐于学习、勤于动手、善于动脑的人。

小学生的有趣作文 篇2

  小朋友们,植物有许多传播种子的方法你们知道吗?如果你不知道,就让我来告诉你吧。

  红皮柳是这样传播种子的,红皮柳的种子就长在柳絮中间。风一吹,种子就随着柳絮飘到远方去了。松鼠在秋天为了储存过冬的粮食,喜欢把松子带走,埋到地下或树洞里保存,有些到春天还没有被吃掉,就会在埋藏地点生根发芽。松子就是靠这样的方法传播种子的。车前草是一种长在路边的植物,人或动物经过车前草旁边时,它的'种子会粘在路过的人或动物身上被传播到远方。

  植物传播种子的方法有很多,只要你仔细去观察,就会有许多有趣的发现。

小学生的有趣作文 篇3

  今天上午,天气晴朗,大姐、二姐、我和孙老师都在家玩。孙老师提议:“我们玩词语接龙的游戏吧!”我说:“好啊!”我们开始玩游戏了!游戏规则是输的喝水。首先是分先后,先是大姐,我第二,孙老师第三,二姐最后。大姐说:“果园。”我说:“苹果!”孙老师说:“梨子。”

  二姐说:“葡萄。”轮到了大姐,可是她玩着手机,突然想不出什么。我们看着她,哄堂大笑······大姐说:“我不玩了!但是下一次玩得加一个汤圆好不好?”我们都哈哈大笑!有趣的'游戏就在我们的欢快笑声中结束了······

小学生的有趣作文 篇4

  今天,我很开心,为什么呢?原来是因为今天,我们做了一项有趣的实验——用胡萝卜片造房子!下面,我来介绍一下这个有趣的实验吧!

  今天是一个阳光明媚的一天,我们去实验室上科学课,我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家马上七嘴八舌了起来!有的人说:“老师邀请我们吃胡萝卜!”又有的`人说:“老师为什么不每个人一个锅——生吃不太卫生!”科学老师拍了好几次手,大家才都安静下来。

  上课了,老师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片,用牙签连接起来搭楼,看谁的大楼又高又有 抗 风性能!于是,我们便开做了。

  我们马上分工好,我和小刘切胡萝卜,其他人当工程师,于是,我们兴致勃勃的干了起来,胡萝卜切完了,小刘趁老师没注意,偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜,我们俩一人一半切了起来,结束了,我们量了一下,不是最好的也不是最坏的, 抗 风能力也很好!

  这就是有趣的实验了!

小学生的有趣作文 篇5

  童年是一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。童年更是一条金色的河流,它的每一朵浪花有惊无险,每一朵快乐无比。总之,这条河流承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真。我的童年有许多趣事,但令我记忆犹新的是那次奥林匹克公园野炊。

  在秋高气爽的一天,我们全家去奥林匹克公园野炊。我们在公园深处发现了一块大草地,妈妈说这就是我们野炊的地方。妈妈摆好了材料和用具,告诉我先要生火,剩下的让我自己去探索。我先在周围找了些干柴,然后搭好灶坑。点火时,我把木柴整整齐齐地放在灶内,可怎么也点不着。这时妈妈走过来说:“人要真心,火要空心。”我明白了,尝试着吧灶中的木柴拿出一些,有把剩下的木柴架出空隙,果然妈妈说的对,火点着了。我对妈妈说:“凉菜,我搞定,热菜,您帮忙,行吗?”妈妈笑着点了点头。炒菜了,菜下锅了,周围便是热气腾腾、香味浓浓。不一会儿,妈妈做好了一盘又一盘美味十足的菜。“开饭了!”我喊道。桌布早已铺好,不一会儿就摆满了一桌可口的'饭菜,让我直流口水,有鲜美的鱼汤,甜美的酱排骨……我们吃得津津有味。

  这次野炊太有趣了,它让我懂得了:做事情遇到困难时,应当开动脑筋、积极思考,才会取得成功!

小学生的有趣作文 篇6

  “明天,我们要带的工具有……”你听,杨老师在讲什么?原来,我们要举行包饺子比赛。

  熬过了前两节课,我终于可以大显身手了,我的心犹如一只小兔,“咚咚”地跳个不停。我们的桌上摆好了早已准备好的饺子皮、水、馅。

  只听老师一声令下:“预备,开始!”同学们欢呼雀跃:“包饺子啦!”大家就手忙脚乱地开始了。

  我先小心翼翼地拿出饺子皮,生怕把薄薄的饺子皮弄破;然后,拿起小勺子弄一点馅,放进饺子皮内;接着,用手指轻轻沾了一点水,抹在饺子皮上,把饺子的两个角向上一翻、一捏;最后,把多余的角捏成人字形,其中一个角向外一弄,一个饺子就包好了。可是,事情并非那么顺利,饺子皮里的馅好像在跟我作,我把这边捏住了,那边又冒出来,急得我满头大汗,但我还是沉着应战。功夫不负有心人,经过不懈的努力,一个个小巧玲珑的.饺子终于在我的手里“诞生”了。再看看别的同学包的饺子,有的像圆圆的大萝卜,有的像一颗颗小星星……真是千奇百怪。

  这次的实践课,我理解了不懈努力的意义,也明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

小学生的有趣作文 篇7

  自从“奔跑吧!兄弟”火热开播后,我们学校开始疯狂的“撕名牌”大战,我们班也不例外。

  下课铃一响,我们就飞快的冲出教室,像箭一样奔跑到操场上,不一会儿,我们就分好了组,贴来了名牌,只听一声响亮的“开战”各队就分散开来,第一回合开始了:我一只护着自己的“名牌”还一边用眼睛扫射着对方,想找一个人联盟,有个同学不管三七二十一,冲出去一把抓住了一个“小不点”,他刚想伸手去撕他的名牌,没想到“小不点”身手敏捷,一转身躲过了一阵危机。“大块头”号召起强大的团队围攻我一人,我全身发抖,心想:“这下惨了!”本来不该撕“小不点”的名牌”。我灵机一动,说:“看哪儿,有一只兔子”。他们的`目光都转向草坪那边了,我又抓准时机,逃跑了。暗暗一笑:“终于逃过“大块头”的围攻了!”

  我们玩的正入迷,上课铃不知不觉的响了,我们收起心来投入到学习中。

小学生的有趣作文 篇8

  生活中有许多奇妙的声音,而这种声音我们是无法演奏出来的。

  “叮……叮……咚……咚……”真好听的声音,是谁发出来的?哦,原来是淘气雨点弟弟发出的`声音。雨后,小鸟“啾啾”的在天空自由自在的飞来飞去。“哈哈”“嬉戏”可爱的小朋友聚在一起玩,玩得可真开心呀!

  玩着玩着,时间过得可真快啊!“嗖”的一下就到了午饭时间,小朋友们“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了饭桌前,好多香喷喷的饭菜,忍不住大口大口的吃了起来。“咔哧”“咔哧”吃饱喝足了。妈妈开始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音乐。我家的小猫、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌来,伴随着美妙的歌声,跳着美丽的舞蹈,可真有趣啊!

  “呜呜”邻居家的妹妹哭了,哭得好伤心呀!我踏着轻盈的脚步,来到了邻居家,“咚咚咚”“有人吗?”“吱呀”门开了,我走过去,里面没有人,我“叽里哇呀”的说了一句莫名奇妙的话,就走了。

  生活中有许多有趣的声音,让我们一起来寻找更多的声音吧!

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