小学生作文

时间:2024-07-24 18:18:21 小学生作文 我要投稿

小学生作文【集合4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文【集合4篇】

小学生作文 篇1

  大年三十那天,妈妈从冰箱中取出饺子皮和饺子原料,准备包饺子。我做妈妈的助手,我摆好了盘子,把几种饺子原料搅在了一起,还放了点盐,再望一望,有点儿恶心,可为什么一吃起来却如此回味无穷呢?

  想到这里,我的手不由自主地拿起了饺子皮,放了一勺的馅儿,照着妈妈说的,先把中间压紧,再把两边向中间一捏,就完成了。可是,结果却是与众不同的.,馅儿从中间流了出来,难道是中间边松开了,唉,早知道小心一点儿。于是,我迅速地把中间边儿捏了又捏,咦?奇怪?怎么馅儿这么不听话呀?从两连儿流了出来,可恶,我就不信你还会漏出来!我奋力地捏了两边,心想:太好了!饺子完成了!可我好像高兴地太早了,饺子从中间漏了出来,破了一大块皮,这饺子真是处处与我作对呀!

  没办法只好把这烂摊子交给妈妈补救了。于是,我又拿起一个准备包水饺,这一个水饺和上一个结果相似,处处刁难我。看来,水饺我可是包不成了,可看着妈妈包元宝似的水饺,似乎在轻蔑地说:“真没用!”我的心里十分不好受,不行!无论如何也得学会包饺子!于是,我模仿妈妈包水饺的动作,少取了些馅,对折,小心翼翼的一捏、一压,哈哈,馅儿终于变乖了,谨慎地放在盘上,生怕馅儿会漏出来。妈妈和蔼可亲地说:“有进步!”我听了,如三伏天喝凉茶——浑身痛快。这后,就包得更起劲了,一个比一个更像元宝,看到这些水饺,我不禁问妈妈:“为什么大年三十要吃水饺?”妈妈和颜悦色地说:“这是“更岁交子”的意思,看起来如元宝,是代表财运,也像征着吉祥。”包好了饺子,妈妈煮好了饺子,我拿了一个,一口塞入嘴里,心里只有一词我:美味!

  没想到,这个除夕不仅让我学会了包饺子,还学会了知识。

小学生作文 篇2

  “二十八糖瓜粘,二十四扫房子,二十五把肉煮,二十六蒸馒头,二十七来只鸡,二十八贴花花,二十九买桌酒,三十洗洗皮儿,大年初一长精神”。这首儿时常唱在嘴边的童谣蕴含了多少童年对过年的新鲜与渴望。现在的许多小孩子已经不会唱这首童谣了,却知道“恭喜发财,红包拿来”,我国的传统节日——春节的习俗正在发生着改变。

  现在大众中流传着“年味越来越淡”的说法。父亲对此感慨颇深。他们那一代人小时候物质生活十分贫乏,一进腊月就开始盼,尤其等待着那顿可口的年 夜 饭。到了腊月下旬,全家人就开始为过年忙碌。到了三十晚上,全家人可以吃上一顿黑面带点肉味儿的饺子。在正月进而,他们可以去看扭秧歌,去串串亲戚,唠唠家常。现在,生活条件改善了,饺子已不是过年才能吃上的新鲜玩意儿,过年吃的花样越来越多,走亲访友时,酒菜越摆越上档次,鞭炮越放越响。可是却没有了秧歌队,没有了往年对“年”的渴望,没有了浓浓的年味。以前物质贫乏,只好用精神文化来弥补;现在物质条件好了,却忽视了精神生活。以前人们大都在家务农,到了过年全家人一齐忙碌,一起品尝生活中的酸甜苦辣,盼来一个可以休息的年。现在,许多人都漂泊在外,到快过年时才享受个十来天的年假,聚少离多,以前那种全家一起忙碌的`年味儿也就淡了。

  现在三农问题国家很重视,而恢复传统节日的精神文化生活是农村精神文明建设的重要内容,想信我们的日子会越过越好,年会越来越有味。

小学生作文 篇3

  前段时间我看了米切尔恩德写的《毛毛》这本书,拿到这本书,吸引我的是另一个故事题目——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事,我想:时间是每个人都有的,为什么会有人去偷呢?这和小女孩又有什么关系呢?带着这几个问题,我迫不及待地看了起来。

  毛毛是一个不知道自己的年龄,也不知道自己来自何方的小女孩,她是故事中的主人公。她不认识字,但她喜欢倾听别人说话,不管别人向她说什么,她都会睁大眼睛倾听他们说话,所以人们不管遇到什么事都会去找毛毛说,她是人们的好朋友。后来,来了一群“灰先生”,他们把人们多余的.时间都拿走了,占为已有,使人们都处于忙碌的生活状态。他们想让所有时间都由他们来控制,但是毛毛却阻止了他们。毛毛冒着生命的危险,在时间老人和乌龟的帮助下,战胜了强大无比的“灰先生”们。人们又得到了属于自己的时间,回到了从前那样开心的日子中。

  看完以后,我对毛毛非常敬佩,也让我知道了要珍惜时间,时间就是生命,不能轻易的浪费时间,俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如果时间被剥夺了,就意味着生命也被剥夺了,就如书中所写的时间像花一样,会慢慢地凋谢,直至枯萎。让我们赶紧行动吧,不要让时间从我们的身边悄悄地溜走。

小学生作文 篇4

  我爱音乐,从小就与音乐结下了不解之缘。听妈妈说,刚几个月的我很爱哭闹,妈妈常给我放音乐磁带,只要优美的旋律一响,我便会乖巧地侧耳倾听,一会儿就破涕为笑了;听爸爸说,我两岁时就会摆弄录音机,中午,大人们休息,可我不想睡,插进一盘最爱听的带子,一个人摇头晃脑听起来,那个快乐的样子就别提了。四岁的时候,妈妈给我报了电子琴班,一到星期五就催着妈妈带我去上课。回到家,我练了一遍又一遍,一点儿也不觉得累,只觉得无比快乐。每天早上唱着《洋娃娃和小熊跳舞》、《闪烁的小星星》,妈妈送我上幼儿园;晚上“风儿吹,鸟儿鸣……”的《摇篮曲》,伴我进人甜蜜的梦乡。“太阳天空照,花儿对我笑……”的《上学歌》把我引进小学的大门;在“我们是共产主义接班人”《队歌》的乐声中,我又加人了少先队。

  上小学有了音乐课,我对音乐的爱加探了,更是常常陶醉在优美动听的歌声,朴。每星期一升国旗奏国歌,庄严肃穆的气氛使我牢记自己是中国人,要为祖国四化建设发奋学习;唱起校歌,我又感觉自己像一棵小树苗,在阳光雨露滋润下茁壮成长;做广播操,听着那轻松活泼、富有弹性与节奏的.音乐,让我觉得是每根筋骨在表演跳舞。课堂上,“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳……””我在马路边捡到一分钱……”教我懂得要热爱祖国,做拾金不昧的好孩子。中午回家,一边品尝着可口的饭菜,一边欣赏《音乐台》播出的音乐,脚下还点着节拍,真有点飘飘欲仙了;晚上写完作业,播几首儿童歌曲,什么《卖报歌》啦,《种太阳》啦,《让我们荡起双桨》啦,更是百听不厌。那次我得了结膜炎,医生让休息,少看书,少用眼,独自在家真闷死了。爸爸给我放了儿盘音乐,贝多芬的交响乐,莫扎特的钢琴曲,张学友的歌,寂寞、孤独立刻远离我去。

  是一音乐伴随我长大,给我的童年带来无限乐趣。拥抱着音乐我有了无限的空间,音乐永远是我可以倾吐衷肠的知心朋友!

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