小学生的作文

时间：2024-09-02 09:25:29 小学生作文我要投稿

小学生的作文大全[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的作文大全[5篇]

小学生的作文篇1

尊敬的老师您好：

　　在我们同学的心目中，您一直是一位心直口快、和蔼可亲的好老师。如果有什么事会让您大发雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生气的事情。

　　清晰的记得，有一次我回家的作业卷有两道题空着没做，我绞尽脑汁也想不出解题的.方法。我请教了妈妈，妈妈看后无奈的摇摇头说：“妈妈不会做呀，宝贝！”爸爸在外面工作又请教不了他，还不能早上请教同学，怎么办呢？还有许多别的作业等着做呢！于是我先做了别的作业，等我把其他作业都完成了，我重新对这题目进行了思考，可任凭我怎么想我依然没解答出来。我左思右想，不如空着不做，等明天老师讲解了，在订正。只能这样办了。唉！真是惨啊！

　　第二天早上，我把作业交给数学课代表，等老师批好了我们的回家作业卷，当尚老师看到了我空着的题目大发雷霆，罚我站着，我害怕极了！因为尚老师从来没有跟我发过这么大的火，我想这可能是个非常严重的错误吧！

　　亲爱的老师呀！我始终不明白，如果家长和孩子都不会做这道题怎么办呀！难道是瞎做吗？随便编个答案吗？我想这肯定不是您想看到的，所以老师请您允许我们同学之间可以互相请教吧！让大家都正真懂得解题思路，这样的话，我相信我们的学习氛围一定是快乐的，积极的。

小学生的作文篇2

　　教师节到了，小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

　　这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。

　　于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

　　小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

　　小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。

　　小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”

　　小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的`精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

　　小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

　　小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。

　　第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。

小学生的作文篇3

　　我们居住的地球村，现有的193个国家和地区，63亿人，几个肤色的民族，不同的疆界地域，但抬头望去，我们只拥有一个蓝天。在这片蓝天下，如果没有国界种族歧视，没有文化限制，没有富贵区别，在一个大同世界里，在一个蓝天下，那该真是人间天上一个样。但人类无端的猜忌，种族的仇视，狭隘的心胸，仇视的心态，使我们总是想为大地的多灾多难找出个圆满的.解释，什么天谴遭报应、打入十八层地狱等，就是比较流行的口头话语。前一阵子，有个外国人言称，中国汶川地震是天谴遭报应，这无端的咒语引起国民的强烈谴责和回击。如果说，中国地震是报应，那么，美国的中西部被水淹算不算天谴？真是岂有此理。天上的乌云承载雨水洒落人间何方，难道还有国界地区之分？你要是带着偏见的心态来硬要强词夺理，除了制造更多的仇恨，再没有任何好处。如果地球村的提法有些狭隘，宇宙村咋样？如果还是感觉显得狭窄，那么，我们都来抬起头看看蓝蓝的天空。

　　没有形态物质，就无处惹尘埃，心胸开阔到了无限大，没有你我之分，就不会有争斗。我们只有一个地球，也只有一个蓝天；地球污染，百孔千疮，全球气温变暖，就是一个残酷的佐证。如果我们硬要以报应的逻辑来解释也可以，就是全人类自私贪婪，再加上这一片蓝天也承受后果，遭受报应，何必五十步笑百步？

　　没有了宽阔的心胸，其他任何一个国家，一切的防止污染措施都是空谈，只不过摆样子做秀罢了。自从盘古开天以来，大地一直在无私地奉献，有这么一个故事：一株高大的苹果树，荫庇着一个孩子成长：在树下睡觉，捉迷藏，吃苹果，还把名字刻在树干上。孩子长大了，问树要苹果去卖钱，树给了他全部果子；后来要盖房子，树给了他全部枝子；后来要造船出海，树给了他树干；孩子老了又回来，树就说：我已一无所有，只有这剩下的树桩，可以给你当椅子，坐下来休息吧！这故事的结尾，是不是老翁在坐下来之前，应教导他的孩子们，在广袤的大地上去劳作种树，若只顾各自的一点点私利而伐，大地是会枯竭的，结局也是悲惨的。

小学生的作文篇4

尊敬的老师：

　　您好!

　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!

　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

　　岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

　　老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的.崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼!!!

　　您的学生：XXX

　　20xx年XX月XX日