我的班主任——一位特别的老师作文

我的班主任——一位特别的老师作文（精选33篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的班主任——一位特别的老师作文，欢迎大家分享。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇1

　　在我记忆的脑海里，有这么一个老师，给我的印象最深，使我受益很多，他就是我的班主任--何老师。

　　他身材高大，胖乎乎的脸上戴着一副黑宽边的眼镜，两只不大的眼睛在镜片后面闪着亮光，一个小而挺直的鼻子。他的嘴巴经常微微上扬，说起话来幽默风趣。

　　何老师上课的方法十分的幽默，每次上课都会让同学们记忆犹新。记得那堂音乐课，他给我们讲音乐的适用场合。他给我们听音乐，让我们互动起来。其中说到咖啡厅的音乐，他给我们模拟了一个场景：有两个人坐在咖啡厅约会，用快节奏音乐的感觉。只见他两手插腰，提起嗓门就说：“你爱我吗？”，引起了同学们“哈哈哈”地笑声。随后他侧身又来一句“爱，那好了，走了。”话音刚落，全班同学都笑得前俯后仰，笑声不断。所以说咖啡厅应当选用一些高雅、优美、舒缓的音乐，让人放松、自在。

　　何老师十分热爱阅读。曾经他和我们说过，他家中的藏书有一百多种，几百本书，他还做了几万字的读书笔记。记得有一次我吃过午饭回到教室，看到何老师坐在教室的讲台边，手里捧着一本关于教育的书，看的十分投入，尽管走廊外吵闹声不断，丝毫没有影响。他还时不时地拿起笔在书上圈画一些好词好句，做些笔记。他也是用这种方法来鼓励我们多看书，让我们的作文变得更加丰富多彩。

　　何老师是一位特别的老师，他让我的人生变得丰富多彩。何老师是一位特别的老师，他是我人生道路上的桥梁，为我撑起一座座的小桥；何老师是一位特别的老师，他是我人生道路上的路灯，为我照亮了前方，照亮了希望。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇2

　　我的班主任，我相信每个人都不陌生。今天我将写关于我的班主任。

　　他个子不高，身材很胖。他有两只大眼睛，鼻子上戴着眼镜。啊，乍一看他是个有学问的人。他喜欢笑，有两个深深的酒窝。它真的很可爱。这是一节语文课。一个同学迟到了。我心想:这个同学这些天表现不太好。班主任给他很多机会。这个同学死了。果然，班主任非常生气，没有一张慈祥的脸，只有一只大眼睛的雄狮似乎在吃人。然而，令我们惊讶的是，班主任只对他说了几句话，就带他到教室外面去交流。我们也在教室里学习。班主任很忙。他不仅是班主任，也是教研室主任。这项工作给他带来了压力，他的同学也一样。有多少个晚上他必须努力备课，并且经常在课堂上看到他疲惫的眼睛下面的黑眼圈？他从不抱怨，他总是说:你应该努力学习，你应该团结你的同学，你应该明白友谊是宝贵的，他总是关心短短的三年:你必须中午吃饭，你必须一日三餐，你必须好好休息；在晨练中，一个人必须注意自己的健康，健康是革命的资本。我希望看到一群健康的孩子在三年后离开学校。他总是提醒我们要有效率，自学要有效率，课堂要有效率。他总是充满积极的能量。

　　他是一个如此好的老师。班主任，你工作很努力。我们总是惹你生气，但你可以原谅我们。你真的很棒。春天的丝虫会一直织到死去，蜡炬灰尘的眼泪开始变干。班主任一定是世界上最难的工作，但他就像一支蜡烛，照亮我们，燃烧自己。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇3

　　我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。

　　上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

　　薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的……尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。

　　薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？

　　我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇4

　　她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的班主任兼数学老师明正芝。

　　她对工作特别热情。她是我们班的“老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

　　她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。尤其是班级卫生，明老师常常说：“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！

　　她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。

　　我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：

　　您把知识带给我们，

　　让我们遨游在科学的海洋；

　　您把快乐带给我们，

　　让我们的童年充满笑声；

　　您把理想带给我们，

　　让我们从小向着目标奋进；

　　您把关爱带给我们，

　　让我们学会了分享，懂得了奉献。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇5

　　今天是我们的班主任来的日子，我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情，虽然我们以前的班主任不在带我们，可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴，这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师，听小道消息是一个长得特别漂亮的老师。

　　我们一直在教室里面等着，慢慢的我们听到了脚步声，这是高跟鞋的声音，我们的班主任缓慢的向我们走来，我们的内心也是非常的激动，当慢慢的看到老师的时候，我们的内心持久的不能平静下来，因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样，大大的眼睛，长长的头发，特别的感性，当老师介绍自己的时候，教室里面特别的安静，老师介绍了自己的年纪，业余爱好，喜欢什么样子的学生，最后老师露出了笑容，笑容是特别的灿烂，尤其是脸上的酒窝，让我久久不能自拔。

　　今天一天的课都是特别的轻松，当我回到家里后，跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候，妈妈也是特别的仔细的听着，虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟，但还是听我讲了下去，妈妈告诉我：“既然这样，你就好好学习，成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了，我一定会成为班主任心目中的好学生的。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇6

　　我们的班主任牛老师，是我的语文老师。她矮矮的个子，圆圆的脸上张着一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴说起话来是那么的有力。牛老师的知识很渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

　　牛老师很有爱心，也非常关心我们。我们班就像个大家庭，而牛老师就像妈妈一样照顾着我们。如果某一个同学生病了，牛老师就会赶紧张罗着给他看病。

　　有一次正上着课，我的肚子忽然疼了起来，满头大汗，就像一个小虾米一样蜷缩在座位上。牛老师发现后，连忙扶着我到老师的办公室，给我倒了一杯热水，并及时给我妈妈打电话，让她带我到医院看医生。直到听说我的肚子不再疼痛难忍，她那颗悬着的心才放了下来。还有一次，我不知怎么回事，正上着课便吐了起来，牛老师见状，连忙让同学帮我清理污物，又安排同学陪我去漱口，直到我差不多好了才“善罢甘休”。你看，我的老师是多么地爱我呀。她那和蔼慈祥的样子，多么像我的妈妈啊。

　　现在，我已经是一名三年级的小学生了。我知道牛老师在我们的身上倾注了很多的心血，给予了我们无尽的爱。她在我们心目中的位置已不仅仅是老师了。我多么想喊她一声“妈妈”呀！如果没有牛老师那鼓励的目光，没有牛老师那亲切的话语，没有牛老师那悉心的教导，哪能有我们今天的茁壮成长？！所以，我想大声地对她说一声：“牛老师，谢谢您，我们将永远爱您！”

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇7

　　我们班的班主任有一双炯炯有神的大眼睛，在上课时就像一个探照灯一样扫来扫去，只要一个同学开小差，她一眼就能发现，我们给她取了一个外号叫“大眼睛老师”。

　　老师是个严厉之师。有一次我听到上课铃后，立刻奔进教室坐端正，拿好书放在左上角，然后以最好的精神面对这节课，因为这节课是“大眼睛老师”的课。上课后，我在上课时在座位上找东西，这里找找，哪里找找，而其他同学都在认真听讲，读课文。所以我非常地显眼，我的目光在转身时眼睛正好对着“大眼睛老师”的目光，那目光似乎能跟人说话，仿佛在说“上课不允许开小差，这样对成绩有影响。”我知道是自己错了，我立刻坐端正，认真地听讲。

　　老师是个温柔之师。有一次上课时，一位同学脸色苍白，然后身子抖来抖去，四肢好像没力一样，过了一分钟。他突然呕吐了起来，老师见了后连忙叫四个同学来帮忙，两个同学清理地面，两个同学扶他去校医室，放学后老师叫人帮他抄作业，收书包，然后放到了保安室去。

　　老师是个幽默之师。上课了，“大眼睛老师”给我们评讲试卷，当老师讲到了第五题，她说“同学们这一道题可是“坑爹”题，要注意一下，不然自己落坑了自己都不知道！”听完后，同学们就笑成了一片，课堂像欢乐的海洋一样。

　　老师严厉起来像只母老虎，对我们要求十分严格；老师温柔起来就像天使一般，非常温柔；老师上课非常幽默，常常让我们欢笑。

　　你们的老师也是这样的吗？

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇8

　　我的班主任十分漂亮，一头金黄的波浪短发，一双水汪汪的大眼睛，雪白的皮肤像冬天的白雪一样，而且还白里透红。

　　我的班主任特别严厉。记得那是一个星期二的下午，上课铃刚打响，就传来了眼保健操的铃声。因为有许多同学没做眼保健操，所以班长就对老师说：“全班人都没有做眼保健操。”老师听了，严厉地批评了我们，还说以后再不认真，就让我们全部抄一百遍“好好做眼保健操”，唉，这样的老师真是让我们不敢有一点马虎啊。

　　我的班主任有时候也很温柔。那一天，在课堂上，老师点我起来回答问题，我因为太紧张，所以，声音回答的很小，又吞吞吐吐的。但老师并没有批评我，而是叫我坐下。下课了，老师把我叫到办公室，我的心里十分忐忑不安，一路上我一直在想：老师会不会批评我，这可怎么办呀。到了办公室，老师温和地对我说：“上课时不要太紧张了，就是说错了没关系的，下次要大胆一些哦。好了，回去吧。”我听了，点了一下头，就从办公室跑出来了，出来的那一刻，我仿佛得到了勇气，啊，这样的老师真是温柔。

　　这就是我的班主任，一个既严厉，又温柔的老师，我喜欢她。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇9

　　今年，我告别了美丽的母校，告别了小学六年以来的老师，告别了童年，来到了一个新的学校，来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧！

　　他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁，还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材，走起路来是那么的有力，说起话来也是那样的铿锵有力。

　　虽然这才开学几个星期，但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。

　　老师平时说话风趣幽默，但在对我们的学习上从不马虎。就在今天，开学的第三个星期一，老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事，那可就完了，他就大发雷霆，那时他说一声话，大地都得抖三抖，厉害吧！

　　他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加，在他的课上，永远都是那样的阳光灿烂，充满活了。

　　他是那样慈祥，那样亲切，对我们也是那样认真负责，一丝不苟。大家说的对：老师是人类灵魂的工程师，塑造出健康的人才；老师是辛勤的园丁，浇灌出祖国的花朵；老师是导航灯，指引着开来的无数小船......我们的班主任，也就是我们的数学老师，他就是这样，哦，对了！他姓武，名建兵。我们都叫他武老师。怎么样？你们一定想看看他的庐山真面目吧，那你就快来我们班看看吧！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇10

　　她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁，一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁。

　　刘是一个强壮的人，一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天，只要她看着我们，她就不需要用手，就好像时间是固定的，整个班级似乎都僵住了，一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次杀戮。我记得有一次，我请刘老师背诵古诗，我身后排了一长队，心想:这么长的队，应该排不上我，但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时，我拿出古诗，双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了，我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了，我很紧张，但我仍然自由地玩耍，完成我的课程。我非常高兴，深深地吸了一口气，大声喊道。当我背诵古诗时，我抬头看着老师。这时，他的眼睛不再严肃，而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生，但我更喜欢刘先生。

　　老师，你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇11

　　“班主任的爱化作一滴春雨，滋润着我们心中的沙漠，让它们盛开在我们的心里。老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛，感触颇深。

　　每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的.工作，也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言，我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样，那么无私，那么伟大！每天早上，天还没亮，他们就要从家里赶到学校，跟着学生跑习题，看着学生早上学习，看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休，班主任晚上晚自习，下雨天依然如此。每天除了备课上课，班里六七十个同学要把一切协调好。说到底，没有一个认真、负责、有耐力的老师，我是做不到的。

　　班主任无私，伟大。我夸班主任！你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！

　　当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时，我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助，都会温暖学生的心；每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。

　　上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛，因为我是高一语文老师，所以没有机会以评委的身份参加，而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。

　　班主任的爱是最伟大的。我夸班主任！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇12

　　每所学校的每一个班级都设有班主任。我的班主任老师是一位年轻的女性，瘦高的身材，长长的马尾辫，动听的声音……这些，都给我留下了深刻的印象。

　　人们常把老师比喻为蜡烛、园丁、母亲，我觉得，很贴切。我的班主任老师就是这样的：她像一只蜡烛，牺牲自己，照亮他人；又像一位辛勤的园丁，细心照料我们这些小花儿；更像是母亲，无微不至地照顾我们这些年幼无知的孩子。

　　我记得我刚刚来到学校的时候，想着在幼儿园的时光一去不复返了，心中充满了恐惧，看到校园里错落有致的楼房，不知道该去哪一栋。到了新的班级，我们由原来的幼儿变成了少年，我们的肩上就多了一份读书的责任。

　　走进教室，映入眼帘的全是陌生的面孔，我的班主任老师帮我找了一个空位，让我坐了下来。然后满面春风地走向讲台，做起了自我介绍：“我姓薛，叫薛红芳，以后你们就叫我薛老师。”老师和蔼可亲的模样让我逐渐放松下来。

　　有一次考试，我考了个97分，是全班第一，我高兴得不要不要的，老师却对我说：“不错，保持下去，不要骄傲！记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，回去吧！”这一句话让我终身受益，记忆深刻。

　　如今，一转眼，我们马上就要升入六年级了，再过一年我们就要离开学校、离开班主任了，心中不由自主地多了一份留恋和不舍。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤付出；小草的翠绿离不开春雨的滋润浇灌；我们的成长离不开老师的谆谆教诲。老师，我是永远不会忘记你的！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇13

　　清晨，教室里传来一阵阵朗读声。站在讲台上的那位老师，高高的，瘦瘦的，秀气的面孔，有神的大眼睛，长长的棕色卷发整齐地梳在脑后。她，就是我们的班主任——秦老师。

　　平时，秦老师对我们很和蔼，也很爱和我们开玩笑。可是认真起来，那样子可严肃了！

　　记得那次运动会，我报名参加了跑步类的200米和400米。在200米的比赛中，我获得了第2名。在为400米准备时，秦老师对我说：“唐培玉，这次发挥的不错，加油！”然后露出了一个甜甜的微笑。我不知怎么了，就呆呆的站在这里，还是张文虎捅了我一下，我才惊醒，心想：我一定要加油，让秦老师高兴，为班级争光！接下来的400米，我使出了全身的力气，终于得了第3名。第3名对于某些同学不算什么，但对我来说，那可是天大的喜讯了。看着秦老师的笑容，感觉实在是太美了！仿佛把世界上所有美的一面都集中在此，我心中有一种说不出的美好。秦老师，您可能早忘了，但我至今记得一清二楚。

　　那天中午，我和几位同学来给秦老师捏肩捶背，我负责按摩头部。突然，我发现了一根白发，我仔细看了看，还有几根，我趁秦老师不注意，偷偷的拔了下来。我心中有一种酸酸的感觉，刚刚30出头的秦老师竟然有了白发，因该是用脑过度造成的吧。事后，我把白发埋在了我家小区中的花园内，希望它不要再出再次出现在秦老师头上。

　　教师节快到了，让我们在这新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并说一句：“感谢您，秦老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都会将以生命的翠绿向您祝福，我们的老师！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇14

　　小学的开学第一天，您面带着微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。不高的个子，中等身材，一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下，轻柔飘逸。在您那白皙的脸上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里，发生着点点滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，还是那一颗星星。

　　您的表情变得严肃了：“你没有在认真地听讲，对吗？”我的脸红了，低下了头，眼泪在眼眶打转转。“坐下吧，下课到我办公室来一趟！”我的眼泪在也止不住了，顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了，我跟着您进了办公室。您坐在椅子上，望着我，和蔼地说：“班主任知道，这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样，不仅会是你的作文不如别人，同时写实在表现你对班主任的不尊重呀！”您从书中抽出一张作文提纲递给我，“来，拿着提纲，把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后，您又为我整理了一下领子，微笑着说：“好了，快去上课吧，别迟到喽！”我离开了您的办公室，那一刻起，您和蔼的话语、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也没有走过神。

　　我爱您，喜班主任！您就像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的种子；您就像那只永不熄灭的蜡烛，为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇15

　　瞧！那是谁？高挑的个子，白白的皮肤，乌黑浓密的秀发，弯弯的柳叶眉下有一双黑葡萄似的眼睛，总是闪着智慧的光芒，笑起来非常和蔼可亲。她平日讲话声音不大，清脆且娓娓动听。这就是我的数学老师且是我的班主任——邵老师。

　　邵老师是我心中的好老师，她尽职尽责，平易近人。邵老师平时对我们要求很严格，每天督促我们认真学习，课堂上决不允许我们“开小差”。有时我们数学考得很差，她虽然很生气，也从不说伤害我们自尊心的话，所以我们从内心里很敬佩她。邵老师知道我很内向，每次在数学课上，她都用温暖的眼神看着我，鼓励我，使我一颗怯怯的心自信起来。

　　有一次，我的数学考得很差，邵老师走到我身边，我的心里不由得忐忑不安。当我看到她脸上的神态是那样平静祥和时，一颗不安的心稍稍轻松了一些。邵老师指了指拿在我手里的试卷，用柔和的眼光望着我，亲切地对我说：“一次考试差算不了什么，你也不要有太大的压力，慢慢来，要克服障碍，要细心认真，持之以恒。你看，这一题……”她的每一句话都流露出对我的关爱，让我至今难以忘怀。

　　邵老师关注、关心班里的每一个同学，她对大家一视同仁，同学之间发生纠纷，她都给每人申辩的机会，所以同学们对他心服口服。邵老师经常对大家说：“我们班是一个相亲相爱的大家庭，我们每一个家庭成员之间都要相互关爱！”

　　是的，应该感谢缘分，让我们在最美好的时光里遇见最美的您，铭记您的谆谆教诲，以后的学习道路上，我将更加勤奋，更加努力！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇16

　　看到别人家的孩子多好，父母经常批评。我们班有一个令人羡慕的班主任。她很漂亮，有一张每个人都想要的脸。她体贴大方，温柔可爱。

　　我班主任很体贴。学生早读的时候额头都是汗，她就用纸巾小心翼翼的擦额头的汗。

　　我的班主任很可爱。等待花开是她的承诺。她会等着我们开花结果，明白事情。有时候她会多等一会儿，会有意识地双手交叉放在胸前。同学问她为什么双手交叉。她得意地说:“因为怕我控制不住手打你，你得再跟你爸妈说一遍。”感觉随时都要歪了...

　　我班主任很调皮。我们第一次见面的那天，她在年龄上留了一个问号。我们只知道她只是一个“18岁半的妹妹”，也就是说她两岁上小学，18岁刚大学毕业。智商有多高！我会很荣幸有一个高智商的数学老师！平时她总说“有这么漂亮的班主任”这句话，好像是想让全班知道我们有这么漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。

　　我们班主任多变。可能前一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就认真了，心情也变了很多。拿到流动的红旗，我们笑扁了，花儿依旧灿烂。我们扣分的时候，一张是A4，四张纸需要复印。

　　我班主任也很认真。她穿着黑色的衣服，配着一双高跟鞋，第一次说她一定给了“猛老师”这个名字。一瞬间，一只大老虎变成了小花猫。

　　老师也很努力。他们受到父母和上级的批评。我们班主任是一个很幼稚很可爱很凶的人，但是我也很爱我的班主任！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇17

　　眨眼间，小学已在不知不觉中度过了，我已经成为一名中学生。早在今年七月份，我被分到了初一（八）班。这里，我遇见新的班主任——吴菊根老师。

　　吴老师毕业于上海师范大学，从教十几年，获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等，清淡的眉毛，着装简朴，说话声音洪亮，吐字清楚，和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。

　　令我记忆犹新的是七月份，吴老师在黑板上画了一个大爱心，并把自己的姓名写在这个爱里面，然后让每个同学将自己的名字写在爱心内，并作自我介绍。他说，这个爱心象征着我们新的集体，象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。

　　吴老师教学经验丰富，教书认真。每次上语文课时，他声音洪亮，读课文绘声绘色。语文课内容丰富，他面带微笑，滔滔不绝地讲着，内容不仅丰富多彩，而且生动有趣，引人入胜，教室里常常鸦雀无声，大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题，同学们答错的地方，他立即纠正，或让其他同学继续发言。

　　吴老师也是一位优秀的班主任，他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上，给每个小组或者每名同学写上评语，吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。

　　吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们，让我们在阳光下健康快乐地成长。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇18

　　从一年级开始到现在，我已经换了好几个班主任，但是只有一位班主任令我印象深刻，就是四年级时的班主任——师老师。

　　师老师刚接我们班的时候，我们对他不是很熟悉，我们的语文老师说他教的非常好，和我家住一个楼道的老师也说他教的很好。他教了我们一段时间之后，我就开始体会到他教的“好”了。

　　首先，他对我们这群学生很“好”。师老师在上课时经常出题让我们做，我们不仅没有厌烦，而且做得兴致勃勃，正确率非常高，这是为什么呢？因为师老师等我们做完了，如果很多同学都做对了，师老师就会让我们到操场上玩，只有10分钟在教室做题，剩下的时间就可以在操场上玩了。如果我们做的不好，就只能在教室里听老师把题讲完，直到下课。

　　师老师对我们的教育方式“好”。有一次，我们班的两位同学在教室里玩纸飞机，折了许多纸飞机往楼外扔，楼下是别的班的卫生区，他们俩把下面弄的到处是纸，被我们班的其他同学告发了。如果换成了别的班主任，一定会狠狠地教训他们俩，但是师老师的教育方式很好，他给他们俩个一人一个废本子，让他们先把纸都折完，然后一个在上面扔，一个在下面捡，一个本子14张纸，捡的那个人必须捡够14个，然后再交换。两个人的纸飞机还没捡完，就已经累得筋疲力尽。

　　这就是我们的师老师，一位教学有方、关心爱护我们的好老师。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇19

　　是谁，在灯光下沙沙地批改作业？是谁，不分昼夜的为我们认真备课?又是谁，总是像母亲般无微不至地照料着我们?是老师。老师是神圣的，美丽的，纯洁的，我的班主任程老师便是如此。

　　程老师是一名老教师，她顶着一头卷发，身着黑色条纹衬衫和牛仔裤，铜铃般的眼睛炯炯有神，他有一张灵巧的嘴巴，每天教书育人，圆圆的脸上总是挂着淡淡的微笑。

　　我的老师是个严格且爱开玩笑的老师。记得有一次上课，老师正在讲重点，可这个时候我们班上同学的手机响了：小白兔，白又白全班大笑，这个时候程老师黑着脸问：是谁的手机响了，站起来！全班安静下来，这时班里一名同学站了起来结结巴巴的回了一句：是是我的，老老师。为什么要带手机？程老师问道，我带的是老年机老师，就就是不知道它，它刚刚怎怎么响了。那名同学无语伦次的答到。小小年纪带个手机来，你是怕手机弄丢还是你弄丢啊。曾老师调侃道。全班大笑，此时那名同学的脸红的像个大苹果。

　　有时老师很严格，有时却很温柔。记得有一次我没有吃早饭，上课时头晕眼花，程老师从他办公室里拿来一些饼干，让我先垫垫肚子，在办公室里休息一下再去上课。这一举动让我感受到了老师对我们的温暖与关怀。

　　人们常说，教师是人类灵魂的工程师。这就是我的班主任老师，虽然有时他很严厉，但更多时候老师都非常关心我们，我很喜欢她。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇20

　　有人说老师像一支蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的心灵；有人说老师是一名园丁，一名辛勤的园丁，为了让花儿绽放让花儿十里飘香他不惜付出一切代价；又有人说老师是一盏路灯，是一把钥匙，为我们照亮人生的道路，为我们开启知识的宝库；我说老师像父母，无时不刻地照顾着我们，关怀。呵护着我们。

　　我们的班主任茅老师就是这样的一位老师。他，一头乌黑光亮的长发，浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，只要有谁做错了事，茅老师就会用眼睛去瞪他，仿佛在警告她马上改正过来不然就对你不客气。最厉害的就是他那张巧舌如簧的的嘴巴，每一次上课的时候都会从嘴里吐出一大串的成语，并且让我们给记下来。

　　茅老师对我们非常的严格，他经常让我们背一些八字成语，名言警句之类对我们有益的知识，不过一背就是几百句。这不，这个学期，茅老师又让我们背起了唐诗三百首和宋词三百首。如果每个星期没有背到指定的六首唐诗和两首宋词，就得把没有背到的都给罚抄一遍，要是检查到没有抄，就得再罚抄两遍。

　　虽然在学习上茅老师一丝不苟，可在课余时间他非常的幽默。记得上一次，学校里组织我们全校师生一起去明珠广场上郊游，因为我们玩得实在是太累了，所以个个像哈巴狗一样累趴在了地上。累得我们站不起来也没心思再玩。茅老师看了就给我们讲了好几个笑话把我们逗得哈哈大笑，最后我们还玩了千手观音。

　　茅老师真是一位博学广闻的好老师！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇21

　　我们班有一个班主任，名叫“老严”，她姓李，不姓严，为什么叫她“老严”呢？因为她实在太严格了！

　　这个“老严”，卫生上严，学习上更严。一进教室，她就开始给我们讲三整，告诉我们书包摆放在哪，桌洞怎么摆放，讲桌上粉笔放哪儿，黑板擦放哪儿，都是有固定位置的。上课时不准讲话，早上考试，下午就发试卷同学们都唉声叹气，“唉，小学是这个班主任，一天好日子也别想过了！”

　　可是，慢慢地，我发现，我们班窗明几净，整齐有序，学习环境越来越好，无论上课还是自习大家也都很认真。

　　当然，我们的“老严”也很有爱心，我们班有一位同学小林，有阵子“老严”经常批评他，嫌他干啥啥不行，到了期末发奖状的时候，小林大叹一口气：“唉，今年的奖状肯定又没有我呀。”于是，索性趴在桌子上画圈圈，眼看着老师手里的奖状一张张的发了出去，这时老师突然念道：“小林！”小林猛地抬起头，疑惑地问：“我？”

　　老师说：“是的，这张奖状就是发给你的，虽然老师经常批评你，但是老师也看到了你的进步。”我看着小林激动地走向老师，在老师鼓励的目光中，满含泪水的从台上走下来，我心里默默地为我们的“老严”竖起大拇指，没想到，“老严”这么有爱心。

　　这就是我的班主任“老严”，她用她的严格，教会了我们知识和技能，还带给我们无限的温暖和鼓励，我们永远爱着“老严”，爱着我们的李老师。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇22

　　李老师是我的班主任，她一米六的个头，身材偏瘦，高高的鼻梁上架着一副600多度的近视眼镜，她笑起来就像一束温暖的阳光。瞧，她走着模特步不紧不慢地进了教室。

　　李老师讲课非常幽默，上《竹节人》的时候，她说：“同学们，你们喜欢玩竹节人吗？老师小时候可爱玩了。看着同学们打斗的场景，我可开心了。”她既是我们学习上的导师，也是我们最好的玩伴。李老师课后喜欢带我们玩游戏，总爱和我们玩老鹰捉小鸡，老师是鸡妈妈，我们是小鸡，老师总会拉着数学老师来当老鹰。她说和我们一起玩，就想起了她自己小时候和同伴一起玩的场景，就仿佛回到了童年。

　　印象最深的是李老师带我们玩接力赛跑，我们一个接着一个传，不知不觉就到我了，我飞快地跑到下一个接力点。我看到接棒子的人是李老师，我就更激动了，因为她是我们队的希望。只见老师迅速抓起了我传过来的接力棒，老师那严肃的神情，仿佛是在评比优秀教师。她飞快地跑着。只剩50米，40米，30米，20米，10米，5米，到终点了，老师赢了，操场上传来了一阵阵欢呼声。

　　啊，敬爱的李老师，您就是这样像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀着我们；像一位勤劳的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您就像一盏明灯，照亮我们前进的路；您就像一艘帆船，把我们送到知识的彼岸。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇23

　　班主任姓黄，班主任很忙。

　　他是我们的地理老师，我们对他的称呼不少班主任，老班，黄老师，康康老师，甚至我们还会不客气地叫他康康。

　　为了征服我们这帮小兔崽子，班主任可谓费尽了心思，绞尽了脑汁废寝忘食，殚精竭虑，这届学生不给力呀。

　　课堂上，黄老师是火眼金睛，一发现情况，比如某某眼皮在打架，他就会调皮地说：某某，别睡了，放学了，家里又大又软的床等着你。引得我们哄堂大笑。好，继续回到黑板上这题东南亚地区于是又自顾自地讲了起来。

　　不是他的课，他也会站立在走廊寸步不离。你往窗外看，他正虎视眈眈，特像那大尾巴狼，看谁不听话，吃你没商量。坐后面的某某装模作样地听着课，其实正做着小动作，眼睛瞟向窗外，正和黄老师的眼光对接，吓死宝宝了！赶紧停止小动作，身上冷汗全出来了。班主任啥也没说，但某某已读懂了潜台词：放学了你别走，看不抄死你！

　　班上人多，告状的人更多。一些人吃饱了饭没事儿干，为了一点鸡毛蒜皮的小事，成天跑到班主任那里告状。抱怨声不断，搞得班主任也没办法：回教室，我上午要上好几节课马上要上课了，回去吧。真有些无可奈何。

　　好几次我去办公室找班主任黄老师，都能看见黄老师不是在跟家长联系，就是在备课，时不时来几个告状的，忙啊，忙啊，黄老师真的很忙。

　　别人问起我的班，我只能说：班主任姓黄，班主任很忙。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇24

　　妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！

　　秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。

　　要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。

　　秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。

　　秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇25

　　暑假过了很久了，应该快开学了吧！我好想念校园，想念同学，想念徐老师的课堂！

　　张老师是我的班主任，她有着一头长长的乌黑闪亮的头发，像瀑布一样垂在身后，常搭配整洁漂亮的连衣裙，看起来既温柔又严肃。

　　我很喜欢张老师的课堂，每次上语文课，我总能被张老师幽默风趣的语句牵着鼻子走，徜徉在知识的海洋里流连忘返。有一次，正在上课，我被窗外传来的鸟叫声吸引了，我转头望向远处的大树，寻找鸟儿的身影，突然，张老师高亢的声音传来，她正神情激动的讲述抗日战争的故事，我瞬间被带回课堂，看到同学们都全神贯注的在听课，我羞愧极了，当我看向张老师，她像一位演员一样把故事里的情节带给我们，我很快津津有味的听徐老师讲课了。

　　张老师很爱看书，也总是在课堂上带给我们许多课外的知识：从古代到未来，从四大名著到科幻小说，从全国各地见闻到家乡风土民情，张老师告诉我们：读万卷书，行万里路；要么读书，要么旅行，身体和心灵总有一个在路上，老师的话像灯塔为我们指引方向，老师爱看书的习惯慢慢的影响着我，我现在养成看书的好习惯！

　　老师就是第二任父母，启迪我们的智慧，给与我们知识，为我们指引人生的方向，掀开我们人生的新篇章。在小学，能遇到张老师这样的人生导师，我将受益一生，感谢我的班主任张老师。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇26

　　新学期初，我们班来了个姓肖的班主任，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。

　　近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任的三绝。

　　有一次，班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了，难道班主任是活神仙了？

　　这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后......你说这绝不绝。

　　更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！

　　这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇27

　　我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。

　　班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。

　　我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。

　　我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。

　　我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。

　　我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇28

　　古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光。照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生不忘。

　　我的班主任张老师身高中等，鼻梁高挺，嘴唇粉红。有一头金黄的头发，乱而不散。上课时她很严厉，是一位严师；下课时她很和蔼，像一位慈母。记得有一次数学测验后，我们成绩很差。您对我们说：“数学是要中考的，你们得好好学。”从那以后，您每天下午总是早早到校，和我们一起探讨数学题。每节数学课，您总坐在教室后面，和我们一起听讲。数学晚自习时，您总是回到家后又放心不下我们，又回来陪我们听讲。

　　上学期期中，我考了个好成绩，高兴地合不拢嘴，心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了，顿时只剩下了沮丧，难过。这时，您把我叫进您的办公室，和蔼地说：“孩子，你是不会吗？怎么这次测验考砸了？”我说：“不，我全都会，只是我有点骄傲了。”

　　您安慰我说：“一个人的过去并不能代表什么，只有努力奋进，才能取得更好的成绩。并且，一定要记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。你不要失去信心，我相信，你一定会成功。”从那以后，我不再骄傲了，成绩也有所提高。

　　老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的光芒；使您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的海洋里遨游。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇29

　　到了五年级，我们的任务越来越重，尤其是作业量，几乎是翻倍，同学们可都是“苦不敢言”啊！只能在暗地里发发牢骚。

　　今天下午，班主任布置作业，作业量比以前足足多了两倍，同学们叫苦连天，都快“没气儿了。”果不其然，11点我才把作业写完。大概太累了，直接趴在桌子上就睡了。

　　第二天早上从睡梦中惊醒，惊奇的发现我的手变大了，个子变高了，我急忙去照镜子，发现我竟然变成了班主任啊！我大叫一声：“有鬼啊！”我认为这是个梦，赶紧拍拍自己的脸，于事无补。于是，脑海中飘过唯一的念头：我要免作业。

　　我赶紧打车来到学校，走进教室说：“同学们以后的日子都没有家庭作业，包括今天！”同学们高喊：“老师万岁！”欢呼声都快掀翻房顶了。就这样的无作业日，让同学们高兴的不得了，悠闲的度过每一天。一直到了考试的时间，我让大家回家后好好复习，没想到等到批改完试卷的时候，我蒙了。因为全班的平均成绩我连看都不敢看——语文67，数学52，英语49，科学31，是年级最后一名。我们班原来的平均成绩都在90分以上，现在可真是一落千丈。我顿时后悔了，老师增加作业量，原来是为了大家好。“雷子鸣，快起床，要迟到了。”我被妈妈从梦境中摇醒了。

　　我背上书包，迈着轻快的步伐跑向学校，我格外高兴，因为我理解了我的班主任老师，我以后再也不会说班主任的坏话了。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇30

　　我喜欢我们的班主任，她是刚毕业的大学生，长长的头发，两只眼睛炯炯有神，嘴唇上涂着口红，脸颊稍微带着一点粉红，脖子上戴着一条金项链，看起来既美丽又可爱。

　　有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时，不小心把美术课用的美工刀放到了桌上，不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声，“妈呀，老师，我的手被小刀割到了！”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子，史老师只能停下来处理。“怎么了，哪里？”杨木子一张开手，妈呀，鲜血从伤口蔓延开，延到了半个手！我胆战心惊的想：“这么多血，好可怕！他没事吧？严重吗？”史老师也吓了一大跳，“你现在要不要去医院？”杨木子小声嘀咕：“嗯…嗯…”我想：“下课时还玩的正欢呢，现在怎么变了样？”史老师急得团团转：“是上课呢？还是处理这件事呢？还是处理这件事吧！”说着，便拿出医药箱，用棉签蘸了一点碘伏，小声地说：“可能有点疼，你能忍受吗？”杨木子点点头。开始了，史老师由语文老师变医生，小心地擦拭着。擦完后，她带杨木子去清理、冲洗，忙了好一会儿，终于止住血了，史老师松了口气，悬在空中的石头落下来，她给杨木子一个创可贴，然后继续上语文课……

　　史老师真是一位“爱心大使”，通过这件事，我更喜欢史老师了！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇31

　　我的班主任姓李，在我读初中的时候，他开始带我们班。我们班在各位老师眼里的评价都不是好的评价。

　　我们班上讲潮流，可是班主任比较封建，他说，如果谁穿破洞裤，我把你裤子都扔掉，虽然只是一句短短的话语，却震慑了我们全班，可见班主任的威信是多么的强大。

　　我们的班主任特别的矮。一次，和朋友聊天的时候，朋友嘴里时不时地蹦出个李矮子，刚开始还有点摸不着头脑，后来才知道我们的班主任就是外号李矮子的人物，班主任虽然矮，却也有矮的优点，他和我们班的高个子打球的时候，嗖的一声就走了，别人眼睛还没有反应过来，球已经进筐了，但是李矮子因为太矮了，和学生讲解题目的时候，往往都是用俯视的眼光来看待我们。

　　李矮子有一个让我们都害怕的惩人项目，那就是蛙跳，直到现在，我依然记得我们第一次蛙跳的感觉，那是一种麻麻的感觉，我们班的寄宿生只有三人没有跳，其余的人都跳了，跳完后，几乎别人都说我们班的人都是瘸子，下楼梯一个个都啊啊啊的叫，从那以后，每当李矮子说蛙跳时，我们班的人都乖乖的。

　　李老师虽然思想封建，矮，爱罚人蛙跳，但是他却是班主任中最好的老师，在圣诞节的时候他会用晚自习的时间搞些活动，让我们也过过圣诞节，他还会在三月三为我们准备食物，让我们饱吃一顿。

　　瞧，这位思想封建，长的矮，爱罚人蛙跳，让我们开心的班主任，他不伟大，却让我心存感恩。

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇32

　　我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？

　　记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。

　　就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。

　　“这下惨了”占刘翔说。

　　我也说“真是出师不利”。

　　到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。

　　第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。

　　一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

　　自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！

　　我的班主任——一位特别的老师作文 篇33

　　我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气，还要从他的头发说起。刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。

　　紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。 但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。

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