描写我的同桌作文

时间:2021-10-19 08:33:08 写人 我要投稿

描写我的同桌作文集合15篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写我的同桌作文集合15篇

描写我的同桌作文1

  我的同桌,他的身体胖胖的,个子矮矮的,圆圆的脸上有两条粗粗的眉毛,下面是一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他就是洪家豪。

  我和他相处已经很长一段日子了。在这段日子里,有欢乐,也是伤心。不过,我记得最牢的还是那天的事。那天,恰好要写生字,可是我钢笔却忘记带了,这可怎么办呀?我急得像热锅的上蚂蚁——团团转,这时,同桌的他似乎察觉到了,于是便毫不犹豫地把钢笔借给了我。我看看他的笔袋里没有钢笔了,便着急地说:“可是你没有钢笔怎么写字呀?我还是把钢笔还给你吧!”“没关系,你写快点就行了。”他笑着说。

  这就是我的同桌——洪家豪。

描写我的同桌作文2

  说到我同桌,哎!简单来说就是“做各种恶!“

  有一次,我拿着刚买的童话看得津津有味。同桌看到了。“哦,吴老师,你是最棒的!你能嘿嘿。“不,你不能偷我的童话!嗯,他开始哭了:“呜呜呜,老师,吴圆圆抢走了我的童话书,所以你应该为我主持正义!!我不住“啊,真的很恐怖。他在讲桌边哭啊哭。老师来了,不管3721,判我“死刑。(哎,课文抄三遍!我恨死你了!)。我抄完的时候,他正在看我的童话,笑着说:“啧啧,这下好了!“我拿回去的时候,他先是一惊,然后笑着说:“哼!反正我都看到了!““什么?你。“我生气地把童话书扔在桌子上,生气地瞪着他。我没想到他会对我发火,从桌子上拿走0。以0001秒的速度,他抓起童话书就跑,还唱了一首歌。“我们牵手一起走“最后,他说了一句话:“放学后还给你“

  这个同桌真的让我哭笑不得!

描写我的同桌作文3

  说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

  有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

  这个同桌真让我哭笑不得啊!

描写我的同桌作文4

  我的同桌头扁扁的,脸长长的,黄黄的,在他黄黄的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛,有时地滴溜滴溜地转,他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛弯弯的,像一双弯弯的月牙,他的嘴巴小小的,很会说话。

  我的同桌早自修,有时认真,有时不认真,他不认真的时候,喜欢跑来跑去管闲事,到星期二和星期四就认真了,他的成绩有点差,不过,到现在进步了。

  我的同桌脾气很差,你只要轻轻捉弄他一下,他就会大发雷霆。

  我最难忘的一件事是:有一次我的一枝铅笔找不到了,我找来找去找不到,我只好垂头丧气地回到座位上,同桌看见了就问:“你怎么啦?”我告诉他后,等到下课了,他也帮我一起找铅笔,我们俩一起找,最后,他在活动室门口找到了我不小心丢失的铅笔,我接过铅笔后,急忙感激地对他说:“谢谢你我的好同桌,以后你的笔找不到,我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说:“不用谢,这是我应该做的。”

描写我的同桌作文5

  我的同桌有一头乌黑光亮的头发,有张红嘟嘟的脸蛋,还有一双像黑葡萄般的眼睛,一张总是逗人笑的樱桃小嘴,十分美丽。

  我的同桌很幽默。有一次颁奖大会,我的同桌的妈妈当主持人,画了浓妆,就对同桌说:“我美丽动人吗?”同桌说:“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作,她妈妈看了笑得直不起腰来。

  我的同桌还是一个小书虫。她对我说,书是她每天必备的粮食。一次,她在家里看书,正看着入迷。突然想上厕所,就把书带着去了厕所,经过了一小时了,她还没出来,妈妈就去找她,结果在厕所找到她说:“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!

  我的同桌还很聪明。有一次,她一个人在家玩,突然听到有一阵敲门声,她在门洞看见了一个家伙,正在撬她家门。她想肯定是个坏人,就大声喊妈妈:“有人来了。”那个坏人听到声音,立马就走了。

  这就是我的同桌,一个幽默、聪明、可爱的同桌。

描写我的同桌作文6

  屈指算来,我和我的同桌已经相处两年了,我们两个感情不错,相处得也很好,他不爱骂人,也不爱打人,我很喜欢他,他的数学非常好,在班里是数一数二的。

  他有一个很不好的习惯,就是课桌不整齐。每次上课,他的课桌上摆的乱七八糟,有的东西都摆到我这边了,老师看见了,就说:“你能不能把课桌收拾干净?每次都是这样乱!”而他呢,委屈地说:“这是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同学都笑了。

  看,这就是我的同桌,一个可爱、活泼的小男孩!

描写我的同桌作文7

  每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事。

  大概是上一年级的时候。"丁零零————"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧。这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵"。

描写我的同桌作文8

  我拥有一个漂亮可爱而有暴发力的同桌。她拥有一个圆圆的苹果脸,上面镶嵌着大大的'眼睛,可爱的樱桃小嘴,机灵的耳朵,总体来说长得还可以。不过她并不拥有一个好脾气。

  这不,暴发了。一个无辜的小男孩受了她的惊吓,夸张点说就是吓傻了。一个左青龙,右白虎,三两下就把他搞定了,他露出一个邪恶的笑脸,把看好戏的全吓跑了。你说她是不是你见过的最有暴发力的女孩呢?

  但她也有温柔的一面,别人来问他作业她总是抢在最前头。人人说她人缘好。

  她的成绩,虽然在我看来不怎么样可也算一般,作业总在前20名左右,可以交上来绝对没有一题是错误的,一次数学考试她考了98第10名左右,这一个好成绩可把他高兴坏了,这是一个难得的好成绩。当然这一个好成绩离不开她的努力,她上课总是积极发言,课堂上总活跃着她的身影,总少不了她那可爱的手。这是不是你见过最活跃的女孩呢?

  快来认识她吧!我可爱,善变的同桌——诸佳琦。

描写我的同桌作文9

  我的同桌叫郑景轩,是一个活泼可爱的小男孩。中等个儿,留着一个刺猬头,小小的眼睛上卡着一副大大的眼镜。刚开始一年级的时候,他并没有戴眼镜,等到二年级检查视力时才发现他已经近视。正因为这一副小小的眼镜,让他看起来格外像一位小博士!

  他语文学得一般,数学的成绩还不错;而我数学不太好,语文学得很好,所以在学习上我们总是互相帮助、互相鼓励!

  再来说说他的缺点和优点吧,他的优点是爱思考,数学上的难题总是难不倒他!他还特别喜欢帮助别人,只要谁有困难,他总是第一个伸出援助之手。缺点呢?就是字写的有些难看,希望他能把字写得好看一点,争取把字写得像他人一样帅。

  希望我的同桌早日改掉缺点,争取做一名品学兼优的好学生!

描写我的同桌作文10

  一张胖乎乎的脸,一双大眼睛,常常面带微笑的她---是我的同桌。

  在她当我同桌的第一天起,我就欺负她,只觉得她是丑八怪,但是她总是不会生气,一时间我也搞不懂,但是随着时间的流动,我觉得自己错了。

  记得几个月前,我在很多人的面前批评了她,但她并没有责备我。当我知道她的命运时,我十分的后悔。

  我的同桌出过车祸,她每当遇到困难时总是安慰自己,大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她,每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好,而她的家人并没有感到自豪,只是一味的批评。

  在面对每次侮辱她的场景时,我觉得自己错了。她的包容让我吃惊,当她告诉我为什么时,我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时,我明白了一个人的美,并不只是外表美,而是内心美。

  同桌我们永远都是最好的朋友。

描写我的同桌作文11

  记不起是几时,他成了我的同桌,从那天起,战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,吵的乌烟瘴气,而胜者往往是他…有一次,早已作完功课的他,津津有味的看着漫画。“教授,请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以!”他摆出洋洋得意的样子,“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声,谁叫我有求于人呢?没想到他仗势欺人,要我叫他100声,我心里默默痛骂他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1声乘100不是吗?”自认倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罢。 同桌的他,是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

描写我的同桌作文12

  我的同桌他的皮肤有点白,他的头圆圆的就像皮球,耳朵有点尖,鼻子有点翘,他数学好语文偏科我呢数学偏科,就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧,他叫邹雷明。

  有一天数学考试,我写到了第七题解决问题,我发现这题很难,我就想到我的同桌邹雷明,当我抄的时候,他已经写完交给了老师,我该怎么办呢?我就胡思乱想的写了下来,也交了上去。下课了我和他交流我说:”我的数学肯定不及格。“邹雷明说:”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  过了一个星期开始考语文试卷,我一看这题也太简单了吧,我一个分钟写到了阅读题我,他才写的第一题,我的都写完了交给了老师。

  我们俩真是相配啊,慢慢的我们成了超级朋友。

描写我的同桌作文13

  我的同桌名叫谢宜阳,他经常穿着一件天蓝色的小棉袄,衣服上带有帽子,背上还画着一对小翅膀,简直就像一位天真纯洁的小男天使。

  他非常爱好学习,课堂上认真听讲,不打架,也不追跑撵打,就是上课不敢举手回答问题,只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候,他举 手了,虽然老师始终没有叫他,但是他没有灰心。

  他在上数学课经常不举手,有时候心里知道,外表装作不知道。有时间的话,他就给我说一说这题的答案,他的答案也都对。

  我很喜欢我的同桌,我祝愿他能大胆的举手,好好学习,梦想成真!

描写我的同桌作文14

  新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

  她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

  她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

  这就是我的双重人格的同桌。

描写我的同桌作文15

  这个学期,我的同桌换成了男同学。

  他叫黄奕晨,他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧!有一次上课了,他踩了我几脚我的鞋子,一下课,就发现我的鞋子十分不干净,最后还是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去,踩得非常黑,我看见了,就对他们说:“等会儿下课时,你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风,一下课他们就跑出去玩,最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢;还有几次,他踩了我的鞋子,我真得是忍无可忍了,我就也踩他,这就叫做以牙还牙。

  我觉得同桌有些顽皮,但我和他相处得还过得去,而他是跟我做得最久的男同桌。

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