小学童话作文(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学童话作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学童话作文 篇1
一天早晨，阳光明媚，万里无云。小马弟弟在小溪边散步。它看到了清澈的河水里，鱼儿在自由自在地嬉戏。他们在玩躲猫猫，有的藏在水草里，真可爱呀！
小马弟弟看着这些景物开心地笑了。忽然，小马一不小心掉进了河里，巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。小马不会游泳，一边挣扎一边在喊：“救命！救命！”眼看小马就要沉下去了。这时候，小鸭姐姐戴着雨伞，唱着歌儿从这游过，发现快要沉下去的`小马。于是，她很着急。她想：我一个人的力气还不够大，无法将小马拉上来，那我该怎么办呢？
她灵机一动，想了一个好办法。她叫来了好多小动物帮忙。小猴说：“我们大家都不会游泳怎么办呀！”大象姐姐说：“我用我的长鼻子把小马拉上来。”小马终于获救了，但昏了过去。小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病，大家都在外面等候。过了一会儿，袋鼠医生说：“小马必须挂针，还要休息几天。”大家都很伤心。
过了几天，小马的病好了，又跟大家一起快快乐乐地游戏了。
小学童话作文 篇2
在这一天，本是亲密无间的一对好兄弟，居然吵架了，食指说：“我才是握笔最正确的。”中指不服气地说道：“不对不对，我才是握笔最正确的'，不信，我们把大拇指大王找来评评理儿。”无名指和小拇指见它们吵得不可开交，立马就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王请来了，大拇指大王在来的路上，已经听知道了事情的原委，一进门就大声地说道：“你们俩儿进行一场写字比赛怎么样，看看谁的字写的最漂亮。”
话音一落，大家就快速地准备好了一切，比赛就开始了，只见中指自信地端坐着拿起了笔，开始了书写，而食指则慌乱地东瞅瞅西望望，而且手中的笔怎么也不听话，动来动去，字也写得歪歪扭扭。“比赛时间到！”大拇指大王喊到，大家纷纷上前去观望它们的作品，一眼看去中指的字写得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字写得歪歪扭扭，书面也乱七八糟，“不用多说，我宣布中指获胜！”食指这次可真是输得心服口服，低垂着脑袋就回家去了。
小学童话作文 篇3
我的老家在南京的一个小村庄里，远在贵州的我，花了一点读书的时间去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在这个冬天里下了一场大雪，当我走进村庄时，我眼前一片雪白，我来到了一个雪的童话世界，在这时一切都活了，雪姑娘为树伯伯加上了棉被，为房公子加上了棉袄，为小草盖上了软绵绵的被子，只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声，欢乐的笑声，他们越来越近了，只见他们朝着我飞奔而来，嘴里大声的叫着娇娇回来了，我们的伙伴回来了，大家一直围着我唱着歌，我在高兴中忘了爷爷，奶奶，有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的'说:"你最亲的人回来了，你快去看看吧，爷爷，奶奶，她们一个尽的跑了过来，看到是我当时就流下了眼泪，我也哭了，我终于见到我的爷爷，奶奶了，我们在雪堆里抱头痛哭了起来，我好高兴，有那么多的人来迎接我的到来，一大早的就静悄悄的，我问爷爷怎么回事，爷爷说他们去上学了。
到了下午天气还是十分的冷，但我还是冒着冷去了学校，我很想见我的同学，当他们看到我时十分的惊讶，眼睛瞪的老大老大的，我回来了，在我回去的这几天里我十分的开心，没过几天我就走了。在这几天里发生了不少的事。
我和放了学的小伙伴们一起玩耍，我们一起堆雪人，那个雪人是我与伙伴们友谊的雪人，我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打，我们的笑声传遍了整个村庄。
再见了我的伙伴，再见了我亲爱的爷爷奶奶们，再见了我的故乡，我的伙伴们你们等我回来，我还 在这个冬天里我是一个快乐公主！
啊！好美的世界啊，我爱冬天里童话的村庄！
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