童话的作文

实用的童话的作文[通用4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的童话的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文 篇1

　　在美丽的大森林里，住着兔子一家。一天，兔爸爸把五只小兔子叫过来，说：“复活节快到了，你们其中的一个将成为今年的复活节兔子。彩蛋已经准备好了，你们谁把它送到村庄里一户有孩子的人家，就可以成为今年的复活节兔子。兔大宝，你先来。”

　　兔大宝挑了一个银色的蛋，就蹦蹦跳跳地出发了。他来到小村庄，一眼就看到了一户有孩子的人家，他激动极了，只要翻过篱笆，他就是今年的复活节兔子了！可是他一不小心，就把蛋摔碎了。就这样，一心想给弟弟妹妹做榜样的兔大宝没能当上复活节兔子。

　　轮到兔二宝了，兔二宝挑了一个摔不碎的.巧克力蛋。在穿过大森林的时候，他碰到了狐狸一家，大狐狸花言巧语地把巧克力蛋骗到了手，他舔了一口巧克力蛋，三只小狐狸也争着要巧克力蛋，最后兔二宝也忍不住跟着吃了。就这样，巧克力蛋很快被吃完了，兔二宝也没当上复活节兔子。

　　轮到兔三宝了，兔三宝捧起一只塑料蛋就走了。走到小河边，她放下彩蛋，就对着河面梳理起了自己的毛，这时彩蛋“扑通”一声掉进了河里！兔三宝也没当上复活节兔子。

　　兔四宝挑了一个彩蛋就上路了，穿过森林的时候，迎面来了一只灰色的兔子，兔四宝说：“你给我让开，我是复活节兔子！”灰兔子却偏偏不让开：“我凭什么要给你让路？”两只兔子扭打起来了。最后，灰兔子被吓跑了。兔四宝回头一看，彩蛋却不见了！原来，彩蛋被一只喜鹊叼走了，这不，兔四宝也没能当上复活节兔子，他灰溜溜地跑回了家。

　　最后轮到兔小宝了，他拿起篮子里最后一只彩蛋，就朝着森林走去。路上，他碰到一只喜鹊，就把蛋捧得更紧了，一路小跑着来到河边。然后他也碰到了狐狸一家，狐狸又对他花言巧语。兔小宝却有礼貌地回绝了他：“狐狸先生，我还有事，要先走了。”他看到了一只灰兔子，就主动地给他让路。

　　来到小村庄，他找到了一户有孩子的人家，越过篱笆，把彩蛋放在小窝里，吃了小朋友放在一旁的胡萝卜，就高高兴兴回家了。没错，兔小宝就是今年的复活节兔子。

　　这个故事告诉我们，做事不能象兔大宝那样粗心大意，不能象兔二宝那样受到外界影响，不能象兔三宝那样主次不分，不能象兔四宝那样不懂得谦让，我们要向兔小宝学习。

童话的作文 篇2

　　新年就要到了，动物们都开开心心地准备着年货，大家还买了很多的鞭炮、烟花，还在比较着谁的鞭炮放得响、谁的烟花放得漂亮。只有他们的“总统”---老狮子闷闷不乐既担心又害怕，担心的是大家比较着买，鞭炮会越买越多，烟花也会越买越大；害怕的是放烟花鞭炮会引起森林大火。于是老狮子决定召开森林大会，召集大家动脑筋想办法，度过一个又安全又热闹的.新年。

　　第二天一早，老狮子通过森林广播首先告诉大家放鞭炮的危害性，然后叫大家2天之内拿出最好的办法，在焦急的等待了2天之后，小猴来到了老狮子的家里，在老狮子的耳边说：“我们可以用录音机录好鞭炮的声音，由七彩的灯光照射天空当作烟花”只见，老狮子紧缩的眉头展开了，脸上也露出了微笑，“这是个好主意”老狮子说。

　　转眼间，新年到了，只见整个森林张灯结彩，动物们一边唱歌、一边跳舞。当新年的钟声响起的时候，只听到噼里啪啦的鞭炮声，一簇簇七彩的灯光照耀在天空中，好看极了！

　　在聪明小猴的办法下，动物们度过了一个既开心，又热闹的新年！

童话的作文 篇3

　　一天，文具们约好了到文具爷爷家里玩儿。

　　一进门，文具爷爷就捋了捋胡须，笑咪咪地说：“今天我们来比一比谁最重要，最后评比出来谁最重要，谁就得冠军。”文具们一听，兴趣来了，连忙举双手赞成。

　　橡皮首先发言：“我最重要，我牺牲自己美丽的衣裳，用自己的身躯，改正错误。”

　　钢笔听了，连忙发言：“我用自己的血液在纸上留下痕迹，帮了小主人多大的忙啊，冠军应该是我的。”

　　连文文静静的纸也发言了：“我曾被列为文房四宝，刚才橡皮和钢笔说了说自己的'用途，但是你们想想，如果没有我，它们往哪儿用阿！”

　　尺子说：“只有我才是正直的，不像别人歪歪扭扭的，钢笔、铅笔你不用尺子我，能画出直线吗？”

　　“刚才橡皮说它能改正错误，哪你能改正钢笔字吗？，你也只能改改铅笔字罢了。”胶带嘲笑道：“我才是最伟大的，既能改铅笔字，也能改钢笔字，我多么无私奉献阿！”

　　刨笔刀说：“我削铅笔，把铅笔削得尖尖的，小主人写字一天比一天漂亮，这难道不是我的功劳吗？，冠军应当是我的！”

　　铅笔愤愤不平地说：“刨笔刀你说你功劳大，要是没有我的话，你上哪儿用去呀？”

　　改正贴急忙说：“胶带能改正错误，我承认，但是胶带好粘烂，我可不会，而且我也能当胶带用，只要取下一小块贴在错误的地方，再使劲一撕，错字就被我粘除了。”

　　钢笔抢着说：“胶带说它无私奉献，就像铅笔说的，要是没有我，你往哪儿奉献啊？”

　　铅笔又说了，“尺子还说，我没有它就画不成直线，哼！，你不知道吗？，其实我也可以当尺子的，你还认为你最厉害的呢。”

　　文具爷爷的家里顿时变得闹哄哄的，各人说各人的长处，文具爷爷摆摆手，让大家停下，清了清嗓子，说：“孩子们，不要吵了，你们人人都重要，不要只看到自己的长处，少了谁都没法过日子。”

童话的作文 篇4

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飘向大地。

　　小雪花选择一处降落，越积越多。差不多堆成小山的时候，来了两个小朋友。他们一齐惊讶地说：“这里怎么有这么多的雪啊！真美。”他们想，这一定是小雪花送给他们的礼物，堆什么好呢？他们商量了一下，决定堆雪人。

　　他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子，用两颗小石子给雪人当眼睛，又摘下自己的帽子给雪人带上，脱下自己的外套给雪人穿上。最后，他们喊来小伙伴，在雪人旁嬉戏。

　　等孩子们玩累了离开后，小雪花又飘到小河，结成了一层厚厚的冰。一个小男孩看见了高兴地喊起来：“太好了，我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍，在冰面上划出一道道美丽的弧线，欢快的笑声传向天边。

　　夜幕降临，孩子们都回家了。小雪花来到大城市里，这里车水马龙，灯火通明，真热闹。可是有一处很冷清，那里是孤儿院。白天，这里还算热闹，到了晚上，为了节约用电，孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里，雪花越积越多，微弱的.灯光在雪的反射下，照亮了整个院子。孩子们发现后，争先恐后地跑出屋子，欣赏这难得的雪景。

　　小雪花决定在这里安家，陪伴这里的孩子度过每一个夜晚，让他们拥有美好的童年记忆。

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