实用的读后感的作文（优秀6篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的读后感的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
今天，我读了一篇叫《自己的花是让别人看的》课文后，使我感受到了德国人爱花之真切。
这篇课文主要讲了德国人爱花的`特点。家家户户都在养花，他们都把花种到临街窗外，让花朵向外开。大约过了四。五年，作者再次来到了德国，发现德国人爱美之心还在。
在我们的日常生活中，我们也见过类似的情景，就像班上创立图书角，如果我们每一个人都捐一本书，那你就可一看到几十本书了。这是一种人人为我，我为人人的体现；如果班上每一个同学都轮流打扫课室，我们一进到教室，就是一尘不染的了。这就是一种人人为我，我为人人的精神。
读了这一篇《自己的花是让别人看的》课文后，德国人给我留下一个懂为人着想，无私地付出这种好印象。他们人与人之间懂得互相帮助，互利互惠这种美好的境界。我还懂得了只要心中有他人，有社会道德，用实际行动为大众着想，世界就会更美好。只要“我为人人”尽到了自己的责任和义务，才可以实现“人人为我”这个美好的愿望。
读后感的作文 篇2
假期里，我读了由法国著名的昆虫学家—— 让-亨利·卡西米尔·法布尔继《昆虫记》后又一本经典剧作——《自然的故事》。
此书主要向我们介绍了许多关于自然科学其他方面的故事。作者的写作手法极佳，用讲故事的形式，描述了日常事务中隐含的科学道理。这是一部童话般的自然科普读物，启发和引导我们推开科学之门。
翻开《自然的故事》，我就进入了自然的微观世界，自然界里的一些秘密被放到了显微镜下面，一切都变得清晰起来。我知道了蚂蚁筑城、蚁牛吸管、蜘蛛的网、毒虫的鞘、蜗牛的角、蜜蜂的房……自然中的一切都是奇妙无比的，我也明白了，每一种生命都是无可替代的，它们都是大自然孕育的生命，又肩负着维护自然平衡的使命。它们还是我们人类的老师，人类的仿生学就是源于它们的启发。例如蜜蜂的蜜房是六角形的，而且排布得非常整齐。蜜蜂的确是一位技术精巧的几何学家。它们的结构，要有最高智慧的修炼。人类理性必须紧跟着昆虫的科学。
走出了妙趣横生的微观世界，我又进入到地球家园和宇宙空间。我不仅看到了森林、火山、雷电、暴风雨、海洋，还看到了地球、大气和太阳，甚至到世界的尽头走了一趟……我知道了树木的年纪、动物的寿命，我还了解了音之速度、雷的影响、日与夜、一年与四季。我走在绿色的田野上，一阵微风拂在我的脸颊上，产生了一个清凉的快感，我知道这就是空气，一种从这地方流到那地方像大河流水那样的空气。这就是地球的保护神——大气！包围在地球周围的空气层，有 六十公里 厚。这是空气的海洋，云便是在这当中浮游的。它的软软的蔚蓝色做成了天的颜色。是大气造成了天空圆盖的形状。
读了《自然的'故事》，我受到了一些很好的启发。大自然的一切都是非常奇妙的，每种生命都是一颗美丽的“钻石”，它们的存在，使我们的星球变得五彩缤纷。更重要的是，每一种从自然界诞生的生命，相互依存，共同维持大自然的平衡。我们人类应该尊重每一种生命，因为我们是地球上的统治者，我们的意志和行为，决定着其它物种的生存。我们只有尊重生命、尊重自然，才能保持生态的平衡。
我得到的另一个启迪是，在大自然面前，我们人类是渺小的。我们必须向大自然学习，向大自然的一切生命学习。掌握各种生命的特有的生存能力，认识大自然内在的规律。只有这样，我们人类才能与自然和谐相处。
为此，我们要做自然的守护神！
读后感的作文 篇3
如果有人问“世界上最珍贵的东西是什么？”答案有很多：书、相片、洋娃娃……，但在文章中，这位少年心目里，最珍贵的东西是电影。
这件少年也有和我们一样快乐的童年，但那已经被沧桑岁月淡忘。少年11岁那年，他的爸爸离开了这个家，原本温馨的家庭被各种债务拆得“支离破碎”，妈妈为了还债，常常在厂子里工作到深夜，厂子的效益也不好，工资很低，母子俩的生活过得捉襟见肘。从此，少年再也不能重温以前和妈妈一起去年电影的快乐了。直到他17岁生日那天，妈妈说要陪他去看一场电影，但票价的昂贵让兴冲冲的'妈妈犹豫了，并最终让少年一个人去看，而自己却在电影院门口整整等了两个小时。少年永远记住了妈妈那天等他的身影，无论时光多么久远，那个身影就越发清晰。刚读的时候，只有一股酸意在鼻间冲撞，然而细细回味，更被其感动，“永远的风景”不仅仅是少年刻骨铭心的记忆，更是一种呼吁，一种强烈对社会看待民工子弟的不满！作者从少年的角度出发，在少年不断变化的心里过程下，更衬托出他的思考、犹豫、屈服，还有那包含辛酸的泪水！
哦，“妈妈”一个多么神圣的称呼，在这个春天，在这个阳光和煦的下午，毫不自私地展现自己的“光辉”，完成着每一个女人的使命。
少年是懂事的，他看到家里悲惨的情景后，毅然地放弃看电影的机会，但他的妈妈又何不忍耐呢？她从前最爱看电影，可现在为了这个家，她又怎能不放弃呢？
噢，“可怜天下父母心”，让我们对每一个母亲大声说：“妈妈，我爱你！”
读后感的作文 篇4
陶行知爷爷的《拆表的故事》中，讲了一个小孩子受到好奇心的驱使，想了解手表里到底是什么东西在响，就把手表给拆了。起先,妈妈不肯原谅他。后来，陶行知爷爷的话让妈妈懂得了要尊重、理解孩子的好奇心。
“孩子拆表是因为好奇心，孩子的好奇心其实就是一种求知欲，原是有出息的表现。你打了他，不是把他的求知欲打掉了吗？与其不分青红皂白地打一顿，不如引导他把事情做好，培养他的兴趣。中国对于小孩子一直是不许动手，动手就要打手心，往往因此摧残了儿童的创造力。我们应学习爱迪生的母亲，那么理解、宽容孩子，那么善于鼓励孩子去动手动脑，这样，更多的爱迪生就不会被打跑、赶走了。”读了陶爷爷说的这段后，我想到了自己小时候的一件事。
那还是在上幼儿园的时候，一个春天的`周末，我闲得无聊，便来到院子里，拿起一个小铲子，把花坛中的土挖来挖去地玩。这时，一条蚯蚓突然爬了出来，把我吓了一大跳，我好奇地看着它，发现蚯蚓能自由自在地在土中爬来爬去，我便想：为什么蚯蚓能够随意地在土中爬来爬去，而我却不能呢？于是，我便抓了一条，把它放在地上，仔细观察，不一会儿，我发现蚯蚓头部比较圆，外面还有一层比较硬的壳，非常适合在土中穿梭。
当我正为自己的新发现感到十分开心时，爷爷从屋里走了出来。他发现我在翻土，还在玩蚯蚓，立刻火冒三丈，一把抓起我的耳朵，骂道：“你在干嘛？只知道玩玩土，有什么意思？你给我走开点，别再碰土了，弄得像个泥猴子，小心我揍你！”我听了爷爷的教训，也不敢多说什么，只好乖乖地把土重新整理好。
但是我仍不肯善罢干休，还想从泥土中有新的发现。在妈妈的支持下，第二天，我趁爷爷不在家，又开始翻土。忽然，我发现每棵植物下面都有一根白白的、长长的东西。我便好奇地问一直在旁边看我“玩土”的妈妈，妈妈说：“那东西叫做根，每棵植物下面都有，它负责吸收泥土中的营养，再传输给植物的其它部位。”我想：这根真像我们的嘴啊。
《拆表的故事》中，陶行知爷爷对那个斥责了孩子的妈妈说：“可惜呀，中国的爱迪生让你给枪毙了。”我庆幸自己拥有好奇心，拥有允许我“瞎闹”的妈妈。在好奇心的引领下，我开心地“玩土”，在玩乐中学到了知识，解开了我一颗混沌的童心。
读后感的作文 篇5
今天我读的书是《红楼梦》，这本书是我国文学名著中的经典之作，也是四大名著之一。
这本书主要讲的是一个家族的衰败，贾府原来很是兴旺，可是后来贾府的人死的死，走得走，贾母在的时候这个家还算可以，贾母死后这个家就彻底不成样了。
林黛玉眉目如画，娴静娇弱而且天资过人，但我还是觉得她太可怜了，她的'母亲在她小的时候就去世了，黛玉自己从小多病，身子弱不经风，最后死的还那么惨。我很不喜欢薛宝钗，要是没有薛宝钗林黛玉也就不会死去。
我还很喜欢王熙凤，这个人极为聪明，心眼少说也有一千多个，我最喜欢王熙凤《借刀杀人》那一篇，在那一篇中明明是她自己想要杀尤二姐，最后却赖到秋桐身上，王熙凤这一招真是高，但同时我也感到她过于歹毒。
贾府真是可悲，最后落魄到那个程度，正所谓“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。一场红楼中的梦事，写尽人间悲欢。”不过一个家族在那个由胜到衰的时代最终还是逃不过衰败的命运，还是顺其自然吧!
读后感的作文 篇6
这个暑假，我读了一本好书，名字叫《幸福的鸭子》，书中的小鸭子麻花儿是一个做什么事情都很乐观，拥有幸福感的鸭子，书中的故事使我明白了一个又一个做人道理，这本书让我受益匪浅。
这本书主要讲了笑猫和马小跳他们去乡下外婆家的时候，遇到了一只名字叫麻花儿的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易打动的心，麻花儿每天都唱着像打饱嗝一样快乐的歌声。除此之外，笑猫一行人还认识了腊肠狗拖拖，它很小时就瘫痪了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖凭着坚强的毅力找到了属于自己的.温暖。
麻花儿之所以会幸福是因为它做什么事情都向好的方向想。有一次，笑猫失足掉进池塘里，麻花儿费了很大的劲背起笑猫，虽然很累，但麻花儿也感到幸福，因为它想：能背起笑猫，就代表能背起瘫痪的狗拖拖，就可以带拖拖到池塘里游玩。这让我知道了幸福的含义，幸福不只是自己快乐，还要把快乐带给别人。
麻花儿是一只心中常常有幸福感的鸭子，它所有的幸福都来自它对生活智慧的态度。
《幸福的鸭子》让我明白了凡事都要乐观面对，没有过不去的坎，只要你以一颗乐观向上的心，你就会成功。希望同学们读读这本书，它一定会让你大有收获。
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