（实用）我的课余生活作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活各种各样，比如：躲猫猫、玩电脑、下象棋、打篮球等，其中我最喜欢和同学一起玩躲猫猫、下象棋。
先说躲猫猫吧。一个风和日丽的下午，我和朋友在荔湾广场玩躲猫猫。我的朋友来找，我和其他人东躲西藏，有的躲在墙角，有的躲在店里面，还有的躲在一楼走廊。有一个朋友笨手笨脚，被发现了，他大惊失色。于是他们就开始你追我赶，跑来跑去，跑了一个大圈，只见跑的`朋友咬紧牙关，追的朋友奋力直追，他们都累得满头大汗，最后，跑的朋友终于被抓住了，他们都气喘吁吁的。又一个朋友在一楼上面说：“来抓我呀！来抓我呀！”我躲在树后面看见了，自言自语地说：“他真是得意忘形呀！”话音刚落，我就被发现了，还没来得及跑一下子就被抓住了。另一个人不一会儿也被抓了，抓的人获胜了，他开心地大声欢呼，虽然我输了，但仍然很开心。
再说说下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盘拿出来，把马、仕、帅等棋子都摆好了，就和爸爸全神贯注地下象棋，眼看我就要失败了，爸爸一失神，我趁机吃了他的帅。“啊，我赢了，我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。
丰富多彩的课余生活伴我快乐地成长！
我的课余生活作文 篇2
说到我的课余学习生活，那可真是一个丰富了。我会选择游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的便是中国游泳了！
我每次去游泳，我很兴奋。因为我终于可以游泳，像鸭子一样的自由。二话不说，跳进泳池，游泳时间。我擅长的蛙泳动作。蛙泳并不困难，顾名思义，是游泳像青蛙。但想学会游泳也不是那么容易。
去年我刚学游泳的时候，连水都不敢下。后来，教练可以慢慢发展指导我怎样出现憋气，我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行，还有游蛙泳的动作呢！教练进行耐心教育指导我动作，终于我能游泳了，虽然我们有些学生吃力，但是我还是需要坚持下来了。功夫才能不负一个有心人，由于我经常学习游泳，游泳教学技术要求越来越多越好，现在我已经是中国游泳小能手了。
甚至变得水的旱鸭子都不敢在一个小专家游泳，我学到了一个道理：困难不能轻易放弃，只要永不放弃，勇敢面对困难，能吃苦，我们就可以收获成功的`果实。
这是我的学校生活——游泳，它不仅给了我一个健康的身体，而且还教我做人的道理。我爱游泳！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动，然而我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴能让我放松，能带给我快乐。
每天放学做完功课后，我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习，要坚持下来真不是那么容易的'事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习，而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥，这真是一个考验我耐力的过程啊！每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候，妈妈就会鼓励我，说：“只要你有信心与恒心，一定能弹好！”听了妈妈的话，我就有了坚持下去的勇气，果不其然，过了几天，我终于练好了那首曲子。
当然，要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的，还需要技巧。首先，弹琴时要保持正确的坐姿，双手放在钢琴上必须放松，手指第一关节必须立起来，自然下键。其次，弹一首新曲子的时候先要分手练，再合，不然左右手的节奏很难协调。第三，当乐谱弹熟后，要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号，表现出乐曲的抑扬顿挫。最后，一首曲子要弹得好听，还需要了解这首曲子的创作背景，深刻理解作曲家要表达的音乐内涵，弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。
弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，让我领略到了音乐的美，更让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。我要坚持弹下去。
我的课余生活作文 篇4
除了学习生活以外，便是我们丰富多彩的课余生活。也许你喜欢弹琴，或者他喜欢下棋，而我却痴迷于“主持”。因为，它不但可以锻炼我的胆子和口才，而且对学习也起了促进的作用。
小时候，我十分喜欢看少儿主持节目，特别喜欢那些少儿节目的主持人。我总是幻想能像董浩叔叔，鞠萍姐姐那样的站在台上主持节目。但我却没有机会去学习，实践。去年暑假，我无意间被青少年宫的林老师看见，她说我有主持的天赋，就让我免费进入了主持班学习。出于对主持的'爱好和兴趣，我十分努力，在班里名列前茅，不到一个月的时间，就跳到了提前班。从此，我对主持就产生了更浓厚的兴趣。
一天，下课后，同学们都走了，林老师让我留了下来，她手中拿着一份节目单，笑着对我说：“叶亚琼，你该好好表现一下自己了。你看，这是“放飞理想”晚会的节目单，这台晚会我们决定有你来主持……“我听了，还真有点受宠若惊，真想好好地笑一场，但是当着林老师的面，我还是强烈忍住心中的喜悦，颤颤得说：“真的吗？”“当然了！”接着，林老师便开始给我指导起来。我竖起耳朵认真地听着，不防过一个小细节。最后，在林老师和我共同的努力下，终于把主持稿流利，有感情地背了下来
时间过得真快，一转眼便到了晚上，舞台灯火辉煌，台下众人欢呼，我开始紧张起来，心绷得紧紧的，10。9。8。7……0，开始，我走着台步上场，“同学们，老师们……现在‘放飞梦想’晚会正式拉开了帷幕。”“哈哈哈”台下的观众顿时笑开了。这时，我才发现自己把“理想”说成了“梦想”，瞬间，我的脸火辣辣的，心里真不是滋味，匆匆鞠了躬，立刻跑到后台去了。节目结束了，观众都摇了摇头，表示不满。我再也忍不住了，泪水涌了出来。“孩子，别哭了。”忽然，在我的耳畔响起了林老师的声音，我回头一看，林老师笑着看着我，多么慈祥的面庞，顿时，我的心中感到无比的温暖。“这是你第一次，难免会出错，不用太在意。不过，你也要吸取教训，要更加努力学习。”我听了，立刻抹去泪水，点了点头。这次失败的经历使我知道，其实做一个主持人并不容易，要付出更多的汗水，心血才行！
经过努力，我在主持方面的成绩有了较大的提高。2月14日那天，我还来到了电视台与当红明星濮存析，七色花的主持人------露露一起主持《成长》这一栏节目，效果不错。我出色的表现还得到了大家一致的好评呢！
现在，我已经是主持人提高班8级的学员了，还曾经获得过许多荣誉。在短短的半年时间里，我的胆子变大了，口才也显得不错，气质也好多了，这都归功于“主持”这个特殊的业余爱好！
我的课余生活作文 篇5
在课余的时候，我喜欢长跑、滑冰、打篮球、做手工、阅读……等，总之我喜欢的很多。
我最喜欢的是晨跑，每天早上，我都和妈妈下楼跑步。穿着运动鞋，迎着清晨的阳光，感觉真舒服。有一次，我和妈妈比赛跑步，我想：妈妈平常总是落后，这次也肯定比不过我的。想着自己又可以当“冠军”了，心里美滋滋的.。比赛开始了，我和妈妈站在同一条起跑线上，我喊：“开始跑！”我和妈妈跑了起来。很快，我发现平时落后的妈妈提起精神来了。我使劲加着油向前冲，万万没想到的是，妈妈比我快一步到达的终点。妈妈得了冠军，而我这个常胜的“老将”却败在了妈妈手里。
我还非常喜欢做手工，像剪纸、手工、拼图，用橡皮泥捏各种小动物、蛋糕，我做的都很好。做手工的时候，一定要细心认真，因为一步做错了，其它的就都对不上了，或者剪不成设计好的样子了。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活主要是：看书、练字、做游戏、做家务。
课下，我每天都坚持看一个小时左右的课外书。我喜欢阅读，喜欢书中的故事、书中的哲理、书中的情感、书中的风景，喜欢跟作者进行心灵的对话……我最近看的几本书有：《快乐学习效率高》、《我为自己点赞》、《不抱怨的人生》等。每次的阅读，都让我爱不释手。
这几本书中，我最喜欢看的是《快乐学习效率高》。本书讲述的都是名人通过自身的努力而取得成功的故事——先前不爱学习的爱因斯坦，在听了父亲给他讲的“白猫和黑猫”后，深切地感悟到自己不能再像以前那样跟别的孩子学着贪玩了，从那以后，爱因斯坦便开始了自己勤苦的学习之旅。而达芬奇则是受了师傅费罗基俄的教育影响才开始发奋努力作画的。达芬奇学画之初，老师总是叫他画鸡蛋，没过多久达芬奇就心烦不想再画了，觉得这样做距离绘画相去甚远了。师傅知道后就告诉达芬奇：每个鸡蛋都是不一样的，即使同一个鸡蛋，站在不同的角度，看到的结果也是不一样的，画鸡蛋可不是一件容易的事，这是绘画的基础，只有基础打牢了，才会有更好的发展。达芬奇一下子明白了师傅的用意，于是就潜心画鸡蛋，一直这样坚持了三年，绘画技能大大提高，最终成为了一位著名的艺术家……
除了阅读课外书，我还每天坚持练字，因为妈妈说我的字写得不好看，让我多加练习，还老是叫我写一些多笔画的字，比如“鑫”、“戴”等。在写“戴”这个字时，斜勾一笔，我以前总是写得较短，与其它部首搭配不协调、不美观，后经妈妈的指点——每一笔画都要写到位，我便勤加练习，终于把这个字写好看了；还有“鹰”这个字，广字头里边的两个部首我总是写不匀称，不是上半部分太大了，就是下半部分太大了。后来老师告诉我，写字要讲求让笔，就是说在写每一笔画的时候，笔画的长短都要考虑到给其它的笔画让出足够的空间来，不能占用了其它笔画的位置。这个字里边的上半部分部首的笔画，不能超过该字的横中线，位置写得要恰到好处。老师的讲解使我茅塞顿开，把我的书写水平提高了一大截呢。
课余时间，我不光做些与学习有关的.事情，还常常与他人一起做些我喜欢的游戏，以此来放松自己的心情、培养情趣、提高与他人交流的能力。我们常做的游戏有：“捉迷藏”、“老鹰抓小鸡”和“鲨鱼来了”等。我印象最深的一次游戏是“捉迷藏”，那是在我姥姥家，两个妹妹和一个表妹们藏好后，我就开始找了起来。她们有的藏在大衣柜，有的藏在卫生间，两个妹妹在我的准确推断和火眼金睛下很快便“现出了原形”，可是我表妹究竟藏哪儿去了呢？我找了好大会也没发现她，就连帮我的妈妈也没能找到，我们很是焦急。后来还是姥姥准备烧火做饭弄柴禾时，无意间掀起盖柴禾的单子才发现了她，表妹还冲姥姥做了个鬼脸，居然把姥姥给吓了一跳，逗得我们是哈哈大笑……
这就是我，一个普普通通的读五年级的农村女孩子，这就是我丰富多彩的课余生活。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，像一坐七彩桥，比如：画画、做游戏、看书…..我最喜欢的还是画画。
有一次，我找妈妈要了一个圆圆的鸡蛋。我在鸡蛋上轻轻地戳了一个小孔，把里面的`鸡蛋黄河蛋清都倒出来。然后在上面再轻轻地描画，我画地是一只小剑龙。后俩，我拿起彩色笔一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画好了。我拿给妈妈看，妈妈说：“画的很好!”
我的课余生活丰富吧！
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，比如：看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。
我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画，就让我去少年宫学了，已经学了三年。
提起笔的这一刻，学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——
还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门，我看见了许多新同学，心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔，啊!我把可爱的漫画人物画得真难看!老师走过来，笑了，鼓励我，说：“没事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老师的鼓励下，我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来，我觉得画漫画很有趣，就坚持每个最期六都去少年宫学了。
有一次我因生病而没上学，不知上一节课画了些什么，便问了一下同学。哦，原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画，还要有工作?正在我焦急的时候，老师又过来了，对我微笑了一下，然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。
我学了一期又一期。如今，我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了，就是把头变小、变大，把身体变大、变小，都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不，还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来，觉得挺有趣的，老师没讲完，我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大，于是，我在漫画上特意夸张了他的鼻子，一边画呀，一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了，哭笑不得地说：“画得很好!画出了人物的.外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头，心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上，发现有个小男生在画我，还把我画得像丑八怪一样，眼睛特别大，嘴巴特别圆……我生气不已，气呼呼地坐在座位上。老师说：“别人画你，不要生气哦!”我想想，也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来，又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样，一节快乐的课上完了。
在许多有趣的线条中，在无数缤纷的色彩中，我在学画之路上成长着，留下了许多有趣的漫画，也收获了无尽的欢乐。更重要的是，在画漫画的过程中，我明白了：只要认真去做，没有做不了的事情。就像毛主席说的：“世上无难事，只要肯登攀”。
你瞧，我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟，在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!
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