我的课余生活作文

我的课余生活作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的课余生活作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活很简单,就是喜欢看书。

  看书经常让我入了迷。有一次,妈妈要去市场,吩咐我看好正在烧水的水壶。等妈妈前脚一出门,我立马把烧水的事望得一干二净,拿起书,坐在沙发上,专心致志地看起书来。等妈妈回来,我才想起了该做的事,于是,立马跳下沙发,冲进厨房,整个厨房已是滚滚的'水气、烟气,灶面上全是水。妈妈看到这,只能无可奈何地摇摇头,边收拾边喋喋不休。我呢?吐吐舌头耸耸肩,又溜回房间看我的书。

  看书能增长很多知识。它能让我去探索神秘的太空,遨游海底两万里。看书真快乐!

我的课余生活作文 篇2

  我喜欢采集各种各样的植物标本。从一年级开始,我便会在课余时间去山上采集标本。有一天中午,我和爸爸吃过午饭,要去采集标本。我r沿着弯弯曲曲的小路一直爬到山顶。阳光下遍地的野花摇曳生姿,美丽极了。其中最显眼的,是那一大片金色的蒲公英。

  我兴奋极了,赶忙采集蒲公英的花朵准备制作标本。爸爸笑着说:“别看这些蒲公英现在这么漂亮,晚上这片草地就会变成绿色的了。这是大自然的奥秘。”我突然想起课文里的知识,立刻喊道:“我知道,我知道!蒲公英的.花瓣到了傍晚就会合拢,金色的花瓣收起来,草地就会变成绿色。白天,蒲公英张开了花瓣,草地就是金色的。”爸爸听了我的话,满意地点点头,笑了。

  采集标本让我收获了许多知识,发现了许多大自然的奥秘。它永远是我课余生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有骑车、打羽毛球、画画、下跳棋......我最喜欢下跳棋了。

  今天下午,我又和妈妈迎面战斗起来。我以最快的速度摆好棋子,第一个出手的是我,很快右边的一颗绿棋被移到上方。妈妈也不甘示弱快速的跳出棋子.我和妈妈一颗接一颗地冲往对方的领地,谁也不让谁。双方的'棋子大部分都堵在了中间,变成了椭圆形的布局.我的棋子跳动十分困难。这时我左思右想,想出了一个绝妙好计,只稍稍移动了一颗棋子,就迎来了大好前程。

  我的棋子运的很快,迅速地占领了妈妈的领地。而她就像烘炉烤大饼——翻来覆去用老一套方法。妈妈的棋子,已经被甩的没地方,她愁眉哭脸,唉声叹气。

  最后我赢了,得意洋洋得对妈妈说:“你看我的棋艺比你好多了!”

我的课余生活作文 篇4

  我在课余是有许多兴趣爱好,有玩篮球,足球,下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。

  我喜欢收集树叶,一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时,都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。

  收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时,我刚到甬道上,不知是谁在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中,接下来是许多的树叶遮住我的脸,就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的树叶拿下来,看看见它清晰的轮廓;那翠绿的颜色;还有它那小巧玲珑的样子,令我陶醉!我一动也不动的站着很久,很久……我竟没有想到大自然是那么的`美丽。从此,我与书业界下了缘,每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到,以满足我对树叶的好奇与渴望。

  在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶;橙黄的银杏叶;嫩绿的柳叶,还有刺人的松树枝。

  让你们一起为我加油吧!我感到收集满足时,一定会让你们看的,你们等着呦!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活真是丰富多彩,有爬山、跳舞、还有溜真冰其中,我最喜欢溜真冰。

  寒假里,妈妈和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥,一起到溜冰场,我们穿上溜冰鞋。呀,这里人山人海,我们好不容易才挤了进去。我看着哥哥们,他们好像在大鱼群中游来游去的小鱼自由滑行。我下定决定,一定要学会溜真冰!

  我扶着扶手摸索着学滑行。一开始,鞋子像个调皮的娃娃,不听我的指挥,慢慢地,慢慢地,他开始乖了来。努力了一个小时后,我有信心了,就往人群中滑。

  啊,我成功了,我成功了!我会滑了!妈妈,你看!你看!我真的会了,我真的会滑了!我兴奋地对人群外的`妈妈喊道。妈妈微笑的对我点头,竖起大拇指:好样的!你真棒!

  通过这次溜真冰,我发现:只要有信心,什么事都能办成。

我的课余生活作文 篇6

  课余时间,是其乐无穷的时间。它像一股奔腾的流水,充实我的生活。这不,一放学,我们穿着代表班级的白红蓝运动服,冲往翠湖操场,准备以强敌五(4)班打一场精彩的足球赛。看着被阳光包围的宽阔操场,大家拭目以待:是(4)班依然坐稳“足球之王”的宝位呢,还是(2)班顶风而上、夺取榜首呢?

  随着裁判小睿尖锐的口哨声划过天空,发球的小云立刻带球往敌人球门冲刺,没想到一个铲球,把原本的进球计划撕的粉粹,对方以速雷不及掩耳之势将球踢向我方球门。还是守门员小航冷静,只见他弓着背,目不转睛地盯着飞来的足球,精确而又迅速的一扑,球被他抱在了怀里。我们高兴得欢呼雀跃,一蹦三尺高。接着,小航又将球高高抛起,对方又派人上前阻挡……操场上的奔跑少年永不停歇,比赛被推到白热化阶段,烈火与寒冰的对决越来越激烈。忽然,球传到我脚下,而球门就在我身旁!一边是全力以赴、誓死防守的(4)班精英队员,一边是焦急不已、心急如焚的(2)班卓越足球成员,因为,胜负可能就在这一球决定!怎么办呢?我看着敌人得意洋洋的表情,心中有些不快:我不能拖大队的腿,一定要为五(2)班挣回失去的`荣耀!我将全身力气集中在腿上,使劲一踢,足球如出膛的子弹似的飞入对方球门。“我们赢了!”“我们赢了!”五(2)班高声欢呼。我们热泪盈眶,相互拥抱着。操场上响起了我们的口号声:

  “五(2)万岁!”

  “五(2)光荣!”

  这是胜利者之间的欢呼声,这声音蕴含着有趣的气息,有趣的灵魂!

我的课余生活作文 篇7

  DIY是什么意思?它是我们同学口中很流行的词语,意思就是自己动手做。至于我,却对做各种面制食品情有独钟。

  “我们开始和面吧!”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖,还有一杯刚烧好的热水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的时候我连气都不敢叹一口,怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里,把刚烧好的热水倒进去,搅拌,直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后,再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里,用做蛋糕用的搅拌器,让面粉和红糖水进行搅拌,直到变成红糖面团,就可以开始做出你想要的形状了!

  接着,我拿出了一小块的面团揉成球,再压扁,用红豆或绿豆来做他们的眼睛、嘴巴……看着这一个模样,真是可爱极了!

  突然,我想到了一个好主意,为什么不做一个我家的`小兔子——布丁的形状呢?说做就做。同样,我先拿了两个面团,分别把它们揉成圆形和扁圆形,然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了,因为我家的布丁,眼睛又大又黑,非常可爱,所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”终于大功告成了。

  妈妈问:“你做好了吗?”我自信地回答道:“当然。”

  妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了,“呲——”小兔子“受伤了”,皮肤由白渐渐变黄,一面煎得差不多了,就翻个面,继续煎,等两面完全变成金黄色,就可以出锅了,我迫不及待地先尝了一口,啊!真甜,真好吃呀!

  我的课余活动是爱做各种面食,非常期待你们来品尝!

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