欣赏的作文

时间:2023-12-23 16:32:32 欣赏 我要投稿

欣赏的作文汇总【7篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的欣赏的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欣赏的作文汇总【7篇】

欣赏的作文 篇1

  当我降生到这个世上,命运女神便给了我一副不太好看的面容,一个没有良心的父亲和一个离异的家庭。父亲不要我了,把我送给一户人家,从小我便吃尽了苦头,受过非人的待遇。我忍常人不能忍,受常人所不能受,终于有一天,我回到了母亲的怀抱。

  从此以后,我以为一切都会好起来。但命运女神又离开了我,于是,一连串的不幸又降临到我的头上,似乎世界上的罪都将让我承受。然而那时,我还有希望,我要努力,我要奋发。我要让别人刮目相看。去实现我的人生理想,实现我的伟大抱负。

  在接下来的日子里,我受到了一次又一次的打击。七岁了,到了上学的年龄,我却体弱多病,平时不是发烧就是感冒,耽误了许多课程,因此学习成绩不是很好。三年级,我的学习成绩很好,是班干部。我以为曙光就要到来了,但是我想错了,一个更大的挫折正在一步一步的向我走来。四年级时,我对画画有着很大的兴趣。我画出了童心,画出了快乐。但他们当着我的`面把它撕破。他们为什么不从画的本质欣赏这些画,只从我的长像来判断。

  升入初中后,我热爱上了文学。不断的阅读课外书,充实脑子里的知识。写出了优秀的文章,多次得到老师和家长的好评。我引以为豪,但是他们却说我的作文不值一提,那时,我绝望了,为何无人欣赏。为了买书,我零食可以不吃,玩具可以不完,为的是写出好的作文。可现在,无情的事实摆在我的面前,我必须面对。每一次,我孤独的遥望远方,泪,不知不觉的流了下来。

  现在,我加入了创网,本以为在这个虚拟的网络世界中,能实现我的文学理想,但没有想到的是,我歌颂母爱的文章却还没有我弟弟写的“哈里波特”受欢迎,难到命运的天平总是不到我这边来吗?

  我快要绝望了,一次又一次的打击已经磨灭了我的斗志。命运女神总是离我而去,我的东西不受到别人的欣赏,我的东西在别人眼里总是垃圾。我所说的别人总是不屑,总之,在别人眼里,我总是一个做配角的小丑,一个用手一捏就死的蚂蚁。

  我抬头望了望天空,是蓝的。希望我写的这篇文章能得到别人的欣赏。

欣赏的作文 篇2

  寂静傍晚,凝视夜空,千万颗星星眨着眼睛,顿时,我心中不由惊讶起来:哦!这也不正是美丽吗?

  一提到美丽,我们每个人都可能会想起那些名山大川,但却未曾提及我们身边——那些平凡的美丽。是的,游名山大川自然可喜,但即使是平常山水,亦可觅出无穷情趣,因为山水之乐存在于心,情由心生,景由情设,哪怕是短松岗、野草径、几堆乱石、数丛小花,情之所至,即为胜景。

  清华园的小池塘日过千人,朱自清却能别具慧眼欣赏到园荷泻露,蛙声虫鸣。所以在美丽面前欣赏的眼光才显弥足珍贵。只有具有这种眼光,我们才能在平常中欣赏到那些不平凡的景致,在平常中感受到别样的美丽。

  地球在不停地转动,四季仍在轮回变迁,我们所处的环境也在不断的发展变化,但是,我们身边的美丽却依然如此。每日,夕阳西下,不知你曾否留意过这转瞬即逝的美丽!那火红的太阳用自己最后的余晖照耀着天空,显得是那般神秘,如同蒙上了一层厚厚的面纱,再看看那旁边的云朵,更是瑰丽,让人久久回味。如果置身于此,这无疑也是美丽,你也许也会发出“夕阳无限好”的感叹。

  几米的《希望井》中有这样一段话:“掉落深井,我大声呼救,等待救援……天黑了,默然低头,才发现水面时而闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。”足以看来,美就在我们身边,有时我们只要低下头就能看见,但有时却遥不可及。可见,美需要一种另具慧眼的'欣赏力。我们的生活是丰富多彩的,而我们更应该留心观察,体会生活中的种种细节。这样,我们就会发现别样的美丽。

  当你我驰骋在绿茵场时,那不知被我们的双脚踩踏,蹂躏了多少回的小草。依然显现坚强,它甘于用自己的牺牲来换取我们的欢声笑语,仅管它不曾被我们所注意、所了解,但它们还是默默地奉献着自己,此时的它已不再单单是一颗小草,而是在向众人阐释着自己生命的真谛,它带给我们的也已不再是视觉美,而是精神美——坚强之美、奉献之美。

  所以说,美丽并不仅仅是那些人文胜地、名山大川,而在我们的生活中也处处充满着美的身影,美的气息,只要我们学会欣赏,有一双具有欣赏力的眼睛,就会发现,美就在身边!

欣赏的作文 篇3

  这一周我们在进行议论文的专题训练,都说读一篇议论文就像在与一位智者对话。当我读到了《学会赏识》时,我不禁就联想到了身边的人。

  我欣赏巫蘅,我觉得巫蘅的魅力是由内而外散发出来的,跟她在一起,我会觉得很开心,因为她的快乐总能感染到我。但是令我没想到的是,像她这样铁血铮铮的“大男儿”竟然最喜欢的是烹饪和缝纫,原来也是有一颗少女心。她做的小食我们都吃过,味道好极了。我觉得能喜欢做这种事情的人,一定是很有生活情趣。还记得有一次陪她打电话,她让她妈给她送东西,整个过程的叙述都非常流畅清晰,什么东西放在什么盒子里,盒子上贴着什么纸条,一听就知道这位同学一定把自己的房间收拾得井然有序。当时我就敬佩了,再想想自己杂乱无章的房间,真是自愧不如啊!她还爱阅读,爱跑步,爱摄影……想想,她最让我欣赏的是她有一颗热爱生活的.心。

  说到爱读书,就不得不提到另一个人——周婧茹。我欣赏周婧茹的独立,不仅是人身的独立,她对每一件事都会有独到的见解,而且想得很超前,不按套路出牌,这句话并不是在批评她。在我的眼中,她真得是一个很有思想的人。她的不会被分数所禁锢,她的每一篇都是写自己所想,都是真实的事,真实的情感。正如老师对她的评价,不希望她的被分数束缚,应该写自己所想,保持自己的风格。仅凭她对的这种独辟蹊径,都足以让我欣赏她。

  还有一个人,他的身上有很多闪光点,虽然在学习上快要没救了,当然,我还是希望老师能把他救“活”,不要放弃他。他就是何政聪。与他朝夕相处的我们都知道他有很多优秀的地方我们无人能及。他很爱看书,而且都读一些名家的书,虽然他经常交不上作业,但他每一篇成功完成的都很优秀。涉及的内容很多都是我们身边同学没有关注和思考的过的问题,读来常常让我们耳目一新。他还会很多我们极少接触的英语单词,看得出来,他所擅长的知识多在课本之外。生活上,他有时竟像一位母亲。有一次在医务室,旭同学感冒了在量体温,很虚弱。何政聪把手搭在旭旭的肩上,让他舒服地枕着他的手臂。他还时不时地用手轻轻抚摸着康同学的头,让他睡在自己的肩上,像极了一位慈祥的母亲。我欣赏他独特的思维,对同学真诚的关怀。

  最后,借用文章中的一句话共勉:学会欣赏,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。

欣赏的作文 篇4

  ●致东方一鹤

  脱俗

  高雅

  是桃源中人

  还是佛门中花

  明月横空

  银河高挂

  你静躺为诗

  春阳照水

  鹤眠白沙

  你安卧成画

  更催人泪下的是丹顶鹤

  为救你

  那位姑娘

  错把沼泽当成了家

  ●致飘飘逸尘

  不做一朵粉百合

  为他人开一朵花

  不做一只绿鹦鹉

  替众人做肉喇叭

  只甘做大千世界的一粒微尘

  飘然走四海

  欣然闯天涯

  种诗

  放歌

  该是两张何等精致的页码

  ●致天涯游子吟

  浪迹十年

  芒鞋踏遍天涯

  仆仆风尘

  尝尽酸甜苦辣

  哦,隆冬

  哦,酷夏

  走不完的古道上

  陪伴你的

  只有黄沙瘦马

  日夜兼程

  不畏风雨交加

  世间冷暖

  哪比得上我亲爱的妈妈

  哦,日出

  哦,落霞

  仅哼一句游子吟啊

  心头就飘满泪花……

  ●再致轻柔的霞

  不论朝霞

  抑或晚霞

  都是——

  天上最美的'云

  人间最艳的花……

欣赏的作文 篇5

  你,抗金名将,我国历史上有名的忠臣;你,潇洒作家,一首《满江红》表明了你的决心;你,铮铮铁骨,最终却被奸臣所害……你,就是我最欣赏的人——岳飞。

  你,姓岳名飞,字鹏举,精忠报国是你的信仰。

  你的智慧让我欣赏

  从小,便天资聪颖,智慧过人,爱读兵书,也为你的后来打下了坚实的基础;与金兵作战,善用谋略,也与你的智慧分不开。可是,我在生活中,以为自己有点小聪明便自满不已,每每考试,十次就有五次马失前蹄,得不到好成绩,还不是因为没有认真复习,对待作业不认真吗?我不嫉妒你的聪明,却欣赏你独到的智慧,你的智慧值得让我学习,处世的智慧,思考的智慧。

  你的孝心让我欣赏

  官场如日中天,突闻家父病故,没有犹豫,辞官回乡。要知道,宋朝注重文教,科举考试人才辈出,在官场上有着一份工作多么困难!但你,却不管那么多,辞官回乡,披麻戴孝,守丧三年。你的高尚,反衬出了朝廷部分官员的无耻。你的孝心让我欣赏。可是我呢?在家如小小皇帝,不懂得孝敬父母,孝心不能等待,无论何时何地,孝心不能等待!我要主动承担家务,和父母分担一些劳动,争取做个孝顺的好孩子。你的孝心不仅让我欣赏,还值得我去学习。

  你的忠诚让我欣赏

  在前线,奋勇抗敌,你的刀,不知已饮了多少敌人的血,正如你背后的四个大字——精忠报国,你做到了,你真真正正的做到了。一次次胜仗,一张张捷报,恐怕谁都不能把它们与背叛联系起来。可是十三道金牌,却摆在你面前。功高震主,小人当政,无能皇帝,十三道金牌,以及,莫须有。秦桧等人以莫须有的`罪名诬蔑你,你不会承认,你肯定不会承认。不做亏心事,不怕鬼敲门。没有背叛,就不会害怕他们的诬陷。可惜,命运女神没有记起你的名字,你的血却早已流尽。宁死不屈,你的忠诚让我欣赏。

  正所谓有道是“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”

  你的种种品质让我欣赏,世人一定会记住你的名字——岳飞。

  史册上也定会有你的一腔热血,你是我最欣赏的人。

欣赏的作文 篇6

  很高兴有这样的机会,讲一讲自己的工作,说起来很惭愧,91年参加工作,已经当了十多年的班主任,可惜由于自己不善总结,文笔又不好,即使有好的教育案例,也都埋没了。

  白白浪费了许多的好经验。经过么校长的再三提醒,加上形势所逼,不学习是不行了,不积累就等于白干。因此也学名人拿起笔来,先是记日记、周记,到现在我写随笔,这个做法来自江苏省吴江市的市长朱永新教授,是他的建议让我有了触动,加入到他的实验教师行列,每天开始写随笔。其实随笔和日记也差不多,只是更随意一些,随感、随记、随写,也不一定每天都写,一天也可以写很多,这和感受有关,不管字数,不拘一格。到现在我已经写了十几篇,可是总觉得很幼稚,只有小部分到《教育在线》上发表,而更多的就都成了我的秘密。我还利用业余时间到《教育在线》上去和别人交流,同行之间是更能够相互理解的,在他们身上我学到了很多。今天有幸出来给大家讲点什么,那就勉为其难,把我以前的一篇随笔拿出来和大家分享,不见得有什么价值,全当作抛砖引玉吧!

  没有教育不好的孩子,只有不对的教育方法。记得有位教育家说过,我们在教育学生的时候,如果学生知道他是在接受教育,这种教育刚开始就已经失败了。那么面对形形色色的学生我们该如何施教呢?多年来我总结出一种润物无声的教育方法——有心无痕。这是用赞赏用鼓励,像春雨滋润万物,不需雷声,不需闪电。只要老师用爱心、耐心和诚心慢慢沁润学生的心灵。

  女生齐汉,由于过早失去母爱,父亲又是开出租车的,整日忙碌,无暇照顾孩子,齐汉从小便养成了男儿的性格,名字也像男生。刚上高中时,长得瘦高个子,齐耳短发,穿着很男性化,和男生一样喜欢打篮球,还自荐当了体委。她精力旺盛,课间常和男生一起追逐打闹,大嗓门说粗话,还强行抄作业,炫耀自己的个性,经常口不择言,没有礼貌。许多老师都对她进行耐心细致的教育,家长也给她讲了很多道理。诸如女孩子应该温柔恬静;学生应该互相尊重、认真学习;做人要养成文明习惯等等。但齐汉一点没有变,依然张扬自己那厉害的个性,不拘小节,我行我素,另类异族。接班之后对她我设计又否定了许多种教育方式,最后我选择了在她16岁生日这一天送给他一件花格裙子,并对她说:“裙子里面有一个秘密,你晚上熄灯后点燃蜡烛站在镜子前面从头到脚仔细观察镜中人,并设想你一头飘逸长发。请你把你发现的秘密用文字告诉我,好吗?”第二天,齐汉穿着我送给她的裙子,在同学奇异的目光种交给我一张纸条,上面写着:“谢谢杜老师,我非常喜欢它,我将一辈子留着它。”从那天起,齐汉变了,变得温和多了;可后来的'一次变故又险些把齐汉打到,齐汉的父亲在一次出车时不甚跌倒,患脑出血住院,家里没有别的亲人,齐汉一边上学一边照顾父亲,学费又成了困扰她的一大难题,眼看她不能再继续读书,往日张扬的个性一去不复返,整日唉声叹气,就像一个霜打的茄子,眼看着孩子的变化,我没有说什么,塞给她500元钱,让她给父亲看病,并号召同学们伸出援助之手,在为她捐助的班会上齐汉一改往日形象,满眼含泪,泣不成声,“感谢同学老师,是你们给了我又一次读书的机会,我会珍惜的,我会用实际行动报答大家的恩情。”从此齐汉更变了,变得爱学习了;变得关心别人,关心班级,工作认真负责,原本倒数的成绩,现在已经赶了上来,在期末成绩出来的时候,她抱着我说:“老师我没出实验班”。

  爱美之心人皆有之。齐汉虽是性格像男生,但毕竟是女生。16岁是花季的年龄,每个女生都喜欢别人的关注,他们用自己方式展示自己的魅力,有的恬静温柔,有的稳重沉着……齐汉的方式不同,这说明她内心深处更渴望赞赏。她敏感、刚毅、霸气,这正是她强烈的自爱心里的写实。对齐汉我是看在眼里,爱在心里。我没有给她讲16岁的女孩该怎样怎样,因为那样会伤害她那敏感的自尊心。她会误解老师认为她不美,不美就是丑,这是女生的忌讳。我送她裙子,让她在镜子前欣赏自己,这是对美丽的外表的无声的赏识,对她深藏在心底的女性魅力的悉心呵护,对美丽气质的真心呼唤。在出现困难时我帮助她,支持她,让她感受爱的真谛,可见悉心的呵护,无痕的关爱胜过有形有声的教育。

  我还喜欢美好的文章,它会洗涤人的灵魂,它会激起人的斗志,它会让你享受美的韵味,会潜移默化的沁入学生的心灵。一个月总有一节班会课我会安排美文欣赏,我从《读者》、《教师博览》、网上或学生们推荐的文章中精选几篇文字优美,寓意深刻,发人深省的文章,给学生们朗读。其实我没有诗人的豪情,没有音乐家的嗓音,没有语文教师的技巧,可是我用我笨拙的声音,真挚的情感,朗读着、解说着、感动着,是我的那份真情感染了学生们,每读完一篇好文章,准会有人被感动,给我写来一封封的短信诉说自己的情怀。我曾读过《一个中学生的日记》和《一位母亲的来信》读过之后齐汉又有了很大触动,有一次她告诉我:“老师我知道了什么是美,什么是爱了,这一切都多亏了您,谢谢!”其实我对她从没讲过大道理,也许是我的行动给了她启示了吧!

  实施无痕教育的关键是有心。有心才能做到无痕,就会用无声的方式与他们诚心交流,就可以躬身为他们系上散开的鞋带,就可以轻轻拂去他们身上的灰尘。只要真心帮助学生就能耐心的为学生着想,才能使他们树立坚定的信心和坚强的毅力,才能充分挖掘潜能,实现育人的愿望。

  良药不必苦口,忠言无需逆耳,削去带刺的玫瑰更受青睐,有心无痕的教育是最美的教育。

欣赏的作文 篇7

  人心好比一堵高墙,“高墙”曾夸下海口:“想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心,也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。?

  “痛恨”来到“高墙”下,用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”,还用花言巧语煽动无知的人群,攻击“高墙”,而“高墙”无动于衷,反而比以前更高、更坚固。不过,“高墙”看着仇恨它的人们,心中的悲凉愈益加深,不由默默地流下了孤单的泪水。?

  “坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼:“我就不信,用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样,“坚毅”开始了砸墙行动,年复一年,“高墙”不仅毫发未损,反而比以前更坚硬,而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着,“高墙”不禁感到好笑,“真是个蠢材,以个人的力量就想毁了我,做梦吧!”人们听到的.只是一串阴森的冷笑。?

  “关爱”闻此笑声,觉得这人傲慢而又寂寞,渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是,她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”,轻蔑地说:“有什么方法,尽管使出来!”“关爱”微笑着,眼里的泪光闪耀着,他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处,温和地说:“你就那么想控制你阴影底下的人,比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’,他们想冲破你,得到属于自己的幸福,你却狠狠地压抑着他们,致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐,可事实恰恰相反,你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”?

  “高墙”听到“关爱”的话,泪水不由自主地流淌着,最后“高墙”倒下,变成了一块块石头,静静地躺在溪水边,为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石,为城市增添了色彩;变成了一颗颗尘埃,快乐地飞舞在空中。?

  关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,它能使我们心胸更广阔,越过心之墙,做自己快乐的事。

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