欣赏的作文

时间：2024-05-08 14:20:21 欣赏我要投稿

欣赏的作文精华7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文精华7篇

欣赏的作文篇1

　　春天来啦！春天来啦！美丽的桃花绽开了他那动人的笑脸。他们挨挨挤挤的，漂亮极了！

　　可爱的小草从土中探出头来，说到:“春天实在太美了，我爱春天!

　　柳树姑娘坐在清澈的小溪边翩翩起舞，美丽动人。

　　小燕子，穿着乌黑发亮的衣服，扇动着俊俏轻快的翅膀，在天空中飞翔。

　　一群孩子们放了学，说：“我们去放风筝吧。”大家双手同意，天空飘着各种各样的风筝，有瞪着大眼睛的鱼，有穿着红裙子的.公主，有戴着皇冠的青蛙，有拍打着翅膀的燕子，它们在空中自由飞翔，越飞越高，和风筝混在一起，五颜六色，漂亮极了！

欣赏的作文篇2

　　生活中，我欣赏诲人不倦的老师，也欣赏舍己为公的警察，还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦，热爱学习的郑元皓。

　　他的.外貌并不出众，两条眉毛淡淡的，一双眼睛不大，却十分有神。平时，郑元皓上课认真听讲，积极发言，课下勤奋刻苦，热爱钻研，是我学习的榜样。

　　上课的时候，有的同学在开小差，有的同学在趁老师不注意的时候讲小话，然而郑元皓却专注地听课，一丝不苟地做笔记。下课的时候，别的同学都在打打闹闹，大喊大叫，只有他坐在座位上专心地看书，丝毫不受周围人的影响。

　　记得又一个课间，清脆悦耳的下课铃声一响，同学们像小鸟一样欢快地飞出教室，开心地玩耍。再看郑元皓，他坐在座位上，紧锁着眉头，在那儿思索着什么，时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看，哦，原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊！我对他说：“郑元皓，下课了一起玩会儿吧，这道题太难了，别做了。”

　　他一听却倔强地说：“不行，我一定要把这道题算出来！”周围又有几个同学劝他去玩，可他就是“不为所动”，仔细钻研着数学题。直到上课时，他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀！

　　我问他为什么要那么勤奋刻苦，他一本正经地说：“笨鸟先飞早入林，我不如别人聪明，就必须要付出加倍的努力。”

　　这就是我最欣赏的一个人，勤奋刻苦，努力钻研的郑元皓。

欣赏的作文篇3

　　时间走得越急，就越容易在难得的余暇里怀旧远去的记忆。久居繁华，忙碌中稍不留神总会念起儿时度过了十几个年月的老屋。想想如此久的不曾光顾，它或许早已尘封灶台杂草丛生，荒芜成一片无人问津的古老“故居”了。

　　老屋坐落在村子里山坳的最深处，是父亲年轻时一砖一瓦垒起来的建筑，三口窑洞依山傍水，承接着黄河的支流无定河的一端，偌大的院子四季分明，槐叶生长飘零在岁月井然有序的步伐中。毗邻着乡村朴素整洁青砖黛瓦的小学，肃穆的老屋时常被孩童们的书声琅琅所淹没。淡去了热闹的黄昏里，老树枯藤缠绕相拥，昏鸦扑腾着不肯安身。身着暮色轻纱的老屋，如一个含蓄的少女般静静地栖息在桃红柳绿的黄土高坡上。

　　老屋的年龄不算久远，据母亲说，我是在三岁的时候被父亲双手架在肩膀上嬉笑着扛到老屋里的。那时候的老屋院子里，几颗小槐树在秋季的微风中渐渐崭露头角，三口窑洞，还没有完全的搭建好木格子门窗，只有最左边的一口被简单的糊了些麻纸，粗糙僵硬的面团若隐若现的覆盖在鲜红的剪纸下边。踏雪寻梅的女子含情脉脉注视着门框边上“新门燕喜”四个醒目的毛笔字，给简陋朴素的老屋平添了不少灵气。推开门，一口五口之家的大锅横卧在石头灶台上，还没有开始劳碌的风箱安静的站立在身旁，仿佛在伺等着主人们的光临。明亮的穿衣镜被母亲擦得蹭凉，正对着窑掌炕上一沓错落有致的崭新棉被。整个窑洞里边的布局，无意间掩映着陕北人聪颖智慧的生活方式。母亲时常说，窑洞要比城里人的洋楼房好住多了，经济实惠，冬暖夏凉。

　　老屋陪我走过的那些年月，最难以抹去的便是父亲健在的那十几个花开花落。母亲是个心灵手巧且好胜独立的女子，在教育孩子方面，从来不向贫穷和困难低头。父亲却是地地道道的庄稼人，日出而作日落而息的安分和勤快。十几亩土地和一头健壮的老母猪，供养着一家五口恓惶的日子和三个孩子年年上缴的昂贵学费。对于父母来说，大我六岁哥哥顺利考入北京大学，不仅是全家人省吃俭用吃玉米面度日的'最大回报，更是整个村子乃至全镇的无限荣耀。那几年的父亲总喜欢拖沓着没了后跟的老布鞋，拽着我的小手前村溜达到后村的享受着村里人羡慕的目光。路经小卖店时，便慷慨的拿出皱巴巴的二毛钱为我买上一包馋人的冷饮，或是一串甜入心扉的棉花糖。小卖店包子脸的胖婶婶总会打趣父亲说：哇，你家大小子考出去了，二小子又是个好材材，将来又不知道能考到哪个旮旯了去，还有你们家这个三女子，眼珠子黑溜溜古灵精怪的，估计也是个好苗苗。父亲心直嘴却慢，从来不把邻里乡亲的话放在心上。等到日落西山，母亲利落的拉起风箱，父亲便伸开两条裹满泥巴的腿背朝着老屋用荆条编起了箩筐。嘴里不自主的嘟囔着：等我们家二小子也考上了大学，我这些箩筐还能卖几个钱帮扶孩子一把。老屋屋檐上空的袅袅炊烟，舞动着身姿一个劲的陶醉着，陶醉在屋里的人们历久弥新不畏风雨的精神造诣中。

　　别人都说，我爸妈上辈子积了福，生了这么一窝“龙崽子”，个个都是出人头地碰壁飞去的好材材。可谁也没有想到，一棵树上都能生出颜色不一样的花儿，何况是一奶同胞的亲兄弟。小哥不是个读书的料，却着实是个调皮捣蛋翻山僻洼的“野娃娃”，村里谁家上学的后生找不见了，后沟里哪家菜地里的瓜被偷了，准是小哥这个“娃娃头”捣的鬼。每天早上上学，母亲都热几个玉米面馒头塞到小哥的麻布书包里，目送他出了家门，下午又准时在大锅里熬上满满的一锅高粱粥，等着家里这尊佛像驾到。小哥是脑袋瓜灵光的人，从不肯和母亲正面冲突，小伙伴们上学去的时候他就跟着，下学的时候他都最晚回来。几年下来，却染上了看小说打游戏逃课捣鬼种种有辱家门的恶习。母亲被气的一连几天躺在炕上，老实的父亲看事态严重，只得偷偷的背了后窑的镰刀去山上砍柴了，一跺一跺的麦子杆堆满了老屋院子的角落，堆满了还没有安装门窗的边窑，堆满了母亲失落忧愁的心。渐渐气消了的母亲看着老屋里没有一件像样的家具，看着这个贫穷的五口之家，不禁黯然伤神。

　　小哥如愿以偿考上大学的那一年，正是父亲被查出食道癌晚期的那一年。母亲严厉的教育和恨铁不成钢的“棍棒家法“，终于让一颗生长在自己世界里的芦荟，开出了明媚鲜妍的小花朵，父亲最不愿意看到寒冬腊月放假回来的孩子，因为期末考试没考好被母亲抄起擀面杖啪啪的抽个没完。如今，老屋依旧，院子里哼着陕北小曲的那个人却恍然离去。目送了已长成大人的小哥踏上火车，母亲匍匐在老屋昏暗的土炕上，一夜间满头白发。久不擦拭的穿衣镜爬满了皱纹似得灰尘，屋顶被往年雨水侵蚀的灰皮，毫无精神的悬在半空中，散落在院中大大小小的那些箩筐，在风中搅动着初秋的落叶，如风铃般摇曳着命运的潮音。

　　我是从老屋走出的最后一个大学生，也是在老屋之中父亲恳托给母亲的最后一个愿望。草木枯荣，十年一瞬，参加工作两年后的我带着远离故乡的母亲重返老屋，槐花香正浓，蝴蝶飘飘起舞，俨然十年前父亲坐在院子里编制箩筐的景象。我精心的扫掉石条子上厚厚的积尘，扶着母亲安然缓缓的坐下来，看着还没来得及架上门窗的边窑石缝中，一家其乐融融的麻雀正忙碌地携着枯草铸造暖巢。那情景，比浮动在无定河上方就要没入水中的落日，更凄美，更暖心……

欣赏的作文篇4

　　欣赏如一朵美丽的花儿，你将它给予他人，他人不仅会感谢你，还会有一种上进奋发的力量，那话的花香会使他永生难忘，激发着他的潜力。

　　记得五年前的那一幕如钉子一般，深深地刻在我的心上。我胆战心惊的走在马路上，有几辆车飞驰而过，我的心想要蹦出来似的。车已经跑远，只留下惊魂未定的我。看着其他人都有父母领着。我可谓是羡慕嫉妒恨，还抱怨父母太懒，不送我去上学。

　　终于来到早餐店，我坐了下来，旁边是一位阿姨带着跟我差不多大的孩子。我等了很久，早餐店的人好像没把我放在眼里，我心里有着说不出的委屈，都怪父母不带我。旁边的阿姨见其故：先让孩子吃了吧，他们还要上学。果然早餐店的人几秒就端了上来……我正吃着，一旁的阿姨说道：小朋友，你是一个人上学的？我点了点头，阿姨笑着说：你可真勇敢呢，你看，我家的孩子这么大了，也没像你一样。我的脸都红了：“哪里，哪里。”其实我别提有多高兴了。我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，我感觉一种无形的力量在支撑着我，我心里燃起了一种自信勇气之火。这句话打动了我的.心，虽然只有是一句话却让我有了一股神奇的动力，去一个人上学。

　　也许，没有他的这么一句话，我永远也不会轻易上学，她的欣赏使我不知哪来了一股勇气，他的一句话。让我在人生道路上多了一份勇气，欣赏真是一朵花儿啊，我接收了这朵花，它的馨香滋润着我的心，是我在人生道路上一路向前。

欣赏的作文篇5

　　“欣赏”这个词对我不陌生，以前在《读者》上看过很多关于欣赏的文章，但对作家笔下侃侃而谈的“欣赏”没有一个深刻的了解，特别是有一篇“欣赏的力量很大”这句话没有一个深刻的了解。于是欣赏的力量究竟有多大？便成了我心中解不开的谜，直到那个晚上。

　　虽然不是中秋，但不知道月亮为什么会这么圆。我穿着礼服站在阳台上，微风轻轻吹拂起我的`头发。难道是在祝贺我演出成功？算了吧，这次演出还真是不一般的失败呢——如果没有那位观众的话，我的思路又回到了舞台上——。

　　我向观众深深地鞠了一个躬，走向那架白色钢琴，金色的礼服裙摆在我身后晃动。舞台下是端坐的观众，我慢慢坐下来，将手那在钢琴上，轻轻按下，音符在整个大厅里回荡。这次弹的是很有名的《土尔其进行曲》，不难，但我练得不熟。虽然上台前我弹了无数遍了，但心中还是有些紧张，怕出意外。

　　老天非常“照顾”我，意外终究还是发生了，我弹了一个错误的装饰音后，脑子里一片空白，音乐声嘎然而止，余音还在大厅里回荡，我真是第一次感觉到什么叫力不从心了。我很想找回原来的调子，但我忘得一干二净。人群里骚动越来越大，刺耳的谈论声冲击着我的耳膜，那一刻，我感觉到自己要聋了。金色的蕾丝礼服穿在身上好象一个侮辱，观众尖锐的目光似乎快要把我五脏六腑都穿透了！无助的我茫然地坐在椅子上，我觉得自己要疯了，我怎么会这么没用？

　　在无数狠毒的谩骂声中，我听到了另一种声音，那声音轻得好像没存在过，很远很远，很淡很淡，但我还是抓住了它：这个姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一个人独奏，已经很厉害了！

　　一句话好像一盏灯，照亮了我前进的道路，我又重新记起了谱子，美妙的音乐又回响在大厅里，不过，这一次的音乐跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我对那位小男孩的感激。

　　仅仅是一句欣赏的话，却很好地挽救了我。这是五年级的事，在五年级的那个晚上，我想起了《读者》里的那句话。不错，欣赏的力量真的很大很大。

欣赏的作文篇6

　　我最欣赏的人，当然是坐在我后面的王万粟了。他个子不高，一双水灵灵的大眼睛里充满了求知欲，而且他学习认真，乐于助人。

　　先说乐于助人吧。有一次早读课，我的《日有所诵》忘带了，而且同桌又不在，怎么办？我急得团团转，只好把头靠过去看坐在前面的'顾新乐的书。这时，王万粟看见我没有带书，连忙对我说：“王昊荻，你看我的书吧！”我很纳闷:“那你看什么呢？”他笑了笑，说：“我和我同桌和看。”说着，便将他自己的《日有所诵》给了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

　　王万粟不仅乐于助人，而且学习态度更是认真。有一次，我和他一起解一道难题。我们时而沉默，时而微笑，终于把难题给解开了。我十分高兴，可王万粟却还在草稿纸上涂涂画画，我奇怪地问：“‘拦路虎’不是被我们‘打死’了吗？”可看见他那股认真劲，我也只好等他写完。只见他有时脱着下巴思考；有时快速地写算式；有时会心的微笑……一个个阿拉伯数字爬满了草稿。

　　时间无声无息地过去了，可王万粟全然不顾，依然认真地算着，终于，他欢呼起来：“太好了，终于算出了第二种解法！” 原来他在算第二种解法呀,我的脸不由得红了。

　　这就是王万粟，一个做事一丝不苟的人，他身上有许多地方值得我学习﹑欣赏。