熊猫的作文

时间:2022-10-08 19:00:34 熊猫 我要投稿

【实用】熊猫的作文汇编8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的熊猫的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】熊猫的作文汇编8篇

熊猫的作文 篇1

  在动物世界里,有人喜欢雪白的小白兔;有人喜欢雄伟的狮子;还有人喜欢忠诚的小狗,但我最喜欢的还是我国国家的国宝--熊猫。

  熊猫有一张似皮球的白脸颊,一双黑乎乎的耳朵似两个黑色的半圆形。它还有一个黑眼圈,好像一个都没有睡觉似的。黑色的部分除了耳朵、眼圈之外,还有那两条有力的手和后腿,毛茸茸的尾巴。远远看去熊猫像一只黑白相间的小怪物。

  熊猫除了外表可爱,他的吃相也很有趣。它走向前,拔出竹子,坐下,把竹子放在嘴边,就津津有味地吃了起来。

  熊猫睡觉时很可爱。它很喜欢到大树上睡觉,先爬上树,侧着身子躺下来,就连细小的树枝也能撑住它。偶尔它也是不在树上睡觉的。它在石头上抱着头,呼呼地就睡着了。

  科学家们发现,熊猫有一种天性,就是喜欢像狗一样在树上小便。在树上撒得越高,就说明它在社会的地位就越高。真是个有趣的趣文!

  我喜欢熊猫。

熊猫的作文 篇2

  大家好,我叫团团,是一只白白胖胖的熊猫。没错,我就是你们的国宝。

  在远古时代,我们就已经存在,并且有很多,根本不像现在少得可怜。以前我们是多么自由地生活在绿色的大森林。现在我们因为稀有,所以人类发现一只就捉一只,放到动物园里。

  我是国家一级保护动物,也是国宝,除了自由什么都有,所以我在这里过着无忧无虑的生活。每天只要在人类面前卖个萌,饲养员姐姐就可以给我特别多的食物。

  我在这里过的比以前好多了,一点儿也不想回去了,也不想要自由了。这应该就是你们的成语“乐不思蜀”吧?一天,我正在吃午餐,就听见一个小女孩说:“哇,好可爱的大熊猫啊!”

  我一听就知道在夸我。可我自恋完,回到现实,她夸的是旁边的一只大熊猫。我想,不行,我不能被她比下去。

  我就开始和她争宠。

  我和她不停地卖萌。我和她被称为最可爱的大熊猫。我还偷偷地留了一手。等我使出必杀技,我就赢了。

  终于,我赢得了小女孩的芳心。

  你现在了解我了吗?没错,我就是一只不服输并且可爱的熊猫。

熊猫的作文 篇3

  我家养了一只非常可爱的熊猫兔!它的躯体毛白色;鼻、眼睛及耳毛黑色,从颈部沿背脊到尾根有一锯齿状黑色带。躯体两侧有若干对称、大小不等的蝶状黑斑,甚是美观!它那对圆溜溜、黑里发亮的大眼睛,一直闪啊闪,多可爱啊!

  熊猫兔吃起饭来更是可爱。它先用它的小鼻子来闻一闻和不和它的口味,要是和它的口味,它会用前爪抓食物,用前面的大牙来啃,啃时会发响声,响声非常有规律。有时它是非常轻快地啃,吃的时候弄出这样的响声,是想吸引大家来看它。吃完以后,小兔伸了伸懒腰,津津有味地舔舔舌头,趴在地上细细地回味刚才美味佳肴。

  兔兔走路的样子并不像鹅那样大模大样的,而是在蹦蹦跳跳,脚上似乎装上了弹簧。偶尔它也会小碎步的走路,像皇宫里的格格出宫一样!

  有一天,我带着它去小区的花园里玩儿,我看到了许多我的好朋友,于是我就把兔兔抱到了一棵树的旁边,和好朋友玩儿去了。我看到她们一直在喂我的小兔子,我又不好意思去说。结果发现它回家后就拉肚子了,我看到它这个样子,我也很伤心。于是我和爸爸、妈妈开始照顾它:喂它喝水,轻轻地抱着它,爱抚它……以后我会更加爱护它、更加关心它的!

  我爱这可爱的熊猫兔!

熊猫的作文 篇4

  熊猫是国家一级保护动物,它住在竹林里的,它爱吃竹子和竹笋,不爱运动,全身胖乎乎的,可谓四肢发达,头脑简单。

  有一天,一只野猫神不知鬼不觉地跑呀跑,蹿到了竹林里,熊猫见了怒气冲天,大声叫嚷说:“大胆野猫,竟敢闯入我的地盘,我可是国家一级保护动物”。野猫听了说:“你别得意,你的生活也太不好了吧,知能一个人在竹林里生活,我可以去地球每个角落看美景,尝尝鲜鱼,捉捉老鼠,你却不能四处逛逛”。熊猫听了野猫的话,觉得野猫说的有道理呀!就改变了态度,小声说:“呀!我小看你了,没想到你们的生活是那么的自由,那么的快乐!”野猫说:“我能在广阔无边无际的天地里磨练自己,所以我来去自由,四海为家,你知道吗?外面的世界多精彩呀!

  熊猫越听越觉得野猫是见真识广的野猫呀!于是,熊猫热情地说:“野猫小弟,要不咱俩和睦相处吧!你随时可以到我们的竹林里,讲一些关于外面世界的精彩吧!”野猫说:“这就对了,咱们本来就同一祖先,都属于猫科。”说完,它俩哈哈大笑!

熊猫的作文 篇5

  大家好,我就是被称为“国宝”、“活化石”的大熊猫。因为我只产在中国,而且数量非常稀少,所以被当成国宝。又因为我在人类出现之前,就已经生活在地球上了,所以又被称作“活化石”。

  我圆滚滚、胖嘟嘟的身子只有黑白两色。圆圆的大脑袋上,有两只黑色的半圆形耳朵,一双圆溜溜的黑眼睛像是脸上戴着一副“太阳墨镜”,我戴着“黑手套”,穿着“黑皮靴”,身披黑白色的“毛披风”,这套打扮,在冬天既时髦又保暖。如果能在夏天脱掉它,就更完美了。

  我的性情温和,即使是心情不好的时候,也只会对天“发愁”,或是翻跟头自寻开心,绝对不会大吵大闹。所以小朋友们都非常喜欢我,我到世界上任何一个国家,都会成为“大明星”。

  我最喜欢吃新鲜甜嫩的竹笋和竹叶。为了维持身体的能量,我一天中除了睡觉,其余时间几乎都在吃东西,是名符其实的“吃货”呢。其实除了吃竹子,我偶尔也会捉捉野鼠或捕鱼来吃,换换口味。

  别看我胖嘟嘟的,我却很会爬树。“蹭蹭蹭”,用不了几下,我就能爬到树枝上,爬树可是我的看家本领呢。四月的一天,我正舒舒服服的趴在树上打盹,突然听到树下有吵闹声,睁眼一看,原来是两只雄性熊猫为了争夺我的欢心,正在大打出手呢。最后,获胜的那位赢得了我的芳心,我们发誓要永远相亲相爱……

  我喜欢睡觉;喜欢玩儿雪;喜欢独来独往;还喜欢用爪子剥下树皮,划定我的“地盘儿”……

  这就是我——大熊猫,既是活泼可爱的“国宝”,又是生存悠久的“活化石”。

  吕孟利老师评语:

  王钦格乐同学,你以大熊猫的口吻,分别从大熊猫是“国宝”“活化石”、它的外形、性情、食性、求偶和其他爱好六个方面详细得介绍了大熊猫。每个方面的介绍都独立成段,而且最后一段和第一个段遥相呼应,结构完整,条理清晰。你的语言也很流畅,读你的文章让我感觉就像是在读一个故事,而且还增长了科普知识。

  第二段你描写大熊猫外形的'句子最为经典。你运用比喻、拟人的修辞手法,从颜色、形状等方面写出大熊猫“时髦又保暖”的打扮。“如果能在夏天脱掉它,就更完美了。”这句话更增加了趣味性。

  我们再来看一看文章变蓝色的两个句子,他们是不是有些矛盾?据我所知,大熊猫也是凶猛的危险动物,你可以了解一下。然后再想一想文章该怎么修改呢?

熊猫的作文 篇6

  今天,我读了《熊猫憨憨让竹笋》的故事。我们都知道熊猫最爱吃竹笋,可是为了生病的小水鹿,为了年长的羚羊伯伯,它却主动让出了鲜嫩的竹笋。

  看完这篇故事,我有些脸红,因为家里如果有些好吃好喝的,爸妈舍不得吃,有时,爸妈说让我分一些给他们,我却很不情愿。唉!我好惭愧!

熊猫的作文 篇7

  森林里有一只十分可爱的小熊猫——咪咪,它是一个人见人爱的孩子

  咪咪的妈妈是动物学校的校长,常常忙得不可开交,根本没时间照顾咪咪,这让咪咪多了很多学习独立的机会。

  星期天早上,妈妈很早就忙去了。眯咪又像往常一样,坐在花园里帮妈妈洗衣服。

  突然,铁门外有人大声喊:“咪咪在家吗?”咪咪开门一看,原来是小猫梦梦和小兔婷婷,它马上请它们到客厅里坐,请它们点心,喝饮料等等。小猫梦梦一边吃着点心一边问:“咪咪,你这么小,就要帮妈妈洗衣服?你妈妈不爱你的吗?”咪咪答道:“不是的,我也是家庭的一员,做一些力所能及的事,我很开心。”听了咪咪的话,梦梦和婷婷觉得有道理,说回家也要多干一些活。

  咪咪不但帮妈妈洗衣服,而且常常帮助别人。

  小猴啦啦和咪咪是邻居又是同班同学。可是小猴贪玩,常常忘记做作业。第一次考试才考了59分。咪咪看在眼里,决定帮助小猴,和它一起做作业。

  每天放学,咪咪都邀请小猴到自己家里做作业。每当小猴子遇到难题的时候,它还积极地为小猴讲解呢!慢慢地,啦啦的成绩赶上来了,也不再那么贪玩了,期末还被评上学习标兵呢!

  还有一次,小白兔病了,兔妈妈刚好不在家,咪咪马上给它找来小鹿医生帮它看病,小鹿医生表扬咪咪:“你真是个乐于助人的好孩子。”咪咪谦虚地说:“这是我应该做的。”事后,兔妈妈还专门到咪咪家谢它呢!

  如今,眯咪的名字早已传遍了整个森林。可是咪咪还是最谦逊,最乐于助人的咪咪。

  不张扬,不骄傲,永远人见人爱,这就是咪咪。

熊猫的作文 篇8

  5·12汶川大地震刚结束,动物王国大殿前就摆上了一尊熊猫的石像,这一举动令一些动物疑惑不解:“不就是国宝吗?用得着这样虚张声势吗?还给它立石像!”其实这可不是一只普通的熊猫,他叫勇敢。勇敢的故事,深深地打动了人们的心——

  地震时,和所有动物一样,熊猫勇敢也在教室里上课。突然房屋一点一点矮下去,地面突然猛烈震动起来,连老师都了一惊,随即大喊:“地震了!”勇敢顾不了那么多,连忙背起一旁生病的山羊同学就往下冲。只见楼梯口人头攒动,他和老师一起安慰大家不要拥挤,并帮着疏散惊慌的人群。等他背着山羊跑到操场时,已是精疲力竭了。“楼上还有人!”他来不及擦擦头上的汗,就又冲上楼去,一手背一个吓得魂飞魄散的同学奔向操场。当他第三次奔向教室时,还没进门,房子一下子全塌下来了!熊猫勇敢拼命地支撑着教室的门框,叫最后两个同学们快逃,而他自己,却倒在废墟之中。

  两个同学不忍心就这么抛下他,费力地拉他上来,可他毕竟是国宝,身体很沉,它们根本拉不动!“快走!”勇敢叫起来,两个同学流着泪离开,而他,却被埋在一篇废墟之中……他们班总共有38名同学逃生,其中有8个是救勇敢救出来的。其实,勇敢完全可以自己逃生,可是……唉!真是太令人感动了。

  被熊猫勇敢救出来的同学痛哭流涕,人们为了纪念这位抗震小英雄,联手打造了熊猫勇敢的石像。动物国王知道这事后,亲自为这位舍己为人的熊猫提笔写下“舍己为人真英雄”的题词,并把石像立在动物大殿前。同时号召全体动物向这位不平凡的英雄致敬!

  当更多的动物们知道这个故事时,再也没有谁说什么,大家都怀着崇敬的心情向石像鞠躬,为英雄默哀。

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