刻苦学习作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的刻苦学习作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刻苦学习作文1
刻苦学习的同学 在我的.印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子，她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。 从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？” 她回答说：“全是猴子在作怪” 老师兴奋地说：“好、好、好，不错！” 在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。 有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！” 啊，陈思佳子学习真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
刻苦学习作文2
快要考试了，小明还在看电视。如果，考不及格怎么办？
后来，妈妈过来了说：“小明，快考试了，你怎么还看电视啊！快复习去。”
小明说：“妈妈，你别担心，我一定会取得好成绩的。”
第二天，小明在操场踢球，小刚拿着语文书跑了过来说：“小明，下节课考试了，快复习吧！”小明说：“我已经复习好了。”
考完试到下午，老师给小明试卷时，小明哭着说：“老师，我怎么只有50分呢？考不好，妈妈会说我的。”老师说：“别担心，考不好，下次努力学习，一定会取得好成绩。”
放学了，小明伤心地走回家，突然，听见小刚在叫他，小刚说：“别伤心了，只有刻苦学习，才会获得好成绩。”
刻苦学习作文3
在我的同学中，让我佩服的人有“体育健将”李绪圩，“书法大王”王鑫怡，“小歌手”彭纤妮，“绘画能手”李丹妮……..但最让我佩服的是刻苦学习的杨宏业。
她是一个活泼开朗的小女孩，她的身材苗条像一根亭亭玉立的小树苗。她的脸扁扁的，像一颗大瓜子。浓浓的眉毛像用毛笔描过一样，下面是一双炯炯有神的'眼睛，总是充满了智慧。一个小巧玲珑的鼻子显得非常有灵气。一张樱桃小嘴说起话显得特别可爱。她有一头又黑有密的长头发，后面扎着一束独角辫，显得特别有精神。
她刻苦学习的身影随处可见，每次放学回家，先把家庭作业写完，再做奥数题；每次下课后，她总是把上节课的内容复习一边；每个星期六，她总是写完家庭作业以后再看课外书……..她成为我们家最勤劳的“小蜜蜂”。
记得有一次下课了，同学们都出去玩了。我刚要迈出教室门的时候，看到杨宏业还在教室里默默地背着书。上课铃响了，语文老师微笑着走进教室，对同学们说：“谁会背第六课《观潮》。同学们一听都像缩头乌龟一样把头都缩到脖子里去了。只有杨宏业对老师说：“让我试一下吧！”同学们听了，都把头伸出来目瞪口呆地望着杨宏业，好像都不太相信她。可是她把第六课《观潮》一字不漏地背了出来，大家都大吃一惊，老师对大家说：“还不给杨宏业鼓掌”。大家用热烈的掌声向她祝贺。
这就是我们班上最爱学习的人。从今天开始，我一定要向她学习，让我的学习成绩越来越好。
刻苦学习作文4
《西游记》是我国四大名著之一，它闻名中外，像扎了根似的烙印在每个中国人的心里。这个寒假，我不仅认真地阅读了不同版本的《西游记》，还爱上了《西游记》电视剧，成为了一个名副其实的“西游迷”。
《西游记》这本书讲述了美猴王的诞生，孙悟空学仙，成大圣，大闹天宫，结里被唐僧收为徒弟。唐僧师徒四人经受九九八十一难，路遇各路妖魔鬼怪，历尽艰辛万苦，终于来到灵山，修成正果，取得真经的故事。
读完《西游记》，我被孙悟空深深地吸引住了，恨不能也变成一个孙悟空。孙悟空神通广大，机智勇敢，明辨是非。遇到妖魔鬼怪绝不退缩，想方设法，迎难而上，百折不饶，成为了师弟心中尊敬的“大师兄”。特别是孙悟空拜师学艺的情节，让我感悟很深。书中描写孙悟空拜菩提老祖学艺时，花七年的时间打扫庭院，养花修树，挑水拾柴，修身养性，老祖才让他学艺，而且还半夜三更去学，并用了一个晚上的时间学会了筋斗云。孙悟空之所以能本领高强，离不开他不畏艰辛、勤奋刻苦的学习。
记得我刚开始学乒乓的时候，老师让我练基本功，蹲马步，挥拍子，练接球，总是不断反复地练习一个动作，学习非常的单调，每次学习手臂又酸又痛。我总想寻找机会让自己少练点，比如总是积极地为其他同学捡球，给自己准备用来练习的球总想能少则少，学校里每年举办的乒乓球比赛，都认为太辛苦而不去参加。这样一直学了两年。一次，老师让我们所有学习的`同学内部进行积分赛。我第一局比赛抽到的对手是比我低一届的，个头也比我矮一茬，更令人激动的是他才学半年，我可是他大师兄的大师兄，“哈哈，我肯定羸这局”。正在我沉浸在美梦中时，“倏”的一声，一个球向我快速地飞过来，等我反应过来时，球早已偏在一边，最终，我输给了一个刚入门不久的小师弟。比赛结束后，我疑惑不解地问老师，老师笑着说，那位小师弟虽然只学了半年不到，但是他每天到球馆练习，不管风吹雨打，不怕手疼脚痛，不畏艰苦，刻苦努力地琢磨，本领才学得快，学得强。
看了《西游记》后，回想起学乒乓的事，想起那一局比赛，羞愧难当。如果我不畏艰辛，刻苦学习，就能练就“七十二般武艺”，路遇学习上的艰难险阻，才能胸有成竹，胜券在握。学乒乓如此，学习文化知识更需要我们刻苦努力，不畏艰辛，只有这样，才能取得“真经”。
刻苦学习作文5
秋日的天空是蓝湛湛的，显得格外的高。一天下午，放学的时候，同学们完成了算术作业蹦蹦跳跳地回家去了;可是谁也没有想到班上还有一个同学在静静地想着一道算术的难题呢。 这个同学平时学习很好。老师提问她，总是能给老师满意的回答。 今天教室里静悄悄的，除了她，再没有一个人影。为了解这道难题，她正绞尽脑汁地想。可是，这道算术题仿佛偏与她作对，有意为难她似的。想呀想呀，还是想不出来。她越想越急，急得像热锅上的蚂蚁一样，急得汗水不断地往下淌。这时，她忽然看见老师的讲台上放着一迭作业簿。她心里想:我去拿一本抄一下不就完了吗?
可是又想:如果我去抄别人的，不但不能得到真正的知识，还骗了自己，骗了老师，那怎么行呢?再说我是个共产主义的接班人，没有真正的文化知识，怎么接班呢。在这当儿，又兴起了另一念头:天不早了，家里的爸爸妈妈正在等着吃饭，就抄这么一次……想着想着，就慢慢地走近了讲台。正要动手抄的`时候，她的脑海里忽然想起马克思研究学问的故事，心里又展开了一次激烈的斗争:马克思学问那样渊博，可是晚上还学习到12点钟;有时为研究一个问题，总是想了又想，写了又写。
而我—一个少先队员，难道就被这一点点的困难吓倒了吗?“不!’’她对自己说，“我不能抄别人的作业，我非把这道算术题算出来不可!”她就这样又回到桌上算起来了。一遍两遍，不知不觉已经想过了五遍，算过了五遍，终于把这一道难题算出来了。 她带着胜利的微笑，离开教室迈着大步向家里走去。这时候天已晚了，马路上饭后散步的人很多，熙熙攘攘的。她走着想着，心里甜丝丝地感到从来没有过的快乐。 这个人是谁呢?她就是我们班上刻苦学习的红领巾—林章同学。
刻苦学习作文6
今天，我读了妈妈，我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。
文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候，因为家里困难没有钱买书，就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的`事。
读了这篇文章，小聂耳的行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心，体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书，这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦，不怕累，这种精神多么值得我们学习。
读了这篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聂耳的年龄差不多，而我非常胆小怕苦。记得有一次，我正在上体育课的时候，老师叫我们在大操场上跑群，我在跑着一群的路时，突然，我浑身没力了，气喘嘘嘘，脚软软的，心里想着；我没力了，更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我，又怕老师批评，我无可奈何地站了起来，继续跑着看到老师这样，我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔，你看小聂耳用香烟纸抄书，都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢？
读了这篇文章以后，我从中懂得了要取得好成绩，就要刻苦学习，运到困难时要自己想办法解决问题。
刻苦学习作文7
敬爱的老师，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是刻苦学习、持之以恒。
从我踏进校门的那天，老师就告诉我要刻苦学习，掌握知识，学好本领。起初，我还不明白，为什么只有刻苦学习才能学好本领呢？
后来我在书本上学习了许多伟人刻苦学习的故事：匡衡凿壁借光，孙康映雪读书。让我渐渐明白任何人的成功都离不开刻苦学习。古人在那样艰苦的环境下都创造条件勤奋学习，而我们有宽敞明亮的教室，有安静舒适的学习环境，有耐心教导我们的好老师，我们又怎么能不刻苦学习呢！
的确，在我的.身边也有许多同学在学习上表现出刻苦的精神。有些同学遇到不懂的问题勤于思考，勤于提问；有些同学每天早起朗读课文；有些同学生病了还坚持上课等，他们都是我们学习的榜样，并时刻在鼓励着我们。
每当我看见老师期待的目光，每当我想到长大以后要成为国家的栋梁。我就下决心要刻苦学习：上课用心听老师讲课，认真思考老师提出的问题，虚心向同学们请教，课外多阅读好的书籍……
当然，刻苦学习并不是一朝一夕的事，它更需要我们的持之以恒，坚持不懈。所以，同学们，让我们一起努力吧！从小刻苦学习文化知识，把握今天，长大以后去创造更美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家。
刻苦学习作文8
他个头不高，看起来非常瘦弱，圆圆的脑袋上留着小平头，“一”字眉，一双不大的眼睛里仿佛聚集着一汪平静的泉水，塌塌的鼻梁下有一张不爱说话的小嘴，给人一种沉稳的感觉。我们都叫他“老张”。
他非常好学。课堂上，他抱臂端坐，眼睛始终盯着黑板和老师，竖着耳朵，认真听老师讲课。他时而眉头紧皱，时而低头记笔记。课下，别的.同学都出去玩儿了，而他仍端坐在座位上，把课堂上记的笔记再看一遍，有不懂的地方就去问老师。
期末复习的时候，老师在课堂上滔滔不绝地讲解着一册书的重点和难点，许多同学觉得自己学过了，有的在做小动作，有的在小声说话，还有的在画画……而他还是眼睛紧紧地盯着老师，把遗漏的地方记下来。有的同学问他：“老师讲的这些内容早都学过了，有什么好听的呢？你还听得那么认真！”他平静地说：“我们把学过的知识再复习一遍，不是比只学一遍更加熟悉吗？温故而知新呀！”放学回到家以后，他快速地写完作业，又开始复习。期末考试，他以语数英总分299分的好成绩，成为年级第一名。别人问他：“你为什么能考得这么好？”他微微一笑，说：“功夫不负有心人。”
他就是我们班的班长张景文。
刻苦学习作文9
在生活中，在学习中，我有一个值得学习的好榜样，这个榜样就是我的韩雪姐，因为她在任何情况下，都能默默的学习，这一点，我十分敬佩她，也在很努力的向她学习。
每年快过年的时候，我就会和父母一起回老家过年，在老家，我的朋友有很多，每天一写完作业，就是和她们出去玩，每次回到家后，都能看见姐姐在学习，有时，家里来客人了，姐姐就在厨房里看书，乡下的厨房里很冷，姐姐居然会在这么恶劣的环境下看书看的这么投入，我心里不由得怦然一震。我的'学习环境和韩雪姐的比起来要好得多，而我的学习态度和姐姐的学习态度有很大的差别。
还有一次，我和几个家人去了二姨家，吃过午饭后，大家都在睡午觉，只有姐姐一个人在看书，我起床时，看见姐姐独自一个人坐在板凳上看书，双手撑着下巴，眼睛也在一直看着书，嘴里还小声地读着书中的内容，姐姐完全投入了！根本没有发现我已经起床了。
姐姐的成绩虽然不怎么好，但她这种勤奋学习的精神，令我们全家人都佩服，但是姐姐不光认学，还常常帮父母做家务，只是在空闲的时候学习。妈妈经常叫我向这个榜样学习。
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼
刻苦学习作文10
我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。
有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的'笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”
清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。
刻苦学习作文11
世界上最快而有最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次，死是一次，生死的之间便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间，而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落。
记得在我上初一时，每天下午第八节课都要进行“大课间”活动。其他同学只要一听见下课铃声就跑向操场，不到三分钟教室里便是一片寂静，因为我的成绩不好，所以那时只有我还在努力学习，努力把握自己的每一分每一秒。每次在大课间即将结束时，我都要提前十分钟进教室。有一次我进教室时，刚走到楼下就被班主任叫住了：“你怎么回来了？”我慢慢的对老师说：“还有十分钟就下课了，我想利用这十分钟补补功课。”老师没有指责我，反而告诉我说：“如果上课有听不懂的就去办公室找我。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”我们应该像珍惜生命一样地珍惜时间。
有的人一进家门就抓紧时间学习，而有的人一直玩到天黑才匆匆忙忙的写作业。试想：假如一天浪费2个小时，一个月就浪费60个小时，一年就浪费720个小时，而三年下来就浪费2160个小时。如果将这些浪费掉的时间充分利用起来，那么你将会得到多少收获。
古往今来，有多少志士仁人为时间讴歌，又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比作金钱，但金钱哪能贵如时间。金钱花掉了，还可以再挣来，而时间却如东逝水，滚滚奔流永不复回。金钱的损失可以度量，可时间的浪费却无法估计。哲人说得好：“浪费时间的人等于慢性自杀。”你说时间珍贵不珍贵，值不值得珍惜。
光阴似箭快，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的知识记载下来，也是一本厚厚的书。这一切都在警示我们——要珍惜身边的一切。
在大千世界中，有人在拼搏，有人在开拓，有人在荒废，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习，刻苦攻关，决不让年华逐水流。高歌一曲“人生能有几回搏，此时不搏几时搏！”也有人随波逐流，，听任年华虚度，“今朝有酒今朝醉，明朝没酒喝凉水，”“人生只是过路客，及时行乐莫迟疑。”有的人一生充实，留得硕果累累；有的人终生平庸，碌碌无为。正是“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。”
鲁迅是近代一位出色的文学家，他的成功有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常去当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务。为不影响学业，他必须做好精确的安排时间。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使得原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王。”
法拉第中年以后为了节省时间，把整个身心都用在科学创业上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家园主席的职务……
他们的事迹不都是告诉我们要珍惜身边的一切吗？我们不要求像那些名人一样自学成才，但我们要学会珍惜自己的时间，努力学习。
记得那时我上初二，我的时间显得更加紧迫。有一次，老师让我们默写课文，其实我已经背会了，不知道为什么，写到最后怎么想都想不起来。这时，时间已经到了，老师走到我身边收走了那张没写完的作业纸。下课后，我一直在想：这可是我第一次失败，虽然老师不说我，可我心里还是一样难受，因为失败一次就等于比其他同学慢一步。从那次开始，我充分利用了所有的时间来学习。后来，我在手上刻了一个“学”字。因为我们都是学生，所以时时刻刻要以“学”为主，只有学才能改变自己，改变将来。
每次当我达不到自己的目标时，我总是在责怪自己，而老师每次都告诉我：成绩不好并不可怕，可怕的是不懂得珍惜自己的时间和机会。我把老师的话深深地刻在心里，就是要时时刻刻提醒自己：不要求成为名人，但要求像那些名人一样珍惜时间，刻苦学习。
如果你不能成为一棵大树，那么就做一棵小草吧。小草也有小草的精彩，去发现，去实现小草的价值，远远比做梦要来得实际而实在。
其实生活中有很多事情就是这样，当你身处其中的时候，你会觉得这是你永远也无法逾越的山。当你跳出自己，深处山外的`时候，才发现山其实就在自己的心里。
宝贵的时光应当铭记，只有对你人生大部分的时间都产生影响的事，才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型，你们可以主动地塑造自己。正因为如此，你们需要的是扩大你们的眼界，开拓你们的视野，让自己看到更多，更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己，并沿着此路塑造自己，那将是多么美妙的人生啊！
让我们重新审视“学习”这个词语。它不意味着公式、习题、考试、更不意味着熬夜、约束、痛苦。它是让你能改变自己的最好办法！而那些教室里的书本，只是在传达一个最基本的要求，如果你连初中的课程都征服不了，那你如何证明你有塑造自己的本领？又如何进一步抒写人生中那些催人泪下的故事呢？
时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切！
朋友，生命只有一次，时间也极其短暂。与其默默无闻，何不惊天动地，与其碌碌无为，何何不建功立勋；与其听任时间流逝，生命一点一滴的耗费，不如抓紧分分秒秒，让生命之火熊熊燃烧。
当你独自畅游在虚拟世界的时候，你影响的只是你一个人，可是当你鼓起勇气面对的时候，你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华，书写轰轰烈烈的美好人生。
刻苦学习作文12
上个星期六，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，这个故事让我懂得了要刻苦读书。
这个故事讲的是古时候有一个叫匡衡的少年，他读书非常刻苦，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛晚上也没办法读书啊，邻居家有烛光，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书。就这样，他坚持读了很多书，学到了很多知识。
听妈妈讲的这个故事后，让我想到了自己。我家开着农庄，什么好吃的，好玩的，爸爸妈妈一切都满足我。早上，爸爸送我上学。在学校老师细心教导我。放学时爸爸又到学校来接我回家。和故事中的'匡衡比，我觉得自己真幸福，条件真是好到天上了。
我现在生活这么好，可我却不听爸爸妈妈的话，不好好学习，前天我还和妈妈闹别扭，真是不应该啊。我想，我应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给我创造好的学习环境，好好学习，刻苦读书，长大后做一个有用的人。
刻苦学习作文13
今天，我怀着无比激动的心情看完《奥运精神伴我成长》，被文章中的奥运会上发生的一些故事情节深深地吸引住了。眼前不断浮现出奥运选手在赛场上矫健地身影，特别是他们为国争光，夺取金牌地时刻，我很羡慕他们。
其实要想成为像奥运赛场上地英雄一样伟大的人，只需要做到一点就足够了，那就是勤奋。为什么这么说呢？因为“勤奋是成功的基础”，伟大地发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九地汗水加百分之一的灵感”。这里的“汗水”就是“勤奋”。
邓亚萍身高只有150厘米，虽然她从小就很喜欢打乒乓球，但是，很多人并不看好她，认为她“绝对没有发展前途”。年少的邓亚萍很不服气，因此无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练。台上一分钟，台下十年功。辉煌成绩背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍努力。邓亚萍舍得付出，所以她最终取得了成功。她如愿以偿地进了国家队。邓亚萍的故事告诉我们只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标，也一样能够实现。
读了这篇文章，我不禁想起了前几年发生再我身上的一件事———写毛笔字。刚到老师那里学的时候，老师教我横的技法。老师说：“横有起笔、行笔、收笔。”老师在宣纸上示范一下。我见了老师写的如此轻松，我想原来写毛笔字不过如此。我马上拿起软软的毛笔，再宣纸上写了一个横，我怎么也写不好，这时我才了解软软的毛笔真的和铅笔大不相同，这软软的毛笔真是不听我使唤。我第一次使用它，就给我来了个下马威。老师说：“写毛笔字可不是一件简单的事，它要天天练习。”于是从那天起，做完作业，我就不厌其烦的练习。过了几个星期后，软软的`毛笔有点听我的使唤了。现在过了一年半，我的毛笔字大有进步，把字练得有点像帖子上的字了。我很高兴，因为这是我的劳动成果啊！
现在，我读了《奥运精神伴我成长》这本书，我不由自主地想：如果我们每一个人，都能像奥运选手那样，刻苦学习，努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会一定会变地更加美好。
刻苦学习作文14
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的.问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”
还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!
写勤奋刻苦学习的作文范文篇三
刻苦学习作文15
中华民族的传统美德数不胜数，读了诗仙李白童年时期的小故事，让我受益匪浅。
著名唐代大诗人李白小的时候，一开始可不像大家想得那样刻苦、勤奋地学习，他小时候非常淘气，还经常逃学。有一次，他觉得学习内容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一个老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根铁棒，他走上前去有礼貌地问：“老婆婆您这是在干嘛？”老婆婆笑着说：“我要把这根铁棒磨成针！”李白吃惊地望着老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，说：“你别看这根铁棒粗，我一天磨不好，我可以磨两天，只要我一直坚持下去，这根铁棒迟早会变成一根针。”李白深受启发，他谢过老婆婆，重新跑回书房，捧起书本。功夫不负有心人，经过他的不懈努力，李白终于成了名垂千古的诗仙。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋是我们中华民族的传统美德，也正是我们所要学习的。从古到今，哪一个文豪俊杰不是通过自己勤奋刻苦的学习才成功的？正如李白故事那样：“只要功夫深，铁棒麿成针”。所以我们要不断地努力，养成不怕苦的'学习精神，学会坚持，那样才能一步步走向成功，实现自己的目标，成为一名对国家有用的人才。
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