描写蚂蚁的作文

时间:2021-12-08 18:06:08 叙事 我要投稿

关于描写蚂蚁的作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的关于描写蚂蚁的作文,欢迎大家分享。

关于描写蚂蚁的作文10篇

关于描写蚂蚁的作文1

  一天,一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。它想把骨头搬回家,可是,骨头太大,小蚂蚁太小,小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。

  小蚂蚁准备放弃,可是,骨头太香了,吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。它用了许多办法,都失败了。正当小蚂蚁无计可施,失望地准备离开时,小蚂蚁看见了另一只蚂蚁,想到了一个好办法。小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头,在大家的一直努力下,骨头终于被蚂蚁们搬回了家。

关于描写蚂蚁的作文2

  一天,风和日丽,小蚂蚁出来找食物。

  小蚂蚁找来找去,它终于发现了一根很大的骨头。小蚂蚁开心地合不拢嘴,可是骨头周围有许多密密麻麻的小草,而且骨头太沉重,单凭它一个人的力气实在搬不动。小蚂蚁绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。它急冲冲地跑回家找来了它的兄弟姐妹帮忙。小蚂蚁说:“我们分成两队,一队把小草分开,另一队把骨头拿出来。”小蚂蚁们齐心协力,扛上骨头往家搬。一路上,小蚂蚁们累得大汗淋漓,可它们还是坚持着,把骨头抬回了家。

  它们饱餐一顿,吃得直打嗝,它们永远也不会忘记靠团结争取来的这顿饭。

关于描写蚂蚁的作文3

  听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。我想做个试验。

  今天下午,我来到我每天放学的车站旁,看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。我马上拿出我口袋里的一块糖,捏了一小块,放到了地上。它们的.嗅觉和触觉都非常灵,一下子就闻到了糖的香味,一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。我想:它们一定是饿了,都很想吃糖。我看着它们都在艰难地爬着,要把苹果核和糖要搬到洞里,准备在洞里美吃一餐。我仔细地观察了蚂蚁,它共分头`胸`腹三个部分;头上有一对摇摇晃晃用来探路地足,走起路来六条腿一起一落,走的还挺快呢!

  天黑了,在回家的路上,我也懂得了有关蚂蚁的知识。我长大一定要当个生物学家,去探索更多更深的知识。

关于描写蚂蚁的作文4

  蚂蚁的力量是微不足道的,只要一踩,它的生命就没了,可是,有一次,我在龙泉湖公园看到了一群蚂蚁,它们正在搬面包屑,一只蚂蚁来了,它搬不动,就找来了许多伙伴,它们齐心协力面包屑一一搬到了巢里,看着它们团结的样子,我心里很高兴。

  四年过去了,我每次遇到与同学合作的情形,我都会想起在公园里的蚂蚁:它们团结一心。让我明白了:人心齐,泰山移。就这样,我和同学度过了一次次难关。

关于描写蚂蚁的作文5

  为了观察蚂蚁.我捉了两只,放在瓶子里。我扔进去一粒爆米花,然后在旁边进行观察。只见这两只蚂蚁争先恐后地去抢。一个身轻如燕的蚂蚁以最快的速度抢到了食物。另外一只眼巴巴地看着那只蚂蚁美美地吃着食物。

  我又看见那只吃饱了的蚂蚁拼命地往上爬,爬到中途,结果滑了下来。那只蚂蚁没有泄气,继续往上爬。一次次地爬,终于爬到了瓶盖上了。我一弹手指,把它弹到了瓶底。

  你们说,我捉的蚂蚁有趣吗?

关于描写蚂蚁的作文6

  今天早上,我打死了几只苍蝇,丢在地上。忽然,一只蚂蚁发现了,它想把它搬走,可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。后来,它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁,蚂蚁来来往往,推的推,拖的拖,不一会儿就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不进去。这时,有几只大头蚂蚁大概是它们的官长,在那里指挥,其它的小蚂蚁将苍蝇解体,然后再一样一样的搬进洞里,蚂蚁团结起来力量很大,而且大公无私。

关于描写蚂蚁的作文7

  一天下午我和小伙伴们正在玩,我看见了了一群蚂蚁在搬一根大骨头,我叫小伙伴们来看小伙伴们大笑说:“它们能搬动吗,我说:”当然能了,你们看它们搬动了,忽然妈妈叫我回家吃饭了,吃了饭以后,我看见蚂蚁们不知道被谁烧了,蚂蚁们互相让同伴先走最后它们觉定围成一圆圈滚出来,它们滚出来了,可是许多蚂蚁以经被烫死了,我感动的哭了。

关于描写蚂蚁的作文8

  今天,我读了一本科普故事书。它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。

  原来,蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。看了这本书以后,我知道了一个知识,你不知道吧!那我就告诉你吧!

  只要把不同窝的蚂蚁放到一起,它触角一碰,就像仇人相见,分外眼红,马上混战起来。相反,把同窝的蚂蚁放到一起,就是不认识,只要身体一接触,就能和平相处。

  这回,你们也知道这个小知识了吧!

关于描写蚂蚁的作文9

  同学们都很期待今天下午的科学课,因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了,我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校,妈妈准备了两份,我把另一份送给了我的好朋友李博晓。

  上课了,我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了,他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中,我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分,短短的触角下方是一对尖利的大牙,尾巴还有个小尖,胸部下面有六只脚,这都是用放大镜才可以看到的,肉眼可看不那么清楚,我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的吧?课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。

关于描写蚂蚁的作文10

  那是一个炎热的夏天,小蚂蚁去树林散步。突然,一阵狂风把小蚂蚁吹到了一个陌生的地方。小蚂蚁在寻找回家的路时,它不小心摔到了,滚到了池塘里,“救命呀,救命呀!”小燕子正好路过,燕子听到呼唤后,急忙飞到池塘边。小蚂蚁救了上来,小燕子不一会儿飞走了,有一次小燕子在树上休息,一位猎人拿着枪瞄准他,“啊”小蚂蚁看到后叫了起来,蚂蚁急忙爬到猎人身上,咬了他一下,猎人没打准,小燕子发现后,“扑棱扑棱”飞走了。

  故事告诉了我们,我想,就算小燕子没有救蚂蚁,蚂蚁也会救燕子的,我们应该互相帮助人间会变得更美好。

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