一年级作文

时间:2023-11-02 11:03:14 一年级作文 我要投稿

一年级作文6篇【实用】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的一年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文6篇【实用】

一年级作文 篇1

  今天,我和妈妈一起来到店铺里,我做了一会儿作业,就拿起乒乓球和球拍在对面有两块黑板的墙壁上打起来,不一会,有一个“吧嗒,吧嗒”的声音传了过来,噢,原来是那个骨瘦如柴的老头,附近的人都知道他,还给他起了个绰号叫“干瘪老头”。面如士色,每天戴着一顶脏兮兮的帽子,穿着拖鞋。让人看着就觉得浑身不舒服。我正在打乒乓球打的起劲的时候,他却喃喃的对我说:“走了,走了,都走了”说完眼里的泪花顺着脸颊流了下来。我放下手中的球拍走到老爷爷面前,把我的小手帕放在他的手上,头也不回的跑掉了,不是因为他有多讨厌,而是因为我被他无望的眼神深深的刺痛了。虽然他很怪,很让人讨厌,但有时想起他的儿女都不在身边,心里不自然的就会为他的可怜而感伤起来。

  走在回家的路上,我想到了我的父亲。从来没有感觉到父亲在我的心中是这样的重要。父爱如山,山如脊梁,支撑起一个信念的天堂;山如青锋,挥闪出不卷刃的刚强;山如石刻,无声传达最苍劲的呼号……

  父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们趟平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界;也是父亲,在我们即将成人的'瞬间,用一双布满老茧的手按在我们的肩头,传达给我们责任的嘱托;更是父亲,用他两只从清澈变化到混浊的眼睛,告诉我们他的生命已经传递给我们,我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸……

  人生多少事可以选择,只有生身父母,无可选择;人生多少事可以忘却,只有生我养我的父母,不能忘记。一个人如果对父母不敬的话,那你还能指望他做朋友?指望他敬同事?指望他有情有义吗?

  父爱如山,母爱如水,父母之爱,山高水长!

一年级作文 篇2

  1过河

  从前有一只小兔子要过河,到对面的学校去。

  要过独木桥,小兔子看到对面猴妈妈和猴宝宝也要过独木桥到对面摘成熟的桃子。小兔子想假如两个人一起过河的`话,肯定会掉下水。小兔子说:“猴妈妈,你们先过吧”。猴妈妈和猴宝宝说:“谢谢小兔子。”小兔子说:“没关系。”

  2小兔过河

  看了小兔过河这篇故事,我觉得我要向大白鹅学习。

  大白鹅要不是不救小白兔的话小白兔就变成“落汤兔”,而且还回不了家。我要向大白鹅学习帮助别人的精神。

  3小兔过河

  一天,小兔去小鸡做客。半路上小兔被小河档住了去路。小兔不会游泳怎么办呢?这时乌龟游来了小兔忙说:“乌龟你能帮我过河吗?”乌龟答应了。于是,小兔站在龟壳上,乌龟背着小兔过了河,小兔连声说“谢谢,乌龟笑了笑。

  4小鸭过河

  小鸭过河中午我看了新作文里的《小鸭过河》,文章主要讲了小鸡要去一家新开的小动物游乐园玩,一条小河挡住了去路,小鸡过不了小河,小鸭子是怎样帮小鸡过河的事。我们也要学习小鸭子那样聪明,乐于助人。

  5小蚂蚁过河

  有一天,一只小蚂蚁要过河,它就去找大象,小蚂蚁说;‘你能帮我过河吗?’大象说;‘好。’后来,大象到了河边,小蚂蚁说‘我到你的背上,你把我送过去。’过了一会,小蚂蚁过了河。‘谢谢!’蚂蚁说。大象说;‘不用谢!’

一年级作文 篇3

  “哦,天哪!怎么这么多树叶啊!”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚,卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。你别说,凯特手下的动作那叫一个风卷残云,卷起的`尘土可把卡哇伊给呛住了,他一边咳嗽一边摆手,“咳咳咳,停停停”,凯特正玩儿的起劲儿才不管那个呢!

  总算把树叶扫在了一起,尘土也慢慢落定,卡哇伊终于松了口气,可是淘气的凯特转身就往教室跑,一会儿兴高采烈地抱着足球跑了出来。没等卡哇伊说话,一个飞腿就把足球踢了出去,嘴里嚷嚷着“嗬嗬嗬,看我的飞旋风”,他光顾着兴奋了,一不小心就把刚扫的树叶堆踢了个正着,卡哇伊张着嘴“你你你,我我我。”最后一句话也没说出来。

一年级作文 篇4

  回忆过去,一位位辛勤的老师,一件件令人高兴、 难忘的事,都装在了那艘小船里,值得我珍惜、品味。

  在我读五年级的时候,我认识了一位老师。他高高的个子,一双粗大的手,细小的眼睛带着一副眼镜。他性格很“怪”,和蔼的时候,像一头温顺的绵羊,和我们一起嬉戏打闹。他生气的时候,原本镰刀似的小眼顿时有灯笼那么大,犹如一头暴怒的雄师。我们不知怎么办才好,我的心里一团糟,一时不知如何是好,只好带着一种胆怯的心情去听他讲的.课。 一次,老师叫我们写课本里的练习,但在他上课的时候,我偏偏生病了,不懂得怎么做。我冷汗直冒,自认倒霉。心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。老师好像看出了我的心思,轻声走到我身旁,俯下身,温和地对我说:“你哪里不会写?”我被这突如其来的声音吓了一大跳,我战战兢兢的说:“我……这道题……不会。”然后他很耐心的教我解题的方法,还举例了很多类似于这道题的例子。后来,我渐渐喜欢上这门语文课,每一次上他的课,我都很专心的的听,用心的记,因此上课时提出的许多问题我都能够理解,但总战胜不了自己的胆怯,举不起这一只“沉重”的手。

  教师节来临,自己却不能亲自对他说声音:“老师,节日快乐!”

一年级作文 篇5

  这个周末,爸爸告诉我做完作业后可以带我去参加一位哥哥的婚礼,其实他是爸爸的`同事,因为他年龄比爸爸小很多,所以我就叫他哥哥。

  我真的想去看看美丽的新娘子,所以我赶快做完作业让爸爸带我去了酒店,新娘子很漂亮,不过今天哥哥也很帅,感觉他们很幸福很甜蜜的样子,我在心里默默的祝福他们。

一年级作文 篇6

  青蛙觉得自己比别人累,所以,他很想当别人。

  青蛙求仙女赐给他一种能量,可以变成任何他想变的人。青蛙有了这种能量,别提多开心啦!

  第一次青蛙想:小鸡有主人养,不像我天天在外面靠自己捉虫子糊口,小鸡还能吃到白菜、萝卜、小米等可口的'食物,真不错呀!于是,青蛙就变成了小鸡。

  一开始,他还“叽叽喳喳”欢快地叫着,可刚自由了一小会儿,主人就把他赶回了鸡舍。在鸡舍里,小鸡们挤着站,躺都躺不下,空气还特别的闷热。 “原来,当小鸡也不自在呀!”青蛙不由得感慨起来。

  接下来,青蛙又想:天鹅既可以在蓝天自由自在地飞翔,又可以在水中嬉(xī)戏,我还是赶快变成天鹅神仙神仙吧!他变成了天鹅,开心得一会儿在空中飞来飞去,一会儿在水中逗鱼。不知不觉天黑了,他饿得肚子咕咕叫。他摸黑在水里捞了好半天,终于捉到了一条小鱼,一口吞下,却卡住了喉咙(hou long),憋(biē)得他脸红脖子粗的,幸好鸳鸯(yuān yāng)姐姐帮忙,他才把小鱼吐了出来。吓得他呀急忙变回了青蛙。

  青蛙立马蹲(dūn)在池塘边的草地上,捉了许多的虫子,吃得肚子滚圆滚圆的,像小皮球似的。他满足地躺了下来,心想:还是做自己最好!

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